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小學(xué)記事作文錦集[9篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)記事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)記事作文 篇1
8月1日下午6時(shí)20分,我正在寫日記時(shí),媽媽的手機(jī)響了,爸爸讓我和媽媽立即下樓。我飛奔到樓下,爸爸已經(jīng)在等我們了,只見爸爸手里拿了一副墨鏡。爸爸說:"走,帶你們看日全食去。"
"什么是日全食呢?"我問爸爸。
"日全食是日食的一種,簡單的.說當(dāng)月球把太陽全部擋住時(shí)就是日全食,遮住一部分時(shí)就是日偏食,遮住太陽中央部分就是日環(huán)食。"爸爸說。
一會(huì)兒功夫,我們來到嵩山路。路的兩旁已經(jīng)站了很多人,他們都在向西看,目不轉(zhuǎn)睛地望著太陽。爸爸把墨鏡遞給我,并叮囑我?guī)希駝t會(huì)刺傷眼睛的。我戴上眼睛望去,發(fā)現(xiàn)太陽的右下角已經(jīng)缺了一小塊,像被貪嘴吃的小孩咬了一口。10分鐘后,太陽的缺口越來越大,這時(shí)太陽的形狀像一輪彎彎的月亮?刹灰粫(huì)兒,太陽不見了。爸爸說:"可能看的人太多,太陽害羞了,所以扯了一塊云彩遮住了自己和月亮妹妹。再等一會(huì)兒。"5分鐘過去了,太陽還沒出來,我心里非常著急,我提議到河堤上看。
我們又來到河堤,但左等右等還是不見它的蹤影。爸爸說"太陽可能落山了,我們看不到日全食,在新疆觀測可能看到。"正說著,天猛的一下子暗了下去,只剩幾道云彩,緊接著,天全黑了。大約持續(xù)一分多鐘,天空又慢慢亮起來了。聽周圍人說,剛才就是日全食。
大自然真是奇妙,長大了,我要當(dāng)一名天文學(xué)家。
小學(xué)記事作文 篇2
哇,下雨了,好美。
“淅瀝瀝,淅瀝瀝!庇挈c(diǎn)兒們?cè)诖蟮厣洗┧笾,奔跑著。哦,原來那是它們(cè)诳鞓返耐嫠D兀?/p>
調(diào)皮的雨點(diǎn)兒就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,正在譜寫悅耳,動(dòng)聽的生命樂章,F(xiàn)在下的雨不是轟轟烈烈,震天動(dòng)地的交響樂,而是優(yōu)美,柔和的。我所喜歡的也正是這種雨:煙雨蒙蒙,很富有詩意,似乎還有點(diǎn)朦朧的感覺。
站在雨中,雨滴落在我的臉上,很愜意。我感覺到雨滴很親切,就像母親的手撫摸著我的臉,心里有種莫名的快樂。仔細(xì)的聆聽著雨點(diǎn)兒獻(xiàn)給大地得妙音。它的聲音很小,很小,幾乎聽不見,可是當(dāng)你拋開一切雜念,以平靜的心情用心去聆聽時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它竟如此的`美妙,有時(shí)候會(huì)讓你忘記一切,陶醉于中。
漫步在雨中,到處都散發(fā)著泥土的沁香,樹上落滿了晶瑩的水珠。大自然中的一切好像都清洗了面龐,在迎接晴天的到來。
我喜歡雨,喜歡感受雨,喜歡聽雨,喜歡看雨。我更喜歡雨那無私奉獻(xiàn)的精神,因?yàn)橛挈c(diǎn)兒們?yōu)榱俗虧櫞蟮厣系娜f物,奉獻(xiàn)了它們那可愛的生命。
我想成為一滴雨。在必要時(shí),滴落在大地之上,這樣我的生命或許就會(huì)很有意義。我要想快樂的雨一樣,奉獻(xiàn)我自己。
我要成為一個(gè)可愛音符,去譜寫屬于我自己燦爛的生命樂章。
小學(xué)記事作文 篇3
音樂,不僅能讓我的心情舒爽,還能陶冶我們的情操,因?yàn)榘职謰寢尪际且魳废诞厴I(yè)的,都是學(xué)音樂的,所以我也遺傳著他們的音樂細(xì)胞。我從八歲開始學(xué)鋼琴,每次聽著美妙的琴聲在我的指尖流淌,我仿佛覺得他與我的生活已經(jīng)融為一體了,成了我生活中不可缺少的元素。
