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小學(xué)記事作文實用（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)記事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記事作文 篇1
因為昨晚我家鬧了蚊子災(zāi)，今天早上，我和爸爸開展了”第一屆打蚊子運動“，我別提多興奮了！
我們先到爸爸媽媽的房間，爸爸一下子找到兩只肥頭大耳的臭蚊子，不用說，它們都是吸的爸爸媽媽的血，太可惡了，爸爸小心翼翼的一拍子下去，大肚子蚊子立刻被爸爸消滅了。我們像八路軍一樣，仔細(xì)地、一點不落地搜索敵人。爸爸還想跟我比賽找蚊子，我還一個蚊子沒找到，正當(dāng)我有些灰心喪氣時，一只蚊子從我頭頂掠過，我驚慌地喊著”媽呀！媽呀！蚊子！“沖出臥室，爸爸呆了一下，便回過神來，消滅了這只蚊子。（哎！我怕蚊子，因為這個，沒少挨媽媽批。）我們又找了一會確定爸爸媽媽臥室已經(jīng)沒有敵情，便來到我屋打蚊子，爸爸看四周沒有，便到陽臺去找，看到一只蚊子在陽臺亂飛，爸爸說：”看你還往哪兒跑！“接著，這只臭蚊子也被消滅了，不過這是只精瘦的.蚊子。爸爸感慨地說：”你屋的蚊子真苗條，我屋的蚊子卻這么肥，你也太吝嗇了吧，不給人家一點兒東西吃�！奥犃税职值脑�，我大笑起來，爸爸也大笑起來，嘿嘿嘿……哈哈哈……在我們快樂的笑聲中”打蚊子運動“結(jié)束了。
小學(xué)記事作文 篇2
外公是我的長輩�？墒牵靶┨�，他卻成了我的徒弟。你一定認(rèn)為這不可能，但我確實是他的象棋“老師”，雖然，我也才學(xué)會下象棋。
我先教外公布陣。外公學(xué)得很認(rèn)真，我講得也很投入。我講了三遍，外公就記住了。可是，當(dāng)我教他每個子的走法時，他卻怎么也記不住，比如，象走“田”字格，他老走馬的‘舊”字格；馬不走“日”字格，偏走象的“田”字格。我想：外公年紀(jì)大了，記性不好，不能急于求成。于是，我耐心地一遍又一遍地教他，直到他能與我對弈。
一個星期天，我剛吃完午飯，外公就迫不及待地拿出了象棋擺開了陣勢，嚷著要與我一比高低。一會兒，我們祖孫倆就在棋盤上燃起了“烽火”。我架當(dāng)頭炮，外公跳馬，我拱小卒，外公上象……兩個人你來我往廝殺得正酣。我悄悄地將另一門炮移至我的卒前，外公沒注意，仍只管進攻，我一下子吃掉外公的象，來了個抽車將。外公急了，想悔棋，我趕緊聲明：“落子無悔！”外公無奈，只得忍痛割愛，把自己的將向右挪了一步……
我占了上風(fēng)，不免有些洋洋得意。也許是被勝利沖昏了頭腦，我竟用保帥的車去吃外公的小兵，豈料被外公的炮候個正著，一下子轟掉了我的老帥。我稀里糊涂地成了外公的`“手下敗將”。外公樂呵呵地道：“小師傅，別服輸！勝敗乃兵家常事，再來！”在外公的鼓勵下，我們又重新開戰(zhàn)。好在我取得了“五戰(zhàn)三勝”的成績，否則我這個“老師”真的沒臉面了。
看來我還得通過不斷努力，來提高自己的棋藝，培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)。
小學(xué)記事作文 篇3
今天，媽媽帶我和一個同學(xué)去美麗的世紀(jì)廣場放風(fēng)箏，我十分的開心。
啊，世紀(jì)廣場真美呀！勤勞的小蜜蜂和貪玩的小蝴蝶正在花叢中采蜜。一個個小朋友正在草叢中玩耍。突然，一個剛剛升起的風(fēng)箏在風(fēng)兒的召喚下從低空中直沖上了藍(lán)天。我看了，心想：“他現(xiàn)在就是我的競爭對手了，我一定要加油呀！”再看一下，他竟然是我的那個同學(xué)。
我放起了自己的風(fēng)箏，和他相互切磋著：誰能將風(fēng)箏放的高。這時，一陣大風(fēng)吹來，把他的風(fēng)箏吹了下來就像一只超大的鐵錘嘭的一聲用優(yōu)美的'高臺跳水似的筆直的栽了下來。我高興極了，“你這下飛不起來了吧！”我大聲喊道。大風(fēng)又猛撲了過來�！鞍。氵@該死的風(fēng)，怎么又吹過來了？”只見我的風(fēng)箏在空中打了幾個轉(zhuǎn)，歪歪斜斜的旋了下來，結(jié)果把那同學(xué)的線又給纏住了。
經(jīng)過幾十分鐘的“搶救”，線終于被艱難的分開了。我生氣地又放起了風(fēng)箏，這下子風(fēng)可沒來搗亂，我順利地又放起了風(fēng)箏，只見它像老鷹一樣在空中盤旋，越升越高，這時我的心情豁然開朗，就像自己也在天上翱翔。直到它高入云層，我才依依不舍地收起了風(fēng)箏，回家了。
這件事真令我難忘��！
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