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小學(xué)記事作文（通用7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)記事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)記事作文 篇1
在寒假的一個(gè)刮著大風(fēng)的下午，我和朋友宇龍一起從圖書(shū)館出來(lái)，走在回家的路上。
當(dāng)我們從人頭攢動(dòng)的步行街出來(lái)，到了陽(yáng)橋的時(shí)候，我突然被一位坐在街邊賣唱的黃衣姐姐吸引。趁著宇龍去買(mǎi)水，我走了過(guò)去，仔細(xì)地打量著這位姐姐。她是中等個(gè)頭，穿著黃顏色的羽絨服，扎著低馬尾，眼睛雖是大雙眼皮，此時(shí)卻耷拉著眼皮，看著地面。我瞥見(jiàn)到她腳下有一塊紙板，上面寫(xiě)著她的“悲慘遭遇”。
這時(shí)候，宇龍跟了過(guò)來(lái)，看了幾眼后，大膽地問(wèn)道：“姐姐，你需不需要我們幫你打求助站的.電話？”話音剛落，我好像發(fā)現(xiàn)黃衣姐姐眼里多了一絲驚慌的眼神，但也一閃而過(guò)。她很快就穩(wěn)住的情緒，對(duì)我們很極端地罵道：“小朋友，求助站能幫到我，你們老師是怎么教你們的？莫非你們老師也沒(méi)有文化？”聽(tīng)完這句話，我突然感覺(jué)這位姐姐不像是大學(xué)生。
我拉著宇龍走到一旁，低聲對(duì)他說(shuō)：“我深度懷疑那位姐姐家里啥事兒也沒(méi)有，就是來(lái)大街上唱歌騙錢(qián)的。一個(gè)堂堂大學(xué)生，說(shuō)話會(huì)那么難聽(tīng)嗎？”“我早就看出她是假的了，每次上大街都會(huì)有大把像這樣的騙子乞丐，我也見(jiàn)怪不怪了。剛才我只是嚇嚇?biāo)�，沒(méi)想到嚇著了�！庇铨堃荒樫\笑地對(duì)我說(shuō)道�！澳遣蝗缥覀兺�?zhèn)�大點(diǎn)的嚇?biāo)�？”我嘴角一咧，看著宇龍。宇龍隨即點(diǎn)頭。
于是，我們又回到了黃衣姐姐的旁邊，宇龍?jiān)僖淮握f(shuō)：“姐姐，不好意思剛才冒犯了你，我們真的只想幫你，可我們又沒(méi)錢(qián)。你不愿意讓我們打救助站電話，那我們幫你報(bào)警也可以啊。”這時(shí)候人多了起來(lái)，幾乎都在看著我們。沒(méi)等黃衣姐姐說(shuō)話，我就很有默契地拿起手機(jī)，按下了“110”�！拔梗�！請(qǐng)問(wèn)是110報(bào)警電話嗎？噢，我們不是要報(bào)警，我們想幫助人。桂林陽(yáng)橋頭，有位姐姐……呃，黃衣服的，她在賣唱，就是因?yàn)榧依锖芾щy，沒(méi)錢(qián)讀書(shū)了。我們看她站得很辛苦，現(xiàn)在風(fēng)又大的，請(qǐng)你們過(guò)來(lái)幫幫她吧！……”我斷斷續(xù)續(xù)地跟“110”把在陽(yáng)橋的事情陳述了一遍。剛說(shuō)完，宇龍立刻拉起我就跑，跑到了二十米處的一個(gè)柱子后面。
我們把頭探出來(lái)看看后面會(huì)發(fā)生什么，果然，那位黃衣姐姐整個(gè)臉火紅火紅的，立刻拔掉插在音箱上的話筒線，收拾著東西。兩分鐘后，她收拾的速度突然變快，似乎怕等下會(huì)出什么事兒，手忙腳亂地把工具塞進(jìn)包里，提著音箱就小碎步地跑了。
我和宇龍立刻往她反方向的地方跑，跑了將近100米，我們停下來(lái)哈哈大笑�！巴酃�！我們居然把她耍了！我這么低劣的手段都能騙到她，她還是不是經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)生啦！”“哈哈哈，是啊，她是不是壓根兒就沒(méi)發(fā)現(xiàn)你根本沒(méi)摁下通話鍵？”
