[通用]小學(xué)記事作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的小學(xué)記事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)記事作文 篇1

　　星期日，我、媽媽和爸爸到我家后面的小花園打羽毛球。剛開(kāi)始，爸爸當(dāng)裁判。我和媽媽比賽。兩個(gè)人輪流發(fā)球，每次發(fā)兩個(gè)球，誰(shuí)先得夠十分誰(shuí)就贏。我先發(fā)球。我竭盡全力把羽毛球打得又高又遠(yuǎn)。

　　媽媽好不容易才把球打回來(lái)。白色的羽毛球象小燕子一樣在空中飛來(lái)飛去。爸爸在旁邊搞笑地說(shuō)：“小樂(lè)打球打得越來(lái)越好了�！贝蛴鹈�球真是一項(xiàng)好運(yùn)動(dòng)，既鍛煉身體又帶給我快樂(lè)。

小學(xué)記事作文 篇2

　　平時(shí)，爸爸最疼我了，什么好東西都不舍得吃，總要留給我。

　　今天，爸爸下班后給了我一個(gè)桔子，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“桔子是王大嬸給我的，你拿去吃吧！”

　　我看了一眼桔子，黃澄澄的很大個(gè)，可真把我這個(gè)饞貓肚子里的饞蟲(chóng)給勾出來(lái)了。

　　“你怎么流口水了呀�！卑职株P(guān)心地問(wèn)。

　　我拿紙擦了擦嘴角的口水，怪聲怪氣的說(shuō)：“這有什么，那桔子黃澄澄的，光看外表就知道有多好吃，流口水的人是我，說(shuō)不定呆會(huì)兒流鼻涕的人會(huì)是你呢！”

　　我這么一說(shuō)，可把媽媽給逗樂(lè)了，笑著說(shuō)：“你呀，可真會(huì)搗蛋，調(diào)皮鬼一個(gè)。”

　　我朝媽媽做了個(gè)鬼臉，便拿起桔子，躲到房間把桔子剝開(kāi)。橙黃橙黃的果肉露出了身子，可真饞人呀！我剝下一片，放進(jìn)嘴里一嚼，甜滋滋的`，我正想再吃一片，轉(zhuǎn)眼一想，這么好吃的桔子應(yīng)該讓爸爸也嘗一嘗，可他這一次準(zhǔn)不舍得吃的，用什么辦法呢？我腦筋一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，嘴角露出了一絲得意的微笑……

　　我眉頭一皺，大聲嚷了起來(lái)：“哎呀，這桔子怎么這么酸，牙齒都酸掉了！”在廚房做飯的爸爸聽(tīng)到了我的叫聲，緊張地問(wèn)：“怎么了，寶貝？”我嘟起小嘴說(shuō)：“這桔子太酸了，把牙齒都給酸掉了！”“會(huì)嗎？”爸爸將信將疑地說(shuō)。“不信您吃吃看！”我裝作不高興地說(shuō)。爸爸拿起桔子嘗了一口，說(shuō)：“這不是挺好吃的嗎？”我“撲哧”地笑了，高聲音喊道：“爸爸上當(dāng)了，爸爸上當(dāng)了！”爸爸愣了一會(huì)兒，才恍然大悟，一把把我摟在懷里，說(shuō)：“你這個(gè)調(diào)皮蛋喲！”

小學(xué)記事作文 篇3

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，一本好書(shū)，它會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和啟迪一生的道理。就讓我們一起暢游書(shū)海，品味著知識(shí)的甘霖，吮吸著知識(shí)的甜蜜。

　　在學(xué)校里，老師經(jīng)常說(shuō)要“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”，那時(shí)我還小不懂事，雖然這三個(gè)詞已經(jīng)爛熟于心，也知道它們的意思：“好讀書(shū)”就是喜歡讀書(shū)，“讀好書(shū)”就是要認(rèn)真仔細(xì)的讀好每一篇文章，每一本書(shū)，“讀書(shū)好”就是讀書(shū)對(duì)我們是有益的�？闪钗野偎疾坏闷浣獾氖�，書(shū)到底好在哪兒?它有什么重要的呢?