我一直以為學(xué)琴很累,很想放棄,卻有一件事改變了我的態(tài)度。我正在學(xué)《童年的回憶》這首曲子時(shí),陳思凝、楊柳漪等一些人知道我在學(xué)之后,就讓我彈給她們看。每次跟她們?nèi)ヒ魳方淌液,看到鋼琴我很想彈,但總是找理由,不好意思彈出來,怕彈錯(cuò)了。但是,那次我坐在鋼琴面前,無法逃避時(shí),我的心如揣了個(gè)小兔子似的,蹦蹦直跳的'。心想:這次該找什么理由呢?忽然,陳思凝說:“盡管彈吧!反正我們也不懂!我們相信你可以彈的好!”這句話讓我心中的雜念蕩然無存,我開始彈了,手似乎在顫抖,慢慢的,我越彈越好,最后居然完完整整的彈完了,彈完之后,她們都不約而同的鼓起掌來并說:“彈得好好呀!下次一定再彈好聽的曲子我們聽吧!”之后,我回到家,每天都像有人聽我表演似的彈奏,只有那時(shí),我才會(huì)對(duì)我自己提高要求,精益求精。
媽媽為了不只讓我學(xué)書本里的曲子,還讓我多聽聽理查德?巳R德曼和其他鋼琴家的曲子,媽媽,買了好多的小的音樂盒和碟片,而且時(shí)不時(shí)爸爸媽媽和我或彈或唱,時(shí)時(shí)家里都是音樂圍繞,人們都說我家音樂飄香四溢。從小我也曾聽過爸爸、媽媽和他們的同學(xué)彈鋼琴曲,讓我深受感觸,現(xiàn)在我下定決心繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴,學(xué)習(xí)唱歌,再大的困難,我也要努力克服,讓自己更堅(jiān)強(qiáng),讓音樂伴我快樂成長!
小學(xué)記事作文 篇4
花要葉扶,人要人幫。是呀,生活中,每個(gè)人都離不開別人,都會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助,當(dāng)然也需要主動(dòng)去幫助別人。
暑假里的一天,陽光燦爛。小區(qū)里,有幾個(gè)小弟弟不怕炎熱在興高采烈地玩耍。我被他們的快樂吸引,走過去看他們玩。忽然我看見旁邊有幾塊玻璃碎片,在陽光下閃閃發(fā)亮,心想:小弟弟們?nèi)f一碰到玻璃片,就會(huì)有危險(xiǎn)的。得把它們清理掉。我第一時(shí)間想到了門崗的保安叔叔,就飛快地跑到門崗,說:“叔叔,那里有玻璃碎片!笔迨逯钡貑枺骸霸谀睦?”“在那呢!”我陪叔叔去看,還和叔叔一起把玻璃碎片小心地清理干凈。此時(shí),我像完成一件大事一樣,渾身頓時(shí)輕松了,心里也特別地充實(shí)。
保安叔叔夸我是個(gè)好孩子,我想,這么小的`一件事情就讓我得到了快樂,我以后還要多做好事,擁有更多的快樂。
小學(xué)記事作文 篇5
我有一個(gè)粗心的爸爸,他一天丟三落四的,好像對(duì)什么事都不在意,經(jīng)常被媽媽批評(píng)?墒怯幸患∈聟s讓我非常感動(dòng),從此我改變了對(duì)爸爸的看法。
一天早晨,爸爸讓媽媽找?guī)准淮┑囊路寢寙枺骸坝惺裁从?”爸爸說:“你別管了!卑岩路饋砩裆衩孛氐某鲩T了。晚上回來媽媽問他:“你把衣服送哪去了?”他笑而不答,我和媽媽的心里畫了一個(gè)問號(hào):爸爸拿衣服到底干什么了呢?
過了幾天,我們一家三口去飯店吃飯,爸爸要了好多菜,根本吃不了。媽媽說:“為啥要那么多菜,也吃不了,不浪費(fèi)嗎?”爸爸說:“吃吧,今天我請(qǐng)客! 吃完了飯,爸爸叫服務(wù)員把剩的飯菜打包。愛嘮叨的媽媽一路上都在埋怨爸爸。突然爸爸的車不開了,在工商局的門口停了下來,只見爸爸拎著打包的飯菜走上了臺(tái) 階,只見在臺(tái)階的角落里坐了一個(gè)人,這個(gè)人渾身臟兮兮的,頭發(fā)又長又亂,滿臉胳腮胡子,眼里充滿了無助和膽怯,屁股底下鋪著一床破被,再仔細(xì)一看,身上穿 的衣服怎么這么眼熟啊。頓時(shí)我恍然大悟,原來爸爸前幾天讓媽媽找的舊衣服都給這個(gè)人了。我捏著鼻子走了上去,爸爸在流浪漢的身邊坐了下來,他居然一點(diǎn)也不 嫌臟,反而和他聊了起來,那人頭腦不清醒說話顛三倒四的,在他倆的談話中我聽出了一點(diǎn)線索,這人名叫趙四,來自遼中縣,具體哪個(gè)村子他自己也說不清楚,他 家的電話號(hào)碼也不知道,這個(gè)人有些精神不正常。可爸爸跟他說一定想辦法讓他和家人團(tuán)聚的。他接過爸爸手中的飯菜狼吞虎咽的吃了起來,我看了他的樣子也不嫌 他臟了,鼻子一酸眼淚奪眶而出。爸爸從車?yán)锬贸鱿鄼C(jī),給他拍了幾張照片,我不解的問:“爸,他也不好看,你給他拍相片干啥?”爸爸說:“我把它發(fā)到網(wǎng)上, 幫助他盡快找到家人。他的.父母孩子在家里一定惦念著他,盼他早點(diǎn)回來。我這樣做既幫助了他的家人,又對(duì)社會(huì)的安靜和諧做點(diǎn)貢獻(xiàn)!迸R走時(shí)爸爸還給他扔了一 些零錢,我看看爸爸又驚奇又感動(dòng),我那粗心的老爸怎么這么細(xì)心又有愛心呢?
