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童年記事作文8篇（通用）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的童年記事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年記事作文 篇1
今天，我在習(xí)作班的陳老師家里玩了“貼鼻子”的游戲。
陳老師先給我們制定了游戲規(guī)則，要求參加“貼鼻子”的同學(xué)蒙上眼睛，從五米之外的起點(diǎn)出發(fā)，把手中的紙“鼻子”貼在墻上一張沒(méi)有鼻子的小豬圖片中，看誰(shuí)貼得又快又準(zhǔn)。
游戲開(kāi)始了，陳老師把同學(xué)們分成了三個(gè)小組，每組三人。我被安排在一個(gè)男女混合組，另外兩組分別是男子組和女子組。我們組內(nèi)由我去粘貼鼻子，另外兩人在一旁指揮。老師把我的眼睛用布條蒙嚴(yán)實(shí)，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了。這時(shí)只聽(tīng)老師一聲令下：“預(yù)備，出發(fā)！”我便拿著“豬鼻子”邁出了腳步了�？墒牵瑳](méi)有眼睛的'幫忙我已分不清東西南北，腳也不聽(tīng)指揮了，只能小心翼翼地移動(dòng)著，磨磨蹭蹭地在地上摸索著，每挪動(dòng)一步似乎都是在做一個(gè)重大的決定。心里情不自禁想：“好可怕，什么也看不見(jiàn)了，會(huì)不會(huì)撞上什么東西呀？到底哪邊是小豬臉�。俊薄暗搅�。”突然，在我耳邊響起了兩個(gè)指揮員焦急的聲音，“到墻了，快貼！”我提起右手向前摸一下，果然時(shí)硬邦邦、冷冰冰的墻�！巴蟆�、“往右”、“往上”，我的同伴比我更激動(dòng)，我開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)，不知該把手往哪兒擱。“下一點(diǎn)”、“往上”、“左左左”、“哎呀，往右”……氣氛似乎越來(lái)越緊張，我就像木偶一樣沒(méi)頭沒(méi)腦地聽(tīng)他們指揮。雙手在圖片上磨來(lái)蹭去，該往那兒貼呢？“往上一點(diǎn)點(diǎn)。”“對(duì)了，貼、貼、貼�！蔽揖瓦@樣稀里糊涂地貼了上去，迫不及待地摘下眼睛上的布條一看，還好！基本找對(duì)了位置，離左眼稍近了一點(diǎn)。
接下來(lái)是女子組，一個(gè)女生慢慢地在前進(jìn)，她離小豬臉越來(lái)越近，在離門一米不到的地方，她停了下來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)著兩個(gè)指揮員的指揮，一邊摸著，突然，她猛地一貼，正好是鼻子的位置，大家都鼓起掌來(lái)。
最后是男子組，被蒙上眼睛后，他快速前進(jìn)，只聽(tīng)指揮員說(shuō)“向左，向上，向右”，他摸索了一圈，看起來(lái)已找不著北了，最后無(wú)可奈何地伸手一貼，唉！貼在了嘴角上了，我們哄堂大笑。
這真是個(gè)好玩的游戲��！但從中我也明白了：眼睛是心靈的窗戶，當(dāng)我們失去雙目時(shí)，做任何事情都是那么不方便，我體會(huì)到了盲人的艱辛，所以我們一定要尊重殘疾人。我們也要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，微笑著面對(duì)生活，去擁抱美好的未來(lái)。
童年記事作文 篇2
秋千是我最好的玩伴,不論多先進(jìn)的器材都比不上它,因?yàn)樗錆M了濃濃的童年味。
周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的'秋千前排起了長(zhǎng)隊(duì),一個(gè)接一個(gè),過(guò)了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長(zhǎng)裙隨風(fēng)飄動(dòng),像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時(shí),一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂(lè)伴我飛舞,我沉浸在這種快樂(lè)中。“啊!”我開(kāi)心地叫道。
