(優(yōu)選)記事的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的記事的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記事的作文1
每次開運動會，我們就要報名參加各種比賽。并且，開幕式會讓人興奮不已，每次開運動會，我的心都怦怦跳。
這次運動會，我參加了足球比賽。等了好久，終于到了激動人心的那一天。運動會那天上午，是開幕式，那天人山人海，我們穿著校服，整齊地站在等候區(qū)，提心吊膽地等候上場。很快，就輪到我們班上場了。排頭一聲令下，我們都整齊地向前行進，我的心怦怦跳，整個過程沒有一點差錯。開幕式結(jié)束了，我的心還在怦怦跳。
比賽項目一個一個展開，終于，輪到足球比賽了!我來到足球隊，準備上場。我們來到了等候區(qū)，我的緊張地心怦怦直跳，我們到底還是上場了!到了傳球那一部分，一個隊員傳偏了球，我的心就怦怦跳了起來，心都提到嗓子眼兒。就在這緊張的幾秒鐘，評分員把球傳了回來。
難忘的'運動會結(jié)束了，這次運動會開幕式真難忘啊!我的心雖怦怦跳，但我在開幕式表演時仍沒差錯，還在球賽中獲得了好成績。
記事的作文2
一年一度的春節(jié)到了，每年春節(jié)全家人都會吃熱騰騰的餃子，象征著“招財進寶”，今年也不例外。
到了除夕全家人圍在一起包餃子，看著躺在盤子里的餃子皮，聞著氣味誘人的餡兒，我忍不住吞了口口水�？粗职謰寢屖炀毜哪闷と○W，最后餃子皮在手里打個滾，一個“元寶”似的餃子就完成了!我心想：這么簡單，不妨我也試一試。
我和爸爸媽媽一樣，伸手拿了一個方方正正的餃子皮，放在我的'手心里，媽媽對著我表示贊許地點了點頭，我洋洋得意，準備大顯身手，接著，我拿起勺子挖了一大勺，“我要吃一個大的!”，我咧開嘴巴說著，爸爸皺著眉頭說：“小心餃子皮破了!”我不以為然，繼續(xù)左捏捏，右捏捏……突然餃子鼓鼓的肚皮真的裂開了一條縫，我特別著急，臉上的笑容也消失了，我拿著餃子不知所措，就在這時我靈機一動，迅速又拿了一片餃子皮，把它補了起來，“補好啦!”我大聲歡呼!
全家人看著我打了補丁的餃子，都哈哈大笑起來。
記事的作文3
今天天氣晴朗，學(xué)校組織去秋游，一大早爸爸就送我到學(xué)校，不一會來了一位導(dǎo)游哥哥，我們上了大巴汽車向海底世界出發(fā)啦！
一路上同學(xué)們興奮極了，車窗外還有許許多多的景物，有高樓大廈、有來來往往的車輛、還有好多趕著上班的行人，中山陵里有成千上萬的大樹，好像在說：“歡迎你們”。
終于到達了目的地 ，我們都想早點進去一睹海豚的風(fēng)采，沒想到人非常的多，過了好長時間，終于輪到我們了，一進大門就看到了五顏六色的魚，它們在水中自由自在的.游著，這一群，那一群，真快活�。∵�有像“果凍一樣”的水母，非常漂亮。接著，我們又來到了海洋隧道，那里有許多大大小小的魚，還有幾只很大的海龜，它們看上去年齡應(yīng)該很大了吧! 最后老師帶著我們?nèi)タ春＊{和海豚表演，海獅為我們表演了跳舞、學(xué)人走路、還有拍手，可愛極了。海豚表演了跳躍、跟飼養(yǎng)員叔叔在水中跳雙人舞，精彩極了！
海底世界真是奇妙無比啊！
記事的作文4
