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童年記事作文

時(shí)間:2024-02-18 12:56:55 記事作文 我要投稿

【優(yōu)】童年記事作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的童年記事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)】童年記事作文5篇

童年記事作文 篇1

  每當(dāng)我打開(kāi)童年的相冊(cè)時(shí),開(kāi)心與悲傷的往事就會(huì)浮現(xiàn)在眼前,但現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō),都是最美好的'回憶。

  記得那時(shí)三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我和好朋友們又相見(jiàn)了。我們一起玩捉迷藏,可有趣了!我們說(shuō)好了游戲規(guī)則,首先是我來(lái)捉,我閉上眼睛數(shù)到20后大喊一聲:“你們藏好了嗎?我來(lái)啦!”我睜開(kāi)眼一看,大家已經(jīng)躲得無(wú)影無(wú)蹤了,我左瞧瞧,右瞧瞧,桌椅下、講臺(tái)下、窗戶(hù)下……咦,怎么一個(gè)人影也沒(méi)有呢?我正納悶?zāi)兀蝗豢匆?jiàn)教室的門(mén)輕微地晃了一下,哈哈,一定在那兒,我趕緊過(guò)去打開(kāi)門(mén),果然被我捉住了一個(gè)。還有呢,我一定能找到她們的,我暗暗給自己鼓勁。接著我來(lái)到了荷花池邊,繼續(xù)尋找,不一會(huì)兒,我在荷花亭里找到了王晨希,我開(kāi)心極了!

  捉迷藏給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)!童年是多么美好,我一定要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

童年記事作文 篇2

  童年的美好時(shí)光是讓人留戀的。每個(gè)人都有自己的童年,征個(gè)人的童年都有喜有悲。我的童年也有許多難以忘懷的事情。

  那是一個(gè)初夏的夜晚,人們說(shuō)說(shuō)笑笑在院里乘涼,正在這時(shí),我被一曲《天鵝之死》的樂(lè)曲聲所吸引。聽(tīng)著那柔美、含蓄而又低沉的大提琴樂(lè)曲,我盡情地唱啊,跳啊,盡情享受這美好的音樂(lè)。我似乎喜歡上了音樂(lè)。

  一曲動(dòng)人的旋律欣賞后,我就央求父親也給我買(mǎi)大提琴,我也要學(xué)著拉出那動(dòng)人的音樂(lè)。

  令人吃驚的是,父親竟同意了我這幼稚的要求,買(mǎi)了一把大提琴,并給我找了一位專(zhuān)業(yè)老師來(lái)教我,當(dāng)時(shí)我可感謝父親了。

  誰(shuí)知,一把大提琴,竟這樣難拉,不到一個(gè)月,我就厭煩了,整天拉空弦,整天都是那四個(gè)音。望著那漂亮的大提琴,心想:“唉!大提琴為什么這么難拉?音樂(lè)殿堂的大門(mén)為什么對(duì)我緊閉著?我再也不拉了,再也不聽(tīng)音樂(lè)了!”父親好像看出了我的心思,對(duì)我耐心地說(shuō):“孩子,不管干什么事,都不是一帆風(fēng)順的,三百六十行,行行出狀元。但行行都有艱苦的一面,尤其是你選的這一行,就要加個(gè)‘更’字。音樂(lè)殿堂的大門(mén)是向每個(gè)人敞開(kāi)的,但誰(shuí)能走進(jìn)去,誰(shuí)就是狀元。當(dāng)這個(gè)‘狀元’可不是輕而易舉的.事,關(guān)鍵是看你肯不肯下苦功了。不管干什么,都要有始有終。 

  聽(tīng)了父親的一席話,我好像明白了許多。于是,我又拿起大提琴繼續(xù)練起來(lái),經(jīng)過(guò)六年半的努力,我取得了不少令人羨慕的成績(jī),但也遇到了令人難以置信的挫折和痛苦,但我都走過(guò)來(lái)了。我堅(jiān)信,凡是能在各個(gè)行業(yè)中做出成績(jī)的人,都會(huì)是生活中的強(qiáng)者!

  這只是我童年記憶中一段使人記憶猶新的回憶,在我的童年里有苦也有樂(lè)。但是,那都已成過(guò)去,我要沿著童年的夢(mèng)想,繼續(xù)繪制我理想的藍(lán)圖。

童年記事作文 篇3

  童年像一本書(shū),記錄了許許多多快樂(lè)和憂傷的事,童年也像一張畫(huà),畫(huà)出了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我曾記得一件非常搞笑的事。那時(shí)我還沒(méi)吃晚飯,就出去搞惡作劇,在地上抓了一把沙子,跑進(jìn)了樓道里,我看到一輛自行車(chē),于是我把沙子放到自行車(chē)的座子上,又出來(lái)弄一些水倒在自行車(chē)的'座子上,惡作劇做完后,我躲在一輛車(chē)旁邊,等待有人上鉤,沒(méi)過(guò)多久,有一位男人坐在我剛?cè)鲞^(guò)沙子和水的座子上,騎著走了,我看到后忍不住哈哈大笑起來(lái)。我想,這回這人肯定屁股上濕漉漉的,心想太好玩兒了。我回去把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屔鷼獾卣f(shuō):“你不能這樣,這樣是不道德的!蔽衣(tīng)后決定以后再也不做惡作劇了。

