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小學(xué)記事作文8篇（熱門）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)記事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)記事作文 篇1
清晨，天還沒亮，我就被爸爸的一聲咳嗽驚醒了。
睜開眼晴，望見媽媽在去爸爸的身上披衣服。他們倆誰不說話，只是把剛洗過的衣服默默地穿上，一個一個地系好扣子，然后再輕輕地去下抻抻。這是昨天晚上爸爸說的，為了過年時多賺些錢供我和妹妹讀書，今早要入城趕火車往北京打工的。真是的，窮人家的孩子也真是的，爸爸為了賺錢，過個年也不能在家里過。都說讀書是為了自己，可是我總想，讀書怎么為自己我不知道，可是我覺得不好好讀書就對不起爸爸媽媽倒是真的'。他們倆多辛勞啊，不都是為了我和妹妹嗎？連過年都不能在家過呀！作文
趁我精神溜號的空，爸爸提起早已塞得鼓鼓的大提包要走了，小聲說：“再見了，孩子們就交給你了！”媽媽也只是小聲地“恩”了聲，算是允許下來。這時，我望見他又放下提包，想抱住媽媽親一下，媽媽卻把爸爸推開，小聲說：“別沒出息了，孩子！”爸爸再也沒說什么，轉(zhuǎn)過身又提起包，一個大步邁出了門。我這時才想起與爸爸要再見了，當(dāng)即爬起來喊：“爸爸，再見！” 中小學(xué)生作文網(wǎng)
媽媽也壓低嗓門喊:“再見！路上小心點(diǎn)兒！”
夜色中，爸爸一閃身消失在黑暗中。我低頭望了望還在睡著了的妹妹，不知誰家的公雞開始啼叫了：“哥哥____哥____”。
小學(xué)記事作文 篇2
叮鈴鈴，上課鈴響了，語文老師走進(jìn)教室，笑呵呵地對我們說：今天，我們一起來玩游戲吧！我們異口同聲地喊道：太好了，太好了！玩什么游戲呢？有同學(xué)提出了疑問。只見老師在黑板上寫了成語接龍四個大字。老師剛剛寫完，我們就七嘴八舌地議論起來。有的說：成語接龍，這東西是啥玩意呀？有的說：不就是成語接龍嗎，小菜一碟。還有的說：成語接龍，不是吧，這也太難了。 老師先給我們講了游戲規(guī)則，由一方出題，另一方用題目的最后一個字說出一個成語，接著由出題方說，這樣以此類推，中間如果每方停頓，由對手從十開始倒數(shù)，如果數(shù)到零還沒有答出來，則罰這位同
學(xué)背一首唐詩。然后，老師把我們分成兩組。由于人數(shù)不平衡，老師就把一個女生分到我們這邊來了。游戲開始了，首先由我們出題。我想了一會兒，給了她們一槍百米沖刺。刺，刺什么？她們正在冥思苦想，就在這時，我們班的起哄分子大聲喊道：快點(diǎn)，我們要倒數(shù)了。10，9，8。7&&3，2，1，0！等起哄分子數(shù)完了，她們還沒有答出來，她們只好乖乖的'罰背一首唐詩。 至關(guān)重要的第二局來了，輪到女生出題了，丁佳藝想直接揭了我們的老底，出了個空手而歸。我們馬上接了個歸心似箭，她們接到劍拔弩張，我們接到張冠李戴，戴罪立功&&。突然，女生們說了一個末尾是此字的成語。我馬上還了個此地?zé)o銀三百兩。這時，她們又卡住了。最后，我們憑著這個優(yōu)勢，一舉擊敗了對手。 一場唇槍舌戰(zhàn)過后，這次比賽我們以完勝告終。對方雖然全力以赴，但卻因?yàn)閷?shí)力不濟(jì)而敗北。江西贛州市章工區(qū)大公路二小三（3）班三年級:劉承志
小學(xué)記事作文 篇3
在一個陽光明媚、萬里無云、秋高氣爽的好天氣里，我們一家早早地起了床，跟著爸爸媽媽一起到郊區(qū)的某一個池塘邊，一起釣魚。
我懷著好奇心來到池塘邊，這兒的水真清啊，隱隱約約還能看見池塘底下的小魚。來這次釣魚，我可是做了精心的準(zhǔn)備，上網(wǎng)查了資料。
來到這里釣魚的人還真多呀！我趕緊選了一個有非常多水草的湖面，因?yàn)橛兴莸?地方含有氧氣就多一些，魚兒大多數(shù)在那里建家。爸爸開始在那釣魚了，把魚鉤一扔，剛好扔在了海草的中心。我們靜靜的等待，大約過了5分鐘，還是沒有任何動靜。網(wǎng)上是這樣說的呀我自言自語。別急，有志者，事竟成，我們再等一等，爸爸說。
