[熱門]實(shí)用的記事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的記事作文7篇，歡迎大家分享。

記事作文 篇1

　　昨天早晨，我在陰沉的天色中醒來。望著窗外那陰雨蒙蒙的情景，我知道，臺(tái)風(fēng)尼伯特要來了。

　　天空越來越陰沉，越來越暗淡。周圍的一切都顯得毫無生氣，樹枝有氣無力地拍打著窗戶；花兒們被這沉悶的天氣壓彎了頭；大街上人們?cè)缫咽諗�，躲在家中等待臺(tái)風(fēng)來臨。放眼望去，大街上空蕩蕩的。

　　不久，臺(tái)風(fēng)來臨了。天空中烏云密布，雨越下越大，臺(tái)風(fēng)呼嘯著，仿佛一雙巨大的手，向我們襲來。大樹勇敢地與臺(tái)風(fēng)對(duì)抗，卻沒能抵擋住這兇猛的臺(tái)風(fēng)，有些大樹被臺(tái)風(fēng)吹得左右搖擺，仿佛一個(gè)無辜的人被這雙大手盡情的蹂躪;有些大樹早已被這臺(tái)風(fēng)吹得連根拔起，橫在公路上，到處都是枯枝爛葉�；▋簜兏�不用說，一株株都命喪于這兇猛的魔爪之下。

　　暴雨持續(xù)不斷地下著，水早已沖垮了許多堤岸的大壩，路上已開始積水，再加上這強(qiáng)大的臺(tái)風(fēng)，給人們的出行造成了諸多不便。有些人穿起拖鞋，卷起褲腕，撐起雨傘，就向外走去。即便如此，也無法阻擋暴風(fēng)雨的肆虐，強(qiáng)大的暴風(fēng)將他們的雨傘掀翻。有的人為了握住雨傘，被狂風(fēng)吹倒在臟兮兮的積水里�？上攵�知，還有些人選擇用交通工具出行，在這五六十厘米深的積水里，汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)早已被積水泡壞，整個(gè)交通系統(tǒng)徹底癱瘓。坐在車上的人們也只能等待救援艇的支援。

　　漸漸地，臺(tái)風(fēng)似乎玩膩了，帶著狂風(fēng)暴雨匆匆離去，留下的只是一片狼藉的城市。大街上遍地都是被臺(tái)風(fēng)吹斷的樹枝和一些零零碎碎的枯葉。不遠(yuǎn)處有戶人家被臺(tái)風(fēng)吹倒，真是替他難過呀！商店的.招牌全都被臺(tái)風(fēng)扯了下來，一些大型企業(yè)的龐大門牌也重重地摔在了公路上。

　　看到這一切，我感慨萬分。盡管我們?nèi)祟愑兄�靈活的頭腦和先進(jìn)的裝備，但面對(duì)大自然時(shí)，我們卻又顯得十分脆弱。大自然的力量是偉大的，他孕育了世間萬物，也哺育了我們?nèi)祟�。因此，我們要善待自然，保護(hù)自然，否則，我們將面臨滅頂?shù)臑?zāi)難！

記事作文 篇2

　　同學(xué)們，看了這個(gè)題目，你是不是急于想要了解我們班的男生呢？別急別急，就讓我來給你們介紹介紹吧！

　　看，我們班的男生不是嬉笑著走來了嗎？瞧，他們有胖有瘦，有高有矮，參差不齊，哈哈哈！但是這沒什么，人不可貌相嘛！

　　那個(gè)剪著“蔥”頭，個(gè)子矮小的男同學(xué)叫陳佳偉，可別小瞧他喲！他的各科成績(jī)都很出色，尤其是電腦打字，甭提有多快了，是我們班的“學(xué)習(xí)尖子”；那個(gè)頭發(fā)凌亂的男生叫趙救運(yùn)，活像個(gè)小愛因斯坦，他對(duì)常識(shí)非常感興趣，而且記憶力優(yōu)佳，只要是常識(shí)課上上過的重點(diǎn)，他都記在心里，還善于搞點(diǎn)小制作、小發(fā)明什么的；那個(gè)不高不矮的男同學(xué)叫徐鐵鋒，他是我們班男生中最喜歡音樂的一個(gè)，瞧，他兩手插在褲兜里，走起路來不緊不慢，不扣鈕扣的白襯衫隨著微風(fēng)輕輕飛揚(yáng)，一副吊兒鋃鐺、志高氣傲、嘩眾取寵的樣子，但音樂家是這樣的嗎？嗨！你看，從門外又走來一個(gè)男生，高挑的個(gè)子，黑黑的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，走起路來總喜歡把雙手叉在胸前，一副威武的樣子，他呀！就是我們班的第三“體育健將”——沈建潔，但他為人老實(shí)巴交，而且特別愛幫助人；“人們都說桂林山水甲天下……”咦？這聲音怎么這么耳熟呢？哦，我怎么把他給忘了，他不就是我們班的“朗誦大王”——陳海亮嘛？聽這聲音，有強(qiáng)有弱，有快有慢，再加上他那誘人的表情，真是一種享受��！我們班還有足智多謀的褚佳斌，想象力豐富的'潘小鋒，還有……我們班的男生性格特點(diǎn)真是多得數(shù)也數(shù)不清。

　　啊，男孩子真奇怪，有陳佳偉這樣的完美主義者，有趙救運(yùn)這樣的常識(shí)發(fā)燒友，也有徐鐵鋒這樣酷愛音樂的男生，還有老實(shí)巴交樂于助人的沈建潔、善于朗誦的陳海亮……他們當(dāng)中，誰(shuí)會(huì)是這個(gè)時(shí)代的男孩代表呢？也許，本來就沒什么代表，每個(gè)男孩都是世上獨(dú)一無二的，他們都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)。就像花園里的月季花，色彩繁多，爭(zhēng)奇斗艷，互相襯托，才有這色彩繽紛的花園。

