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(經(jīng)典)記事作文400字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的記事作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記事作文400字 篇1
為什么要運(yùn)動(dòng)呢?因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以幫助我們加速新陳代謝、增加心肺功能、放松心情……等，還有人因?yàn)殚L(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)而讓身體變好呢！真是令我不敢相信.呢！
我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多，例如：跑步、游泳、打排球……等，但是其中我最喜歡的是：騎腳踏車(chē)。我第一次接觸腳踏車(chē)的時(shí)候是大班，那時(shí)，剛好回去我的.外婆家，那里有許許多多的腳踏車(chē)，這時(shí)我選了一臺(tái)粉紅色的單車(chē)，我興奮的開(kāi)始學(xué)，沒(méi)想到，我一騎就跌了個(gè)四腳朝天，讓我不禁大哭了一場(chǎng)，原本想放棄的我，因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)，讓我又振作了起來(lái)，第二次，雖然我還是有跌倒，但是我并沒(méi)有放棄，再一次又一次的練習(xí)下，我終于學(xué)會(huì)了，讓我不禁欣喜若狂了起來(lái)。騎腳踏車(chē)不但可以增加心肺功能，還能減緩現(xiàn)在全球正面臨的地球暖化問(wèn)題，騎腳踏車(chē)不會(huì)排放廢氣�。≌媸且慌e兩得�。�
雖然騎腳踏車(chē)有許多好處，但是也有許多注意事項(xiàng)，例如：不能騎太快、不能耍特技、不能心不在焉，否則會(huì)和別人相撞……，記得有一次：因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)騎腳踏車(chē)了，所以經(jīng)常騎的像子彈一樣快，那天，有一臺(tái)車(chē)正快速的沖過(guò)來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有注意到，所以就騎了過(guò)去，車(chē)子一看到我，就停了下來(lái)，這時(shí)我已經(jīng)被嚇得魂飛魄散了。
俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，如果想要擁有一個(gè)健康的身體，就必須運(yùn)動(dòng)，如果都沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，那么就會(huì)很快就虛弱。
記事作文400字 篇2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，陪伴我的有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，但隨著時(shí)間的飛逝，許多事都讓我忘得一干二凈，只有那件事還讓我記憶猶新。
記得那是三年級(jí)上半學(xué)期，那時(shí)候，我正走上樓梯想去教室，冷不然一堆人沖了過(guò)來(lái)，撞在我身上，我頓時(shí)失去了身體的平衡，骨碌碌地摔下了樓梯。我想爬起來(lái)，但又動(dòng)彈不得，只覺(jué)得一陣陣疼痛襲來(lái)。好不容易撐了一下，又疼得我眼淚在眼眶中不停地轉(zhuǎn)。幸好，汪恩伯發(fā)現(xiàn)了我，把我扶上樓進(jìn)了教室。
上課時(shí)，我又沒(méi)心思聽(tīng)課，擔(dān)心的是：我這只腳怎么了？會(huì)不會(huì)變成一個(gè)殘疾人？想到這，我的心像有一把利劍插了進(jìn)來(lái)，眼淚又在眼眶中打轉(zhuǎn)，我拼命地忍住才不讓它掉下來(lái)。
回到了家，爸爸見(jiàn)我一拐一拐的，便問(wèn)我怎么了，這時(shí)候我說(shuō)：“腳痛！”爸爸看了我的腳又紅又腫，連飯都顧不上吃，就把我背進(jìn)了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，爸爸掛完號(hào)，滿頭大汗跑了出來(lái)，又急忙把我送進(jìn)了急診大樓內(nèi)科。醫(yī)生讓我躺在檢驗(yàn)床上，輕輕地翻動(dòng)著我的腳，讓X光照射，看有沒(méi)有骨折。過(guò)了15分鐘，檢驗(yàn)單出來(lái)了，我覺(jué)得有種不祥的預(yù)感正向我逼近。
