記事作文(匯總7篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的記事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記事作文 篇1
星期日的下午，我和四個好朋友在小區(qū)的廣場里面玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)在廣場的角落里有一棵小樹苗倒在地上，我急忙叫上小伙伴奔跑過去看看到底是怎么回事，原來是被人丟棄的.。
小樹苗和我的個子差不多一樣高，有樹根，而且葉子已經(jīng)長得很多很大，還帶著嫩嫩的綠色。于是，我提議要把小樹苗種在土地里，希望它能活過來。小伙伴們一聽一致贊成，我們 選好植樹地點，開始尋找工具來挖樹坑兒，有的找到冷飲棍，還有的找來小竹條，說干就干，不一會我們就在平平的地上挖了個小坑，可是想要種下這棵小樹還是遠遠不夠大。正在大家著急發(fā)愁的時候我的媽媽走過來了，并且問明白了原因，媽媽對我們說：“你們的想法很好，都是有愛心的好孩子，不管小樹能否活下來我們都要試一試，這樣吧我去借一把鐵鍬來幫助你們�！闭f完媽媽就去鄰居家借來鐵鍬，不一會就挖好樹坑，這真是‘手巧不如家什妙’，今天算是明白這句話的意思了。我們把樹苗放進坑里,齊心協(xié)力的填好土，并且用腳把土踏平，用力踩實。最后大家都開心地笑了。
我希望小樹苗能夠成活下來，愿我們小區(qū)的環(huán)境綠色越來越多！愿我們生活的地球越來越美麗!
記事作文 篇2
上星期五上午，正好是九一八紀念日，學校舉行了防空演習。上完語文課，我們剛準備做眼保健操時，廣播里說：“今天不用做眼保健操，請教師安頓好學生，馬上進行防空演習�！庇谑抢蠋煱l(fā)了一道“圣旨”，命令我們馬上趴下休息。大約過了５分鐘后，防空演習開始了。我們趕緊從座位上站起來，快速地沖出教室，剛走到半路，一位老師攔住我們說：“不要下來，快回教室�！钡任覀兓氐浇淌液�，發(fā)現(xiàn)除了我們幾個人，教室里一個人都沒有，才發(fā)現(xiàn)“上當”了。于是我們坐下來，喝了點水。警報解除了，老師們就要回來了。遭了，又要挨批評了！我們趕緊躲在課桌底下，但是，參加防空演習的同學們都走進來時，老師們卻還沒進來，我們趕緊狼狽地偷偷地從課桌底下鉆出來。嗨！虛驚一場！
警報又一次拉響了，我們一個個地跑出教室。在樓道里，我們擠成一團，這時有個大胖子踩了我的大腳趾，“�。√鬯牢伊�！”，真熱呀，簡直就跟蒸包子一樣，我趕緊說：“不要擠，我已經(jīng)夠瘦的.了�！钡搅藰窍拢覀冓s緊蹲下來，抱著頭，我們班的同學丁若瑾哭兮兮說：“我的尾巴又燒掉了，剛剛才長出了兔子那么長的尾巴呢�！蓖瑢W們聽了都哈哈大笑。
這次防空演習讓我明白了，災(zāi)難發(fā)生時，一定不要擁擠，要有次序地出來。
記事作文 篇3
有人說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實，只要你用心去聽，去看，去觸摸，去品嘗，吃東西都是那么有趣，那么有美感。
老師給我們每人發(fā)了一片紅薯干，讓我們好好觀察。其實紅薯干我吃過很多，可是卻從未仔細看過。它是琥珀色的，不是蒸熟的紅薯的金黃色，而是較深的，帶點紅的黃棕色。它是半透明的，對著光可以看見其中一絲一絲的纖維。輕輕撕開包裝，紅薯干上面有一些濕潤，是紅薯分泌的糖分，讓我覺得它很甜，讓人垂涎欲滴。
我輕輕地嗅了嗅，我的鼻子自小很靈，能把香味逐一分解。我從中嗅到了甜味兒，烘烤的味道，還有一些板栗、紅棗、桂圓等的香味兒，總之，它有一種燒烤過的香，即使涼了，也有一種溫暖的香，它有一種醇厚的甜味兒，不像水果那樣清新的甜，它身上是一種干果特有的陽光、火焰，時間的積淀的香，融入我的心中，甜絲絲，暖烘烘的。
我捏了捏它，有點粘手，但表面并不如我想的光滑，不硬不軟，按下去不會彈起來，捏著讓人有一種很想減壓的快感。
我咬了一口，堵上耳朵，平靜地聆聽牙齒與它親密接觸的聲音。牙齒慢慢地嵌入進去，有唾液在齒間翻涌的聲音，它很柔軟，只有唾液在口腔中流動的聲音和牙齒摩挲或碰撞的聲響，組成一曲甜入心里的.交響曲。
紅薯干靜靜地躺在我的舌尖，甜絲絲的，香噴噴的，我酣暢地含著，讓它在我的唇齒間蠕動，它外面的一層糖霜掉了，它變得光滑。我輕輕嚼著，糖水浸甜了我的舌頭，把它咽下去，舌頭上還留著香甜的淀粉味，真好吃！
其實，只要用心感受，一切都那么新穎有趣，也許，這就是吃紅薯干的意味吧！
記事作文 篇4
光陰似箭，時光飛逝，我們的老師陳老師就要走了，我們?nèi)嗤瑢W都非常舍不得他，蘇靖悅同學還發(fā)動全班寫一寫一些對陳老師的一些話。
