小學(xué)記事作文7篇(集合)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)記事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)記事作文 篇1
我爸今天出差了，我家里沒(méi)有別的人。只有我一個(gè)，每天晚上我都可以玩電腦了。
可是不知道為什么我媽把發(fā)wifi的東西和連到光纖上的線都給拔了。被拔的線也不多只有三個(gè)而已，應(yīng)該是接到光纖上的另外兩個(gè)人都是建在連wifi的`東西上的線不多，可是發(fā)wifi的東西和連接光纖的東西上面都有七八個(gè)接口加到一起一共有十四五個(gè)接口，我之前也沒(méi)有留意過(guò)這個(gè)東西現(xiàn)在被拔了以后我也只能一個(gè)一個(gè)的試了如果按照數(shù)學(xué)上的規(guī)律，能有100多種可能性，我也只能一種一種的試了，只有雙攻的可能性不到1%終于功夫不負(fù)有心人，我到了最后還是試出來(lái)了我玩了一會(huì)兒為了不被發(fā)現(xiàn)，我要都給拔了，但是我已經(jīng)記得所有接口的位置了可是第二天我要連的時(shí)候上面不知道為什么電腦連接的圖標(biāo)上多了一個(gè)感嘆號(hào)，還是連不上網(wǎng)可是我明明和之前連的都一樣戰(zhàn)死的臉上可是這一周為什么又連不上了，我仔細(xì)查查原因又弄了一個(gè)多小時(shí)才發(fā)現(xiàn)寬帶不知道為什么又?jǐn)嗔苏覍拵нB接可是需要連接的賬號(hào)和密碼，可是這個(gè)在我姐手里掌握著只有我姐一個(gè)人知道這個(gè)東西而且我姐也比較反對(duì)我玩電腦的，所以我就只能用我媽的名義給我姐發(fā)來(lái)一條短信可是沒(méi)有想到倒是我姐沒(méi)有把東西發(fā)給我反倒給了我媽打了一個(gè)電話，這樣睡覺(jué)尿暴露了我也徹底沒(méi)有辦法再出去玩電腦了，只能玩幾個(gè)單機(jī)的小游戲
可能我家從此以后就這樣沒(méi)有網(wǎng)下只能玩一些單機(jī)的小游戲了，真是倒霉啊！
小學(xué)記事作文 篇2
在我記憶的長(zhǎng)河里有許多令我感動(dòng)的事，它們就像海邊的貝殼一樣，數(shù)也數(shù)不清。但其中有一件最最令我感動(dòng)的事，讓我至今難以忘懷。
故事發(fā)生在去年冬天的寒假。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽，天寒地凍的黃昏，我和爸爸一起去趕集，準(zhǔn)備買(mǎi)過(guò)小年的年貨。我們剛剛走出小胡同，就碰見(jiàn)一位手拄拐杖身穿黃大衣，頭戴黑帽子臉上長(zhǎng)滿皺紋的老爺爺。只見(jiàn)他一臉茫然的樣子，好像有什么急事一樣，不停地走來(lái)走去。
當(dāng)我們走到他身邊的時(shí)候，老爺爺猛然停住腳步焦急的`對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子，你知道我家在哪嗎？”
天啊，我被這一句話驚呆了！我們?cè)趺粗肋@個(gè)陌生老爺爺?shù)募以谀睦�？！還是爸爸反映快，他問(wèn)老爺爺：“大叔，你是不是迷路了？你好好想想，你是從哪里來(lái)到這兒的？”
“我迷路了。”老爺爺著急的說(shuō)：“我也記不清我從哪來(lái)的，我現(xiàn)在想回家�！�
這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)牟弊永锖孟駫熘粋�(gè)什么東西，我想應(yīng)該是老年乘車(chē)證吧。就對(duì)爸爸說(shuō)他有乘車(chē)證。爸爸解開(kāi)爺爺?shù)囊路贸鲆粋�(gè)大大的卡片，但不是乘車(chē)證。上面清楚的寫(xiě)著：
