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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2024-03-11 09:31:37 記事作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)記事作文優(yōu)選[5篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)記事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)記事作文優(yōu)選[5篇]

小學(xué)記事作文 篇1

  暑假的一天,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,我去離村子不遠(yuǎn)的小河里捉魚。

  我來(lái)到波光粼粼的小河邊。呵!好清的水,清漱見(jiàn)底,一條條小魚在河里游來(lái)游去。我連忙把鞋和襪子脫掉,把腳伸到河水里,啊,涼絲絲的,真舒服呀!不時(shí)有些小魚從腳邊游過(guò),癢癢的,

  我把衣袖挽了挽,彎下腰,兩眼在水里搜尋著。這時(shí)一條小魚向我慢悠悠地游來(lái),我心里暗自高興。雙手猛然一抓,這小魚機(jī)靈得很哩!它“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續(xù)尋找目標(biāo)!這不,又游來(lái)一條。我悄悄走近它,雙手一抓,小魚又溜了!這回魚沒(méi)抓著,我自己卻趴在水里。這可把鼻子給氣歪了,抓條魚也這么難呀!

  可我就不相信小魚比我還機(jī)靈,一定要比一比。是小魚機(jī)靈呢,還是我機(jī)靈。照原來(lái)的辦法捉魚還是不行呀!我坐在堤上苦思冥想,回頭看岸邊放著的籃子,哦!對(duì)了,用這籃子……我站起身。一把拿起籃子,又下了河。我先等魚靠近,然后用籃子檔住它的去路,再把籃子猛地往上一提,籃子里只剩下一條活蹦亂跳的小魚,哈哈!這條小魚乖乖地成了我的“俘虜”。我滿心歡喜,把捉到的魚用茅茅草串上,再按照剛才的辦法繼續(xù)捉魚、不一會(huì)兒,就捉了七八條。

  這時(shí),表姐也過(guò)來(lái)了,我一見(jiàn)到她就把我捉魚的'辦法告訴她,表姐笑著說(shuō):“怪不得你捉到了這么多魚,這個(gè)辦法真好呀!”我聽(tīng)了,心里像吃了蜜糖似的。鉗滋滋的。我正準(zhǔn)備繼續(xù)捉魚、一看,慌忙對(duì)表姐說(shuō):“糟糕!籃子漂走了!痹瓉(lái)、剛才我只顧對(duì)表姐說(shuō)話,忘記了籃子還在水里呢……我和表姐急忙去追,可籃子越漂越遠(yuǎn)。我眼巴巴地看著,最后沒(méi)影了。沒(méi)有了籃子。我只得和表姐一起空手捉魚。雖然捉得不多,可我們還足很開(kāi)心。

  一天的時(shí)間很快過(guò)去了,我和表姐踏著夕陽(yáng),滿載而歸。

小學(xué)記事作文 篇2

  自古至今,中文中便有了“珍惜”這個(gè)詞;也是自古至今的諺語(yǔ)中,便有了“身在福中不知!边@一句。而今日,我想說(shuō)的就是“珍惜”。

  歲月如歌,生活如曲,歌曲歌曲,不能分離。珍惜亦是如此,珍與惜決不能分離。珍是珍重,惜是惜別。如果我能早點(diǎn)明白這個(gè)詞的含義,也不必把自己折騰的像現(xiàn)在這樣苦了。

  現(xiàn)在不比小時(shí)候,小時(shí)候是有朋友的,不像現(xiàn)在這么落寞,可悲!可嘆!正因?yàn)槲也欢湎。五年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,未能在于他們相逢。前段時(shí)間聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話“酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多”還不明白是什么意思,今天才恍然醒悟,知己難逢,千杯酒是為相遇知己而歡欣,也是為即將分離難再相逢而悲傷感嘆吧!

  現(xiàn)在的.學(xué)習(xí)壓力愈來(lái)愈大,同學(xué)們也不過(guò)像機(jī)械般沉浸在題海中罷了,又有誰(shuí)能聽(tīng)到我的心聲?不禁想起你們了,陪我度過(guò)最純真最美好年華的你們。我們當(dāng)初是多么快樂(lè),可還記得?