小軍獨自一人在家寫作業(yè)。忽然，聽見一陣咚咚的敲門聲。小軍問：“是誰呀？”那個人說：“我是你爸爸的朋友�！毙≤姀呢堁劾镆豢矗@人長的賊眉鼠眼的`，還嬉皮笑臉，不像是爸爸的朋友。小軍又問：“你叫什么名字？”那個男人回答說：“張力�！毙≤娺B忙跑到沙發(fā)上翻開了爸爸的好友通訊錄，找了一遍又一遍，也沒有找到張力的名字。小軍決定教訓(xùn)一下這個虛張聲勢的壞蛋。小軍找來了粗繩、細線和水桶。小軍把細繩一頭綁在天花板上，一頭綁在水桶上，只要小軍輕輕一拉，水桶就會掉在壞蛋頭上。
小軍給壞蛋開了門，自己躲了起來。壞蛋站在了水桶的下面，小軍一拉線，水桶馬上倒扣在壞蛋頭上。小軍趁壞蛋看不見了，馬上英勇地跑上去，用粗線把壞蛋綁了個五花大綁。不一會兒，爸爸回來了，看見壞蛋，夸獎小軍真是個機智的孩子，對虧了他，壞蛋才沒有進來偷東西。
記事的作文5
高高的個子，胖胖的身材。臉蛋兒胖嘟嘟的，鼻梁高高的，眼睛小小的，嘴巴大大的`。有時，我用手輕輕地把他的臉蛋兒往上一擠，他那雙小眼睛馬上就消失了。他最愛吃學(xué)校門口炸的臭豆腐。他就是我可愛又有趣的同桌——楚智超。
楚智超性格開朗活潑。他從不打人，不惹事，也不和同學(xué)生氣。有一次，楚智超的《品德與社會》書沒有帶，這時上課正要用，他面帶微笑討好地說：“小同桌，求求你，求求你，書給我看看�！蔽覄傉f“好”，他就一跳三尺高。
我的同桌還很熱情，樂于助人。有一次，我的鋼筆不小心掉地上摔壞了，我向他借鋼筆，我同桌一句話不說，就把鋼筆借給了我。接著他還幫助我仔細修鋼筆，雖然沒修好，但是我還是要感謝他。
我的同桌就是這樣一個活潑開朗、樂于助人、熱情又可愛的人。你是不是也迫不及待地想和他做朋友呢？
記事的作文6
我和我的朋友又吵架了！我們感情很好，卻時常吵架，不過最后一定還會和好的。
但是這次就不一樣了，我們都想要和好，卻沒有人愿意先低頭。好像直接這樣和好，感覺有一點怪怪的。朋友之間，沒有聲音的感覺真難受。
我就假裝不經(jīng)意的走過朋友的身旁，也故意假裝沒看他，不過我發(fā)現(xiàn)，他也正用一種期待和好的眼神看著我。
我轉(zhuǎn)頭，想對他笑一笑，沒想到，他已經(jīng)先轉(zhuǎn)過來了，和善的對我微笑，我好意外，不由得也對他笑了一下，我們就這樣的互相笑一笑，就和好了！
之后，我們不管再怎么吵，不管吵的'多兇，只要互相的笑一笑就沒事了！
記事的作文7
今天是七月六日，昂立少兒的英語老師帶著我們十幾個小朋友要去海寧表演了。我們都很開心，女孩子們穿上了漂亮的花裙子，就連我們男孩，也被打扮得臉蛋紅撲撲的。一路上，我們看著車外的景色，想像著海寧的樣子，還互相打鬧取樂。老師叫我們別吵，會把化的`妝糊了，我們才停了半刻。
到了那里，看到許多小朋友和家長已經(jīng)等在那兒了。不一會兒，演出開始了，先是《三只小豬》，他們的英語是有配音的，小朋友表演很認真，有的道具掉了，還是很投入，觀眾們看得一眨不眨。下一個節(jié)目是我和晨晨的《金手指》，我們的英語臺詞很長，并且都要我們背著表演出來，但是我們還是非常成功地完成了演出。有的大人拉住我說：”好厲害呀，小帥哥�！拔业男睦锾鹱套痰�。
記事的作文8
中秋節(jié)來了，大家都很興奮，街道上人山人海，許許多多的人都在大街上逛。有的在買衣服、有的在買吃的、還有的在吃東西。.。.。.有的在樓頂上吃月餅、喝茶，有的人在賞月。.。.。.我、爺爺、奶奶、弟弟、妹妹、爸爸還有媽媽在樓頂上賞月，而且我們還準備了很許許多多不同口味的月餅。比如說蛋黃的.、綠茶的、椰蓉的。.。.。.