兒子：xxx
電話：138……
老人有老年癡呆癥，凡打此電話送回老人者。定重謝��！
頓時(shí)，我們?nèi)靼琢�。原�?lái)老爺爺犯病找不到家了。爸爸連忙拿出手機(jī)打了上面的電話號(hào)碼……
然后我們就在原地等那個(gè)叔叔。
天漸漸黑了，西北風(fēng)刮著樹(shù)梢像在吹著口哨，站在寬闊的大馬路旁邊，我被風(fēng)吹得透心涼。本來(lái)爸爸承諾給我買(mǎi)一個(gè)大漢堡我才出來(lái)的，可眼看面包房快要關(guān)門(mén)了，我們還在這里耗著。嗨，真沒(méi)方法。
大約過(guò)了十分鐘，一輛黑色的轎車(chē)風(fēng)馳電閃般的向我們駛來(lái)，嘎吱一下停到路邊。從車(chē)?yán)锾聛?lái)一位叔叔。只見(jiàn)他大步走到老爺爺身邊，說(shuō)：“爸，你怎么跑到這兒了？?jī)鹤觼?lái)了，沒(méi)事兒了�！�
叔叔說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一把拉住爸爸的手，說(shuō)：“兄弟，謝謝你。多虧了你才讓我們找到了老爺子，不然這個(gè)年都沒(méi)法兒過(guò)了。我們?nèi)叶荚诘教幷夷�！�?/p>
這時(shí)，老爺爺好像也回過(guò)神兒了，打開(kāi)車(chē)門(mén)上車(chē)了。叔叔也從兜里掏出了幾個(gè)“紅螞蝦”要往爸爸懷里塞。爸爸說(shuō)什么都不要，叔叔又往我兜里塞，我也趕忙跑開(kāi)。
最后，爸爸說(shuō)：“老人也凍壞了，趕緊回家吧。都是當(dāng)兒子的，這是我應(yīng)該做的�！薄�
這件事雖然過(guò)去快一年了，但卻像漂亮的貝殼一樣留在了我記憶的長(zhǎng)河里，至今記憶憂新。“老吾老以及人之老，”那個(gè)冬天，那位老人，那令人感動(dòng)的一幕讓我久久不能忘懷……
小學(xué)記事作文 篇3
草莓是一種特別好吃的水果。它形似雞心，呈朱紅色，入口即化，深受人們愛(ài)。草莓的做法有很多種，可以直接使用，做成水果沙拉，草莓蛋糕，草莓面包，草莓干等各種各樣的草莓食品。我很喜歡這又酸又甜的味道，草莓的樣子在我心中揮之不去。
寒假里，爸爸媽媽帶著我親自找了一次草莓。在去的路上，我既興奮又激動(dòng)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有摘過(guò)草莓。好奇心讓我迫不及待的想看到草莓在棚中的樣子。
剛到買(mǎi)草莓的.地方，草莓的清香就撲鼻而來(lái)。我們各拿了一個(gè)裝草莓的小籃子就朝著草莓棚跑去。草莓棚里。土地濕潤(rùn)，有幾排土丘，草莓就長(zhǎng)在那上面。草莓像害羞的小姑娘，漲紅的臉向下看著。爸爸告訴我，草莓中最好的就是雞心狀的草莓，我們就要摘那一種。我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始了采摘。我東瞧瞧西看看。就是找不到好草莓。十幾分鐘過(guò)去了，我的小籃子里才只有7,8個(gè)草莓，媽媽說(shuō)摘草莓要細(xì)心，不能心急�？呻u心草莓好像在和我捉迷藏，就是找不到它們。我不耐煩了，但一看到別人認(rèn)真尋找的樣子，就增加了信心。我又堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)檎业奶屑?xì)，我只顧著找草莓，自己還差點(diǎn)滑了一跤，要不是我趕緊用手撐住，可要變成一個(gè)泥人了。過(guò)了一段時(shí)間后，我又有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，全身上下都又酸又疼，休息了一會(huì)兒，我又繼續(xù)進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。漸漸地，我有了一些經(jīng)驗(yàn)，知道了怎樣摘草莓最好。我忍不住嘗了一個(gè)，又軟又香，又酸又甜，入口即化。我們的小籃子里都有了許多草莓，我們帶著辛苦的果實(shí)依依不舍的回家了。
