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小學(xué)記事作文[匯總6篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)記事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
今天,微風(fēng)拂面、天氣晴朗,爺爺準(zhǔn)備帶我到體育廣場放風(fēng)箏,我高興極了。
到了綠茵茵的廣場,啊!我看到了有許多人都在放風(fēng)箏,有小燕子形狀的,有美人魚形狀的……。漂亮極了。然后,爺爺也拿出了我們那米老鼠形狀的風(fēng)箏,又拿出了幾根黑色的棒棒安在風(fēng)箏上,又拿出了風(fēng)箏線接在風(fēng)箏上。裝好后,我拿著風(fēng)箏跑,爺爺拿線圈放線,跑著跑著我用力把風(fēng)箏一扔風(fēng)箏就飛起來了。風(fēng)箏飛呀飛呀,越飛越高,快活極了。我站在下面仰望,想,如果我是風(fēng)箏,我要飛得更高更遠(yuǎn),就能看到美麗的`世界了,那該多好呀!
大概過了一個(gè)多小時(shí),奶奶打電話讓我們回家吃飯了,我只好戀戀不舍地收起了風(fēng)箏和爺爺回家。走在回家的路上我想,下次我還要到這里來放風(fēng)箏。
小學(xué)記事作文 篇2
我們班兩周就要換一次座位。換座位時(shí)都是幾家歡喜幾家愁!
在我們班總是有幾個(gè)消息靈通人士可以提前獲得信息。這不,下課時(shí),其中一位同學(xué)跑進(jìn)教室大聲說:“下節(jié)課要換座位了!”這個(gè)消息像一枚炸 彈一樣在教室里炸天,教室里頓時(shí)變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。大家七嘴八舌地議論著,我在心里默默祈禱,希望這次換座談能碰到和自己合得來的好同桌。
第三節(jié)上課了,語文老師進(jìn)來了,因?yàn)閾?dān)心老師不調(diào)座位了,我的心一下子提到了嗓子眼上。接著,老師先讓我們?nèi)嘁唤M一組地?fù)Q座位。然后又調(diào)整了個(gè)別同學(xué)的座位。我竟然又和李依田成為了同桌,雖然他的成績和原來的.同桌比不怎么突出,但我的座位向前移了一排,陳品品就不太幸運(yùn)了。和學(xué)習(xí)有些困難的梁小毛成了同桌,有幾個(gè)同學(xué)尖叫道:“陳品品,你別去!”可陳品品并沒有推辭,而是整理好書包,不動(dòng)聲色地坐到新位止了,我心里對(duì)她有些暗暗的敬佩。
有些同學(xué)換了新同桌心花怒放,臉上綻滿了笑容。有些同學(xué)面無表情,不知心里是喜是悲;還有的同學(xué)因?yàn)殡x開了原來的好伙伴,顯然悶悶不樂。每個(gè)人都坐到了新位子上,我左顧右盼,并心幾個(gè)最要好的朋友的命運(yùn)如何,大都還好,就是趙楚童坐到了最后一排,李心利坐在第三排的左邊。我的舊同桌和王瀅詞坐在一起。我觀察了一下四周,調(diào)整后的座位,其實(shí)是按同學(xué)們的小組排座位的。不管滿意不滿意,木已成舟,大家只能隨遇而安。
