我喜歡做家務(wù)小學(xué)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我喜歡做家務(wù)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　很多小朋友在周末的時候不是忙著補課就是忙著寫作業(yè)，好像都沒有自由安排的時間。而我卻不一樣，我可以在周末的時候有多余的時間跟媽媽相處，可以做我最喜歡做的事，那就是幫媽媽做家務(wù)。

　　那是一個周末，我在房間里寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽累得癱倒在沙發(fā)上。我心想：媽媽等會兒還有很多事要做呢！要掃地、拖地、擦玻璃……要不然我?guī)蛬寢屪鲆恍┘覄?wù)吧！于是，我和媽媽說了這個想法，媽媽聽了之后很高興，瞬間打起精神，開始手把手地教我做家務(wù)。

　　首先是掃地，我拿著掃把卻找不到畚斗，找來找去，才發(fā)現(xiàn)就在我眼前。一切工作就緒，開始掃地。我先將看得見的垃圾掃掉，再掃犄角旮旯里的垃圾。媽媽在一旁指揮，糾正拿掃把的姿勢，如何讓垃圾快速掃進畚斗里……不一會兒，房間就被我掃得干干凈凈，媽媽夸我長大懂事了，我聽了心里甭提有多高興了。

　　把垃圾倒進垃圾桶后，接下來就是拖地了。媽媽教我先準備一桶水，再將拖把打濕，然后拉動桿子，就能擰干了，拖完記得要重新再打濕一次，等水臟了以后再去換一桶干凈的水，拖完后把水倒掉，就好了。沒想到一個拖地還有這么多復(fù)雜的過程，看來做家務(wù)可不是一件輕松活啊。不過我聽了之后，還是爽快地答應(yīng)了。

　　半個小時以后，我已經(jīng)汗流浹背，額頭上掛滿了豆大的汗珠，剛想放松一下，卻發(fā)現(xiàn)地板上有一排排腳印。于是，我問媽媽：“媽媽為什么我拖地，地上還有腳印呢？”媽媽微笑地回答：“傻孩子，我知道為什么有腳印了，你是不是順著拖地的？” “是�！蔽一卮鸬�。

　　“其實，這是錯誤的方法，你想想如果順著拖，后面的腳印怎么辦？要倒著拖，這樣你的腳印就沒了�！蔽衣犃酥�后，便按媽媽說的去做。又過了一刻鐘時間，我終于把家里的地板拖得干干凈凈，而且不留一個腳印。一旁的媽媽看見家里這么整潔，朝我豎起大拇指，我心里就像吃了蜜一樣甜。做家務(wù)可真是一件樂事，不僅可以緩解學(xué)習(xí)的壓力，還能夠流汗減肥，又能減輕媽媽的負擔，可謂一舉三得��！

　　從那次幫媽媽做家務(wù)以后，一到周末就會主動幫助媽媽。我喜歡做家務(wù)。

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