　　現(xiàn)在，我深刻的明白了書(shū)的重要性。當(dāng)我翻閱一本本書(shū)籍，我仿佛自己在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。當(dāng)我翻過(guò)四大名著，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象躍然紙上。有打虎英雄武松，花和尚魯智深，求賢若渴的劉備，料事如神的諸葛亮，神通廣大的孫悟空，憨態(tài)可掬的豬八戒。其中，《水滸傳》里的林沖令我敬佩不已，他謙虛、忍讓、知禮，而且武藝高強(qiáng)，我自愧不如。當(dāng)我翻過(guò)《假如給我三天光明》，海倫凱勒不屈不撓的精神使我震撼，她不幸慘遭厄運(yùn)，雙目失明，雙耳失聰，但她沒(méi)有向死神屈服，她對(duì)光明的.向往和對(duì)美好生活的渴望使她戰(zhàn)勝了不公的命運(yùn)。當(dāng)我翻過(guò)西頓的《紅脖子》，一個(gè)個(gè)感人肺腑的動(dòng)物故事映入我的眼簾，雖然狼是冷血?jiǎng)游�，心狠手辣，�?duì)同類(lèi)更是互相殘殺，但是它們對(duì)自己的愛(ài)人和部下畢恭畢敬，寬宏大量。

　　書(shū)伴隨我度過(guò)美麗的暑假，因?yàn)橛袝?shū)，我才日夜長(zhǎng)大。同學(xué)們，愛(ài)上書(shū)籍，它是我們最真摯的朋友。

小學(xué)記事作文 篇4

　　春天到了，老師帶我們?nèi)ゴ河�，地點(diǎn)是:郁南縣連灘鎮(zhèn)油菜花基地。

　　今天中午1點(diǎn)左右，老師叫參加春游的同學(xué)回到教室等待老師叫集中，媽媽讓我?guī)е�照相機(jī)到學(xué)校，我在教室里吃零食，老師回來(lái)了，老師開(kāi)始叫報(bào)數(shù):“2、4、6…�！焙芏嗳诉�沒(méi)回來(lái)，我們開(kāi)始上車(chē)的時(shí)候，有一些同學(xué)回來(lái)了，老師叫上車(chē)，我們排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)的.沖上去，去到目的地的時(shí)候，我們下車(chē)了，我看見(jiàn)油菜花很美很美，像鋪上了金黃的地毯，芬芳撲鼻，我就連忙過(guò)去拍照，有一些同學(xué)要我?guī)退�拍照片，很多人都照得古靈精怪，還有老師幫我們拍了一張小合照，一會(huì)兒，導(dǎo)游姐姐叫我們集中，我們又到了下一個(gè)景點(diǎn)，里面有觀音菩薩、王母娘娘。我的同學(xué)連忙叫我拍照。今天，是我第一次拍照片，我的心情真是很興奮，我拍了很多景物，回來(lái)的路上，我看見(jiàn)田野里有牛、有一個(gè)很搞笑的稻草人，它頭上蓋著一個(gè)紅色塑料袋，身穿一個(gè)糯米袋。回到學(xué)校，聽(tīng)完了老師布置的作業(yè)就跟家長(zhǎng)回家了。

　　今天玩得真開(kāi)心啊!

小學(xué)記事作文 篇5

　　我的好朋友駱小玲和李思諾吵架了，已經(jīng)好幾星期了！唉只要有她們的地方就會(huì)有爭(zhēng)吵！

　　她們兩個(gè)都看對(duì)方不順眼，好像有深仇大恨一樣，其實(shí)兩個(gè)好朋友，為什么要把關(guān)系弄的這么僵呢！只要一句sorry就行了。她們就不能扯下臉皮向?qū)Ψ降狼笅專(zhuān)棵孀诱娴谋扔颜x更重要媽?zhuān)磕銈冋f(shuō)我多管閑事，一有人吵架就想盡一切辦法也讓他們和好！李思諾，你說(shuō)我不記仇，不管別人對(duì)你怎么樣，還當(dāng)他是好朋友。李思諾，你知不知道，記仇，會(huì)讓人很痛苦，我也想記仇，可是我做不到；駱小玲，你并沒(méi)對(duì)我說(shuō)什么，可是我還是要提醒一下你，自大和過(guò)于的'自戀會(huì)讓你在無(wú)形中失去很多的朋友。

　　現(xiàn)在我就像一塊夾心餅干一樣，夾在你們之間，只要我和駱小玲玩一下，李思諾又不理我，我又要想盡一切辦法打破這個(gè)僵局。駱小玲還好，不會(huì)說(shuō)什么！李思諾，駱小玲，就算給個(gè)面子給我好不好。和好吧！我知道到這種地步，和好很難，只是我希望你們不要互相討厭，這個(gè)要求應(yīng)該不過(guò)分吧，希望你們能答應(yīng)！