檢驗(yàn)單到醫(yī)生那，一聽(tīng)果然骨折了，此時(shí)我再也忍不住，鼻子一酸，眼睛一紅，小聲哭泣了起來(lái)。醫(yī)生毫無(wú)表情地說(shuō)：“必須打石膏�！弊詈螅也坏貌唤邮苓@個(gè)殘酷的事實(shí)，為我的'腳穿上了又大又厚的“鞋子”，還讓我穿了它整整1個(gè)月。上下樓梯靠右走，慢慢走，真的很重要。我永遠(yuǎn)也忘不了這件讓我感到膽戰(zhàn)心驚的事。
記事作文400字 篇3
星期二最后一節(jié)課，綜勞老師要教我們捏泥蘋(píng)果和泥蒜頭,我心里無(wú)比的激動(dòng)。
課前,我把那笨重的紫砂泥放到桌子上。土黃偏黑的顏色軟綿綿的，像染了色的面團(tuán)一樣。因?yàn)橥饷姘艘粚颖ｕr膜，所以它永遠(yuǎn)干不了。
“叮鈴鈴”上課了！綜勞老師讓我們先玩一會(huì)紫砂泥。我只拿出其中的一丁點(diǎn)兒放在手里搓�？墒遣糯炅艘粫�(huì)兒，就出現(xiàn)了龜裂。我就用手蘸了幾滴水，涂在泥的表面。再用手去撮它，結(jié)果弄了一手的泥巴。老師教我們的基本動(dòng)作練好了，就要開(kāi)始做泥蘋(píng)果了。真令人興奮！
我先將泥搓成了球形，再上下捏出一個(gè)凹下去的坑，然后用刮刀把多余的部分刮掉。最后用水抹光滑，一個(gè)小巧玲瓏的蘋(píng)果展現(xiàn)出來(lái)了。
接下來(lái)老師又教我們捏蒜頭。先把泥團(tuán)搓一個(gè)球，再拉出一個(gè)蒜薹。最后拿小刀把蒜身分成一瓣一瓣的。可是我耍了個(gè)小聰明，我用一個(gè)戳洞的.東西畫(huà)出一條線，不就大功告成了嗎？但是，一開(kāi)始很成功，做完后我才發(fā)現(xiàn)分的瓣大小不一，跟我想的是千差萬(wàn)別。我覺(jué)得很不滿意，只好把它重新放回泥塊。可悲劇的是我的泥蘋(píng)果又因掉在了地上被人踩了幾腳而爛掉了。
這還真是一節(jié)令人悲傷的泥素課。弄了一身子的泥巴，卻空著兩手回家，唉~
記事作文400字 篇4
“五月五，是端陽(yáng)。門(mén)神愛(ài)，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”每當(dāng)聽(tīng)到這首兒歌我都會(huì)想起２０１６年的端午節(jié)的趣事。
端午節(jié)，我們這兒的習(xí)俗就是吃粽子，很少有人掛艾葉、貼葫蘆的。我聽(tīng)大人們說(shuō)掛艾葉、貼葫蘆可以辟邪的。我問(wèn)爸爸咱們?yōu)槭裁床粧彀~、貼葫蘆呢？爸爸說(shuō)：這是一些關(guān)于端午節(jié)的迷信，沒(méi)有必要干這些小事。
今天的美食不用說(shuō)當(dāng)然就是粽子了。粽子有兩種，一種是用奶奶從南方帶來(lái)的大竹葉。另一種是用蘆葦葉包成的。粽子餡兒是多種多樣的，有紅棗的.、豆沙的……這些餡兒黏黏的，吃在嘴里又香又甜特別好吃。
奶奶終于開(kāi)始包粽子了，我在一旁默默地看著。不一會(huì)兒就知道了粽子是這樣包的了。先把竹葉做成一個(gè)圓錐形，然后把餡兒放進(jìn)去包起來(lái)，再用繩子捆起來(lái)�？粗粗乙苍囍隽似饋�(lái)，不一會(huì)兒，我就做了一個(gè)舉世無(wú)雙、絕無(wú)僅有、獨(dú)一無(wú)二的正方形的大粽子，看著我的杰作，我開(kāi)心極了。
在這個(gè)端午節(jié)我學(xué)會(huì)了包粽子，這是我的收獲，我感到十分開(kāi)心。
記事作文400字 篇5
七月份的開(kāi)端，我們?cè)跒榭荚嚨氖Ю鴤模墒钱?dāng)想到暑假的旋律開(kāi)始播放時(shí)，臉蛋上的小小笑容掩飾不了我們喜悅的心情，可想到下個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)又要分班時(shí)，那小小的笑容暗淡了……
回想我們朝夕相處的這一年，汗水、淚水與歡笑交織在一起……
剛上初中時(shí)，我們的懵懂在教官的帶領(lǐng)下前進(jìn)，無(wú)聊乏味的.軍訓(xùn)被同學(xué)的一個(gè)個(gè)小動(dòng)作所改變，開(kāi)始變得活躍，終于，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力下我們的操練得了第一名！可否記得我們那時(shí)的汗水與歡笑！
還有，在學(xué)校開(kāi)展的體操比賽中，我們的同心協(xié)力也讓我們戴上了輝煌的榮譽(yù)……
還有，合唱比賽時(shí)，我們?cè)诒荣惿细璩觥段业木G軍裝》，可惜獲得了第二名，在這一刻，我們的笑容凍結(jié)了，甚至流淚了……
還有，還有，還有很多，這些都是我們這一年朝夕相處的見(jiàn)證，是我們同心協(xié)力贏來(lái)的榮譽(yù)！
要開(kāi)學(xué)了，我們要面臨分班了，這個(gè)殘酷的事實(shí)還是會(huì)發(fā)生的，但我們都在心里呼喚：我們不要分班，讓我們?cè)谝黄鹑旰脝幔?/p>
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