記事的作文【優(yōu)選】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的記事的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記事的作文 篇1
好久沒有看到星輝斑斕的天空了,仿佛那些流光溢彩的時光也就這樣暗了下來,沉淀在記憶的塵埃中爬不起來。
那星星是在隱含什么嗎?否則它不會躲起來悲傷,忽現(xiàn)的那一刻照亮了我的夢.喜歡在這樣的夜晚肆無忌憚的聽JAY的歌.那些快樂著悲傷亦或悲傷著快樂的曲調(diào)讓人黯然神傷.從開始到現(xiàn)在我們忘卻了太多,為了時間磨掉自己的棱腳,忍著疼痛看著未來。
當年那個在球場上英姿颯爽的少年,那樣輕狂的投著三分,現(xiàn)在他是否還記得當年自己的清澀模樣.那個梳著羊角辮的女生會否在跳皮筋時想起自己當年不顧一切的傷,那個流著鼻涕的小男孩還會不會用袖子一抹照樣快樂的蹦跳,我們還會不會瘋狂的跑著跳著玩捉迷藏。
唱著那首童年的歌謠隨時間慢慢變老!多么感傷的語言卻忘了把我們帶走,我仿佛還看見他們天真的模樣,那個小男孩唱著的那首歌謠。
后來,我們丟棄了童年的夢想,走進了時間的隧道,面對著16歲的天空,一切就這樣靜了下來。
會在這樣的夜晚捧著郭敬明的書陪他一起哭一起笑,看在他身體里流淌過的血液是否和我們一樣,那左手與右手的抉擇中他啊是否忍痛割愛,面對父母與理想他會不會年少輕狂.性格一半明媚一半憂傷,喜歡用45度角仰望長滿云朵的天空,我學會了和他一樣,原來這就是成長的傷。
我試著為了未來努力拼搏,為了夢想放棄悲傷.為了在學習上的分歧和同學爭執(zhí)不休,寄托希望的.抱著沉重的書本來回在學校的林蔭小道。
我記得有一位朋友說過,在人生的道路上你沒有朋友只有敵人,不要指望跌倒后會有人扶你一把,他們會踏著你的步伐一步一步走向成功.聽完后我好想流淚,我的希望不在這里,我的未來不要從這走過。
淚流干后看清的未來我還是從這走過,我不知道面前的一切是不是我要的,只希望自己不會淚流滿面.童年的無知是伴隨我成長的避風港,短暫的停留的為了把成功抓在手中。
記事的作文 篇2
前天,我的至交秋語來我家,我們一邊玩耍一邊聊天,前一陣子秋語參加了廣東實驗中學的招生考試,并成功考入這所名校。她跟我說省實的好與壞。聊得正好、正歡,我忽然迷惘了。
事到如今不得不接受了現(xiàn)實——各奔東西,我們。
我沒有赴考,選擇了華工附中,而秋語不是華工子弟,無法進入華工附中。以前的好友大多也有了名校的`錄取通知書。這……我們說過要一起上同一個中學的。
現(xiàn)在不是了,當初的承諾如今是戲言罷。
充斥進鼻腔的是無盡的涼意,咬緊嘴唇不動聲色,看起來沒心沒肺無所覺察,可是心知肚明。
我送秋語回家,兩人買了燒烤邊吃邊走邊聊。
等校車的時候,我對秋語說。
“記不記得三年級的時候,你和雨萱鬧矛盾,兩個人都沒有錯,可是我們都去袒護雨萱,卻把你關(guān)在教室外指著你鼻子罵你壞蛋。”
“當然記得。”秋語說。
我笑了,說那個時候真是幼稚,明明大家都沒錯。卻偏愛乖巧成績又好的雨萱,把矛頭都指向不漂亮成績又一般的秋語。
秋語也笑,嘆年少輕狂。
我說,小時候,不應該這樣小氣自私,還誤會別人的。本身那時候就不諳世事,什么都不懂裝大人去教訓好人。真是殘缺的一段時光。
秋語停頓了半晌,什么都沒說。
幾分鐘后校車來了。她跑向校車;仡^和沒動的我說——
“可是我覺得,很美好。”
我呆了,旋即輕笑出聲。
“可是我覺得——”
“很美好!
聲音滑進耳廓,然后在心里某個地方發(fā)酵,開始甜蜜起來。
那個聲音像投入湖心的一顆石子,激起的波紋一圈圈蕩漾開來。漾出回音。
沒錯。
的確很美好,所有幼稚輕浮的日子都很美好。
因為——
是我們的當年。
記事的作文 篇3
你們在過生日的時候,一定都會有人送給你們一些漂亮的禮物。我也不例外,也收到過許多生日禮物。而其中一件禮物對我來說特別珍貴。你們想知道嗎?我猜你們一定想知道這件禮物是什么吧!
