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游虎跑小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的游虎跑小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天是“五一”，媽媽帶我來(lái)到杭州虎跑。
來(lái)到虎跑，首先映入眼簾的是蒼翠挺拔的水杉樹林，再走再看，便看到了一股涓涓細(xì)流，從山上流到了一個(gè)荷花池里，池里漂浮著幾片荷葉，上面盛開著黃色的小荷花，一群群小鳥在上空自由自在地飛著。我禁不住往池中丟了一塊小石子，頓時(shí)，湖面上漾起層層漣漪，一圈圈，越來(lái)越大，不一會(huì)兒，就消失在這翡翠般的池水中。
我們順著彎曲曲的小路走上山去，來(lái)到了兩只巨大的石虎前。兩只老虎一前一后，都露出了鋒利的牙齒，好像要向我們發(fā)起攻擊。老虎可是我的屬相，這個(gè)機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過(guò)，我得跟它們合個(gè)影。
照好相后，我們繼續(xù)往山上走，來(lái)到了“濟(jì)公殿”，眼前出現(xiàn)了一尊金光閃閃的濟(jì)公雕塑：搖著破蒲扇，微帶著笑意慵懶地躺在僧塌上。看著他的樣子，我不禁想起了一首歌——“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破；你笑我，他笑我，一把扇兒破……”四周的壁畫上畫著濟(jì)公所做的每一件好事，我又回想起了電視連續(xù)劇“濟(jì)公”，濟(jì)公做到的好事，讓人發(fā)笑，又讓人敬佩。
接下來(lái)就是“虎跑泉”了，看到那里圍著許多人，不知在干什么。我好奇地?cái)D了過(guò)去，原來(lái)石桌上擺著一只碗，碗里裝滿了虎跑泉水，游客在水面上放硬幣，碗里的泉水竟然一點(diǎn)也沒有漏下來(lái)！我有些不信，看見旁邊有一枚硬幣，于是我拿起硬幣，往碗里輕輕一放，水既沒有潏出來(lái)，硬幣也沒有沉下去，我驚奇極了，然后和媽媽一起接了一杯虎跑泉水，留作紀(jì)念。
太陽(yáng)漸漸落了下去，我和媽媽都有些累了，在回去的車上，我依然回味著這美麗的虎跑。
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