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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2024-05-03 18:08:38 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文[實(shí)用6篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)記事作文[實(shí)用6篇]

小學(xué)記事作文 篇1

  星期天,爸爸帶我去嬉水公園釣魚。我們帶了魚竿、魚網(wǎng)還有用蚯蚓和骨頭做的魚餌。我們找了個(gè)有樹蔭的地方,就開始釣魚了。

  爸爸用魚竿釣魚,我就用魚網(wǎng)撈魚。爸爸釣魚的時(shí)候,是把蚯蚓放到魚鉤上,如果魚來吃蚯蚓的時(shí)候,魚竿上的浮子就會(huì)動(dòng)起來,這樣拉起魚竿,一條魚就釣上來了。

  不一會(huì),我就捉到了一只小龍蝦和幾條小魚,爸爸釣到了一條大魚,還有幾條小魚。我把釣到的.魚放到了我們帶來的桶里。

  后來,天陰了起來,我們害怕一會(huì)兒會(huì)回下雨,就戀戀不舍地離開了公園家去了。跟爸爸釣魚真好玩,我喜歡。

小學(xué)記事作文 篇2

  一次,我在電視上看了一場(chǎng)林丹與李宗偉的羽毛球比賽,他們?cè)诳罩熊S起的姿態(tài)、大力扣殺的帥氣以及羽毛球上下翻飛的灑脫……這一切都讓我著迷,我決定開始學(xué)打羽毛球。

  剛開始,我以為打羽毛球很簡(jiǎn)單,興致勃勃地準(zhǔn)備好接球、扣殺,但是它在我手中卻一點(diǎn)也不聽話。老是跟我唱反調(diào),我不是打不到球,就是把球打飛,其他哥哥姐姐都用看“菜鳥”的.眼神瞅我,那感覺只能用“尷尬”來形容了。我只好乖乖地先練習(xí)基礎(chǔ)。從握拍開始,與別人揮著拍子自如地打球相比,這是很枯燥的,但“別人的眼神”,默默地支撐著我一遍一遍握拍練習(xí)。掌握了握拍的基本功后我又開始練習(xí)顛球,開始時(shí),我只能顛一個(gè),我心里很難接受,皺著眉頭,嘟囔著嘴,真想放棄。想想學(xué)球的初衷,怎能甘心失敗。經(jīng)過老師耐心的指導(dǎo)和自己的堅(jiān)持,終于功夫不負(fù)苦心人,兩天后,10個(gè),20個(gè),30個(gè)……顛球成功了,我可以練習(xí)對(duì)打了。

  不知不覺,羽毛球已經(jīng)乖乖地聽話了,我讓它往東,它絕不往西。發(fā)球、過網(wǎng)、挑球,扣殺對(duì)我來說已是駕輕就熟,我期待著有一天能像林丹一樣去打比賽,為國(guó)爭(zhēng)光。

  “萬丈高樓平地起”,學(xué)打羽毛球的經(jīng)歷給我的童年生活增添了一抹艷麗的色彩。

小學(xué)記事作文 篇3

  時(shí)間的沙漏在慢慢的流逝,我們的年齡也越來越大了,見識(shí)也更廣了,也懂得人間的真情了。在我成長(zhǎng)的路途中,有好多故事,有的很精彩,有的很讓人感動(dòng),有的也很讓人回味無窮。

  在我六歲那一年,一個(gè)晴朗的日子,春風(fēng)拂面柳條像個(gè)綠色的辮子,不停的搖動(dòng)。我懷著快樂的心情坐 車去上課,因?yàn)樘^于高興,一分錢都沒帶,路又遠(yuǎn),該怎么去上課呢?此時(shí),興高采烈的表情也沒了,變得灰暗極了,柳樹葉也不搖動(dòng)了,生機(jī)勃勃的景物一下子顯得非常渺小了,心里只想著怎么上車,眼看時(shí)間馬上要到的時(shí)候,我心急如焚,正在此時(shí),一個(gè)阿姨好像看穿了我的心,上前問我:“小朋友,是不是忘了帶車費(fèi)了?”我說:“是。”說完臉又恢復(fù)了原來的表情,阿姨也起了同情心,便說:“我給你兩塊,你去坐車吧!”我連忙說;“謝謝阿姨”,然后接過阿姨手中的'錢,便匆匆的上了車。

  第二件事是同學(xué)之間的事。就在四年級(jí)的某一天,我中午放學(xué)回家時(shí)突然,于是一個(gè)同學(xué)便主動(dòng)提出來要送我回家,我連連說不,因?yàn)樗译x我們家差不多有三公里,要不,他家長(zhǎng)也會(huì)擔(dān)心的,可他堅(jiān)決要送我,不把我送到家門口他決不走,我也無可奈何了,只有送了。我們走一路,聊一路,最后終于到了家,他親眼看著我進(jìn)了家門,他才走。

  第三個(gè)精彩瞬間是雨中真情。有一天,中午下學(xué)時(shí)正好趕上下雨,我沒有雨具,便急匆匆準(zhǔn)備往家走,剛走出校門,就見著了姥姥,原來是姥姥特意給我送傘來了,這時(shí)雨也逐漸下急了、下緊了,我和姥姥做伴往家走,路上姥姥看見我的一個(gè)同學(xué)沒帶傘,趕緊把自己手中的傘讓給了他,然后我和姥姥共用一把傘繼續(xù)走在回家的路上,一路上,姥姥把傘嚴(yán)重偏于我這邊,而姥姥那邊幾乎罩不住,我把傘往姥姥那邊推,可姥姥為了不讓我淋雨,非讓傘罩著我。一會(huì)兒,我們到家了,我身上干干的,而姥姥卻像落湯雞一樣,身上濕濕的,一摸,很涼很涼。我心中無限的感激我的姥姥。