曾經(jīng)，在街上看到像這樣的人，父母都會(huì)教育我，他們都是假的。不過(guò)這次卻讓我對(duì)這些人有了更深刻的認(rèn)識(shí)，他們利用人們的同情心，坐著就輕松把人手里的錢(qián)騙到了。真是太可惡了！我和宇龍當(dāng)即就決定回家把這次見(jiàn)的聞?dòng)涗浵聛?lái)，告訴大家。
小學(xué)記事作文 篇2
今天，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，對(duì)著大家說(shuō)：“由于體育老師有事，今天我來(lái)給大家上課！”這時(shí)，有不少同學(xué)唉聲嘆氣。語(yǔ)文老師笑著說(shuō)：“今天不上語(yǔ)文課，我們做個(gè)小活動(dòng)，好不好？”同學(xué)們立刻坐直身子，等候著老師來(lái)說(shuō)游戲規(guī)則。
老師笑一笑，說(shuō)：“游戲的名字叫‘相反動(dòng)作真有趣’。我說(shuō)什么，你們就做相反的動(dòng)作�！睕](méi)等同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師就喊了聲“開(kāi)始”。
只見(jiàn)老師神秘地一笑，說(shuō)：“起立！”只見(jiàn)大部分同學(xué)都站了起來(lái)，有一部分同學(xué)站起來(lái)馬上又坐下了，但仍有一半的同學(xué)疑惑不解站著東張西望，大約過(guò)了半分鐘，老師說(shuō)：“全體起立！”同學(xué)們“唰唰”全坐下了，只有我和幾位同學(xué)站了起來(lái)。整個(gè)教室里的學(xué)生一下子炸開(kāi)了鍋：有的哈哈大笑；有的直喊“肚子笑痛了”；也有的笑彎了腰------坐下的同學(xué)有的又站了起來(lái)，有的同學(xué)慢吞吞的一下一下往上蹭，滿臉迷迷糊糊的表情，生怕做錯(cuò)了什么……老師接著說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們舉起你們的尺子！”這時(shí)只有小部分同學(xué)舉起來(lái)尺子，老師不高興的`翻了個(gè)白眼，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑岔了氣。老師又說(shuō)：“我加速了。舉左手，舉右手，舉左手，舉右手！”這可把同學(xué)們蒙住了，同學(xué)們做的亂七八糟，老師都笑得靠到了我的身上，手直捶桌子，嘴里還直喊：“我的牙快笑掉了……”
這時(shí)，下課鈴聲響了，但笑聲還在教室里久久蕩漾。真是有趣的活動(dòng)呀！
小學(xué)記事作文 篇3
叮鈴鈴，上課了，先聲奪人，只聽(tīng)到四六班沒(méi)有傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，卻是嘰嘰喳喳熱鬧非凡，他們干什么呢？同學(xué)們都把手舉得高高的，哦，原來(lái)他們?cè)谕嬗腥さ挠螒颉N鼻子。
老師告訴我們這個(gè)游戲的規(guī)則是：先找來(lái)一個(gè)助手，讓后讓助手給你蒙上眼睛，蒙上眼睛以后再讓助手扶著你轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完三圈，暈暈乎乎的狀態(tài)下就要畫(huà)鼻子了。可是不要忘了還要蒙著眼睛自己摸粉筆，拿著粉筆了就可以畫(huà)。這就是游戲規(guī)則。老師剛介紹玩規(guī)則，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉手，都想先參加這個(gè)游戲。老師點(diǎn)了許多同學(xué)上臺(tái)玩游戲。他們各有不同的`畫(huà)畫(huà)表現(xiàn)。有的同學(xué)畫(huà)鼻子時(shí)自信滿滿，果真還畫(huà)對(duì)地方了，得到了老師和同學(xué)的掌聲，有的同學(xué)畫(huà)的時(shí)候猶猶豫豫，畫(huà)出的鼻子歪歪扭扭，有的同學(xué)畫(huà)的時(shí)候很茫然，就像我一樣，不知道畫(huà)在哪里，引得老師和同學(xué)們哄堂大笑。我剛畫(huà)的時(shí)候就像踩著棉花摸到了黑板，心里很緊張，連眼睛都不帶眨的，雖然眼罩蒙著眼睛。我自己對(duì)自己說(shuō)：“一定要畫(huà)好呀。”可是臉在哪里呀？畫(huà)完了我正要摘下眼罩的時(shí)候，聽(tīng)到臺(tái)下同學(xué)們哄然大笑，我心里咯噔一下，完了不會(huì)畫(huà)在耳朵上了吧？摘下眼罩，果然，我把鼻子眼睛上了，真是不好意思呀。
