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小學(xué)記事作文8篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學(xué)記事作文 篇1
高而圓的個子，臉黑如炭，濃濃的眉毛，天真、善良的個性，似乎并不附合他那魁梧的身材，他就是我的同學(xué)陸一楓。
提起陸一楓，我們班的同學(xué)可無人不知、無人不曉。他是一個忠實的金庸小說迷，又是一個滑稽笨拙的人。
一天中午，或許是他一下子心血來潮，雙手做了個電視劇[天龍八部]中的降龍十八掌的`動做，口中還大喝道：“吃俺陸大俠一掌！”單手向前，猛然一擊。他那狂傲的口氣，也許是蕭大俠見了他也要躲避三分。不知是用力過猛，還是重心不穩(wěn)，整個人竟然向前猛撲過去。后面的事就可想而知了，我想摔一跤都是便宜他了。不過，大俠畢竟是大俠，他與常人不一樣，眼見要往前摔，他立馬往旁邊一倒，就地一滾，摔了個四腳朝天。我想，或許是他太投入了。但他似乎還想學(xué)老黃忠逞逞余威，故意大聲喊道：“上了年紀(jì)，功夫不行了�！笔裁矗克@哪是上了年紀(jì)，分明是一竅不通嗎。
別當(dāng)他真會武功，到了風(fēng)箏卡在樹上，有人要他使出獨家功夫之時，他就溜之大吉了，省得露出馬腳。
小學(xué)記事作文 篇2
鞭炮在零點鐘聲敲響的瞬間，用“噼里啪啦”的聲音，打開了豬年的大門。雪白的駿馬揚(yáng)起前蹄，望著滿是繁星的天空長嘯一聲，帶著人們美好的祝福，披著大紅色的錦緞奔向美好的未來。
春節(jié)這一天，到處揚(yáng)灑著無邊的喜慶。每家每戶的房門口，張貼著顯眼的對聯(lián)。紅色的底張顯著喜慶，金色的字龍飛鳳舞的.跳躍在歡樂的對聯(lián)上。你看那“萬事平安幸福年，吉祥如意拜年順”。再看那“人和家順百事興，富貴平安福滿堂”。到處是人們對來年的美好祝愿。再仔細(xì)瞧一下中間那大大的“�！睒O為鮮艷奪目，“�！笨吹剿屓祟D覺得幸福美滿，它不就是每個人對生活最淳樸的愿望嗎？
春節(jié)這一天，到處飄散著無盡的香氣，雞鴨魚肉被心靈手巧的父母燉的香氣撲鼻，滋味繚繞，傳遍了幾條老街。團(tuán)圓飯的流程是復(fù)雜的，各種蔬菜肉類在父母那無盡的想象之中，它們通過那滿腹的親情，眨眼成為最豐盛的佳肴。
父母笑著，臉上那訴不盡的皺紋綻開了一朵花，溫暖而舒適的開放著。他們端著心中所有的溫情，給予，都在那香味撲鼻的美味菜肴上面。他們深情地把眼花繚亂的菜肴一盤盤整齊地擺在桌上，頓時讓桌面上熠熠生輝，綠色的芹菜，橙色的蘿卜，白色的粉條，鮮紅色的豬肉，醬紅色的豬蹄，睜著圓溜溜眼睛的鯉魚……五花八門的佳肴，制成了愛的團(tuán)圓飯，五光十色讓人看得難以下口。
春節(jié)這一天，到處洋溢著無窮的溫暖。不管是遠(yuǎn)在天邊的兒女，還是承歡膝下的孫子，孫女，都千里迢迢從遠(yuǎn)方趕來，為父母頌一片美好的親情。坐在飯桌旁，嘴角帶著快要流出來的幸福，大家互相敬酒，夾菜，歡聚一堂，其樂融融，給予了父母最大的滿足。
馬兒昂首挺胸，邁著歡樂的步伐，抬腿落下……每一步，都是對未來的祝福，每一步，都是對未來的期望，都是對親情的頌歌！
小學(xué)記事作文 篇3
“嘩嘩嘩”潺潺的流水流過我的心田，我仿佛有置身在家鄉(xiāng)的小溪旁，看著自己與伙伴在水中嬉戲玩耍，無憂無慮，可是美好的時光卻稍縱即逝，我是多么懷念過去的日子啊!
