實(shí)用的小學(xué)記事作文[精華]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)記事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)記事作文 篇1
時(shí)光如水，一眨眼二十年就過去了，如今的我既是健康藥物協(xié)會副會長也是一名馳名中外的醫(yī)生。我趁著中秋國慶雙節(jié)長假回到了我的故鄉(xiāng)——鳳梧鄉(xiāng)。也順便去參加同學(xué)聚會。
鳳梧鄉(xiāng)的.變化真大呀！天空不再飄滿灰塵；發(fā)出惡臭的小溪變得清澈見底，倒映著藍(lán)湛湛的天空；那泥濘不堪的黃泥路已鋪上了柏油路；以前那光禿禿的山已經(jīng)種上了郁郁蔥蔥的大樹。但唯一沒有改變的是家鄉(xiāng)路上摩托車“轟轟”的噪音。于是我就回到我的母校——信聯(lián)小學(xué)。我去求助噪音協(xié)會專家——陳嘉玲，她給了我一種特殊材料說：“只要你把這些特殊材料灑在路上，從此以后，那條路便不會再發(fā)出噪聲了�！睖�(zhǔn)備告別時(shí)，我們看見了一位英俊瀟灑的帥哥走了過來，邊走還邊對我們打招呼：“嗨，兩位美女，還記得我嗎？我是你們的班長韋玉升啊！”“哦！原來是你啊，怪不得覺得你那么眼熟，二十年不見，你還到英俊了不少�！蔽倚χf。隨后幾位同學(xué)也到了。我們互相交談分別后的經(jīng)歷，我對他們說：“現(xiàn)在科技發(fā)展飛速，變化特別大，尤其是我們的母校，你們看，現(xiàn)在都不用白板了，直接在辦公室與同學(xué)們上課，課桌椅也變得煥然一新。老師講課也變得有趣多了。學(xué)生的成績提高得也很快。”
家鄉(xiāng)變化大，我們也得與時(shí)俱進(jìn)。我們的生活會變的更加美好、幸福！
小學(xué)記事作文 篇2
在這一次圣誕節(jié)來臨之際，我們班的同學(xué)準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。因此我們可是精心準(zhǔn)備哦！為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我們的秘密，所以我們給各位同學(xué)都做了“禁令”。
隨著時(shí)間的流逝，很快就到了準(zhǔn)備的時(shí)間了。一放學(xué)我們便讓老師回到辦公室，不能來班上。見到老師一走，我們便在教室里忙碌起來，有的去買要用的東西；有的留在教室里布置；有的去“探風(fēng)”。我們在窗上貼了蝴蝶結(jié)，還貼了塑料的雪花，這都是我們費(fèi)了好久的力氣才做成的。我們還做了課件，音樂。我們?yōu)榱俗鏊呛芡聿呕丶业呐叮∥覀冊谀鹃T上的玻璃貼上了白紙。
這個(gè)激動人心的時(shí)刻終于來臨——班會。看到其他人羨慕的眼光，我們就會很自豪。首先我們讓兩個(gè)人去請老師來班上，我們在門背后請了6人，有的撒金粉；有的放“魔術(shù)棒”；有的踩氣球。老師慢慢抬起右手，緩緩?fù)崎_門，走了進(jìn)來。就在這一剎那，叫喊聲、驚叫聲和音樂同時(shí)響起。最后老師慢慢從剛才驚嚇中醒來。
慢慢的`就到了游戲的環(huán)節(jié)，為了讓老師很快融入這快樂的環(huán)境中，因此老師也參加了這次游戲。但沒想到——楊老師抽到了表演節(jié)目，而曾老師抽到了鋼筆一支，為了讓曾老師也表演節(jié)目，所以我們來了個(gè)偷包換料，把曾老師的換成了表演節(jié)目。但曾老師不承認(rèn)，因此我們都喊起了口號——曾老師來一個(gè)。沒辦法曾老師看到我們手中拿著飄雪，便搶了過去，最會他說了一句令人大吃一驚的話：“這就是我表演的節(jié)目‘人工造雪’”。
班會最后兩位老師說話，我記得清楚的是：“我們最喜歡的驚喜是：你們的成績。你們的成績是我們最喜歡的禮物了。”
我在聽了老師的這番話之后，就下定決心一定要努力學(xué)習(xí)，將來回報(bào)父母和老師。
小學(xué)記事作文 篇3