童年記事作文 篇3
即將升入六年級(jí)的我也將要走出我的童年了．
我的童年像一盒彩墨，五彩繽紛．時(shí)不時(shí)我會(huì)回首望望我五彩繽紛的童年．
一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)里．日落時(shí)的晚霞很美，美得讓人心醉，天上的晚霞注視著我，落日的紅光溶入我的眼波，我的心情被感染得開(kāi)闊起來(lái)．
一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，冰涼著我的面頰，安靜的氣氛中，使我想起童年的時(shí)光悄悄地流過(guò)，便有一種酸楚的感
覺(jué)跳了出來(lái)．不知不覺(jué)我的眼淚緩緩地流了下來(lái)，我突然覺(jué)得心里很空．童年，是快樂(lè)而美麗的'日子，眼看著它悄悄地流過(guò)，卻不知該如何珍惜在我的眼里童年是無(wú)憂無(wú)慮的，而無(wú)憂無(wú)慮卻只能在童年里．
我的腦海突然晃蕩出太姥美麗的童話：偷摘紅蘋果的心情，放飛流螢的快意．我可能地意識(shí)到我再也找不到幼時(shí)的那種純樸天真的快樂(lè)了．
我從小到大朋友不少，我從小到大跟朋友鬧的別扭也不少．小時(shí)的別扭一鬧不用兩三下就大事化小，小事化無(wú)了．可跟現(xiàn)在一對(duì)比就大不一樣了．像我現(xiàn)在這么大的小孩都懂得要面子了，要是明知道自己錯(cuò)了也不會(huì)主動(dòng)道歉．那自然而然朋友就少了．
哎，人要是不長(zhǎng)大該多好��？
在我的童年里有快樂(lè)的、有趣的、傷心的、痛苦的、可恨的．我每次經(jīng)歷過(guò)的童年都會(huì)深深地在我腦海里地刻下一筆．
我的童年是難忘的，我的童年是五彩繽紛的．我愛(ài)我的童年！
童年記事作文 篇4
童年的舊事被兒子一問(wèn)起，重又涌上心頭，可二十多年的光陰就這樣一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，那些曾經(jīng)真實(shí)的過(guò)去經(jīng)過(guò)時(shí)光的陶洗之后也變得迷離恍忽起來(lái)，過(guò)去和現(xiàn)在，昨天和今天在時(shí)光的長(zhǎng)河里隱隱隔著許多看不清，也道不明的情愫，而一轉(zhuǎn)身已是物是人非了。
夏天應(yīng)該是一年中最快樂(lè)的季節(jié)，這不光園子里有許多可以吃的東西，而且一天到晚地可以泡在水里。家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)，小孩到四五歲便能游泳了。暑假一放，我們這群被放逐的孩子唯一能做的便是泡在水里玩耍嘻戲了。那時(shí)家里的大人們都要出工，抽不出多少時(shí)間來(lái)管我們，于是七八點(diǎn)一過(guò)，我們便三五成群地泡在水里了。
打水仗，比誰(shuí)游得快，或者比扎猛子。小的時(shí)候我是個(gè)扎猛子的能手，一個(gè)猛子能扎五六十米。累了再上誰(shuí)家的園子里摸上幾條黃瓜或菜瓜大伙分著吃，吃得津津有味。有時(shí)來(lái)了興子，用淤泥在溝邊的斜坡上泥上一塊板，用手指頭寫些“誰(shuí)和某女同學(xué)好”的大字報(bào)。天涼的時(shí)候背著書包走過(guò)，看著東一塊，西一塊的杰作時(shí)，心里還偷著樂(lè)呢！只是上面的字是早已辯不清了。
就這樣我們?cè)诤永餃侠镆霍[就是幾個(gè)小時(shí)，到隊(duì)上的息工鈴響了，才慌慌張張穿上自己的褲衩往家里跑，一身被水泡得紫烏，眼睛紅得像斗上了癮的牛眼，這時(shí)自然要受大人們的奚落，有時(shí)還會(huì)挨上爸媽的幾個(gè)巴掌，只是午飯后大人們午睡的時(shí)候，又相約著在河溝里對(duì)上了。
那個(gè)時(shí)候還是七十年代初，人們的生活水平還很低，連吃都吃不飽，也就是在那時(shí)我們這一群人慢慢地走近生活，也漸漸地懂事了，有時(shí)也幫爸媽準(zhǔn)備好菜疏，把它們選好洗好，或是把飯也煮好，燒火燒得滿頭大汗的時(shí)候，就往河溝里一跳過(guò)上一把癮。再大到八九歲時(shí)便也能跟著大人出工了，一天下來(lái)也能掙幾分工分。但臨到雙搶時(shí)便又忙著去割牛草掙工分了，有時(shí)一天下來(lái)也能掙個(gè)五六分的，抵得上爸的半天，爸媽自然也樂(lè)得可以，現(xiàn)在想來(lái)倒是這段時(shí)候記得最清楚，或許是在割牛草的同時(shí)還能順便捎上一些吃的東西，如黃瓜，菜瓜，小毛桃什么的，那時(shí)候，這樣的事既便是被大人們知道了，也不會(huì)怎樣怪罪，好像只要是能生吃的東西并不見(jiàn)得是“偷”一樣。