　　駱小玲，李思諾，我真心祝福你們能夠和好！讓這件可怕至極的事快點(diǎn)結(jié)束,好不好！�。�

小學(xué)記事作文 篇6

　　現(xiàn)在，我也就要嘗下當(dāng)“左撇子”的滋味了！

　　儲(chǔ)老師把書(shū)包拿到我家了，我就要開(kāi)始寫(xiě)字了。右手骨折了，怎么寫(xiě)字呢?我就開(kāi)始練起用左手寫(xiě)字了！這時(shí)，一陣電話(huà)鈴響起，胡申康、周正打來(lái)了電話(huà)問(wèn)我怎樣了……同學(xué)們多關(guān)心我呀！接完電話(huà)后，我又去練字，寫(xiě)什么呢？對(duì)，就抄《千字文》吧。我左手拿起筆，拔出蓋子“天地玄黃，宇宙洪荒”只寫(xiě)了8個(gè)字就感到難寫(xiě)了，老爸過(guò)來(lái)一看，強(qiáng)忍著笑。我問(wèn)老爸干啥，老爸一下子笑了出來(lái)，看看我的字，和外國(guó)人沒(méi)啥大區(qū)別，我也笑了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)，我打開(kāi)電腦，哈哈平時(shí)老媽不讓我上，今天老媽可是沒(méi)有啥理由了不準(zhǔn)我上拉！我痛快地在網(wǎng)上漫游了好一會(huì)兒！

　　吃飯，這就更麻煩了！左手拿筷子，這可為難了我，說(shuō)夾肉嗎，我?jiàn)A不住，說(shuō)吃飯嗎，只夾住幾粒，真麻煩透頂了。

　　現(xiàn)在，我不能運(yùn)動(dòng)，好不容易減了一些肥肉又要開(kāi)始長(zhǎng)了！

　　我本來(lái)很調(diào)皮，經(jīng)過(guò)這次骨折，現(xiàn)在只能靜下來(lái)看書(shū)拉，這樣，學(xué)習(xí)就會(huì)上去拉！希望我能早日康復(fù)，就不用天天當(dāng)左撇子拉！

小學(xué)記事作文 篇7

　　大概是很小的時(shí)候開(kāi)始吧，每次看到那些舞蹈演員優(yōu)美，高雅、嫻熟的舞步，我便滿(mǎn)心羨慕，常常使我夢(mèng)寐以求。

　　于是，從幼兒園中班開(kāi)始，便報(bào)了舞蹈班。穿上舞蹈鞋，換上舞蹈服，隨著音樂(lè)節(jié)奏，短暫熱身后，接下來(lái)就是練基本功：下腰、橫豎叉、壓腿、壓胯，個(gè)接著個(gè)，不能有絲毫疏忽。

　　舞蹈老師朝我這邊走來(lái)，攤開(kāi)雙手，個(gè)和我擁抱的架勢(shì)，可我并不覺(jué)得這刻很幸福。只見(jiàn)老師將手臂環(huán)抱住我的腰，快速向她的胸前靠攏，我上身個(gè)往后倒，展現(xiàn)在眼前的是同伴們的腳，地板已經(jīng)改換到頭頂了。那刻，我分明感覺(jué)到肚子上的皮肉在無(wú)限拉伸，撕開(kāi)了，不！馬上就要撕裂了，我的腰顯然已經(jīng)折為兩截。整個(gè)人也明顯成了座“拱橋”。我的天，我的眼前頓時(shí)片漆黑，呼吸也變得急促起來(lái)……到后來(lái)，我索性閉上眼睛，不敢再看，更不敢再想。老師的手已經(jīng)完全抽離，我只能完全靠我自己的.手和腳支撐起身體這座“橋”。

　　“緊接著下個(gè)！”又輪到我了。想著每次的疼痛，背上直冒冷汗。老師很果斷，毫不遲疑地，下子就把我的腳扳到頭頂。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我自己想成為個(gè)“舞蹈家”呢？只有硬著頭皮，昂著頭，大步走到老師面前，躺下來(lái)。老師把我推著貼牢墻，另個(gè)老師壓著我的膝蓋，還 把我的腿抬起推向頭部。隨著被壓得不能動(dòng)彈的雙腿再抬高，腿便漸漸有了種撕裂的感覺(jué)。終于，我的腿能夠緊緊貼著我的耳朵了，酸痛感，撕裂感齊涌來(lái)，再加上陳傷還 沒(méi)好，就更加難以忍受了。腿開(kāi)始不停地顫抖，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，眨眼，眼淚就順著臉頰滑落進(jìn)嘴里，我不會(huì)忘記那咸咸的，苦澀的眼淚的味道。

　　不練舞的人不會(huì)知道練舞的艱辛！但想到練舞蹈的初衷，我便不悔！

小學(xué)記事作文 篇8

　　“嗨，王培翔，這張卡片是你做的嗎?簡(jiǎn)直是太漂亮了!”余祥尉非常羨慕地看著我手中的卡片說(shuō)。我驕傲地回答道：“是啊，你也想要嗎?明天我給你帶一張吧。他開(kāi)心極了。”