今天，我跟隨玉林晚報(bào)小記者團(tuán)走進(jìn)青少年法制教育基地，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
在這里，我認(rèn)識了基地的副庭長“法官媽媽”。在法官媽媽的身上，我學(xué)到了很多關(guān)于青少年的法律知識，和她身上堅(jiān)韌不拔的精神。
我印象最深刻的是法官媽媽跟我們講的一些活生生的案例。搶劫罪是以非法占有為目的.，對財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。所謂暴力，是指行為人對被害人的身體實(shí)行打擊或者強(qiáng)制。如果是未滿18歲的青少年給對方造成重傷的，判三年以上十年以下的罪刑。
法官媽媽還給我們看了關(guān)于青少年犯罪的微電影。
電影里講述的是一位15歲的少年歐明和另兩名伙伴，因沒錢花而以威脅的手段來搶三名低年級同學(xué)的錢。后來被搶劫的其中一名同學(xué)告訴了家長和老師，及時(shí)報(bào)了警。第二天那三名搶錢的同學(xué)就被抓了，并判了刑。這個(gè)案例告訴我們，去學(xué)校不要帶太多的錢，放學(xué)后馬上回家，不去偏僻的地方。如果被搶劫以后，要及時(shí)告訴老師或家長并報(bào)警……
通過這次來到青少年法制教育基地參觀學(xué)習(xí)，讓我的法律知識不再單薄。當(dāng)我走出基地大門的那一刻，不由自主的引發(fā)了我的感觸：今天的收獲真大呀！
小學(xué)記事作文 篇4
我要辦手抄報(bào)，在家找了找工具發(fā)現(xiàn)紙和筆都用光了，就去文具店買。
一路上我都想著買什么樣的筆。不一會兒到了集貿(mào)市場，進(jìn)了文具店，我驚了一下，這里跟以前不一樣了，變得漂亮了，變得整潔了。我要買的東西都不在原來的地方了。我只好去問店里的老板。那個(gè)爺爺告訴我位置后，還幫我拿了一板紙，他告訴我是4元。我又拿了幾支好看的彩筆后去結(jié)賬。我先把彩紙的.5元給他，爺爺找了我2元錢。我的心里咯噔一下，不知道怎么辦了，還給他？又不是我拿的，是他自己找錯(cuò)了，可不還的話心里總覺得有點(diǎn)不舒服。是還還是不還呢？一時(shí)沒了主意。
我假裝去別的地方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。拿著這1元錢心里怎么都不舒服。我鼓起勇氣，走到柜臺前去問老板："爺爺，這個(gè)彩紙不是4元錢嗎？剛才我給了你5元錢，你應(yīng)該只找我1元錢呀！可是你找了我2元錢？"爺爺笑了笑說："對不起呀！小丫頭，我剛才說錯(cuò)了，這個(gè)彩紙只要3元錢，對不起呀！你還真是誠實(shí)呀！你真是好孩子！"我剛才提著的心頓時(shí)放了下來，長長地舒了口氣，好舒服，好輕松。走出文具店感到天是那么藍(lán)，樹是那么淥，草是那么靑，一路蹦蹦跳跳回家去了。
人要誠實(shí)，要實(shí)實(shí)在在，認(rèn)認(rèn)真真，那樣生活也才有滋有味。
小學(xué)記事作文 篇5
端午節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)說這個(gè)節(jié)日是紀(jì)念戰(zhàn)國時(shí)期的楚國愛國詩人屈原。相傳由于楚國的衰敗，在極度傷心悲痛、完全絕望的心情下，62歲的屈原于農(nóng)歷五月五日投汨羅江自盡。人們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦吃掉屈原，紛紛往河里扔下糯米團(tuán)。之后，人們就有了吃粽子的習(xí)慣。
這天，我們買好了糯米和粽葉。回到家里，我們洗洗刷刷便開始包粽子。我們先把粽葉裹成個(gè)漏斗，里面鋪上白白的糯米，然后放上棗子或者豆沙，當(dāng)然我最喜歡的還 是肉，接著再用粽葉包裹起來。就這樣，個(gè)個(gè)乖巧可愛的粽子“寶寶”就包好了！經(jīng)過個(gè)小時(shí)的努力，個(gè)個(gè)飽滿的`粽子出現(xiàn)在大家的面前。那層層疊疊的粽葉下面，藏著個(gè)個(gè)雪白迷人的粽子寶寶。