這次體驗(yàn)，讓我收獲到了許多，有農(nóng)民的辛苦，摘草莓的技巧，堅(jiān)持才會(huì)成功的道理下次如果還有機(jī)會(huì)，我還要多體驗(yàn)大自然的美好。
小學(xué)記事作文 篇4
今天是星期天，微風(fēng)徐徐，萬(wàn)里無(wú)云。我和弟弟拿著我的“蜘蛛俠”風(fēng)箏來(lái)到田野里興致勃勃地放風(fēng)箏。田野里風(fēng)箏愛(ài)好者們真多呀，有幾個(gè)風(fēng)箏已在高空盤(pán)旋了。我在弟弟的幫助下，也開(kāi)始放飛風(fēng)箏。
我的“蜘蛛俠”在空中真可謂是“大顯身手”，一會(huì)兒表演翻跟頭，不久，又來(lái)個(gè)垂直降落，一會(huì)兒又像亡命之徒，一頭沖進(jìn)樹(shù)叢，一會(huì)兒又像兇猛野獸，吐出“蛛絲”乘風(fēng)而上，來(lái)了個(gè)“一覽眾屋小”。我呢，只能一會(huì)兒上樹(shù)，一會(huì)兒剪線，才把它搶救回來(lái)。再放，再失敗，面對(duì)如此頑固的“蜘蛛俠”，我只好嘆息：“蜘蛛俠”啊“蜘蛛俠”，你的體重“一漲千里”，都快變“豬豬俠”了， 是不是該減肥了？說(shuō)吧，我又一手抬起風(fēng)箏，然后腳下生風(fēng)似的飛奔起來(lái)，圍著田野一圈一圈地跑，帶有土香的.微風(fēng)向我一陣陣吹來(lái)，可我不一會(huì)兒就氣喘吁吁了�？伞爸┲雮b”在半空不亦樂(lè)乎地飄著。我一停，它就兩個(gè)“跟斗云”飛了下來(lái)，我也是實(shí)在跑不動(dòng)了。真是天助我也，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏嗖的一聲旋轉(zhuǎn)著又飛上了天，雖然沒(méi)趕上“大部隊(duì)”，但創(chuàng)了本人的歷史新高。“蜘蛛俠尼也不錯(cuò)嘛！”不過(guò)這風(fēng)箏太容易驕傲了，聽(tīng)了我剛才的話，興奮得直往下掉�！暗艿�，快來(lái)幫忙呀！快！快！快！又墜機(jī)了�！�
小學(xué)記事作文 篇5
今天，是大年初一，也是新年的第一天，更是一個(gè)喜慶的日子。人們都非常高興，尤其是孩子。而我呢，只要一想起昨晚發(fā)生的事，就忍不住哈哈大笑。這其中有兩大因素，知道是那兩個(gè)因素嗎？不知道。哈哈，那就讓我來(lái)給你解答吧！
大家都知道，昨天是除夕夜，也就是一家人團(tuán)聚在一起吃年夜飯的日子。既然是一家人吃年夜飯，那么理所應(yīng)當(dāng)，大人們會(huì)在吃飯時(shí)或臨走前拿出紅包，把壓歲錢(qián)分發(fā)給孩子們，讓他們把紅包藏在自己的枕頭底下，再在上面睡一覺(jué)，好壓壓“祟”�，F(xiàn)在，這第一大因素，不用我說(shuō)，你們也該知道了吧——因?yàn)樵诔阅暌癸埖臅r(shí)候，我收到了四個(gè)大紅包，而且有三個(gè)紅包里面，各放了一千元的大鈔！這是多么令人欣喜的事情呀！也許你還會(huì)問(wèn)：“這第一個(gè)因素我們都知道了，那第二個(gè)因素是什么呢？”別著急，我回慢慢告訴你的。
事情要從昨天晚上的'年夜飯說(shuō)起。這次，林沁兒、付林欽和奶奶她們都到我家來(lái)吃年夜飯。到了吃飯的時(shí)間，大家都笑嘻嘻地坐了下來(lái)，拿起筷子，吃了起來(lái)。吃飯吃到一半的時(shí)候，原本安分的林沁兒實(shí)在是忍不住站了起來(lái)，走到她媽媽身邊，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候發(fā)紅包��？”