　　回到家，我馬上進(jìn)入我的房間，抓緊時(shí)間做作業(yè)。為了給余祥尉做卡片，我必須又快又好地完成作業(yè)。不一會(huì)兒，我的作業(yè)就做完了。這時(shí)，我拿出工具：剪刀、彩色鉛筆、卡紙。一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始制作。我把速度放慢，小心翼翼地剪著�！班�，不!”我一不小心把卡紙剪斷了。于是，我拿出第二張紙繼續(xù)制作，不幸的是，也失敗了，第三張、第四張……

　　我看看時(shí)鐘，哇!都已經(jīng)20點(diǎn)了，可是我還沒(méi)有做完。不斷失敗的我，手很酸，眼睛也特別疲勞。“算了，不做了。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。就這個(gè)時(shí)候，我的左邊出現(xiàn)了一個(gè)小天使，右邊出現(xiàn)了一個(gè)小惡魔。小天使說(shuō)：“王培翔，你一定要做完!失足，你可以馬上站立起來(lái);要是失信于人，你就很難挽回別人的信任了。”小惡魔說(shuō)：“王培翔，你別聽(tīng)他的，都這么晚了，就別做了，明天跟他道個(gè)歉不就完了?”他們倆吵了起來(lái)�！皠e吵了!”我大聲制止。

　　“小天使說(shuō)得對(duì)，嗯，王培翔，加油!”我暗暗為自己加油鼓氣。

　　我回到座位上，總結(jié)失敗的'經(jīng)驗(yàn)，又專(zhuān)心致志地做了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于，一張美麗的卡片在我的手中誕生了!雖然時(shí)間已經(jīng)很晚了，但是一切都是值得的。

　　第二天，我把卡片送給了余祥尉，他連聲道謝，我開(kāi)心地說(shuō)：“不用謝，我們一定要言必信，行必果。”

小學(xué)記事作文 篇9

　　今天天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，所以我和爸爸決定去湘湖游玩。

　　我和爸爸走過(guò)一條曲折的小路，就來(lái)到了湘湖觀魚(yú)。在湘湖觀魚(yú)中，看見(jiàn)那一條望不到盡頭的長(zhǎng)廊上，游人人山人海：有的在觀魚(yú)，有的在給魚(yú)喂食，我走上了小石橋，俯下身子，低下頭，盯著水面，看著水中的魚(yú)兒，魚(yú)五顏六色，有紅的、有黑的、有白的、有花的，如果扔下一些魚(yú)食，一大群魚(yú)就會(huì)不約而同地?fù)磉^(guò)來(lái)?yè)屖�，一條黑色的大鯉魚(yú)第一個(gè)到達(dá)“戰(zhàn)場(chǎng)”，看：它猛一張嘴，把食物咽進(jìn)了肚子。瞧！它高興地?fù)u頭擺、得意忘形了呢。

　　我們游完湘湖觀魚(yú)，又沿著一條小徑，向城山廣場(chǎng)走去。

　　到了城山廣場(chǎng)，最先映人眼簾的是一座高大的城門(mén)，它的兩旁是兩座堅(jiān)固的`城墻，再轉(zhuǎn)頭望望兩旁，兩排整齊的兵馬俑站立在小路兩旁，兵馬俑神態(tài)各異，我走近看了看，兵馬俑有的手握寶刀用堅(jiān)定的目光盯著前方，好像準(zhǔn)備殺上戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)勝敵人，有的緊握雙拳，神情嚴(yán)肅，好像一聲令下，就會(huì)大喝一聲，殊死拼搏……向前走去，一座高大又雄偉的點(diǎn)將臺(tái)聳立在眼前，上面還架著兩面大鼓，我不由地想起越王在此清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的情形來(lái)。

　　城山廣場(chǎng)很大，有兩個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)那么大，地上鋪著方磚平整極了！當(dāng)我們走近城門(mén)，啊！這越山的樹(shù)木可真蔥郁��！向上仰望，只能隱隱約約看見(jiàn)亭子和小徑。爬到半山腰，來(lái)到一座亭子里，這亭子四個(gè)角都掛著燈籠，上面寫(xiě)著“越”字，我發(fā)現(xiàn)這亭子里的每個(gè)橫檻上都有五彩的畫(huà)，每幅畫(huà)上都寫(xiě)了一個(gè)成語(yǔ)，臥薪嘗膽、屯兵城山、復(fù)國(guó)雪恥……站在亭子里向山下俯視，湘湖的景色盡收眼底：只見(jiàn)湘湖的水面靜地像一面鏡子，綠的像一塊碧玉，游船在水面滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

　　湖面上，一條長(zhǎng)堤橫貫在水面上。終于，我們爬上了山頂，只見(jiàn)勾踐祠和洗馬池在山頂上特別顯眼，勾踐祠看起來(lái)很破舊，顯然年代已久了。

　　��！這湘湖真是美麗極了啊。

　　聽(tīng)我說(shuō)了這湘湖美景之后，不知道你是不是也想來(lái)觀賞呢？

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