五月夏伏，太陽炙烤著大地，金黃的麥浪在田地里翻滾著，而知了也緊緊的貼在樹枝上，仿佛也在享受著夏天的趣味。我和伙伴們拿著魚竿全神貫注的盯著被太陽找的波光粼粼的水面，這是一個伙伴興奮地大叫：“上鉤了!上鉤了!”呵!多么大的一條魚，我們的臉上露出欣喜的表情。接著，我們又坐在石頭上，看水底的一條條小魚……不是舞蹈家，他們在水中跳起了優(yōu)美的.華爾茲，多么漂亮啊!這時，一個伙伴不耐煩的說：“熱死了，走，去河里泡澡去�！庇谑�，我們幾個又跳入水中打起了水仗，你潑我一下，我潑你一下，玩的不亦樂乎。玩累了，我們就坐在河邊，聽小溪奏出的美妙音樂。過了一會兒，我們的肚子都相繼叫了起來，于是我們拾了些樹枝，用石頭壘了個灶臺，將那條魚用樹枝穿上，有點了火，只聽見樹枝在火中燃燒的噼啪聲和魚身上水分蒸發(fā)的嘶嘶聲，啊!這一個個火的精靈在舞蹈，在唱歌。很快，魚烤好了，我們幾個小饞貓捧著這條魚，三下五除二，就吃的剩一副魚骨架。我們又爬上樹，找了個合適的位置，躺下身，閉了眼，這時一陣微風(fēng)拂過，將我們帶到了夢的搖籃……
下午醒來，已是夕陽西下，我們又坐在河邊安靜地聽著，知道天上掛起了一個個閃爍的小眼睛，我們才戀戀不舍的離去。如今的我已經(jīng)長大了，已經(jīng)很少再回去家鄉(xiāng)一趟了，但是啊，小溪流，你給我?guī)淼臍g樂我永遠(yuǎn)不會忘記。
小學(xué)記事作文 篇4
過年啦，過年啦，家家戶戶都掛著喜氣臨門的紅燈籠，一派喜氣洋洋的景象，我興奮地像一只歡樂的小鳥，東跑跑，西竄竄，年三十的晚上，我們一大家人坐在一起，其樂融融吃著年夜飯，一大桌子的好菜讓我吃個夠，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、還給我很多壓歲錢，拿著壓歲錢，我心想；“又是新的`一年，我又大了一歲�！�
飯吃好，爸爸帶著我拿好早就準(zhǔn)備好的一大捆的鞭炮，去家門口一條小橋上，一排排地擺好，爸爸身手敏捷，一，二，三一個個點燃，眼前一亮，一片片火花，綻放開來，伴著噼里啪啦地響聲，那場面太漂亮了，好熱鬧啊！旁邊的小孩們，爸爸，媽媽臉上個個洋溢著開心的笑容，太好玩了，過年的氣氛真美妙��！
初二，我們大包小包的去親戚家拜年，路上大雪紛飛，我們的車好像被白茫茫的大雪覆蓋了，好象蓋了一床厚厚的棉被，到了叔叔家，我們爬上山去，一眼望去，全都是一片雪白，好壯觀�。�
我高興地和爸爸，舅舅一路打起了雪仗，我們玩地不亦樂乎，嘻嘻哈哈一點都不覺得冷。爸爸，舅舅也像個大小孩，玩地很起勁，我太興奮，太高興了！
這個寒假，我覺得很快樂，特別是過年，太讓我開心啦！
小學(xué)記事作文 篇5
今天，媽媽讓我和姐姐去圖書館。我高興的一蹦三尺，于是我和姐姐迅速的穿好衣服，蹦蹦跳跳的去了圖書館。
到了圖書館，我們先挑了幾本書，找了一個人少的地方，然后蹲了下來開始看書。于是我們便在知識的海洋里遨游著。其中我看了《哈弗家訓(xùn)3》《青銅葵花》……等書。那優(yōu)美的詞句，膾炙人口的兒歌都呈現(xiàn)在這書中。誰知我和姐姐一著迷，居然一下看到了六點多。我和姐姐都不愿離開既安靜又舒服的'圖書館。于是我們便繼續(xù)靜下心看書。時間如同被施了魔法，變得超快，轉(zhuǎn)眼間到了九點。我和姐姐知道時間晚了，就以迅雷不及掩耳之勢跑出了圖書館，往家趕去。
到了家里，我看到媽媽已經(jīng)快要哭了，原來我們看的太入迷，就把媽媽給忘了，我們?nèi)c出來，九點回去媽媽能不急么。下次就應(yīng)該早點回去了，不過這一次倒讓我懂得了一個道理，和懂得了許多知識。
小學(xué)記事作文 篇6
“下雪啦！下雪啦！”一下課，同學(xué)們就歡呼著紛紛涌出教室。我站在教室里透過窗口向外望去，“��！好美呀！”大樹披上了白色的大衣；房屋戴上了白色的棉帽；大地也蓋上了一層軟乎乎的棉被準(zhǔn)備睡覺了，簡直成了一個銀白色的世界。
