穿針引線俞涵杰小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的穿針引線俞涵杰小學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　星期五，我來到補習(xí)班，看見課桌上放著兩個神秘的袋子，不知道老師葫蘆里藏著什么藥。

　　上課了，我終于知道了答案，原來老師讓我們玩一個名叫“穿針引線”的游戲，規(guī)則是：每一組發(fā)三根針，三根線，把線穿進針的孔里，全穿完之后給下一個同學(xué)，以此類推。

　　開始了，老師發(fā)下了針和線，教室里頓時炸開了鍋，大家都躍躍欲試，都跳了起來，第一個同學(xué)飛速把手伸向針頭，可怎么拿也拿不起來。又過了一會兒，針頭終于被制服了，他掐起針，拿起線，一個勁把線往孔里穿，很快，便穿好了兩根。在與此同時，同學(xué)們都在說：“加油！加油！”急得火燒眉毛，第一個同學(xué)緊張起來，還扎到了自己的手，痛得哇哇直叫。第一個同學(xué)這才好了，比其它組領(lǐng)先一步，我們組一片歡呼。

　　時間過得飛快，很快就到我了。前面的同學(xué)飛快把針傳給我，我是最后一個，是勝利的關(guān)鍵。另一個組跟我們一樣，都只有最后一人了，那圍著一群人，這，這圍著一群人，我急得不得了。我手忙腳亂地拿起針，心里像養(yǎng)了一只兔子，上跳下跳，臉上還出了冷汗。我的手顫抖著，我心往左，手往右，手就是不聽話。我只好瞇起眼睛，這樣好像更清楚，弄了半天，才穿好一根。同學(xué)跺起腳來，說：“你快點呀！你快點呀！要輸了！弄點口水�！蔽也幻靼祝�口水有什么用，但他們再三提醒，我只好試了試，竟然一下就搞定，真神奇！

　　在第三根時，好景不長，針掉到了地上，我急得滿頭大汗，心想：輸定了。便急忙去撿，通過反光，我在一秒時間內(nèi)看到了針，一秒把它抓了回來。另一組也剩最后一根啦！我連續(xù)用了三次口水，放出大招，再擰了一下，線子又細又硬，像發(fā)絲又像鐵絲，終于穿好了，我們得了冠軍。

　　這一次游戲我懂得了生活中的小事原來也需要多加練習(xí)。

【穿針引線俞涵杰小學(xué)作文】相關(guān)文章：

穿針引線作文07-09

穿針引線作文04-08

穿針引線作文11-12

(推薦)穿針引線作文01-25

穿針引線作文（合集）01-31

穿針引線作文【薦】09-06

【薦】穿針引線作文01-21

穿針引線作文（通用）08-24

穿針引線作文(必備)02-14