不管我的同桌是誰,我都要認(rèn)真聽講,仔細(xì)做題。
小學(xué)記事作文 篇3
音樂,不僅能讓我的心情舒爽,還能陶冶我們的情操,因?yàn)榘职謰寢尪际且魳废诞厴I(yè)的,都是學(xué)音樂的,所以我也遺傳著他們的音樂細(xì)胞。我從八歲開始學(xué)鋼琴,每次聽著美妙的琴聲在我的指尖流淌,我仿佛覺得他與我的生活已經(jīng)融為一體了,成了我生活中不可缺少的元素。
我一直以為學(xué)琴很累,很想放棄,卻有一件事改變了我的態(tài)度。我正在學(xué)《童年的回憶》這首曲子時(shí),陳思凝、楊柳漪等一些人知道我在學(xué)之后,就讓我彈給她們看。每次跟她們?nèi)ヒ魳方淌液,看到鋼琴我很想彈,但總是找理由,不好意思彈出來,怕彈錯(cuò)了。但是,那次我坐在鋼琴面前,無法逃避時(shí),我的心如揣了個(gè)小兔子似的,蹦蹦直跳的。心想:這次該找什么理由呢?忽然,陳思凝說:“盡管彈吧!反正我們也不懂!我們相信你可以彈的好!”這句話讓我心中的.雜念蕩然無存,我開始彈了,手似乎在顫抖,慢慢的,我越彈越好,最后居然完完整整的彈完了,彈完之后,她們都不約而同的鼓起掌來并說:“彈得好好呀!下次一定再彈好聽的曲子我們聽吧!”之后,我回到家,每天都像有人聽我表演似的彈奏,只有那時(shí),我才會(huì)對(duì)我自己提高要求,精益求精。
媽媽為了不只讓我學(xué)書本里的曲子,還讓我多聽聽理查德?巳R德曼和其他鋼琴家的曲子,媽媽,買了好多的小的音樂盒和碟片,而且時(shí)不時(shí)爸爸媽媽和我或彈或唱,時(shí)時(shí)家里都是音樂圍繞,人們都說我家音樂飄香四溢。從小我也曾聽過爸爸、媽媽和他們的同學(xué)彈鋼琴曲,讓我深受感觸,現(xiàn)在我下定決心繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴,學(xué)習(xí)唱歌,再大的困難,我也要努力克服,讓自己更堅(jiān)強(qiáng),讓音樂伴我快樂成長!
小學(xué)記事作文 篇4
這是一個(gè)冬天的早上,小明還在睡著懶覺。這時(shí)小明的鬧鐘說:“起床啦!起床啦!”于是小明就把鬧鐘扔到地上去了,小明想再睡一會(huì)兒?墒撬豢创巴猓!怎么天還是黑的?于是小明穿上衣服和鞋子就走出了房間。小明打開門一看,哇!多美的雪。⌒∶骶徒衼硭呐笥,說:“我們來堆雪人吧?”他朋友說:“好啊”。
于是他們就開始了。小明滾雪球,他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫蘆做的,扣子是用石頭做的,嘴巴是用辣椒做的,鼻子是用胡蘿卜做的,眼睛也是用石頭做的,咦?用什么給小雪人做帽子呢?小明說:“我回家里拿一個(gè)小桶來做雪人的帽子吧!”于
是小明就跑回了家,不一會(huì)兒小明就拎著桶回來了,小明把桶蓋在雪人的頭上,整個(gè)雪人看起來可愛極了。小明看著他和好朋友堆的雪人想:我們堆的雪人真是又可愛又美麗。雖然天氣很冷但他們干得熱火朝天,小臉蛋兒也熱的'紅撲撲的。
看到這熱鬧的場面讓我想起了20xx年冬天我在美國的情景。我和好朋友一起堆雪人、打雪仗......
