小學(xué)記事作文集合（5篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)記事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)記事作文 篇1

　　每當(dāng)我看到這幾張考卷時(shí)，我總會(huì)想起二年級(jí)的時(shí)候。期末考試考完后，老師在公布成績(jī)時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的以為我會(huì)進(jìn)前六名。所以當(dāng)老師從第一名開(kāi)始宣布到第六名時(shí)，我心里想著應(yīng)該就是我了！沒(méi)想到老師說(shuō)：“第六名是某某某”。當(dāng)我聽(tīng)到我沒(méi)進(jìn)前六名的時(shí)候，我很難過(guò)。因?yàn)槲腋�爸爸約定說(shuō)：只要我考進(jìn)前六名，他就會(huì)帶我出去旅游；但是如果我沒(méi)有達(dá)成，就可能會(huì)被處罰！當(dāng)我一想到要被處罰，我的心里就好害怕。

　　在知道我沒(méi)能進(jìn)入前六名后，我整天都心神不寧的。放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)向我打招呼，我也都沒(méi)聽(tīng)到，是她輕輕拍了我的肩膀，我才回過(guò)神來(lái)。她問(wèn)我：“怎么了？”我若無(wú)其事的說(shuō)：“沒(méi)事��！”，但其實(shí)心里很難過(guò)，趕快拔腿就跑。

　　回到家以后，我慢慢的寫(xiě)作業(yè)；直到晚上我拿家校本給爸爸簽名，爸爸問(wèn)說(shuō)：“有考進(jìn)前六名嗎？”我低著頭說(shuō)：“沒(méi)有！”。心里擔(dān)心著接下來(lái)的處罰，沒(méi)想到爸爸竟用溫柔的眼神看著我，然后對(duì)我說(shuō)：“凡事盡力了就好！”爸爸認(rèn)為：小孩子的分?jǐn)?shù)，并不是很重要的！真正重要的是：不要只是會(huì)背答案！他希望我知道、了解的是：這題題目背后的意思是什么？不然，只是知道題目的答案要怎么寫(xiě)，卻不知道問(wèn)題真正的涵義為何？那么，就算答對(duì)了，也是沒(méi)有用��！因?yàn)闆](méi)有真的學(xué)習(xí)到“知識(shí)”！自從爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)那句話(huà)之后，讓我每次考試都覺(jué)得比較沒(méi)有那么大的壓力了！

　　爸爸沒(méi)處罰我，但我自己想了想，我是不是太在意成績(jī)了？分?jǐn)?shù)與成績(jī)并不是那么的重要！品行與禮儀才是最重要的`！因?yàn)榫退阏娴目嫉搅说谝幻�，卻在遇到認(rèn)識(shí)的人的時(shí)候，不會(huì)去主動(dòng)去打招呼；或者是一直在炫耀自己的表現(xiàn)與成績(jī)，而忽略了做人處事要謙虛！這些行為，看在別人的眼中，其實(shí)早都已經(jīng)將我其它所有美好表現(xiàn)的光環(huán)都掩蓋、消失掉了！

小學(xué)記事作文 篇2

　　打開(kāi)童年記憶的匣子，一件件有趣的事情，像一顆顆耀眼閃亮的珍珠，我愿將其中最炫目的一顆與大家一起分享。

　　記得那是在我五六歲的時(shí)侯，那時(shí)候我的膽子很小，尤其怕狗，可偏偏不幸的是，我家樓上的鄰居養(yǎng)了只蝴蝶犬，雖然它看上去乖巧可愛(ài)，但我也視它為大敵。

　　每天從幼兒園回來(lái)，我都會(huì)在樓下碰見(jiàn)它。每次，我都先是躲在媽媽的身后，狐假虎威地沖它吼兩聲，嚇唬嚇唬它。然后，我再撿一兩塊小石頭扔向它，把它嚇得跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看著它狼狽地站在遠(yuǎn)處汪汪叫的`樣子，我的心里可得意了。時(shí)間久了，媽媽告誡我： “不要老是去招惹它，當(dāng)心我不在你身邊時(shí)，它會(huì)報(bào)復(fù)你的，到時(shí)看你怎么辦！”我對(duì)媽媽的話(huà)不以為然，依舊每天和它上演這樣的把戲。

　　那天，從幼兒園回來(lái)的路上，媽媽批發(fā)了許多雪糕，走到大院門(mén)口時(shí)，媽媽說(shuō)還要買(mǎi)豆腐，怕雪糕化掉，讓我先上樓。我提著雪糕，大步流星地往家走，心里暗自祈禱：千萬(wàn)別讓我遇上小狗�？善�偏怕什么來(lái)什么，剛到單元門(mén)口，就與小狗狹路相逢了。我心想，這下可完蛋了，它要找我報(bào)仇了，我的心咕咚咕咚地跳個(gè)不停。我站在那里一動(dòng)不動(dòng)，連大氣都不敢喘一聲。而它見(jiàn)了我也停下了腳步，接著后退了幾步，怔怔地瞅著我。發(fā)現(xiàn)我身后沒(méi)人“撐腰”，膽子立刻大了起來(lái)，試探著向前走了兩步，發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有用小石頭扔它。它索性放開(kāi)膽子， “哧溜”一下竄了起來(lái)。我一見(jiàn)大勢(shì)不妙，掉頭撒腿就跑。小狗也不甘示弱，在后面窮追不舍，而且狂吠不止。我一邊跑，一邊大聲哭喊： “媽媽救命��！小狗來(lái)報(bào)仇啦！媽媽快來(lái)呀！媽媽快來(lái)呀！”