  童年是愉快的,雖然我學(xué)習(xí)稍好,可我卻并未感到乏味枯燥,是因?yàn)橛心銈儯蠋煹呐u(píng)一起受,老師的夸獎(jiǎng)一起領(lǐng)。一個(gè)陰沉的周一,我們一起被罰站,站了一個(gè)上午。想想是小時(shí)不懂事,可再想想則是友情最好的見(jiàn)證。還記得當(dāng)時(shí)我們欲哭無(wú)淚,委屈萬(wàn)分,可惜只能把這心聲用眼神交流了。

  回想以前,我不禁笑出聲來(lái),真是快樂(lè)無(wú)限?粗F(xiàn)在,我們各奔東西,自己獨(dú)自承受責(zé)罰,無(wú)法向人訴說(shuō);自己獨(dú)自領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì),卻沒(méi)法分享。我很想問(wèn)自己:現(xiàn)在珍惜還晚嗎?

小學(xué)記事作文 篇3

  這是一年的夏季,太陽(yáng)熱辣辣的烘烤著大地。讓人的心情十分煩悶,一直到下午,也沒(méi)有一絲涼意。放學(xué)了,我和小蕓第一個(gè)沖出了學(xué)校,一起去商店買冰淇淋。可是,一到那,我們的'腳步便停了下來(lái),因?yàn)椋u冰淇淋的,是一個(gè)長(zhǎng)相丑陋的老頭。

  這個(gè)老頭,滿臉都是皺紋,頭發(fā)已經(jīng)花白了,穿著一件灰不灰,黃不黃的襯衫,一條洗的發(fā)白的褲子。"還是你一個(gè)人去吧,我請(qǐng)客……"小蕓低聲說(shuō)到。"呃,我……"我停了一下說(shuō):"好吧。"反正豁出去了!

  我慢慢走到老頭的冰箱旁說(shuō):"老爺爺……買……買兩根……巧雪冰淇淋……""好嘞!"說(shuō)完從冰箱中拿出兩根冰淇淋。我將錢遞給他,快速的跑了。

  我來(lái)到小蕓身旁,將冰淇淋遞給她,過(guò)了一會(huì),小蕓又說(shuō):"找的錢呢?""對(duì)哦,還沒(méi)找錢呢!"我恍然大悟,"可是,那老頭還會(huì)還給我們嗎?"話剛落,身后傳來(lái)一陣喊聲:"原來(lái)你在這呀。"那是老爺爺?shù)穆曇。我和小蕓轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)了那位老爺爺。

  "小朋友,我還沒(méi)找你錢呢!"說(shuō)完老爺爺拿出6元錢遞給我,我接過(guò)錢,頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái),小蕓也啞口無(wú)言"小朋友,你們?cè)趺戳耍?老爺爺問(wèn),"沒(méi),沒(méi)事……"我抬起頭,看到的老爺爺是那么慈祥,和藹……

  對(duì)呀,看人不能看外表,要看心靈,心靈美,才是最美的……

小學(xué)記事作文 篇4

  一個(gè)星期天的上午,爸爸媽媽都去干活了,只剩下我一個(gè)人在家里。我一個(gè)人悶得慌,便把鄰居的幾位好伙伴叫來(lái),在我家玩起握迷截的游戲來(lái)。