今天就是3月30號了，也就是陳老師臨走的前一天，陳老師走后，湯麗麗老師就會來接管我們班了。我今天一大早就來到學校，為的是想跟陳老師說聲再見。我來到班里，只見一大堆同學靠在在教室門口的欄桿上面，我想他們是想快點見到陳老師吧。在他們的吸引下，我也不假思索的`走了過去。過了十多分鐘，陳老師還沒有來，有的同學等急了，便叫道：陳老師怎么還不來？我和姜來為了解悶，就在那里唱歌，當然了，我們可是用中等的聲音來唱的，以免影響全班40多臺雷達檢測嘛。
我們等了好久陳老師都沒來，有些同學喪氣地回了班，以為陳老師真的走了。不知是誰的大嗓門，叫道：陳老師來了！陳老師來了!。那些回班的逃兵也爭先恐后地擠到了欄桿旁邊，有些同學說：在哪里？在哪里�。�。終于，全班40多臺雷達一同檢測到了陳老師。不知是誰起的頭，全班40多號人一同擁進教室，甚至出現(xiàn)了你踩我踏的現(xiàn)象。這時，李鈺晴號召全班快點躲起來，班長果然就是班長，她這一叫，全班40多號人馬上躲起來，蹲的蹲，趴的趴，全班40多人馬上就躲起來了。這時，羅潤澤等同學自告奮勇，他們分成兩排，分別站在教室前門的兩側(cè)。這時，全班鴉雀無聲，沒人敢說話。這個時侯，陳老師來了，教室里瞬間響起雷鳴般的掌聲，躲起來的同學也紛紛站起來了，陳老師對大家說：謝謝大家！謝謝大家！。陳老師非常感動，我還發(fā)現(xiàn)她的眼角里還有著幾滴眼淚。
果然，陳老師真的走了，我們從4月5好起就沒有再看見過他，我還去過辦公室，看到她的辦公桌是空的，只有著一臺電腦。陳老師，雖然你走了，可是我們永遠不會忘記您對我們的養(yǎng)育之恩！我們會盡全力去用最好的成績來報答您！陳老師，雖然你走了，但是我們的心永遠跟你在一起！
記事作文 篇5
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！睍�，讓我學到豐富的知識；書籍，為我的人生增添了許多樂趣；書籍，伴我幸福地成長。
從小到大，我讀過許許多多的書�！独先伺c�！分欣先藨�(zhàn)勝大馬林魚時的堅定信念使我欽佩；福爾摩斯破案時的機智神勇令我震驚；凡卡的悲慘命運讓我感慨；諸葛亮的神機妙算讓我折服……小時候我看圖畫書；長大一點我便翻著拼音版的《一千零一夜》；三四年級時我讀起了《昆蟲記》……現(xiàn)在，我已在讀原著版的《西游記》、《水滸傳》了。
而讓我最不能忘懷的，是我的第一本書。
還記得那是我5歲的時候，每天一回到家寫完幼兒園布置的作業(yè)，我就開始玩玩具、看電視。直到有一天，媽媽把正在玩玩具的我叫到房間，拿出一張白紙，挑出一支我最喜歡的彩色筆，“唰唰唰”地寫起字來，一邊寫還一邊念：“離離原上草，一歲一枯榮。野火……”我不明所以，媽媽葫蘆里賣的.什么藥？很快，她便寫好了：“喏，這是一首古詩，媽媽先教你讀，然后你自己試著讀一讀，再把它背出來�！睆哪菚r起，我便開始背起了古詩。每背好一首，媽媽就再寫一首新的。大腦里漸漸充盈起來的古詩庫也使我在幼兒園每月一度的才藝表演中，從一個在臺上不知所措的小女孩，變成了一個落落大方地朗誦古詩的大姑娘。不久，寫著古詩的白紙便積下了厚厚的一疊，媽媽找來一個大夾子，把它們整齊地夾在一起，這就是我的第一本書。
那是我讀的第一本文字書，而不是那些圖畫比文字還多的“圖畫書”。上小學后，媽媽給我買了帶了注釋的《唐詩三百首》，而那本用鮮艷彩色筆寫出的書，就被我束之高閣了。
到現(xiàn)在，我讀過的書即使沒有成千也有上百了，有的如同過眼云煙，讀完即忘；有的也能讓我刻骨銘心，至今難忘。但卻都不如最初的那本古詩“書”，使我終生收益。它承托了媽媽對我的希望，對我的愛。它，是我幸福成長的開始。
記事作文 篇6
我盼了很久的香港之旅終于來了，媽媽帶我要去迪斯尼了，我整整高興了一天。
迪斯尼，我來了。每次在電視里看關(guān)于迪斯尼的動畫片總感覺遙遙無期，多么像看看動畫外的`場景啊!在這里我看到了米奇，唐老鴨......最可怕的是媽媽帶我去坐了時光隧道之旅，里面一片漆黑，坐在車上它帶著我們環(huán)游了太空，因為是過山車一樣的速度害的我下來就吐，所以太空什么東西都沒看，暈了。
記事作文 篇7
今天天氣晴朗，萬里無云。中午管老師帶我們?nèi)ゲ賵龇N花，老師分別給我們一些花的種子，我們用小棍子在土里挖來挖去，然后一個小洞挖好了，我們把老師給的種子撒下去，再給它們澆點水，這樣種子就種好了。
我盼望它們快快長大，長成一朵朵美麗的小花，把我們的.校園裝扮得更加美麗。
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