果然，大約過了3分鐘，魚漂開始晃動。快拉，快拉！我和媽媽到了做沸騰的時刻。經(jīng)過30秒的搏斗，還是被那狡猾的大肥魚溜走了，魚竿也被拉彎了。我也想試一試，我拿起魚竿，靜靜地坐在那里等待時機(jī)，過了整整10分鐘，才有魚上鉤，我猛的一抬，輕輕松松的提了上來。
雖然這次釣起來的是1條不足一公斤的小鳊魚，但下次我一定會釣到
小學(xué)記事作文 篇4
時間的沙漏在慢慢的流逝，我們的年齡也越來越大了，見識也更廣了，也懂得人間的真情了。在我成長的路途中，有好多故事，有的很精彩，有的很讓人感動，有的`也很讓人回味無窮。
在我六歲那一年，一個晴朗的日子，春風(fēng)拂面柳條像個綠色的辮子，不停的搖動。我懷著快樂的心情坐 車去上課，因?yàn)樘^于高興，一分錢都沒帶，路又遠(yuǎn)，該怎么去上課呢？此時，興高采烈的表情也沒了，變得灰暗極了，柳樹葉也不搖動了，生機(jī)勃勃的景物一下子顯得非常渺小了，心里只想著怎么上車，眼看時間馬上要到的時候，我心急如焚，正在此時，一個阿姨好像看穿了我的心，上前問我：“小朋友，是不是忘了帶車費(fèi)了？”我說：“是。”說完臉又恢復(fù)了原來的表情，阿姨也起了同情心，便說：“我給你兩塊，你去坐車吧！”我連忙說；“謝謝阿姨”，然后接過阿姨手中的錢，便匆匆的上了車。
第二件事是同學(xué)之間的事。就在四年級的某一天，我中午放學(xué)回家時突然，于是一個同學(xué)便主動提出來要送我回家，我連連說不，因?yàn)樗译x我們家差不多有三公里，要不，他家長也會擔(dān)心的，可他堅(jiān)決要送我，不把我送到家門口他決不走，我也無可奈何了，只有送了。我們走一路，聊一路，最后終于到了家，他親眼看著我進(jìn)了家門，他才走。
第三個精彩瞬間是雨中真情。有一天，中午下學(xué)時正好趕上下雨，我沒有雨具，便急匆匆準(zhǔn)備往家走，剛走出校門，就見著了姥姥，原來是姥姥特意給我送傘來了，這時雨也逐漸下急了、下緊了，我和姥姥做伴往家走，路上姥姥看見我的一個同學(xué)沒帶傘，趕緊把自己手中的傘讓給了他，然后我和姥姥共用一把傘繼續(xù)走在回家的路上，一路上，姥姥把傘嚴(yán)重偏于我這邊，而姥姥那邊幾乎罩不住，我把傘往姥姥那邊推，可姥姥為了不讓我淋雨，非讓傘罩著我。一會兒，我們到家了，我身上干干的，而姥姥卻像落湯雞一樣，身上濕濕的，一摸，很涼很涼。我心中無限的感激我的姥姥。
小學(xué)記事作文 篇5
我最的難忘的一件事是去華山了，我們在里面逛了好久才出來的。我們到門口的時候我驚呆了，我還以為是到處都是花呢！我們繼續(xù)往里走，結(jié)果不見一個人的蹤影。我就問媽媽：“媽媽，這路上怎么一個人也沒有，難道我們走錯路了嗎？”媽媽說：“沒有，只是今天沒有很多的人來這里玩。我們走著走著就跟掉進(jìn)陷阱里似的，有很多的樹枝當(dāng)著我們的`路，樹枝劃著我們的衣服。
我們越走越往上，好歹看見了一輛車，我的心總算落了一半了。我們繼續(xù)往上走，看見了一座小廟。但是很遠(yuǎn)。我鼓起勇氣，朝小廟走去，媽媽說：“我估計(jì)，小廟那邊有人�！惫痪W(wǎng)，媽媽說的很對，小廟那邊有很的人，都在圍著小廟看。
我們越走越往下，看見了很多的石頭，而且沒有別的路了。于是我們就順著石頭路一個一個的往下爬，終于我們爬下去了。找到了出口。
小學(xué)記事作文 篇6
今天是9月10日，也是我國第xx個教師節(jié)，在這里我要祝全校老師教師節(jié)快樂！我特別要祝我們的班主任周老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。因?yàn)樗秊槲覀兏冻龅奶�，我想對她說謝謝你。
記得開學(xué)的第一天，我們搬進(jìn)了新的教學(xué)大樓，大家都高興得不得了，就在老師和同學(xué)都沉浸在快樂中的時候，一件意想不到的事情發(fā)生了，過了一個晚上同學(xué)們個個都變成了小丑，眼睛紅腫，眼淚汪汪，在爸媽的攙扶下來到學(xué)校，我也不能幸免，那時學(xué)校簡直沸騰了，校長請來了衛(wèi)生局的專家分析問題，結(jié)果是紫外線中毒，眼睛過敏，周老師紅腫著臉來到教室，顧不上自己又是倒茶，又是給我們添眼藥水。到了晚上還往我們家里打電話詢問情況。這樣折騰了一天一夜，同學(xué)們的`眼睛在周老師的關(guān)心下好了很多，可周老師因沒時間打吊針，臉的紅腫還沒完全褪去而堅(jiān)持來為我們上課了，在這時，我們才發(fā)現(xiàn)周老師是多么平凡而又偉大��！