不知不覺(jué)中，下課鈴聲響了，美好的時(shí)光總是這么短暫。今天的游戲讓我們快樂(lè)的同時(shí)還讓我懂得了要保護(hù)好自己的眼睛，如果沒(méi)有眼睛，世界就是一片黑暗。
小學(xué)記事作文 篇4
星期六的早上我們?nèi)龖羧思胰ヌ翖棠碳易隹停?tīng)說(shuō)三奶奶家種了一大片的枇杷樹(shù)。我老早按柰不住自己喜悅的心情想去了，今天終于如愿以償了。我們一起開(kāi)了三輛車從紹興上高速，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)就到三奶奶家了。她家真的很好玩，不僅有很多的枇杷樹(shù)，還有好幾口水塘。夠我玩一天的了。
我們先是去水塘釣龍蝦，我先把龍蝦的誘餌放在鉤子上，然后用線把鉤子一甩。慢慢的等待龍蝦上鉤。如果線在動(dòng)了。說(shuō)明龍蝦在吃誘餌了，這時(shí)候你也別太急拉線，否則這龍蝦也狡猾的很，它是吃一下食物就馬上不吃的，那樣你也鉤不上多少龍蝦的。你要耐心等待，慢慢的吃上幾秒再把線拉上來(lái)，一只只肥肥的龍蝦真讓我看了直留口水。釣了沒(méi)多久，我們就釣了好大一桶了。
下午踩著軟軟的`泥土，我們上小山坡去摘枇杷。一顆顆黃澄澄的枇杷懸掛在我的頭上，真是太誘人了，使我的口水都快流下來(lái)了。我像猴子似的急忙爬上樹(shù)，坐在樹(shù)杈上，隨手摘了一個(gè)枇杷直往嘴里送，“哇”，真是太甜了。就這樣，我和表哥一邊摘一邊吃。等我們吃飽了，才想起媽媽，往下一看，媽媽眼巴巴的在下面干等著，真是有趣極了！媽媽在下面喊著：“快摘點(diǎn)枇杷下來(lái)，我想吃”。我和表哥邊吃邊摘邊將枇杷扔給媽媽，媽媽拿了個(gè)帽子來(lái)接，居然都被她接住了。
在枇杷的種類中，白沙枇杷稱得上是枇杷中的絕品，因?yàn)樗舛嘀�，在眾多的枇杷�?shù)中，我也發(fā)現(xiàn)了一棵白沙枇杷樹(shù)，和表哥兩人迅速地爬上樹(shù)，這一次先摘了許多給媽媽吃，剩下的我們坐在樹(shù)杈上邊吃邊玩。
摘枇杷和釣龍蝦盡管有些累人，但也非常好玩了，在玩中我學(xué)到了一些摘枇杷的知識(shí)和如何釣龍蝦的一些技能。
小學(xué)記事作文 篇5
事件一：錯(cuò)把黃紙當(dāng)煎餅
記得在我三歲的時(shí)候，奶奶拿了一張黃黃的、薄薄的東西給我吃，說(shuō)是煎餅，很好吃的。嘴饞的我當(dāng)然經(jīng)不住誘惑，拿起來(lái)就吃。從此，就記住了有樣好吃的食品叫“煎餅”。
有一次，奶奶帶我去辦喪事。中午吃飯時(shí)，我看見(jiàn)桌子上有許許多多的“煎餅”，于是，我說(shuō)：“奶奶，奶奶，我要吃煎餅�！闭f(shuō)罷，不等奶奶應(yīng)答，便拿起桌上的“煎餅”塞進(jìn)嘴里。奶奶連忙阻止我，說(shuō)：“這可不是煎餅，這是火紙，雖然它看上去像煎餅，但是它可不能吃，是用來(lái)擦手、擦筷子用的�！蔽夷菄鍢影汛蠹倚牧�。
唉！這回出了洋相，真丟死人了。
事件二：“古代格格”版雪人
去年大雪紛飛的'時(shí)候，我和我的朋友一起堆雪人。在搬雪人時(shí)，我不小心把雪人的身子弄壞了。朋友和我齊心協(xié)力，經(jīng)過(guò)好一番努力才又把雪人堆好。
裝扮雪人時(shí)，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一塊木板，就突發(fā)奇想，對(duì)身旁冥思苦想的好友說(shuō)：“我們來(lái)制作一個(gè)“格格”吧！”她拍手叫好。