可這樣的好事并沒(méi)有堅(jiān)持多久，畢竟草有限，而人太多，于是我們只好另辟戰(zhàn)場(chǎng)，因雙搶開(kāi)始，牛的工作量特別大，食量也自然多了，隊(duì)上便派了一個(gè)大一點(diǎn)的半勞力，帶領(lǐng)我們這群童子軍向水草肥美的鳳凰湖進(jìn)軍了。
鳳凰湖是個(gè)國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)，田多人少，因而水草更外鮮嫩肥美。我后來(lái)的很多故事都和這個(gè)農(nóng)場(chǎng)有著關(guān)聯(lián)，一個(gè)原因那里種有大片的西瓜和甘蔗，時(shí)不時(shí)地還可以摘個(gè)把瓜解解渴，在那個(gè)年代能夠吃頓飽飯吃上西瓜可算是美事了，只是瓜田有人看守，又沒(méi)有什么隱蔽的地方，往往得手的時(shí)候較小，可甘蔗就不同了，這個(gè)時(shí)候的甘蔗可食部分還只有二三節(jié)，人家也不提防，更何況那么大片的甘蔗地里既便是只隔著一米遠(yuǎn)人家也覺(jué)察不到，雖然長(zhǎng)大之后，覺(jué)得我們夠壞的，可處在物質(zhì)非常平泛的那個(gè)年代，也就有些順理成章了；另一個(gè)原因是那時(shí)候的鳳凰湖總場(chǎng)部有個(gè)冰棒廠，隔三叉五地用二分錢或四分錢買支白糖冰或綠豆冰解解饞可以興奮上好幾天呢！可是這樣的日子非常難得，那時(shí)我外婆家還比較殷實(shí)，這樣的機(jī)會(huì)倒是要比人家多一點(diǎn)�，F(xiàn)在這些事情想起來(lái)如在昨日，只是不覺(jué)人已到中年了。而我兒時(shí)的一些趣事也不便說(shuō)出口，好多故事總是和“賊”字相連的，或許正是童年的這些經(jīng)歷才造就了我現(xiàn)在的較為正直的人生。
草自然用不了多久便割好了，可把它們運(yùn)回家卻是一個(gè)漫長(zhǎng)而又漫長(zhǎng)的過(guò)程，畢竟那個(gè)時(shí)候的我們還只是些八九歲的孩子，贏弱的`肩膀哪堪這樣的重負(fù)。中途我們常會(huì)在一個(gè)竹林里休息一會(huì)兒，吃些順手而來(lái)的東西，再睡上一個(gè)午覺(jué)，到下午三四點(diǎn)鐘的時(shí)候，再往家里趕，趕到家里時(shí)草早給太陽(yáng)曬得萎萎的了。后來(lái)想了法子，把草重新攤開(kāi)，再灑些水，過(guò)上一段時(shí)間草就復(fù)活了，這樣的草牛喜歡吃，而我們又末吃太多的虧。那時(shí)大約是十來(lái)斤草一分工，一天下來(lái)也能掙個(gè)四五分工，往后的時(shí)間便是泡在水里了，直到天黑下來(lái)，這時(shí)候大人們?cè)僖膊粫?huì)說(shuō)我們了。
吃過(guò)晚飯，搖著蒲扇便開(kāi)始乘涼了。
江南水鄉(xiāng)的夏夜是動(dòng)人的，從夕陽(yáng)西下，到夜半靜悄悄的這段時(shí)間總讓人覺(jué)得怡人有趣。
現(xiàn)在的我再也看不到那幅夕陽(yáng)下的炊煙圖了，爺爺“掮犁帶月歸”的畫面已被現(xiàn)代的文明漸漸地淹沒(méi)了。只有那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的夜空和滿天的星星仍亮在我的記憶里。
或許我這一輩子最也見(jiàn)不到那樣藍(lán)和那么多星星的夜空了。
童年記事作文 篇5
記得小時(shí)候常常聽(tīng)大人們說(shuō)，“快要喝西北風(fēng)了�！毙⌒〉奈液芎闷妫菏裁词俏鞅憋L(fēng)，它好喝嗎？我?guī)е@些疑惑問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“西北風(fēng)它是風(fēng)，怎么能喝呢？”可是我聽(tīng)了感到不以為然到底是啥味呀？媽媽也沒(méi)說(shuō)清楚啊，大人們不是常說(shuō)喝西北風(fēng)嗎?