我們玩的很開心。我多么希望廣州的冬天也能下雪,讓我再開開心心地堆一次雪人。
小學(xué)記事作文 篇5
今天是個(gè)陽光明媚的星期六,我一個(gè)人來到了南門菜市場。來到菜市場門口,一個(gè)個(gè)蔬菜琳瑯滿目,讓我目不暇接。
就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)難題來了:我需要些什么呢?我左看看右看看,怎么也沒有找到一種適合我的菜。我心想:哎,怎么辦呢?我總不能讓家人餓肚子吧!這時(shí),我知道該買什么菜了。我之前是按照我個(gè)人的喜好買的,我應(yīng)該要根據(jù)家人的口味去買
爺爺、奶奶年紀(jì)大了,身子活動(dòng)不開,需要舒筋活血。我來到賣平菇的'一位老爺爺身邊,這位老爺爺看上去慈眉善目,目光和善我小聲的問:“您好,請(qǐng)問平菇多少錢一斤啊?”那位老爺爺小著說:“小朋友,這個(gè)平菇4快5毛錢一斤!”“啊!老爺爺,可不可以少一點(diǎn)呢?”我膽怯的問。老爺爺說:“你這個(gè)小朋友還會(huì)討價(jià)還價(jià)啊!好吧,就看在你是小朋友的份上,就4快一斤吧!”我開心的說:“謝謝,我要一斤!蹦菭敔斒址ɡ暇毜哪贸隽艘粋(gè)方便袋,裝了一斤的平菇。
我接下去買菜可就順利多了。我來到一位漂亮阿姨身邊,我問:“阿姨,青菜多少一斤?”阿姨說:“小朋友青菜8毛錢一斤!蔽衣犃,又說:“漂亮阿姨,五毛錢吧!”阿姨笑著說:“好的,小朋友,給你來2斤吧!”我連連點(diǎn)頭。
不登高山,不知山之高;不臨深溪,不知地之厚。的確,不買菜,哪知買菜還有學(xué)問呢?
小學(xué)記事作文 篇6
我從五歲起就喜歡鴿子來了。比如:在勞動(dòng)節(jié)。暑假。國慶都會(huì)到我的老家去看鴿子。就在國慶放小長假的時(shí)候就來了一次我的老家。那天下午我去了鴿子廣場,和各自們一起玩耍。嬉戲。
當(dāng)時(shí),下午四點(diǎn)我趕到了鴿子廣場?匆娏顺汕先f只鴿子,它們有:雪白的羽毛。小巧玲瓏的身子。小小的腳掌。東張西望,真惹人喜愛!平臺(tái)上的大人和孩子:有的站著,遠(yuǎn)望去欣賞;有的`坐著聊天;有的悠閑地踱步;有的去喂鴿子……不過,鴿子在廣場上顯得十分靜謚。突然,撲棱棱一聲響,一只鴿子率先飛到寬敞的平臺(tái)上來了。接著第二只,第三只,鴿子陸陸續(xù)續(xù)的飛上了平臺(tái)。它們在空中盤旋著。鴿子有時(shí)撲翅;有時(shí)踏腳;還有時(shí)滑翔……耳邊傳來一陣陣悅耳的呼呼聲,就像一曲優(yōu)美的友誼交響曲。能看到這些精彩的節(jié)目,讓人心花怒放。鴿子們陸陸續(xù)續(xù)的回到了平臺(tái)上。它們輕盈地踱步,那樣子可真有趣:肩膀一聳一聳,脖子一探一探,身子一擺一擺,這一群,那一群,分布在廣場的各各角落。它們跟著可愛活潑的小精靈——孩子們,我為了能讓鴿子看見我手中的鴿食所以我就跟蹲下來。哈哈,有一只鴿子向我奔來。沒想到它爬到了我有胳膊上,啄著食著我手中的食料,啄一啄,退一退,看一看,再啄一啄,那警覺的樣子真是好玩極了。吃飽時(shí)的鴿子不像沒有吃飽時(shí)的鴿子成群結(jié)隊(duì)的飛了,而是自由自在,相干啥,就干啥?带澴雍臀锅澴右彩且环N樂趣。它會(huì)讓你覺到人與自然的和諧,感受幸福生活的美妙。
后記文:鴿子廣場是在恒臺(tái)縣的南面,有個(gè)美麗的鴿子廣場。在禮拜天和節(jié)假日那里非常熱鬧。老年人。青年人和小朋友都經(jīng)常來這里看鴿子喂鴿子。是我感覺到了鴿子的美麗和可愛。
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