記事作文 篇3

　　過年，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。也是中國(guó)人最期盼的節(jié)日。因?yàn)檫^年可以舉家團(tuán)圓，小孩可以收到壓歲錢，還可以走親訪友吃到許多好吃的。我同樣喜歡過年，除了可以吃好吃的，收到壓歲錢等，還能回到老家全家一起做糍粑！

　　每到過完小年我們就準(zhǔn)備回去了。因?yàn)闋敔斈棠炭偸桥沃�我們能回家團(tuán)圓。到了家，休息好了就開始做糍粑了。奶奶先淘洗糯米，淘洗干凈后瀝干水，在一口大鍋上放上一個(gè)木甑。等鍋中水開后將糯米舀進(jìn)木甑中用旺火蒸煮，蒸熟后，開始打糍粑，這項(xiàng)工作是由爸爸與伯伯完成。只見錘子在眼前晃動(dòng)。時(shí)不時(shí)翻動(dòng)一下。不一會(huì)，糍粑打好了，而爸爸他們也累的不行了。接下來是由我，哥哥，媽媽，伯母來完成的'一項(xiàng)任務(wù)。那就是捏糍粑。剛開始我不會(huì)，哥哥就一步一步的教我，我捏了幾個(gè)漸漸會(huì)了，就在手上涂上黃油和哥哥比起賽來，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。大約一個(gè)小時(shí)，我們就捏了六十多個(gè)，不管誰(shuí)捏的，都是那么圓，那么白。我們一邊忙著，一邊說著，笑著……接下來爺爺用桌子壓糍粑，我就站在上面踩著，壓好了，我跳下來看著那扁扁的糍粑心里有說不出來的開心。

　　晚上，奶奶將糍粑做好給我們吃，我趕緊拿一個(gè)津津有味的吃了起來，香甜軟糯的……

　　與家人團(tuán)聚，陪陪家中人，我覺得這才是年，這才是年味！

記事作文 篇4

　　我盼了很久的香港之旅終于來了，媽媽帶我要去迪斯尼了，我整整高興了一天。

　　迪斯尼，我來了。每次在電視里看關(guān)于迪斯尼的動(dòng)畫片總感覺遙遙無期，多么像看看動(dòng)畫外的場(chǎng)景啊!在這里我看到了米奇，唐老鴨......最可怕的'是媽媽帶我去坐了時(shí)光隧道之旅，里面一片漆黑，坐在車上它帶著我們環(huán)游了太空，因?yàn)槭沁^山車一樣的速度害的我下來就吐，所以太空什么東西都沒看，暈了。

記事作文 篇5

　　今天，我真倒霉！

　　昨天，奶奶和我說好今天她帶我去西柵景區(qū)游玩，她說這幾天西柵景區(qū)在開蠶花節(jié)，讓大家去看看蠶花娘娘，所以人們不用買票就能夠走進(jìn)景區(qū)去看看，在平時(shí)那是不行的，走不進(jìn)去的。我聽到了，心里感到非常高興。

　　所以，今天我很早就起床了，心里想早一點(diǎn)去西柵景區(qū)那就可以多看一會(huì)兒�？上�，我起床以后看到天公不作美，突然變起了臉色，吹起了很大的西北風(fēng)，氣溫也迅速下降，天也變得陰沉沉的了，奶奶看到以后對(duì)我說：“小杰，今天天氣不好，你去了可能會(huì)得感冒的`，就不要去西柵景區(qū)游玩了。還是呆在家里，我給你買許多好東西吃吧！”我聽了，真是大失所望，沒有辦法，只好呆在家里做做作業(yè)，看看書，吃吃好東西。

　　到了中午，天空變得更加黑了。又過了一會(huì)兒，竟然下起了雷陣雨來了。這時(shí)，我自言自語(yǔ)地說：“還好我沒有到西柵景區(qū)去游玩，不然的話我真會(huì)被雨淋成一只名符其實(shí)的落湯雞了。

　　這一次，雖然沒有去西柵景區(qū)游玩，但是我想下一次還會(huì)有機(jī)會(huì)去的。到那個(gè)時(shí)候，我一定會(huì)再去的。

記事作文 篇6

　　今天，我和媽媽在家里玩了關(guān)于地球的拼圖。

　　我媽媽給我講了地球由很多個(gè)國(guó)家組成，還有七大洲四大洋。七大州分別有亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲和大洋洲，還有南極洲。四大洋分別有北冰洋、大西洋、太平洋和印度洋。這是一個(gè)很有意思的游戲，又可以玩，又可以學(xué)。

記事作文 篇7

　　昨天下午放學(xué)后，一出校門，就看見媽媽、外婆、舅媽和小妹妹在校門口等我！好熱鬧��！

　　我們幾個(gè)先去跑去吃了德克士，媽媽給我點(diǎn)了好多吃的，我說想讓妹妹也吃一點(diǎn)，舅媽說妹妹太小了吃不了！吃完德克士，我們幾個(gè)就去逛街買衣服了，給外婆買了一雙涼鞋和一條褲子，媽媽給我買了兩條哈倫褲和一雙鞋子！哈哈！好開心�。�

　　買好衣服，我們又去超市買了點(diǎn)菜和肉就準(zhǔn)備回家吃晚飯了！

　　今天大家一起逛街好開心啊！

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