  不一會(huì)兒,游戲開(kāi)始了。先是小明找人,小明很機(jī)靈,不一會(huì)兒便把我找到了,我讓小明幫我用毛巾蒙住了眼睛后,便找起人來(lái)。找呀找呀,從魔院到每個(gè)角落,從大廳到各個(gè)房間,總是找不到一個(gè)伙伴,我急得臉都紅了。這時(shí),我聽(tīng)到柜下有點(diǎn)響聲,便循聲摸去。哎呀!真是失望,一個(gè)伙伴也沒(méi)能摸著。我還不甘心,繼續(xù)挑去。忽然,我摸到一個(gè)冰涼光滑的東西,我想,這決不是小伙伴,便把手松開(kāi),就在我松開(kāi)手的那一刻,衣袖口把那東西勾下來(lái),接著就聽(tīng)到“當(dāng)啷”一聲響,我連忙解下毛巾一看,哎呀,原來(lái)我把爸爸心愛(ài)的花瓶打碎了。這個(gè)花瓶是爸爸的一個(gè)在遠(yuǎn)方工作的同事送給他的,爸爸十分珍愛(ài)它,天天都用布絮把花瓶擦得閃閃發(fā)亮,就連我這個(gè)“千金”也不能動(dòng)一動(dòng)他的花瓶。如今,花瓶被我打碎了,怎么辦呢?

  伙伴們聽(tīng)到響聲,都紛紛跑出來(lái),一看到地上被打碎的花瓶,嚇得一個(gè)個(gè)都跑回家去了。我也嚇得不知所措,正在這時(shí)候,小花貓正從外面“瞄瞄”地叫著走進(jìn)來(lái),對(duì)了,就章小花貓作為我的“替罪羊”吧。于是我便來(lái)到桌旁,假裝做起作業(yè)來(lái)。我的心卻像十五只吊桶七上八下,怎么也平靜不下來(lái),這時(shí),我又想,花瓶是我打碎的,怎能冤枉小花貓呢?而且,老師不是常常教育我們,如果做了錯(cuò)事,就要勇于承認(rèn)的嗎?

  而我現(xiàn)在卻想把打碎花瓶的事推到小花貓身上,不就是不誠(chéng)實(shí)嗎?對(duì)!決不能做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子,自己寧可挨受打罵,也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,想到這,我的心便踏實(shí)多了。我又做起作業(yè)來(lái),好不容易等到墻上的掛鐘敲響了十下,我想,爸爸也該回來(lái)了。正在這時(shí)候,門“吱呀”一聲開(kāi)了,我跑出去一看,果然是爸爸。也許爸爸一進(jìn)門便發(fā)現(xiàn)了地上被打碎的'花瓶,就大聲說(shuō):“誰(shuí)?是誰(shuí)把花瓶打碎了!”我趕忙跑出去,低著頭對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,花瓶是我打碎的。”我見(jiàn)爸爸沒(méi)出聲,便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái),我又說(shuō):“爸爸,花瓶是我打碎的,你打我吧。”出乎意料的是,爸爸不但沒(méi)有打我,而且和藹地說(shuō):“打碎了花瓶,沒(méi)關(guān)系,換回一順真誠(chéng)的心,那才是珍貴啊!”聽(tīng)了爸爸的話,我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,并保證以后做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是我永遠(yuǎn)也忘不了,它時(shí)時(shí)鞭策著我努力上進(jìn),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

小學(xué)記事作文 篇5

  我住在哥哥的家里,經(jīng)常要到市場(chǎng)去買菜。一次,菜市場(chǎng)中有個(gè)中年男子,笑得讓人覺(jué)得不買他的菜就欠了他似的。他給我選了幾個(gè)番茄,“四塊”他說(shuō)。我非常坦誠(chéng)地交給他一百元,“找不開(kāi)啦”,帥哥”“可是我沒(méi)零錢”“這樣把,你先拿去,明天再給前我”我說(shuō),明天我沒(méi)空,不方便。他卻一笑:“沒(méi)事,只要你記得,一星期也可以!

  于是,我便拿番茄回家了。三天后,我見(jiàn)到了他,他一見(jiàn)我就笑了:“買點(diǎn)什么嗎?”并沒(méi)有提欠錢的事。我選了幾條黃瓜,連幾天前的`四塊一起算,給了他七塊錢。他笑著說(shuō):“帥哥,你真講信用。”忽然我覺(jué)的很高興。

  哲理:信任別人,也值得別人信任。這就是——快樂(lè)的密碼,快樂(lè)就在你我之間。

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