“對(duì)呀，什么時(shí)候發(fā)呀？”我也跟著起哄。
“現(xiàn)在就發(fā)�！彼贿呎f(shuō)著，一邊從包里拿出四個(gè)早已包好的紅包，發(fā)給了我們?nèi)齻�(gè)小孩和奶奶。就在我和林沁兒準(zhǔn)備向付林欽媽媽發(fā)出“進(jìn)攻” 的時(shí)候，奶奶把紅包塞給了我們。緊接著，我媽媽和付林欽媽媽的紅包也到了我們手中。林沁兒急忙拆開(kāi)來(lái)數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)除了奶奶給我們的紅包只有兩百元，另外三個(gè)都是一千元。接下來(lái)，令人意想不到的事情發(fā)生了——只見(jiàn)林沁兒因?yàn)槭盏搅撕枚鄩簹q錢(qián)，欣奮地抱住她媽媽的脖子，“媽媽?zhuān)H一個(gè)！”，又抱住我媽媽的脖子“舅媽?zhuān)H一個(gè)！”，再抱住她阿姨的脖子，“阿姨，親一個(gè)！”，最后抱住她外婆的脖子，“外婆，親一個(gè)！”。在座的所有人都被她的舉動(dòng)逗得笑翻了，我爸爸問(wèn)：“為什么只親她們，不親我們？”
只見(jiàn)林沁兒答道：“男人都太臭了！”說(shuō)著，也親了付林欽一下“一新還不臭，因?yàn)樗�不是男人，他還只是一個(gè)男嬰哦！”……
哈哈，現(xiàn)在你知道這其中的第二大因素了吧？
小學(xué)記事作文 篇6
今天下午，我們?nèi)ド弦魳?lè)課。我們拿好音樂(lè)書(shū)，排著隊(duì)，走向新教學(xué)樓。
林柔含領(lǐng)我們走進(jìn)音樂(lè)教室，焦雨璇在旁邊管。她們倆的高度警惕讓我一個(gè)小動(dòng)作也不敢做。
走進(jìn)音樂(lè)教室，趙老師打開(kāi)電腦，讓我們看《我是歌手》這個(gè)節(jié)目。里面正在播放《春天里》，鄧紫棋和方大同他們一個(gè)彈琴，一個(gè)彈吉他，唱得棒極了。我聽(tīng)著聽(tīng)著也不由自主地跟著唱起來(lái)。我覺(jué)得我唱得很有感情，但坐在我后面的`焦雨璇諷刺道：“你唱的還不如她好呢！”“你也沒(méi)有資格說(shuō)我。”我不高興地說(shuō)。焦雨璇沒(méi)理我，我也不再理焦雨璇。我又自己唱起來(lái)。之后，我們還聽(tīng)了張杰、茜拉、曹格……唱的歌。在我聽(tīng)得最入迷的時(shí)候，下課鈴響了，我只好排隊(duì)走回了教室。
小學(xué)記事作文 篇7
今天，天氣十分熱，我的心情也不那么好，腦海里總是浮現(xiàn)著冰激凌，我決定做酸奶冰激凌。
我準(zhǔn)備了奇異果4個(gè)，酸奶120ml，鮮奶油240ml，牛奶200ml。開(kāi)始做了，我先把奇異果剝?nèi)ネ馄�，然后切成小塊，其次，拿到客廳放入攪拌機(jī)內(nèi)攪拌30秒，之后倒出奇異果汁，去渣子。第二步驟：將榨好與的奇異果汁與鮮奶油一起攪拌均勻，然后用攪拌機(jī)打發(fā)后倒入模子中，放入冰箱冷凍室內(nèi)冷凍。第三步驟：每隔兩小時(shí)將放入冷凍室的材料用大湯匙攪拌一下，為了打發(fā)兩小時(shí)的時(shí)間，我看一會(huì)兒書(shū)，看著看著，時(shí)間就到了，再重新置欲冷凍室內(nèi)，重復(fù)此動(dòng)作直至材料完全凝固為止。第四步驟：將凝固的冰激凌用勺子舀出，放入盤(pán)子即可。我拿起勺子，舀了一口吃，哇！清爽柔滑的純天然口味在舌尖上纏繞著，然后慢慢地融化，一點(diǎn)點(diǎn)沁入心里……陶醉那份純粹的.愉悅中，那一刻，炎熱的暑氣和生活中一些瑣碎的不快也就一起融化了。真好吃!我越吃越開(kāi)心。
朋友們，想必你們已垂涎欲滴了吧，沒(méi)關(guān)系，我相信你們也會(huì)做的。
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