第一次當(dāng)托-作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的第一次當(dāng)托-作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，我最喜歡的就是魔術(shù)表演。今天的作文課上，顧老師就要給我們變魔術(shù)了，最令我激動(dòng)的是老師要請(qǐng)我當(dāng)托兒。我心里很緊張，要是在表演中被同學(xué)們看出破綻來，這次表演可就失敗啦！

　　上課鈴打響了，顧老師走進(jìn)教室，一臉的神秘：“今天我要給大家變個(gè)魔術(shù)，這里有3個(gè)不透明的杯子，還有一枚硬幣，你們把硬幣放在任意杯中，我都能猜中！誰愿意來放硬幣？”同學(xué)們又是懷疑，又是期待，個(gè)個(gè)把手舉得高高的，似乎都不相信老師的“特異功能”。

　　顧老師故意掃視了下全班，然后目光落到了我的身上：“凌巖哲，你來放硬幣！”我來到講臺(tái)前，老師也很自覺地背過身去，表示她的表演沒有任何作弊行為。我“藏”好了硬幣，老師便開始猜了，哈哈，老師猜對(duì)了。

　　同學(xué)們都覺得第一次老師是瞎貓碰見了死耗子，運(yùn)氣好！個(gè)個(gè)不服氣，于是，大家把顧老師“轟”出去，商量著如何才能讓老師猜不出來。可真別說，同學(xué)們中間真的有出損招的，小劉同學(xué)的餿主意可真夠絕的，他建議把硬幣放在自己的口袋里，而三個(gè)杯子里卻空空如也。我們都覺得這下顧老師肯定要出洋相了。

　　同學(xué)們把顧老師請(qǐng)進(jìn)教室，顧老師問：“我可以開始猜了嗎？”我閉緊嘴巴，一聲不吭，顧老師像是得到了某種信號(hào)，摸著頭冥思苦想，一會(huì)兒她側(cè)著耳朵，神秘地說：“讓我來聽聽硬幣的心跳聲！”什么？硬幣還有心跳聲？同學(xué)們一臉疑惑，好奇地睜大雙眼，仿佛怕漏掉任何一個(gè)可疑的小細(xì)節(jié)�！肮�哈，我知道了！”顧老師得意洋洋地說：“三個(gè)杯子里都沒有�！�

　　這下同學(xué)們都傻眼了，難道顧老師真的有特異功能嗎？“同學(xué)們，你們知道我是怎么猜出來的嗎？”教室里頓時(shí)炸開了鍋，有的同學(xué)說老師有透視眼，有的同學(xué)說是碰巧罷了，有的同學(xué)說一定是藏了什么秘密……最后老師請(qǐng)我揭秘。我走上講臺(tái)，清了清嗓子說：“其實(shí)，我是顧老師的托兒。如果放在一號(hào)杯，老師問可以猜了嗎？我就回答一個(gè)字行，如果放在2號(hào)杯，我就回答可以，如果放在3號(hào)杯，我就回答可以啦，如果杯子里都沒有，我就點(diǎn)點(diǎn)頭，一聲不吭�！�

　　“哦，原來如此！”“哈哈哈，原來你是我們中間的叛徒��！”“這個(gè)魔術(shù)真有意思，回家我也要表演！”同學(xué)們又七嘴八舌地討論起來。

　　第一次當(dāng)托兒，還真的很過癮呢！

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