帶著這樣的疑惑不解，我下定決心：一定要親自嘗試一下嗎，偏巧那天晚上我聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天要有西北風(fēng)了。我想了一個(gè)晚上：還是親自來(lái)嘗嘗吧。
第二天，我約了我最好的幾個(gè)小伙伴。來(lái)到一個(gè)空曠的地方，這里是喝西北風(fēng)的最佳場(chǎng)所了，我們?cè)缭绲鼐瓦@里等待著西北風(fēng)的到來(lái)，我們拉開(kāi)架勢(shì)，張開(kāi)大嘴迎接著西北風(fēng)的到來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)果真來(lái)了，刮得好大呀，喝了一會(huì)，我咂咂了嘴，自言自語(yǔ)的.說(shuō)：“好象也沒(méi)有什么味道啊�！蔽矣謫�(wèn)了問(wèn)小伙伴，他們也都這么說(shuō)。看來(lái)這么西北風(fēng)真是不好喝，啥味也沒(méi)有，不酸不甜的，我默默的想到。
回到了家里，我的肚子就像打仗似的，嘰哩咕嚕的十分疼痛。媽媽看著我難受的樣子問(wèn)我：“這是怎么了，是不是著涼了，今天上外面去玩，喝西北風(fēng)了嗎？”我臉紅紅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，你這個(gè)傻孩子，你還真喝呀，這回好了，你不僅把自己弄的肚子痛還連累了小伙伴。”
現(xiàn)在回想起來(lái)這件事，我覺(jué)得很好笑�，F(xiàn)在我終于明白了喝西北風(fēng)是什么意思啦�？墒�，如果我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了媽媽的話，童年是不是少了許多樂(lè)趣呢。
童年記事作文 篇6
童年，美好而又難忘。童年時(shí)發(fā)生的趣事更是數(shù)不勝數(shù)。他們就像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的珍珠，其中，有一顆最亮的珍珠，閃呀，閃呀，閃......帶我回到了童年時(shí)期。
陽(yáng)臺(tái)上，年僅七歲的我正捧著一本百科全書，津津有味地品讀著呢!忽然，一段文字映入了我的眼簾——花朵都是由花種種出來(lái)的。我滿懷著好奇，沖進(jìn)房間問(wèn)爸爸。在得到爸爸的肯定后，我頓時(shí)萌生了一個(gè)奇妙的想法。
第二天，我拿出鉛筆芯、水和一個(gè)裝著圖的花盆，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上�，F(xiàn)將土倒入花盆，在將鉛筆芯埋入土中。整理過(guò)后，我就澆上水，將花盆放置在一個(gè)位置較佳的角落，隨后緩緩走進(jìn)了房間。
每天，我都會(huì)來(lái)澆水、施肥，有時(shí)也會(huì)同花盆說(shuō)說(shuō)話。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，轉(zhuǎn)瞬即逝......
八天后，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，盯著花盆發(fā)呆�！霸趺催�不開(kāi)花呢?怎么還不長(zhǎng)鉛筆呢?”我喃喃著，絲毫沒(méi)有注意到父親正站在我身邊看著我。”呵呵......寶貝啊，你不用看了，鉛筆芯是不會(huì)開(kāi)花，也不會(huì)長(zhǎng)鉛筆的�！帮@然，父親已經(jīng)知道了我憂愁的原因�！鞍�?為什么啊?書上不是說(shuō)花兒都是種子種出來(lái)的嗎?那么鉛筆也應(yīng)該是由鉛筆芯中出的啊!”剛注意到父親的我，著急的`說(shuō)出了這句話。“你不是也說(shuō)了嗎?是花兒由種子種出來(lái)，鉛筆芯不是花種，鉛筆也不是花，怎么可能會(huì)開(kāi)花長(zhǎng)筆呢?”父親仍舊保持著微笑，認(rèn)真的解釋著。“啊?是哦�？蔀槭裁捶N子可以種出花，而鉛筆芯不可以種出鉛筆呢?”我疑問(wèn)道�！澳鞘且�?yàn)榉N子是有生命的，而鉛筆芯是沒(méi)有生命的，所以種子可以種出花，而鉛筆芯不可以種出鉛筆。懂了嗎?”父親和藹的問(wèn)道。我了然的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著時(shí)光的流逝，我已從稚嫩的兒童蛻變成朝氣蓬勃的青少年，但童年的趣事卻深深地印在我的腦海之中，抹也抹不去......