好友找來(lái)了圍巾與紅紙。我把木板畫(huà)上花，戴在雪人的頭上，把圍巾系在雪人的脖子上，用紅紙給雪人涂上了紅嘴巴，兩顆黑珠子做她的眼睛，兩把掃帚當(dāng)做她的胳膊與手，哇！看上去真是一個(gè)標(biāo)致的皇家“格格”。我與好友站在“格格”兩旁，顯然是一對(duì)俏皮的丫鬟。呵呵，簡(jiǎn)直可以拍宮廷戲了。
童年的趣事就像天上的星星，多的數(shù)不過(guò)來(lái)，這不過(guò)是其中的兩顆調(diào)皮的“小星星”罷了。有機(jī)會(huì)再帶你們看“星星”哦！
小學(xué)記事作文 篇6
小雪阿姨，我原來(lái)并不認(rèn)識(shí)她，偶然的一次機(jī)會(huì)，使我敬佩起了她。
那是初秋的一天，奶奶生病了，碰巧爸爸媽媽都不在家，自然由我做孫女的陪著去醫(yī)院看醫(yī)生。
經(jīng)醫(yī)生診斷后，我攙扶著奶奶來(lái)到觀察室。一位亭亭玉立的白衣天使忙迎上來(lái)，她接過(guò)藥袋一看，說(shuō)：“老奶奶，先得打一針�！甭曇粲H切而柔和。然后，她便轉(zhuǎn)身去拿藥了，正在這時(shí)奶奶突然胃痛，她坐在椅子**著，這下我可慌了神。這時(shí)那位白衣天使走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小妹妹，讓我來(lái)吧！”說(shuō)著就麻利地幫奶奶治療。我站在一邊靜靜地看著，她那兩條好看的柳眉連皺都沒(méi)有皺一下�！靶∶妹�，你走開(kāi)，讓我來(lái)！”說(shuō)著離開(kāi)觀察室，我突然聽(tīng)到有人在喊：“小雪，你該下班了！”“不，我這里還有病人哩！”小雪，多么美麗的名字！是啊，小雪阿姨的心像雪一樣純潔。
我和奶奶來(lái)復(fù)診的時(shí)候，走在畫(huà)廊里�？吹揭环庑涯康母兄x信，那是一位小朋友的`家長(zhǎng)寫(xiě)的，說(shuō)：“我們的孩子失足掉進(jìn)露天糞池，到醫(yī)院搶救時(shí)，虧了有一位值班護(hù)士口對(duì)口的做了人工呼吸，才使孩子脫離了危險(xiǎn)。”這位護(hù)士不是別人，正是小雪阿姨，那時(shí)我的眼睛模糊了……
啊！小雪阿姨，從此她成了我心中最敬佩的人。
小學(xué)記事作文 篇7
你知道過(guò)年的餐桌上一定要有一道什么菜嗎？沒(méi)錯(cuò)，糯米圓子。今年這道佳肴可有我的一份功勞，我搓圓子，奶奶炸圓子，咱們祖孫合作共同完成的喲！
奶奶把糯米、肉和各種佐料房子一個(gè)盆子里，攪拌均勻后就看我的'了。我仔細(xì)的把手洗干凈，系上圍裙，捧來(lái)一碗清水，在水里加入少量的淀粉，攪一攪，準(zhǔn)備完畢往盆里一看，糯米和肉攪在一起，黏黏的，我怕臟，便戴上一次性手套。
奶奶先做了個(gè)示范：用勺子舀了一勺糯米放在手心，另一只手蘸了一些摻了淀粉的水，順著一個(gè)方向搓，不一會(huì)，一個(gè)圓圓的圓子就做好了。我一邊看一邊想：這還不簡(jiǎn)單，小菜一碟。我拿起勺子舀了一大勺糯米放在手上，另一只手伸進(jìn)水里“抓”了一把，然后順時(shí)針?lè)较虼臧〈臧。冶疽詾檫@一定是個(gè)又大又圓的圓子，可是當(dāng)我攤開(kāi)手一看，傻眼了！兩只手套上到處是米，手心里是一團(tuán)糯米粑粑。奶奶在旁邊“撲哧”笑出聲來(lái)。哎！礙事的手套，算了，直接用手干吧，我扯掉手套，重新舀了一勺糯米放在手心，先捏了捏，把米聚在一起，又用另一只手少許蘸了一點(diǎn)水，然后順著一個(gè)方向輕輕地搓，不一會(huì)，我攤開(kāi)手掌，呀！我成功了，雖然沒(méi)有奶奶搓得光滑，搓得圓，但我還是很開(kāi)心。我再接再厲，越搓越熟練，最后搓了滿滿一大盤(pán)，奶奶一邊炸一邊稱贊我。
剛炸好的圓子披上了一層金燦燦的外衣，看上去脆脆的，聞起來(lái)香香的，我不禁垂涎三尺，趕緊嘗了一口，啊！真好吃，我不僅吃到了美味的圓子，還吃到滿嘴的幸福和團(tuán)圓。
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