這件事情發(fā)生在2002年夏天。這一天正好是我的生日。爸爸媽媽小伙伴和爺爺每人都送給我一件禮物。爸爸和媽媽送給我的是一只背包,小伙伴有的送我發(fā)夾,有的送洋娃娃,有的送……反正有許多,數(shù)也數(shù)不清。在這一些禮物中,我覺得最好看最珍貴的.禮物要算爺爺?shù)镍喢攘。你們可別小看這鴨毛扇了,那是爺爺生病臥床時幫我做的。爺爺為什么送我一把扇子呢?那是因為:
而有信生日的前幾天,我的扇子無意中不見了。我很難受。爺爺知道這件事情,就下床找來許多鴨毛,然后用粗鐵絲把鴨毛一根一根串起來。串鴨毛非常難,一不小心就把手指給弄開了。經(jīng)過一段時間,爺爺終于把鴨毛串了起來,再用一根木棒把那串鴨毛固定起來。鴨毛扇子做好了,爺爺就把它放在自己的枕頭邊。
等到我生日的那一天,爺爺從床上掙扎著坐起來,把扇子給了我。我接過扇子珍惜地看了幾眼,然后小心地把它收了起來。
當時,還是夏天,所以我每天都拿著它扇涼,我覺得拿著鴨毛扇扇涼,特別風涼。我感謝它,特別感謝爺爺為我做了一把值得我珍惜的鴨毛扇子。
記事的作文 篇4
我努力想忘掉那件不愉快的往事,卻怎么也忘不了。我忘不了爸爸凝重的眼神,更忘不了爸爸頭上的那幾縷白發(fā)。
我記得很清楚,那天是星期天。電視里播放的都是一些我不喜歡的節(jié)目。無聊之余,我調(diào)到了點播頻道,想看看有沒有我喜歡的歌曲。一首歌也沒有,我失望極了。突然,我心中萌生一個念頭:沒有我喜歡的,我不會自己點嗎?哈,這個主意不錯。可是,點一次要12元,爸媽要是知道了,一定會很生氣的。我猶豫了。但是,點歌的念頭一經(jīng)產(chǎn)生,就如同風箱吹著火苗一樣,愈燃愈烈,難以控制。經(jīng)過一番思想斗爭,最終,我的手還是慢慢地伸向了電話……
“當世界不知不覺地變了/有時候我懷念以前的我/做的夢雖然遠遠的/想象是一種快樂……”一聽就知道是我崇拜的歌星張韶涵唱的。歌曲宛轉(zhuǎn)悠揚,美妙動聽,我聽得如癡如醉。以后的日子里,我欲罷不能,一次又一次地將手伸向話筒,在一首又一首喜歡的歌里流連忘返。
不知不覺間,每月交電話費的日子到了,爸爸沒有去做工,一早就騎著摩托車出去了。我很緊張,坐在學習桌前忐忑不安。將近中午,爸爸回來了。他從車上取下一些菜,招呼我:“小月,快來!”我慢慢地走出去,小心翼翼地打量著爸爸的臉色,問了一句:“爸,您不是去交電話費了嗎?”“哦,我出去辦事,順便買了點菜。下午去交!卑,我輕輕地吐了一口氣,心里的一塊石頭落了地。
下午,爸爸又出去了,我的心再次緊張起來。一個多小時后,爸爸回來了,我的`心“怦怦”直跳。爸爸沒說話,走到我面前,遞給我一張紙。我猶豫著接了過來,原來是話費清單。我掃了一眼,上面全是我點歌的時間及費用,我倒吸了一口涼氣,心提到了嗓子眼兒。爸爸打量了我一眼,輕聲說:“這個月的話費是220元,除了12元月租費,其余都是你點歌的費用。小月,喜歡聽歌是好事,但花這么多錢點歌,也太浪費了啊。你知道爸上午做什么了嗎?老板的工程結(jié)束了,只能再去找下家了,還不知道能不能找到!
爸爸的眼神慈祥而又嚴肅,我慚愧地低下了頭。爸爸沒時間跟我多說,他忙著出去找工作了。我抬起頭,望著爸爸的背影,突然看到爸爸的頭上竟然有了幾縷白發(fā),我差點流下淚來,慚愧、后悔、自責、心痛一起涌上我的心頭!鞍,對不起,真的對不起!我再也不會這樣了!”我輕輕地對著爸爸的背影說。
回想這一切,后悔的同時,我也深深地懂得了一個道理:一個人的欲望是無止境的,必須學會控制,適可而止。
記事的作文 篇5
今天是我外婆過生日,媽媽買了個大蛋糕慶祝。因為外婆平時最疼我,所以臨走時,給我了一大塊蛋糕。
本來,媽媽是想讓我第二天當早飯吃的,可是剛上車,我就已經(jīng)饞得“水直流三千尺了”。蛋糕的奶油可是我最愛的動物奶油啊!我剛想下口,媽媽就說道:“如果你吃了的話,以后所有福利通通取消!見一樣取消一樣!”聽到這兒,我把嘴巴閉得死死的`,并扇了自己幾個“嘴巴”。但沒一會,這不安分的嘴巴又開始"蠢蠢欲動"了。我仿佛正在和蛋糕交戰(zhàn)。糟糕!敵軍要“殺”到老家——“城堡”去了!我趁媽媽不注意時,添了一口奶油。。≌嫦!不過“敵軍”又加強了“攻擊”,正好,車子顛了一下,我的嘴和奶油來了個“親密接觸”。這辦法挺好,我就把蛋糕揣在嘴前,等著車子顛,不過我可等不了那么長時間,索性強行讓嘴巴和奶油“親密接觸”。啊!“敵軍”要攻破城門了!爸爸在這時再也忍不住,說了一句:“堅持,馬上就到家了!”爸爸的話使“城堡”加了一層“金鐘罩”。
終于到家了,我趕緊把千瘡百孔的“城堡”放進了冰箱。
第二天早上,我打開冰箱,迫不及待地拿出蛋糕,狼吞虎咽地吃下了肚子。啊,果然還是這樣吃爽啊!