那個(gè)個(gè)小寶寶簡直太可愛了，我這個(gè)摸摸那個(gè)摸摸，微蹙著眉頭依依不舍的把它們放進(jìn)蒸籠，媽媽看了笑的合不攏嘴�？傆X得蒸粽子的時(shí)間過得特別慢，分鐘，兩分鐘，十分鐘……終于，媽媽慢慢地打開了鍋蓋，股清香直撲鼻尖，看著小寶寶們“騰云駕霧”地從蒸籠里個(gè)個(gè)地“飛”了出來，像極了從五行山下蹦出來的“孫悟空”。我迫不及待地拿著“孫悟空”，快速剝掉粽葉，團(tuán)白玉樣的可愛的糯米就露出了笑臉，我狼吞虎咽地吃了個(gè)又個(gè)，直到肚子都鼓了出來。
“嗝……嗝……”我摸著肚子滿足地打著飽嗝。
“少吃點(diǎn)，吃多了不消化�！眿寢尶粗夷樞σ庵睋u頭。
端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，我愛端午節(jié)，愛我的“粽子節(jié)”！
小學(xué)記事作文 篇6
哇，下雨了，好美啊！
“淅瀝瀝，淅瀝瀝。”雨點(diǎn)兒們在大地上穿梭著，奔跑著。哦，原來那是它們在快樂的玩耍呢！
調(diào)皮的雨點(diǎn)兒就像一個(gè)個(gè)跳動的音符，正在譜寫悅耳，動聽的生命樂章�，F(xiàn)在下的雨不是轟轟烈烈，震天動地的交響樂，而是優(yōu)美，柔和的。我所喜歡的也正是這種雨：煙雨蒙蒙，很富有詩意，似乎還有點(diǎn)朦朧的感覺。
站在雨中，雨滴落在我的臉上，很愜意。我感覺到雨滴很親切，就像母親的手撫摸著我的臉，心里有種莫名的快樂。仔細(xì)的聆聽著雨點(diǎn)兒獻(xiàn)給大地得妙音。它的聲音很小，很小，幾乎聽不見，可是當(dāng)你拋開一切雜念，以平靜的心情用心去聆聽時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)它竟如此的美妙，有時(shí)候會讓你忘記一切，陶醉于中。
漫步在雨中，到處都散發(fā)著泥土的沁香，樹上落滿了晶瑩的水珠。大自然中的一切好像都清洗了面龐，在迎接晴天的'到來。
我喜歡雨，喜歡感受雨，喜歡聽雨，喜歡看雨。我更喜歡雨那無私奉獻(xiàn)的精神，因?yàn)橛挈c(diǎn)兒們?yōu)榱俗虧櫞蟮厣系娜f物，奉獻(xiàn)了它們那可愛的生命。
我想成為一滴雨。在必要時(shí)，滴落在大地之上，這樣我的生命或許就會很有意義。我要想快樂的雨一樣，奉獻(xiàn)我自己。
我要成為一個(gè)可愛音符，去譜寫屬于我自己燦爛的生命樂章。
小學(xué)記事作文 篇7
我的媽媽是一家公司的會計(jì)。她中等身材，有一頭卷發(fā)，鼻梁上架著一副金絲眼鏡。她的嘴角微微向上翹的，像是帶著微笑挺好看的。媽媽的特點(diǎn)是：心直口快，做事情動作利索，最不喜歡慢慢吞吞的。她對我很嚴(yán)，嚴(yán)得有時(shí)讓人受不了。每天早上，我剛洗完臉，她就催我讀書。說實(shí)話，我真不喜歡讀書，一讀起書我就很難受。暗地埋怨：一天到晚總是催。我慢吞吞地去拿書。媽媽一見，就厲聲地說：“你不讀就別讀了！”一聽這話，我很不服氣，望望她心想：“一會兒叫我讀，一會兒又不叫我讀，聲音真是嚇人，嘴角變得好難看。還說對我好，那兒對我好？”不過后來發(fā)生的事，讓我明白媽媽真是對我好。
那天是，爸爸出差后的一個(gè)傍晚。我受涼發(fā)燒，體溫達(dá)到39.8攝氏度。媽媽一看體溫表著急的說：“趕緊去醫(yī)院掛水，否則退不了燒！”邊說邊開車帶著我到兒童醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生馬上開好藥，我就躺在床上打吊針，晚上飯都沒吃。媽媽輕聲細(xì)語的問我：“想吃點(diǎn)什么？還有那不舒服？”這跟早上叫我讀書時(shí)完全是兩個(gè)人。我有氣無力的說：“不想吃東西。”媽媽聽我這么一說，也不出去買吃的'，一直陪我打吊針。打完吊針很遲了回到了家，媽媽就讓我睡覺了。半夜媽媽又給我倒開水喝，還叫我吃藥。經(jīng)過媽媽的精心照顧，我的病很快就好了。
通過這件事，我更加了解了媽媽。她雖然平時(shí)經(jīng)常批評我，但這種批評就是媽媽的愛。
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