我、爺爺、奶奶、弟弟、妹妹、爸爸還有媽媽都在樓頂上賞月。“出來了出來了�！痹铝两K于出來了，我又興奮又高興的叫了起來。弟弟妹妹見了比我還高興，還激動，好像沒見過月亮似的。每到中秋節(jié)月亮上都有一個玉兔的圖案一樣，真是太神奇了。最后我們回家了。
記事的作文9
星期六，我自己在家寫作業(yè)。咚、咚有人敲門。我大聲問：“誰呀？”，門外的人說：“我是你爸爸的朋友”。我踩在一個小凳子上透過貓眼看到一個陌生人，我心里產(chǎn)生了疑惑。于是，我果斷的決定給爸爸打電話“爸爸，您有沒有請一位朋友到家里做客？”，爸爸說：“沒有啊”。 電話掛后，可以肯定這不是客人。我故意提高嗓子對門外說：“我爸爸在打電話，您是否愿意進來？”，門外沒有回應(yīng)。我立馬報警，警察叔叔很快趕到到了現(xiàn)場。父母回來后夸我是一個小福爾摩斯。
小朋友可千萬要記住不要給陌生人開門。
記事的`作文10
今天是5月2日，萬里碧空如洗，我們一家人去海邊玩。
我們懷著喜悅的心情乘車而去。一下車，只覺得陣陣海風(fēng)撲面而來。我在媽媽的帶領(lǐng)下勇敢的下了海灘。在海灘上撿泥螺。
我找到一只了，只見那泥螺慢慢向前挪動，跟蝸牛一樣，慢吞吞的`。于是，我用一只手去捉它，但是泥螺太滑了，怎么也捉不住。我就向媽媽求教，媽媽向我喊：“手上擦些泥沙”。我聽后，馬上在手上擦泥沙。我按媽媽的方法捉了1斤多的泥螺。我看見大家在沙灘上捉小螃蟹，自己也去捉。我看見一個洞，就用手一摳，一只小螃蟹就到手了。
傍晚，太陽偏西了，我望著海灘，依依不舍地離去了。假如還有機會，我一定再到海灘捉海鮮
記事的作文11
連機靈無比的蝴蝶也成了我的“手下敗將”，我興高采烈地回到了奶奶家。突然，一陣陣香味迎面撲來，它似乎勾引了我的腳步，我連忙跑進廚房，原來，爸爸在燒土豆呢！還叫我和媽媽再去刨幾個。
我奇怪了，好像剛才在菜園里沒看到過土豆呀，便問起媽媽它們在哪兒？媽媽神秘地指了指前面一片綠叢�！芭��！蔽一腥淮笪�，原來土豆就藏在泥土下面呀！剛看過的書，怎么又忘了？大概是太興奮了吧，刨土豆總是一件開心的事。我來到綠叢間，將一簇綠枝連根拔起，哈！意外收獲！根上還結(jié)了幾顆小土豆！
接著，我又高舉鈀子，用盡九牛二虎之力，朝坑里鈀去，只聽媽媽說：“不能這樣！”可是晚了，土豆一個個爭先恐后地飛了出來，有的脫了皮，有的沒了肉，更慘的.，身體幾乎分成了兩半。媽媽告訴我：“土豆要刨，不然會被你搞得粉身碎骨了。”我按媽媽的方法做，果然，許多土豆都完好無損地從土里冒出來了，大的像娃娃臉，小的像乒乓球，方的像橡皮，圓的像金幣……
記事的作文12
我已經(jīng)是一個11歲的孩子了，但是做什么事情媽媽都會說：“萱萱，讓媽媽來做！”我不止一次的說過我已經(jīng)長大了，可大人們每一次都說：“你還小呢�！�
有一次，我做完了作業(yè)，正在看動畫片，里屋傳來媽媽的`聲音：“萱萱，媽媽要出去有點兒事情，你要一個人乖乖地在家里哦。”天賜良機。媽媽剛走，我就計劃著怎樣把家里打掃干凈。說干就干，我熱火朝天地干起來，雖然是冬天，可是我沒有坐到沙發(fā)上休息一下，也沒有喊一聲累。打掃完衛(wèi)生，我坐在沙發(fā)上吃起餅干來，這時，媽媽回來了，覺得家里煥然一新，驚奇地問道：“你爸爸回來了？還搞了衛(wèi)生。”我說：“沒有啊。” 媽媽好像又明白了什么似的，高興地把我摟在懷里，開心地說：“萱萱，你真的長大了！”