記事的作文 篇6
第二天,我來到教室發(fā)現(xiàn)桌子上有一支和我的一模一樣的水筆,我真想一下子把筆放入腰包,但是,我轉(zhuǎn)念一想,昨天的那場人生課,又微微一笑,對同桌說:”我的那支水筆已經(jīng)修好,這支筆你用吧!哦!對了,昨天那事,是我對不起你,別放在心上好啊!”孫小康現(xiàn)在已成為植物人,瞪瞪地看著我,我拍了他一下,他才知道
“比陸地大的是海洋,比海洋大的天空,比天空大的那是人的胸懷。”這是媽媽對我說過的話。
要知道,我和同桌孫小康,那可是一對名副其實的大冤家,那才叫兩天小吵,三天大吵,那要是真的吵起來,才叫天轟地裂、地動山搖、開天辟地、稀里嘩啦……
一個夏天的中午,知了在樹上拼了命地叫,我和孫小康在教室里拼了命地吵。
“好你個孫小康,竟然敢把本大俠的水筆弄壞,我看你是吃了恐龍膽了吧!”孫曉康立即單膝跪地求饒說:”彭大俠饒命,小的不是故意的,望大俠原諒!”“不行!你得賠!”我又升高了八度說。我的聲音又提高了八度。
回到家中,我會想起日日夜夜與我同行的水筆現(xiàn)在卻不能用了,就傷心地哭了起來,媽媽聞聲走過來,問我怎么了。我把事情的前因后果都告訴了她,她卻反過來問了我?guī)讉問題:”帆帆,我問你,比陸地大的是什么?”“是海洋!”我連忙回答,媽媽又問:”那比海洋大的又是什么呢?”“是……是天空!”我猶豫了片刻。”比天空還要大的`是什么?”“……”我沒有回答,我想是宇宙,是外星?媽媽對我說:”比天空大的是人的胸懷,人的胸懷才是最博大的。
媽媽語重心長地告訴我:”孫小康雖然把你得筆弄壞了,但他不是有意的,他的心中充滿了后悔與難堪,你應該用你那博大的胸懷填補他心中的后悔與難堪,讓他也有一份溫暖,至于那支水筆,讓你爸爸修一修就行了,明天你去給孫小康賠個不是。”聽了媽媽的話,我覺得,我的眼前一片光明,心中充滿了陽光,是媽媽給我講了一場人生課。
第二天,我來到教室發(fā)現(xiàn)桌子上有一支和我的一模一樣的水筆,我真想一下子把筆放入腰包,但是,我轉(zhuǎn)念一想,昨天的那場人生課,又微微一笑,對同桌說:”我的那支水筆已經(jīng)修好,這支筆你用吧!哦!對了,昨天那事,是我對不起你,別放在心上好啊!”孫小康現(xiàn)在已成為植物人,瞪瞪地看著我,我拍了他一下,他才知道。最后,我倆握手言和了,一場無硝煙的戰(zhàn)爭結(jié)束了。
!胸懷寬大多好!
記事的作文 篇7
1. 情境描寫調(diào)動起懸念;
2. 充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動
3. 簡要敘述前因,進行鋪墊
4. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫
5. 將…改成…更合適些,
6. 自然承上啟下,細節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動
7. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心
8. 擬人化語言使文章更顯得生動活潑
9. 外形描寫十分有趣,突出了…的`可愛介紹中融入了自己的思想,有感染力
10. 用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象
11. 過渡自然,每一段交待得很清楚
12. 這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動
13. 采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美這部分還可以展開寫以小見大,表現(xiàn)…
14. 比喻句用得精當加入了古詩進行聯(lián)想,富有韻味
15. …和…形成鮮明對比,突出…
16. 結(jié)尾含蓄,點明主題
17. 結(jié)束得有點突然,夸張了
18. 結(jié)尾簡煉,感人
19. 結(jié)尾同樣有趣
20. 結(jié)尾呼應應開頭,結(jié)構(gòu)完整
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