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小學記事作文（匯總9篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學記事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學記事作文 篇1
今天，我和媽媽一起去超市買東西。
我和媽媽先去生活用品區(qū)買了：毛毯、枕頭、充電器。然后，我們?nèi)チ闶硡^(qū)買了：餅干、糖果。最后，我們?nèi)N日雜類區(qū)買了：菜板、菜刀。媽媽帶了100元，不知道夠不夠。
毛毯20元、枕頭30元、充電器10元。餅干5元、糖果5元。菜板15元、菜刀25元。20＋30＋10＋5＋5＋15＋25＝110（元），我快速地計算了一下，我說：“一共110元�！眿寢屩粠Я�100元，一共110元，需要放回一樣東西。我和媽媽把菜刀放回原位。我跟媽媽說：“我們下次再買菜刀吧�！眿寢尳又f：“寶貝，下次記得提醒媽媽要買菜刀哦！”我說：“我會告訴您的�！蔽议_心地咧開嘴笑了，媽媽也微笑著。
我們回到家，奶奶問：“菜刀去哪里了？怎么沒有買回來呢？”媽媽說：“不夠錢�！蹦棠贪押芏噱X放在媽媽的衣袋。然后，奶奶生氣的`說：“還不給我去超市買回來。”奶奶指著門口說。
我和媽媽沒辦法，只好匆匆忙忙地再去超市一趟。這次，奶奶給了150元，一把菜刀才25元。150比25元還大，所以可以買。媽媽夸我真棒。然后我們就回家了。奶奶看見菜刀買回來，就可以做菜了，奶奶眉開眼笑。
今天，去超市真開心！
小學記事作文 篇2
一九三七年八月二十八日，這一天，與平時一樣，靜悄悄地到來。在上�；疖嚹险镜暮蜍噺d里，一對夫妻帶著他們的孩子準備到鄉(xiāng)下外婆家去避難。正當那個孩子淘氣地在他媽媽懷里玩著玩具時，突然空中落下了一顆炸彈，有些不懂事的`小孩還在喊：“大鳥下蛋了！大鳥下蛋了！”一眨眼功夫，火車站就面目全非，軌道成了麻花狀，候車室被夷為平地，天橋垮塌了，四面八方傳來的是人們的呻吟聲，孩子的哭喊聲.再看看那一家三口：孩子的父母為他擋住了落下的瓦片、磚塊，被炸彈炸死，倒在了血泊中。而唯一存活下來的——他們的孩子，這時正坐在廢墟上，面目漆黑，衣衫襤褸，那孩子被突如其來的變故嚇得嚎啕大哭：“媽媽！媽媽！”可是，他的媽媽永遠聽不到孩子的呼喚了！雖然這時日本侵略者的飛機已經(jīng)飛遠，可他們的滔天罪行永遠讓每個中國人沒齒難忘。后來有好心人路過這里，收養(yǎng)了他。誰也不知道這個孩子今天在何方。但我們知道：這一天，一九三七年八月二十八日，日本人在中國曾犯下滔天大罪！
小學記事作文 篇3
我喜歡的運動項目有很多很多，打籃球、踢足球、打羽毛球、游泳……其中打羽毛球是我的強項。
快過年了，我和小伙伴們興趣來潮，準備來一場羽毛球比賽，通過石頭剪子布，誰贏誰先上。第一場是我和段博文PK。比賽開始了，我們采用的是誰先打贏五個球誰就贏。首先由我發(fā)球，我將羽毛球高高拋起，將全身力氣灌注在我的手臂上，使勁把球打了出去，因為我用的力氣太大，羽毛球飛得又高又遠，段博文沒有接住，我順利贏得一個球。段博文見情況不妙，用出了一個很陰險的打法，他利用我旁邊的一個大木架，就把球剛好打在大木架的邊上，讓我無法反打回去。經(jīng)過幾場激烈的決戰(zhàn)，比分已經(jīng)上升到了4比4，比賽到了決勝階段。本來該我發(fā)球了，但現(xiàn)在段博文卻搶走了發(fā)球權(quán)。我心想：他如果又把球打在大木架的`邊上，那我豈不是輸了！不行，我得想個辦法。段博文想盡快結(jié)束這場比賽，他又一次故伎重施，在他發(fā)球的一瞬間，我把木架推翻，球直接斜著飛到了界外，最后還是我贏得了比賽！緊接著，程新宇也來挑戰(zhàn)我，我以一個5比0的強大優(yōu)勢再一次戰(zhàn)勝了程新宇。最后，趙騰宇氣勢洶洶地說：“我一定要把你打下去！”但是，我以高超的球技連贏三人，我像一個常勝大將軍，無比自豪地說：“還有誰！”