爸爸做的事情讓我深受感動(dòng),我以后也要像爸爸一樣,做一個(gè)有愛心樂于助人的善良的人。
小學(xué)記事作文 篇6
人一生當(dāng)中有許多快樂,也有許多煩惱。
就拿我來說吧,我煩媽媽給我布置的課外作業(yè)太多,而且又難。我家時(shí)時(shí)發(fā)出打罵聲。唉!都因?yàn)閶寢尳o我布置的課外作業(yè)太多。
有一次,媽媽讓我一天做九張一課三練。九張,九張,誰一天能做完九張一課三練呢?可媽媽明知不改,挨打嗎,是時(shí)時(shí)免不了的`。唉!都因?yàn)閶寢尳o我布置的課外作業(yè)太多。
再拿今學(xué)期來說吧,媽媽讓我晚上做完作業(yè),另加一張卷子。誰晚上能做完作業(yè),另加一張卷子呢?有時(shí)侯連作業(yè)業(yè)做不完?蓩寢屗佬圆桓模覟榱瞬蛔鼍碜,常常引起大反抗,每一次死里逃生的都是我。唉!都因?yàn)閶寢尳o我布置的課外作業(yè)太多。
媽媽,你能不能少給我布置點(diǎn)課外作業(yè),還我自由權(quán)!
小學(xué)記事作文 篇7
春天風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的季節(jié)。一個(gè)星期日上午,我在我家附近的廣場上看人放風(fēng)箏。在空中飄著各式各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶、老鷹、蜻蜓……五顏六色,把天空點(diǎn)綴得那么美麗。我多么渴望自己也有一只風(fēng)箏!
我回家央求爸爸給我買一只,爸爸沉思了一會(huì)兒,說:“買的不好,咱自己扎吧!蔽也桓吲d地說:“那么費(fèi)事,哪兒有買現(xiàn)成的好!”爸爸說:“自己動(dòng)手扎的.,放起來才有意思,才能體會(huì)到勞動(dòng)創(chuàng)造了美。”我眨巴了一下眼睛,心想也是!澳悄徒涛以。”我的臉色“由陰轉(zhuǎn)晴”了。爸爸問我:“你想扎個(gè)什么樣的?”我想了想說:“扎個(gè)五角星的吧,要紅色的!t星閃閃,放光彩,紅星閃閃,照我心……’”我一邊說,一邊學(xué)著潘冬子的樣子唱起來,逗得爸爸大笑起來。
爸爸找來了扎風(fēng)箏的竹條、彩紙等,便開始扎了起來。爸爸當(dāng)導(dǎo)演,我當(dāng)演員。我用五根細(xì)竹條,擺成了一個(gè)五角星,爸爸幫我用線扎結(jié)實(shí)?蚣茉昧耍驮摵t紙了。我把竹條都涂上膠水,爸爸幫我仔細(xì)地把紙糊上。接著在五角星的五個(gè)角的頂點(diǎn)系上了五根線,又把五條線系在一起,拴上放飛線,一個(gè)“五角星”風(fēng)箏就扎好了。看著面前的風(fēng)箏,我總覺得還少點(diǎn)什么,于是我用彩筆在風(fēng)箏上畫了一只和平鴿。爸爸看了,還一個(gè)勁兒地夸我有“藝術(shù)細(xì)胞”呢!