　　媽媽聽(tīng)到我的哭喊聲，立刻向我奔來(lái)，將小狗嚇跑。我撲到媽媽?xiě)牙�，聲嘶力竭，�?hào)啕大哭。媽媽見(jiàn)我這般狼狽，拍著我的肩膀笑了起來(lái)，樂(lè)得連眼淚都笑出來(lái)了。據(jù)媽媽說(shuō)，我當(dāng)時(shí)跑得比兔子還快呢！

　　童年的這件趣事像一只永遠(yuǎn)飄不遠(yuǎn)的金色小船，載著我的快樂(lè)。每當(dāng)我想起這件事，都會(huì)忍不住笑上一陣兒。愿這金色的小船，載著我的快樂(lè)，駛向美好的未來(lái)……

小學(xué)記事作文 篇3

　　八月三日，媽媽從西安旅游回來(lái)送給我一件禮物。

　　這個(gè)禮物是頭很大、身子很小的很夸張、很可愛(ài)的小蜜蜂。小蜜蜂的頭上有一朵漂亮的花，肚子中間有一個(gè)復(fù)雜圖案，圖案的中心是三角形、三角形的外面是四邊形、四邊形的外面是五邊形、五邊形的外邊是六邊形，它們緊緊相連。雖然我非常喜歡這件禮物，可是我不明白這件禮物代表的是什么意義。

　　媽媽耐心地給我講解了這件禮物相關(guān)知識(shí)，原來(lái)它是西安世園會(huì)的'吉祥物。下面我就把有關(guān)世園會(huì)的相關(guān)知識(shí)介紹一下：這屆世園會(huì)是中國(guó)大陸舉辦的繼1999年昆明之后的第三屆盛會(huì)。舉辦時(shí)間為178天，地點(diǎn)在西安浐灞生態(tài)區(qū)，主題是天人長(zhǎng)安創(chuàng)意自然-城市與自然和諧共生，會(huì)徽是長(zhǎng)安花（也就是西安市市花--石榴花）。圖案中三邊形狀如大寫(xiě)的漢字“人”，位于圖案的中心，體現(xiàn)以人為本，代表著文化，責(zé)任和理性；四邊形猶如西安古城墻，喻指“長(zhǎng)安城”，象征和諧人居，同時(shí)也體現(xiàn)西安特色；五邊形好似五瓣花，是自然界最常見(jiàn)的花朵形式，代表金、木、水、火、土五行，象征自然萬(wàn)物；六邊形狀如雪花，態(tài)似流水，則寓意上下東西南北六合，象征包容一切的宇宙。是宣傳生態(tài)文明，提升國(guó)家形象的重大機(jī)遇。

　　媽媽通過(guò)這件禮物，讓我了解了這屆世園會(huì)的相關(guān)知識(shí)，我知道了媽媽在選禮物時(shí)的良苦用心。所以我認(rèn)為這件禮物是一件非常有意義的禮物，我一定要好好收藏。

小學(xué)記事作文 篇4

　　我到現(xiàn)在都沒(méi)忘記的事，就是那一次走夜路。

　　當(dāng)時(shí)，我只有9歲，我當(dāng)當(dāng)時(shí)在家里看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我，我去看看什么事，原來(lái)廚房里沒(méi)鹽了，媽媽叫我去買(mǎi)鹽，我不敢回答，因?yàn)槲覜](méi)走過(guò)夜路，大概是因?yàn)榕碌脑�因吧。這時(shí)，姐姐把門(mén)一推，從她的房間里走出來(lái)說(shuō)：“看他的樣子就知道他怕了，算了吧，我去�！闭f(shuō)著，她拿著錢(qián)走到了門(mén)口，我便馬上一攔，搶過(guò)了她手里的錢(qián)說(shuō)：“誰(shuí)怕了，我去就我去�！闭f(shuō)著走到門(mén)外把門(mén)一關(guān)，走到了一條街邊處，看著風(fēng)吹兩邊倒的.樹(shù)，和聽(tīng)著那陰風(fēng)吹著的聲音，這時(shí)我望天一看，那一朵朵的黑云，正在天上飄，我一大叫起來(lái)，跑去了小賣(mài)部，買(mǎi)了二包鹽在回家的路上，看見(jiàn)了兩個(gè)木桶子被風(fēng)一吹，潤(rùn)澤了過(guò)來(lái)，我被嚇一跳，馬上說(shuō)：“鬼呀，不要吃我……”過(guò)了好一會(huì)兒，我見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，把頭伸過(guò)去一看，原來(lái)是兩個(gè)大桶子，我真想把它們踢兩腳，可是沒(méi)時(shí)間了，媽媽還在家等著鹽做菜了，我便馬上跑了回去。

　　回到了家，我想了又想，世界上有沒(méi)有鬼呀？我想沒(méi)有，我記得爸爸說(shuō)過(guò)鬼只不過(guò)是人的一種心理作用，從此以后，我不怕走夜跑，更不怕鬼了。

小學(xué)記事作文 篇5

　　“叮鈴鈴”，下課了，安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。

　　操場(chǎng)中間，小同學(xué)們有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，眼看“老鷹”就要捉到一只“小雞”了，可“小雞”機(jī)靈的躲開(kāi)了。

　　塑膠跑道上，同學(xué)們有的在玩“黑貓警長(zhǎng)捉老鼠”的游戲，有的在跳繩，一陣“加油”聲傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是六（2）班的同學(xué)和六（3）班的同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽呢，紅帶子呼左呼右，眼看六（2）班的選手就要支持不住了，忽然六（3）班的選手一松手，六（2）班的.選手都翻了個(gè)大跟頭。

　　東南角那兒最熱鬧，有的在雙杠上面倒豎蜻蜓，有的坐在雙杠上東張西望，還有的正準(zhǔn)備一顯身手呢！

　　“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們的課間十分鐘真是豐富多彩呀！

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