打羽毛球真是太有趣了，我以后要加強體育鍛煉，讓身體更加強壯！
小學記事作文 篇4
暑假到了，這個暑假我決定幫媽媽看店。
這天，早早就起床了。我把東西擺弄好來了一個阿姨，她穿的很時尚:復(fù)古的衣服，昂貴的高跟鞋，漂亮的包包。不過這僅僅是華麗的包裝。
那個阿姨向我走來，濃濃的香水味迎面撲來。這時傳來那個阿姨的聲音:“老板你這水果怎么賣。”“哦，你說這個呀！三元一斤�！薄坝袥]少�！薄皼]這是大人交代的。”說完那個阿姨并沒有馬上拿給我，而是拿著水果一甩一甩的。我覺得這個買法很新穎，就問：“你在干什么。”“這水果上面那么多水，如果我不把水甩走你又可以賺好多錢�！闭娴氖呛闷婀值娜税�！等那個阿姨甩完我拿個袋子給她裝，她說那個袋子很重，稱完再裝。稱完九塊四毛，那個阿姨說：“我給你九塊，那四毛就不用給了�！蔽艺f:“不行，這個要上賬的�！薄鞍パ�，下次補給你�！闭f了好久她還是沒給我。
看著她離去的背影，我仿佛看到了華麗的包裝里面的……
暑假里，我有些時候和寒假一樣，炒炒菜，煮煮飯。
一天下午，媽媽叫我和哥哥去炒菜，我和哥哥你削土豆我拿火腿腸，接著我又把芽挖掉，乍一看，好像被狗咬過了似的。
接著切土豆片，我切得大小都一樣，扭頭一看哥哥，他高舉著菜刀，好像要切豬腳一樣，嚇死我了。
該切土豆條了，我把切好的土豆片幾片幾片堆在一起，一下一下切成土豆條。我切了三堆后，又轉(zhuǎn)過頭去看哥哥，他雙手握著刀柄在那兒亂切，真可惡！
我把土豆條收拾好，開大火，放了油，我剛把土豆條放下去才猛得一驚，啊呀！油放多了，只好讓炒土豆變成炸土豆。唉！
我又準備炒火腿腸，正在那兒切火腿腸呢，叫哥哥點火放油，過來一看，他油放得比我還多，我只好悶悶不樂地炸起了火腿腸。
我裝盤后，又去盛稀飯，我們煮的稀飯?zhí)貏e稀，感覺都是水。盛好稀飯后，我嘗了嘗土豆，由于切得粗細不均，有些還都沒沒熟呢！看來還要繼續(xù)努力呀！
說道這個暑假趣事那可真是多如牛毛呀，比如這個我拿了三好學生呀，還比如說我作文拿了二等獎呀，還有數(shù)學也拿了二等獎呀等等等等一系列的東西，不過這次暑假領(lǐng)我最為開心的事不是得不得獎的問題而是我到外婆家去玩的事情。為什么這么說呢那就聽我把事情講完吧，在還沒放暑假以前媽媽爸爸就對我說暑假可以到外婆家去玩，我聽了高興極了！
就像天上掉餡餅了一樣，雖然我知道天上是不可能掉餡餅的但是我此時此刻的心情應(yīng)該可以用這句話來表示吧！我在家里默默的等著去外婆家的這么一天，終于皇天不負有心人終于給我盼來了這么一天，媽媽在去外婆家的前一天就帶我到超市里去買東西我拿了一個籃子就去挑東西了我東挑挑西挑
挑終于裝滿了一袋子的東西，然后我和媽媽就付了賬開開心心的走了。
第二天早晨我起了個大早，看見陽光依然是這么的燦爛，緩緩上升，心中突然冒出一個念頭來如果太陽從西邊升起的話那該多好��！正在我想入非非的時候，媽媽卻在叫我起床了啊，原來媽媽起的比我還早我以最快的速度穿好衣服和褲子跑到樓下去怎么回事怎么一家人比我起的還早我呆了一下卻又馬上意識到我的臉還沒有洗呢，我再一次以最快的速度洗好臉吃好早飯，然后我又問爸爸是你送我去呢還是我和外婆自己坐車去爸爸問：“你在說什么呀�！笨赡苁俏易罾镞�含著稀飯爸爸每聽清楚吧，我再把話題從復(fù)了一便這回爸爸聽清楚了用肯定的語氣說：“當然是我送你去嘍。”