小學(xué)記事作文 篇4

  今天中午,我和應(yīng)凱懷、麻婧婧去小溪邊去捉魚。

  應(yīng)凱懷拿來一條毛巾,我挖了一個(gè)洞來放魚,接著就開始捉魚了。麻婧婧和應(yīng)凱懷拿著毛巾的兩頭我把魚趕過來······功夫不負(fù)有心人終于捉到一條魚,可是又被笨手笨腳的應(yīng)凱懷弄跑了······終于又捉到一條可還是被她弄跑了·············

小學(xué)記事作文 篇5

  今天,是開學(xué)的第一天,我早早地背上了書包,走出了家門去學(xué)校了。我抱著興奮的心情去學(xué)校,終于可以跟好朋友見面了。

  到了我們班,只見黑板上寫著:

  “歡迎回來,bogs and girls!”

  “嘿!好久不見!方燁!”黃閔暄說。

  在跟她對(duì)話時(shí),我看了她的紅領(lǐng)巾和校徽,我的呢?我大叫了一聲,這才發(fā)現(xiàn)我今天并沒有帶紅領(lǐng)巾和;眨B忙打了一個(gè)電話,叫媽媽送來,可在電話里傳來:“我不是今天早上還提到讓你帶好嗎?你怎么這么不聽大人的話,我才不幫你拿,自己的事自己做。”一頓大罵之后就傳來“嘟……嘟的聲音”我焦急萬分的心一下字變的十分沮喪郁悶。

  這可怎幺辦呀!今天是開學(xué)的第一天,我就給老師留下了一個(gè)壞的學(xué)習(xí)風(fēng)范,而且昨天報(bào)到還說明天要大檢查,我可真是一個(gè)急性子,真是一時(shí)成千古恨。∥议_始抱怨了,抱怨也沒用呀!我像熱鍋上的螞蟻不只如何是好,我的'心好象一團(tuán)打亂了的毛線,越急越緊,越急越緊,怎幺也解不開。過了一會(huì)兒,我覺得自己褲帶里的手機(jī)在震動(dòng)。 “哎呀1也不只是誰打來的!”我心不在焉的說。

  我接起電話一聽原來是媽媽打來的,說是在樓下等我。頓時(shí)我熱淚盈眶,到樓下,佩帶好紅領(lǐng)巾和;眨覌屨f:“謝謝你!”

  “有啥好謝的嘛!但是記住了,下次可不可以在忘了,不然我可就真的不送了,我連洗臉?biāo)⒀蓝歼沒做呢!”媽媽語重心長(zhǎng)的說。

  “恩,我記住了,下次不會(huì)了!”

  母親的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)讓我大吃一驚,原來她的所作所為都被我清晰的看在眼里,默默的打動(dòng)了我的心。

  開學(xué)的第一天,就讓我知道的母愛,母愛,是世界上最偉大的東西。這種摸不著又看不見的東西是最珍貴。

小學(xué)記事作文 篇6

  今年寒假,我回奶奶家過春節(jié),要完成老爸交給我任務(wù),力所能及幫助爺爺/奶奶做一些事情?晌沂菭敔/奶奶的掌心寶,哪里需要我出手。

  今天奶奶在做中午菜,我在旁邊看,雞蛋炒番茄,只見奶奶先把四個(gè)雞蛋打在小碗里,放上調(diào)味品鹽"醬油等調(diào)好后放一邊;番茄切成小塊。

  奶奶看我今天在廚房認(rèn)真學(xué)習(xí)就問今天在這里干啥?沒人和你玩嗎?這里油煙大,到外邊等等,一會(huì)就有飯吃啦。我怎會(huì)沒人玩,很多好朋友都在家。我把爸爸交給我任務(wù)和奶奶說,今天我想學(xué)做菜。奶奶很高興哪今天我就把這道菜交給你?:先把油鍋燒熱,把番茄炒8成熟在倒進(jìn)雞蛋,等雞蛋熟,整個(gè)番茄炒蛋就好拉。我在旁邊認(rèn)真地學(xué)。

  晚上,我跟奶奶說還要番茄炒蛋,奶奶好象知道我心事一樣。晚上由我掌勺,我很興奮地跟著奶奶說我就在做,有時(shí)奶奶還抓住我的手在炒,終于把菜做好。我很高興地在飯桌上大聲說,爺爺一個(gè)勁地夸我。我非常開心地把這件事電話告示爸爸,可爸爸你能獨(dú)立做出來才算。我想明天我就可以做出來的。

  第二天,奶奶又幫我準(zhǔn)備好材料,我請(qǐng)奶奶奶由我獨(dú)立完成。一切按昨天步驟,可雞蛋不好打,鹽又放多,火候又把控不好。可有爺爺/奶奶支持,我不但學(xué)會(huì)番茄炒單還學(xué)會(huì)蛋煮面。

  我終于學(xué)會(huì)我的.第一樣菜,在回家后可以向爸爸展示我的廚藝,可我非常感謝我的老師:爺爺/奶奶。

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