  曾記得一件憂傷的事。那年我還沒(méi)上小學(xué)呢,我在幼兒園考試沒(méi)有考好,拿著試卷回家后撲到床上大哭起來(lái),媽媽看到我傷心的樣子就過(guò)來(lái)安慰我,可我就像沒(méi)聽(tīng)到一樣還在嚎啕大哭,我那時(shí)的心像被箭射中一樣疼,媽媽沒(méi)有辦法只好說(shuō)笑話哄我開(kāi)心,那時(shí)我才有一點(diǎn)笑容。想起這事很可笑,自己不用心還哭呢,不如努力去學(xué)習(xí)。

  啊!童年是多么有趣啊,童年又充滿(mǎn)了多少快樂(lè)和憂傷的故事。

童年記事作文 篇4

  歲月流逝,童年一去不復(fù)返,但是童年那一樁樁趣事,至今叫我難忘。尤其是我5歲時(shí)做的一件傻事。

  那時(shí),我非常喜歡金魚(yú)。我跟著媽媽上街去買(mǎi)菜,我走!走!向前一看,原來(lái)是一家賣(mài)金魚(yú)的`,便鬧著要媽媽給我買(mǎi)。于是,媽媽就給我買(mǎi)了4條金魚(yú)。我像獲得了寶一樣,立刻跑回家,把金魚(yú)放在盆里。

  從那以后,我最大的樂(lè)趣就是跪在桌前看金魚(yú)游泳,吐泡泡。

  一天,天氣忽變,媽媽拿出棉襖要我穿。我一邊穿一邊問(wèn)媽媽?zhuān)哼@么冷,金魚(yú)沒(méi)衣服穿,怎么辦呢?媽媽回答:你這傻孩子,金魚(yú)那有衣服呢!我不安心地望著金魚(yú),仿佛金魚(yú)游得慢一些了,我就更擔(dān)心了。怎么辦?怎么辦?我急得就要哭了。!有了!我馬上把盆子拿出來(lái),倒上開(kāi)水,然后把金魚(yú)抓到盆里,再對(duì)它們說(shuō):現(xiàn)在不冷了吧!你們也開(kāi)心了。多虧我想到這個(gè)辦法,你們應(yīng)該感謝我才對(duì)。過(guò)了一會(huì),見(jiàn)到4條金魚(yú)都浮在水面上。我就對(duì)它們說(shuō):真不聽(tīng)話,浮在水面上,感冒了誰(shuí)理你!

  我跑過(guò)去,跟媽媽說(shuō):金魚(yú)睡著了。媽媽不解地看著我,便快步向客廳走去,沉著臉問(wèn):你都干了什么?我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后笑著說(shuō):金魚(yú)都被你燙死了。我一聽(tīng)見(jiàn)金魚(yú)死了,立刻放聲大哭起來(lái)。

  這件事,好傻吧!可是誰(shuí)在童年沒(méi)干過(guò)傻事呢?

童年記事作文 篇5

  童年趣事,就像 天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。今天,我挑一顆最亮的星星與大家分享。

  記得小時(shí)候上幼兒園時(shí),老師說(shuō):種瓜得瓜,種豆得豆,種什么長(zhǎng)什么。我就一直信以為真,我在想:真的種什么都會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎?那面包種下去長(zhǎng)得出來(lái)嗎?再加上我那個(gè)時(shí)候無(wú)意間聽(tīng)到了一棵叫面包樹(shù)的樹(shù),便更加信以為真。

  于是,我跑到家里的后院,在后院里用鏟子挖了一個(gè)小坑,又跑回去拿了一小塊面包,放了進(jìn)去。從那以后,我便每天不定時(shí)地往那兒跑看了看長(zhǎng)了出來(lái)了嗎,還按時(shí)澆水。

  有一天,媽媽見(jiàn)我又拎著一個(gè)水桶往外跑,便對(duì)我說(shuō):(小明),在干嘛呢?我回答道:媽媽?zhuān)谟變簣@,老師說(shuō)了:‘種瓜得瓜,種豆得豆,種什么長(zhǎng)什么!晕曳N了面包,可是我每天都去澆水,它就是不長(zhǎng)啊。聽(tīng)完我說(shuō)的'話,媽媽大笑了起來(lái):哈哈哈,(小明),媽媽跟你講啊,并不是種什么都會(huì)長(zhǎng),只有植物,而且必須是有種子的植物,種下去才會(huì)長(zhǎng)的,而且像你這樣天天澆水,就算面包真的會(huì)長(zhǎng),那也早就被水淹死了!懂嗎?我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這個(gè)故事告訴我們:并不是什么東西種下去都會(huì)長(zhǎng)得起來(lái)的。

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