我們的'快樂之旅就這樣開始了，一路上我們說說笑笑真是快樂極了！可能是今天的陽光比較的燦爛，所以我們的心情也特別的好吧，到了外婆家爸爸就走了，外婆忙里又忙外的，根本顧不上燒午飯了可能外婆不知道現(xiàn)在已經(jīng)幾點了吧，好在我?guī)Я藥淄胺奖忝妫南霚惡现园�，總比沒有好。開始幾天我在外婆家玩的也算滿開心的吧，可是后面幾天就好比度日如年了，可是要走了我又依依不舍的唉我的快樂之旅就這樣畫上了一個圓滿的句號。
小學記事作文 篇5
大年初四，我和爸爸媽媽一起去阮叔叔家里去玩。阮叔叔的家是一座別墅。我在那里認識了一位新朋友，她的名字叫啾啾。
我和啾啾玩得可開心了！我和啾啾一起蕩秋千、放煙花、看電影等。走之前，啾啾還送給我?guī)琢Ｇ煽肆ΑＮ蚁Ｍ野职忠材苜I那么漂亮的.房子。
希望生活越來越美好！
小學記事作文 篇6
“唉！睡過頭了，真倒霉！奇怪，早上的鬧鐘怎么不響了呢？”我顧不得洗臉，飛身，包出了家門。騎在自行車上，雙腳不停地畫著數(shù)學老師講過的“圓”，那狼狽樣簡直就如一個落水的人朝陸地拼命地爬去。
轉(zhuǎn)過彎，終于看到了學校熟悉的大門。我推著車向自行車房趕去，望了望校園，“天��！”一個人都沒有，靜悄悄的，只聽到教學樓傳來瑯瑯的讀書聲。乒乓球臺也不再像以前那樣熱鬧，聽不到乒乓球起落的清脆的聲音；操場上也看不到往日體育健將圍著操場跑道一圈又一圈奔跑的那種汗流淡背的身影；旁邊也沒有那些喊“加油”的人。望著這冷清的校園，我，害怕了。鎖上單車后，我便火燒眉頭般朝教室方向跑去。此時，靜悄悄的走廊只有我那急促的腳步聲，還有我的心臟如石頭般在胸膛撞擊的“砰砰”聲。
快到教室門口時，我突然畏縮不前了。我遲到了，同學們會怎么說呢？老師又會怎樣看呢？或許有同學會說：“這么‘早’就來了？做你的美夢去吧！”老師也許會說：“虧我昨天還表揚你！”想著這些，我怯步了。但我轉(zhuǎn)念又想：遲到了一能雀回、能改變嗎？早一分鐘進去，就能多聽一分鐘的'課，就能多學一分鐘的知識。想到這里，我毅然邁出一步，踏進了課室，一聲響亮的“報告”打破了課室的寧靜。我覺得同學們、老師的目光“刷”地一下像針一般刺到我的身上，我心里更加緊張。然而老師看了看我，只說了一聲：“回到座位上去吧，下不為例！”又繼續(xù)講課。望了望周圍的同學，似乎也沒有特別注意我，我那顆動蕩不安的心終于平靜了下來……
這是我第一次遲到，這一次的遲到使我明白：第一次是每個人都會有的，不管它是好，是壞，是成功或是失敗，你，都得去面對它！
小學記事作文 篇7
俗話說“牙疼不是病，疼起來可真要命�！睕]想到這種事情居然也發(fā)生在我身上，真是太悲慘了。暑假里我有一顆牙壞掉了，爛了一個大洞，經(jīng)常會有飯粒掉在里面，有時痛得我真想一下子拔掉它。
醫(yī)院看牙的人很多，第一天居然沒排到隊，第二天早上爸爸五點多就去排隊，媽媽帶著我去醫(yī)院補牙。
一到醫(yī)院，遠遠就聽到許多正在補牙的小朋友在哇哇大哭，聽得我心里直發(fā)慌。
終于輪到我了，我心驚膽顫地上了補牙的躺椅，旁邊放了許多醫(yī)生的工具，有小鏡子、小鉤子、小鑷子......真是太多了。給我補牙的`的一位醫(yī)生叔叔和一位護士阿姨，叔叔先用小鏡子檢查了一下我的牙齒，發(fā)現(xiàn)有一顆牙已經(jīng)壞了一個大洞，要把它補起來，接著醫(yī)生手上拿起一個鉆一樣的東西在我的牙齒上面磨，好像一邊磨還會一邊噴水。護士阿姨手拿一個像吸管一樣的東西，吸我嘴巴里的水，接著叔叔放了一些棉球在我嘴巴里，然后換了一個小鉤子一樣的工具在修補我的牙齒。接下來再把阿姨調(diào)好的填充料補在我那個爛牙的洞里，緊接著阿姨拿者一個能發(fā)出紫光的像槍一樣的工具幫我把牙烘干。當我感覺到嘴巴張開久了，都麻木的時候，我只聽到叔叔說：“都好了。”我一下子都得到了解放了。
叔叔告訴我一定要好好刷牙，要不然其它牙齒也會爛掉。經(jīng)過這一次補牙，我以后一定要認真刷牙，不再讓一顆牙齒爛掉!