我出門來到操場，那潔白無暇的雪更是令人陶醉。我想，何不在雪上畫一幅畫呢？我先用兩只腳并在一起跳，一個樹干做好了，我再用一根小木棒在“樹干”上畫了一條條樹枝，最后，該畫梅花了，怎么畫呀？正當(dāng)我發(fā)愁時，突然想起奶奶家的小狗貝貝，貝貝的.腳印就是梅花呀！但貝貝又不在場，我該怎么辦呢？有了，我靈機(jī)一動，把手套的三個手指放在一起一朵一朵印上去，一棵栩栩如生的梅花樹就畫好了。但是我覺得還缺點什么呢？奧，對呀！一幅完美的畫應(yīng)該是圖文并茂啊！接著我就在旁邊寫上“梅花傲雪”四個大字。
看著我做的畫，心里甭提多高興了！
小學(xué)記事作文 篇7
“六一”節(jié)那天，我到舅舅家玩。舅舅對我和弟弟說：“你們倆想不想玩水槍大戰(zhàn)?”“耶!”我和弟弟齊聲歡呼。舅舅叫我們先把水槍注滿水，接著讓弟弟到房間里，我到陽臺上，做好大戰(zhàn)的準(zhǔn)備。陽臺與房間之間隔著一扇落地紗窗。準(zhǔn)備完畢，舅舅一聲令下，我和弟弟“開戰(zhàn)”了。
剛開戰(zhàn)，我就給弟弟來了個下馬威。我隔著紗窗向弟弟射了好幾槍。他輕輕一跳，就躲過—了我的猛攻。然后在離紗窗較遠(yuǎn)的地方馬上反擊，打得我措手不及。奇怪，水柱射到臉上應(yīng)該生疼，現(xiàn)在怎么變成了水霧，輕輕地落在我的臉頰上呢?我懷著好奇心走近紗窗一看，發(fā)現(xiàn)紗窗有許多小孔，小得只有螞蟻才能爬過去。原來從遠(yuǎn)處把水射過紗窗，水柱在穿過紗窗的一瞬間，化做無數(shù)的.小水珠。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了舅舅，舅舅驚訝地說：“你這小家伙，還真不賴。再去觀察一下生活中還有沒有類似的情況�！蔽荫R上行動起來。
陽臺上，舅媽正在澆花，噴水壺不時噴出無數(shù)晶瑩得如碎寶石般的小水珠。我迫不及待地對舅媽說：“舅媽，請把水壺借我看看�！本藡屝廊煌�。我拿起水壺端詳起來。只見噴嘴上面布滿小孔。啊!這小孔和紗窗上的小孔不是有異曲同工之妙嗎?對，利用小孔或細(xì)網(wǎng)能達(dá)到均勻分散水的目的。
“生活中并不缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，”羅丹說的一點都沒錯。
小學(xué)記事作文 篇8
去年暑假在奶奶家，我發(fā)現(xiàn)鄰家的架子上有一棵繞著架子生長的藤。我便指著它問奶奶是什么，奶奶笑著說：你怎么連這個都不認(rèn)識呀，這是隔壁王爺爺家的葡萄樹呀，我嘗過他的葡萄，可甜啦。我一邊聽一邊咕咚咕咚的咽著口水。于是一連兩天，我都趴在墻頭上直勾勾地盯著那一串串晶瑩剔透、如瑪瑙般的葡萄，什么時候我才能吃到它呢？
今年暑假，我決定要付出行動。我每天都去王爺爺家踩點，注意著王爺爺?shù)腵一舉一動。機(jī)會終于來了。這天上午，我聽見王爺爺咳嗽了一聲，旋及又聽見鎖門的聲音。我知道我馬上就可以吃到那令人垂涎欲滴的葡萄了，因為據(jù)我觀察，王爺爺這是去菜園，至少要一個小時后才能回來。
心動不如行動。我立即小心翼翼地翻過墻頭，來到葡萄架下。仰望著那即將到手的葡萄，我卻怎么也夠不著，這時候我才真切地盼望自己快快長高�；厥滓煌瑝欠胖粋�方凳，哈哈，天助我也。我踩著凳子，踮起腳尖，得意地摘起葡萄來。當(dāng)然，第一顆首先被我丟進(jìn)了嘴巴，哇!真是甜掉牙呀，汁水順著嘴角流下來，但瞬間就被我的舌頭刮進(jìn)嘴里。我便迫不急待的摘了起來。
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