老師，雖然在廣播聽不到你的名字，在報(bào)紙上看不到你的照片，但我永遠(yuǎn)喜歡你，喜歡你那美麗的心靈。
小學(xué)記事作文 篇7
時尚父親
爸爸今年40多歲了，身體仍然非常健康。腰板很直，眼睛很亮，頭發(fā)很黑，牙齒很白。
有人說步入中年就不懂得時尚，但我認(rèn)為不一定是這樣，而且他不是盲目的時尚，而是有特殊的作用。通過跳舞鍛煉身體
爸爸經(jīng)常學(xué)習(xí)王有一種時尚的舞蹈，雖說跳得一直不是很好，但他一直樂此不疲。有一天我實(shí)在看不下去了，就問：“為什么你不能跳得標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)？”他說：“我跳舞是為鍛煉身體，現(xiàn)代舞節(jié)奏快，鍛煉起來效果好；動作標(biāo)準(zhǔn)住標(biāo)準(zhǔn)不重要。”
通過學(xué)習(xí)新網(wǎng)絡(luò)詞匯加強(qiáng)溝通
爸爸還喜歡到網(wǎng)上找新網(wǎng)絡(luò)詞匯，什么“小清新”之類的.字眼經(jīng)常在我們和他說話時蹦出來，我很疑惑他為什么這么做，于是我有一次問他：“你學(xué)這些新詞匯是為了什么？”他一本正經(jīng)地說：“你沒發(fā)現(xiàn)我們之間共同的話題更多的么？”“哦，你是說能加強(qiáng)溝通？”“對了�！彼f道。
通過全家一起唱流行歌曲加強(qiáng)家人親密度
前些日子家里一直被烏云籠罩，充滿火藥味，像一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，我和媽媽互相對立，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。這時爸爸想了個好辦法，他邀請我們?nèi)コ餍懈枨�，起初我和媽媽都不去，但在他的軟磨硬泡下，我們勉�?qiáng)同意。他把我們拉到一個卡拉OK，包了個房間，然后他輪番拉著我們?nèi)コ�，慢慢的，也許是音樂的緣故，我感到戰(zhàn)爭越來越遠(yuǎn)，我和媽媽也不再是對立了，感覺全家人親密度增加了。事后，他透露了這一事件的原委。
聽，爸爸又在叫我呢，不知又發(fā)現(xiàn)什么新時尚了……
小學(xué)記事作文 篇8
一跨出門，一片銀裝素裹展現(xiàn)在眼前。到了學(xué)校，小學(xué)的、初中的都在打雪仗，我也不甘示弱，放下書包就出來打雪仗。
到了操場，找了一個好地方，雪很厚。我們分成兩隊(duì)，我在2隊(duì)，心里想著：2隊(duì)必勝！打倒1隊(duì)！我和怡負(fù)責(zé)做雪球，有時候我也去打雪仗。
剛剛開始，我雙手捧起一把雪，在使勁一扣，一個圓滾滾的雪球做好了！我又做了好幾個，存起來，當(dāng)備用。雪呼呼的刮，像是在給我們加油助威；樹葉披上了一層雪白的披風(fēng)，屹立在雪地中，用“英姿颯爽”這個詞來形容它，一點(diǎn)兒也不夸張。我抓起兩個雪球向1隊(duì)扔去，可誰也沒打中，我吸取了教訓(xùn)，看見中了一個目標(biāo)——柒，我這次有經(jīng)驗(yàn)了，先抓了一把雪向他撒去，再他怕打頭上的雪的時候，我拿起一個雪球向他砸去，“耶！砸中了”我歡呼道。小伙伴們?nèi)宄扇旱姆植荚诓賵錾希械亩蜒┤�，有的打雪仗。操場上一片沸騰。每個人的兩上都紅撲撲的，像熟透了的蘋果，紅紅的`臉蛋映襯著白白的雪，五彩的衣服在鋪滿皚皚白雪的操場上，像五彩的綢帶在白云上飛舞。雪球像流星一樣在空中舞蹈，小伙伴們打得熱火朝天，“流星”在人群中穿梭，天，格外的晴朗，像在為我們的比賽助興，歡聲笑語回蕩在操場間。時間一分一秒的過去了，有趣的比賽結(jié)束了。
雪球消失在了操場，小朋友們都依依不舍回到了教室。
這次的比賽真有趣，期待著來年的大雪。
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