小學記事作文 篇8
今天，雖然是我的“倒霉日”，但是呢，我不但不倒霉，而且還感覺很高興呢!最高興的事情，莫過于……不行，現(xiàn)在不能告訴你，若想知道，請向后看！
今天，我是懷著不高興的心情去上學的，因為，今天是我的倒霉日！
一晃眼，上午過去了，我也沒有見到我有什么倒霉的事情，反而好像還比往常要幸運了一點！今天也沒有被老師批評呀 。所以，我現(xiàn)在也不太相信什么“幸運日”、“倒霉日”了。
到了下午，我還在期待，還會有什么有趣的事情。我預(yù)測：今天下午的.表演課一定很精彩吧，嘻嘻，估計那節(jié)課，同學們又要搞出笑料了
果然不出我所料！到了第二節(jié)課，老師宣布：第三節(jié)課同學會有些不全，第二節(jié)課我們來表演！大家都樂的直拍手，我也很高興，我記得，我們剛學的練習三里面，有一個詞語叫做“料事如神”，嘻嘻，看來我預(yù)料的也不錯呀！
第一組同學上臺了，大家都懷著期待的心情，等待著他們開始表演。他們好像也很忙，總是那么慢，說不定，他們已經(jīng)很快了，是我們的心太急了。
終于開始了。如果，你站在辦公樓那里，都能聽見我們一陣陣爽朗的笑聲，因為，他們表演的好像壓根不是正版的三顧茅廬，而是“搞笑版”！嘻嘻，在這個地方我就不多說了。
特別要注意的是，第二組同學。他們的“裝備”可齊全了！扮演諸葛亮的孫霖豐，居然拿了一把羽毛扇！和圖片上的諸葛亮一模一樣！而且，扮演關(guān)羽的吳士瀟，嘴巴下面竟然還粘著一條短短的小胡子。逗得我們班哈哈大笑。
第三組呢？唉！表演技術(shù)真是差，羅哩羅嗦說不清楚。臺詞背的也不太行。演的也不好。我們都不愿意看。
在我們一陣陣笑聲中，時間不知不覺的溜走，下課鈴響起了，好象在這節(jié)課里也變得十分歡快。我們也只好依依不舍的離開了這節(jié)歡樂的課。
我也在盼望著下一節(jié)“表演課”，希望下一次，同學們能表演的更好！
小學記事作文 篇9
放學后，我興致勃勃地走在馬路上，正回想著今天上自然課時老師給我們做的有趣的實驗。突然從背后傳來了一聲吃喝：“小孩兒讓開！”我急忙往路旁一閃，只見一個中學生模樣的大哥哥騎著一輛自行車從高坡上直沖下來。幸好我閃得快，否則，不被他撞個四腳朝天才怪呢！
我生氣地嚷起來：“干嘛干嘛，騎著自行車在馬路上橫沖直撞，耍什么威風！撞傷了要你賠！”那大哥哥一聽，猛地轉(zhuǎn)過自行車頭，對我揮揮拳頭。我見勢不妙，正想溜之大吉，只見他由于轉(zhuǎn)彎太急，竟然摔倒在地，兩個車輪一個勁兒地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他也被摔出老遠。我不禁捧腹大笑：“哈哈哈，太好了！真是惡有惡報！”
看到那個大哥哥痛得扭歪了臉，我突然想到：好漢不吃眼前虧，得快點逃，要不他真會來打我了。于是我拔腿就跑。我一邊跑一邊回頭看，那大哥哥垂頭喪氣地從地上爬起來，一拐一拐地走過去，扶起自行車。嘿！這一跤可摔得他威風掃地了。他自認倒霉，騎著自行車走了。
我想：誰叫他這么不講理，違反交通規(guī)則，還想打人，活該！這不，連馬路也幫我的'忙呢！我又沖著他大喊：“喂！回家好好學學《中學生行為規(guī)范》吧！”
那大哥哥回過頭來，朝我招招手，說：“我服了你了，小孩兒！”聽了他的話，我頓時覺得臉上火辣辣的�！缎W生行為規(guī)范》的第五條“待人有禮貌，會使用禮貌用語”我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，可我會做嗎？剛才大哥哥從車上摔下來，我不僅不去扶他，反而在一旁幸災(zāi)樂禍，這是一個少先隊員應(yīng)該做的事嗎？看來，《小學生行為規(guī)范》說說是容易的，做起來就不那么容易了。
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