我迫不及待地想檢閱一下自己的勞動(dòng)成果,讓美麗的五角星和和平鴿一齊飛上天空。
我和爸爸來到廣場,爸爸擎著風(fēng)箏,我拽著放飛線向前跑。風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天,它載著我的理想、我童年的夢,飛上了碧藍(lán)碧藍(lán)的天空……
小學(xué)記事作文 篇8
當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的三年級(jí)學(xué)生時(shí),我曾經(jīng)犯下了一個(gè)無可挽回的錯(cuò)誤。當(dāng)天,美術(shù)老師要求我們五人分成一組,并且繪制一張藏寶圖,我們這一組卻因?yàn)橐庖姴煌暂^晚才開始制作。那時(shí),起因是我的好友一直不肯接受我們四個(gè)人的意見,到最后,甚至自己把他所想的東西,未經(jīng)我們的同意就畫了上去。
“真是的,為什么他每次都不肯接受別人的意見呢?”“就是說!昌睿,你去把它偷偷擦掉好不好?”但是我說:“要擦的話你自己去,不要把我也拖下水。”“拜託!這種小事又沒有什么大不了的!庇谑俏冶懵犘帕似渌说脑,想趁他去上廁所時(shí),私自把他畫上去的作品擦掉。沒想到,我的這個(gè)舉動(dòng)竟然會(huì)讓他大發(fā)雷霆,氣得火冒三丈。
當(dāng)他從其他人口中得知是我做的以后,竟然跑去向老師報(bào)告,并且和我絕交。我們雖然想盡各種辦法讓他息怒,并且和他道歉,但他就是不接受。我和他的.這場冷戰(zhàn)就持續(xù)了一個(gè)多月,我們常鬧得班上雞飛狗跳、雞犬不寧,并且讓已經(jīng)很混亂的班級(jí)秩序更加混亂、讓原本已經(jīng)一個(gè)頭兩個(gè)大的老師更加煩惱,直到他看開了,我們才再度和好。
從這次的事件中,我體會(huì)到:不能因?yàn)閯e人有錯(cuò),自己便也犯錯(cuò);而且,和朋友絕交更不是一件好事,所以我們不應(yīng)該讓錯(cuò)誤搗毀了友誼,到時(shí)候才不會(huì)后悔莫及。
小學(xué)記事作文 篇9
中午時(shí)分,太陽灑下的陽光不再那么溫柔,而是毒辣。沒有誰喜歡這火辣辣的太陽,我們也不喜歡,可是我們特想出去玩。爸爸似乎看出了我們的心思,便說:“我?guī)銈兂鋈ネ妫貌?”這分明是話中有話嘛!妹妹立即說好,我也說好。
爸爸帶著我們來到了一個(gè)青青草地,(其實(shí)那里有許多樹)那里有一條小溪在歡唱著,還有一個(gè)小店(賣種子的)。我和妹妹很疑惑:不是帶我們?nèi)ネ鎲?怎么跑這來?這又是什么地方?只見爸爸走到那家小店前,買了十粒種子,還向老板要了一把鏟子。爸爸向我們走來,對(duì)我們說:“來,拿著這把鏟子。今天我們來種植物!”“。 蔽液兔妹霉首饕獣灹。爸爸裝作沒看見,說:“諾,這是種子,今天我們只種十顆種子!蔽覀兟犃耍暨旰暨,連說:“還好還好!
爸爸給我們分別派了任務(wù):我和妹妹負(fù)責(zé)提水,爸爸負(fù)責(zé)挖坑,我負(fù)責(zé)種種子。開始工作了,爸爸開始挖坑,我和妹妹則去向小店的老板要了個(gè)水桶——去提水了。等我們搖搖搖晃地把水提過來時(shí),爸爸早已等候多時(shí):“你倆真慢!”說完,爸爸的臉上沾滿了水。爸爸一抹臉上的水,說:“把種子埋下去吧!”我立即把種子埋了下去,爸爸就把土埋好,接著是澆水:我們把水桶一推,水桶就倒了,水桶里的水就全倒出來了。我們伸伸懶腰,想再鐘一個(gè)種子?墒牵粋(gè)滑稽的臉印入我和妹妹的眼簾里,我和妹妹笑得肚子都疼了,爸爸見我們笑,就問道:“怎么了?要什么好笑的,講給我聽聽,讓我也笑笑嘛!”我們笑得說不出話來,我就用手指著爸爸的臉,說:“爸……爸,哈……哈,你你的臉……好好滑……稽哦!”“我的臉?”爸爸用手摸摸自己的`臉,“有什么問題嗎?”過了一會(huì)兒,爸爸一臉恍然大悟的樣子:“沒事了,去種種子吧!”說著,爸爸用衣服把臉上的水給擦干凈了……
種完了種子,我們來到溪邊玩耍:我們挽起褲管,把腳放進(jìn)水里,不停地蕩漾……美好的一天結(jié)束了!
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