童年記事作文 篇7
談及往事的時(shí)候，首先想到媽媽。媽媽身邊，肯定有個(gè)小動(dòng)物，或者有個(gè)我。
媽媽喜歡小羊。
一手牽了羊，一手拉著我，媽媽要牽了小羊去吃草，土語(yǔ)里叫做‘放羊’。
媽媽的笑容一樣，那時(shí)的陽(yáng)光，明朗、溫暖。媽媽呵護(hù)著孩子一樣，楊柳守護(hù)著小道。小道長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，媽媽的牽掛一樣長(zhǎng)。小道深深的，深深的，媽媽的目光一樣深。鳥(niǎo)媽媽匆匆而過(guò)，尋著她的去向，看到了巢里的鳥(niǎo)寶寶。沒(méi)有羽毛，小小的寶寶，真的很丑，很丑。但是，寶寶也會(huì)漂亮的——當(dāng)她們做了媽媽的時(shí)候。小小的鳥(niǎo)巢，只容得下幸福的一家。睡在巢里，鳥(niǎo)媽媽呵護(hù)著寶寶�？粗�，看著，感到很暖，很暖。微風(fēng)送來(lái)了祝福，野花散發(fā)著愛(ài)意，樹(shù)枝晃動(dòng)起歡樂(lè)，蝴蝶舞動(dòng)起柔情。小河邊，無(wú)數(shù)的小草，無(wú)數(shù)的兒歌一樣，纏綿、清馨。
靜靜的，靜靜的，小羊在草叢里吃草。纏人的孩子一樣，時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看看媽媽，間或‘咩咩’的叫上兩聲。有時(shí)候，它會(huì)走到媽媽身邊，用頭頂一頂媽媽，嬌氣的大小姐一樣。媽媽撫摸它的時(shí)候，它顯出分外的柔順，沉睡的小丫頭一樣，做著最美的夢(mèng)。不知道它有沒(méi)有入夢(mèng)，卻知道媽媽做著夢(mèng)，夢(mèng)里，小羊有了寶寶。不知道羊?qū)殞毝嗫蓯?ài)，從媽媽的笑容里，我深深的愛(ài)上了它們。
用柳枝編一個(gè)小帽子，輕輕的給我戴上。蹦著，跳著，那個(gè)時(shí)候，真忘了一切。忘了樹(shù)木，忘了河流，忘了整個(gè)世界，卻清楚的記得媽媽的笑容。
傍晚，回家了。圓圓的鳥(niǎo)蛋一樣，小羊的肚皮鼓鼓的，鼓鼓的，裝滿了兒時(shí)的歡樂(lè)。小羊的肚子里，盡是綠色，還有未及開(kāi)放的野花。也許，從明天的羊?qū)殞毶砩希夷苷业侥欠曳贾囊盎�。媽媽依然笑著，她的笑，好美，好美，最美的花一樣�?/p>
前方，我們的家，鳥(niǎo)巢一樣。不信，請(qǐng)看看媽媽的笑。鳥(niǎo)媽媽一樣，媽媽的笑，好暖，好暖。
那時(shí)候，我還是個(gè)纏人的孩子，家人安康，媽媽總是帶著笑。
姑姑很疼愛(ài)我。
小時(shí)候，姑姑還沒(méi)有孩子。小時(shí)候，老家只有我一個(gè)孩子。姑姑就像媽媽一樣。就姑姑而言，僅我這一個(gè)孩子，她已經(jīng)很高興了。
不知道有沒(méi)有抱過(guò)我，卻知道她總是牽著我的手。只要牽著姑姑的手，我就成了孩子。姑姑的手，好暖，好暖，擁抱一樣暖。姑姑的手，好美，好美，童話一樣美。
姑姑的手，和著媽媽的手一樣。
過(guò)年的時(shí)候，總要牽了姑姑的手。
地面盡是雪，滑滑的，滑滑的。也許怕我摔倒，姑姑牽得好緊，好緊。放鞭炮，滾雪人，無(wú)數(shù)的孩子，吵著、鬧著、跳著、笑著。從童話里走出來(lái)一樣，牽著姑姑的我，王子一樣自豪。
“姑姑，我餓�！闭f(shuō)著這句話的時(shí)候，心里很甜，很甜。
“別急，就快到（商店）了�！逼鋵�(shí)，路還很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，姑姑的目光一樣遠(yuǎn)。
“真像一對(duì)母子�！笨粗液凸霉�，奶奶笑了。