那天我格外的開心！
記事的作文13
早上，我去果園摘果子。我看見了黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭，紅通通的蘋果像一張胖娃娃的臉。我的口水都流出來了，我還看見了香香的.梨，橘子一個接一個，你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ亍?/p>
我來到蘋果樹下，我看見蘋果有青的，有紅的，還有半青半紅的-------我選了一個紅的，摘下來拿在手里，先聞了聞，一股香氣撲鼻而來，我忍不住大口大口地吃起來，甜津津地，像蜂蜜，像米酒。
我一邊摘，一邊往籃子里塞，塞了一籃子，就往背簍里放。摘了整整一個上午，摘了滿滿一背簍。我把蘋果背回了家，先把蘋果洗干凈，再用盤子裝好，端進客廳，請爸爸、媽媽品嘗我的勞動成果，他們吃的津津有味。媽媽邊吃邊說，：“真好吃，我們女兒真懂事。”我聽了，心里甜滋滋的。
記事的作文14
我的新老師有金老師、老師及其他許多老師。其中，我最喜歡的就是我的音樂王老師。
王老師長著一雙濃眉大眼和一頭長長的.發(fā)辮，身體不高也不矮，體型不胖也不瘦。
下面，我就給大家講一講音樂課上的趣事吧！
第一件趣事是：那天，老師點了三位同學(xué)的名字，讓他們上臺唱歌，他們的聲音小的像蚊子叫。老師就開口對他們說：“我姓王，也是一只”大老虎”，但是我不吃人。”老師的話音剛落，我們的教室就被笑的抖三抖了。
第二件趣事是：今天，老師進教室之前，我們都活蹦亂跳的，音樂老師一進門就說：“咦，怎么大家都屬青蛙了�！币宦牭竭@一句話，大家都坐好了。誰想滿教室都是青蛙呀？
瞧，這就是我們的音樂王老師，她是不是很有趣呢？下一次，我會寫下更多老師的好玩小趣事，希望你們哈哈大笑，一定哦!
記事的作文15
從我小時候開始，媽媽就給我做許多好吃的。我常常來到廚房來幫忙，我最喜歡的就是媽媽給我做的地瓜丸子。
首先要蒸地瓜，媽媽小心翼翼地把地瓜從盒子里拿出，又放入水里，洗好，接著拿起刀，一步一步地將地瓜削干凈。現(xiàn)在就可以蒸地瓜了，這個時間媽媽順手把面包粉和雞蛋、面粉和好，十分鐘的時間過去了，地瓜總算熟了。媽媽用她白白的雙手把地瓜從鍋里拿到碗里，之后將地瓜捏碎。媽媽彎下腰，手上用力地捏成泥。
下面就是把地瓜泥做成丸子，媽媽的手上有了許多黃黃的'地瓜泥，我看了一眼，叫到：“媽媽，”“干什么！沒看到我在做吃的，有事快說！”“我想……幫忙！”我竟然把“幫忙”這兩字說出來了。“沒活給你干！”我只說了“哦”就走了。五分鐘，十分鐘……我一直在看著媽媽做，當她把丸子做好時，就開始炸。
看著香甜甜的丸子，我想起了，古人云：“慈母手中線，游子身上衣�！边@句詩。母親的愛藏在食物里啊！
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