無(wú)可奈何的樣子，姑姑也笑了。似乎看到了長(zhǎng)大了的我，姑姑出神的注視遠(yuǎn)方，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的路一樣。緊緊的，緊緊的，她牽著我的手。路，似乎很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
許多年后，姑姑牽著表妹的手，牽著弟弟的手。弟弟是個(gè)調(diào)皮鬼，一邊走著，一邊搖著姑姑的手。沒(méi)睡醒一樣，姑姑笑了“和你哥哥小時(shí)候一樣�！被氐搅诉^(guò)去一樣，姑姑緊緊牽著弟弟的手，慢慢走著。走進(jìn)了童話一樣，這時(shí)候的弟弟，每天都有著最美的`故事。急不可耐的樣子，弟弟拼命往前走。
“別急�！彼坪跏钦f(shuō)與我聽(tīng)的，姑姑緊緊牽著弟弟的手。
“就快到了�！闭媸菑膲�(mèng)里飄來(lái)的聲音，又是從童話里飄來(lái)的聲音。聽(tīng)著姑姑的聲音，我的心，好痛，好痛。
“還記得小時(shí)候的事嗎？”餐桌上，奶奶笑了。
聽(tīng)著奶奶的話，姑姑紅了眼。我卻紅了臉。
“媽，孩子大了，別提了。”出神的看著遠(yuǎn)方，看著童話一樣，姑姑總是這樣說(shuō)。夢(mèng)醒了一樣，她還戀著過(guò)去的夢(mèng)。
我是個(gè)無(wú)情的人。我長(zhǎng)大了。我忘了姑姑的好。媽媽重病以后，姑姑忘記了我的不好，或者本沒(méi)記著我的不好。去年過(guò)年，她輕聲喚了我到身邊。
“孩子，你大了。有空來(lái)家里看看。”真像聽(tīng)到了媽媽的聲音，我哭了。淚光中，只看到長(zhǎng)長(zhǎng)的路，美美的手。
童年記事作文 篇8
童年趣事特別特別的多，就像一條船里裝滿了糖果。想起來(lái)甜蜜蜜的，它們都深深地記在我的腦海里。
記得那是五年前的一個(gè)下午，媽媽出去逛街了，爸爸也去開(kāi)車了，我一個(gè)人在家里睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，我突然醒了，感覺(jué)好害怕，就號(hào)啕大哭�？蘖艘粫�(huì)兒，沒(méi)人理我，我也覺(jué)得很無(wú)聊，想想還不如到陽(yáng)臺(tái)上去等媽媽。
我拿著大板凳，放在了陽(yáng)臺(tái)上，然后站了上去。心想：“媽媽怎么還不回�。俊蔽翼樖职殃�(yáng)臺(tái)上的花端了下來(lái)�！斑祝炕ㄕΣ幌懔税�？咋辦��？哦，我有辦法啦”。我飛快地跑到媽媽的'房間，找到媽媽的香水，我手忙腳亂地拿著香水向玻璃桌走去，生怕媽媽回來(lái)了，接著我把香水一滴一滴地滴到了花瓣上。
突然間，整個(gè)房間都布滿了香味，花真得香了，是我弄的，我心里別提有多得意了。
媽媽終于回來(lái)了，我迫不及待的匯報(bào)了我的成績(jī)。媽媽卻哭笑不得的對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，花的香氣是它自然發(fā)散的，不是香水能代替的，你這樣做，只會(huì)把花害死的！”
果然，過(guò)了幾天，花真的變黃了，花死了，我心里很難受。這時(shí)我才覺(jué)得自己真傻。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白了，花香不是用香水滴出來(lái)的，是它自然散發(fā)的香味。這件事過(guò)去很久了，但我一想起來(lái)還是覺(jué)得好笑。
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