四年級記事的優(yōu)秀作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級記事的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級記事的優(yōu)秀作文1
清明節(jié)，我們下鄉(xiāng)去掃墓，媽媽在路上買了兩束鮮花。很快，就到了老家。爸爸和媽媽就帶我穿過了銷路，來到了一塊墓地。爸爸告訴我，第一個是徐子君姐姐媽媽的墳墓，第二個是爸爸爺爺的墳墓，第三個是爸爸奶奶的墳墓，第四個是養(yǎng)豬奶奶的墳墓，還有幾個俺爸爸也不 清楚了。
以前小時候，無比的討厭清明節(jié)，去掃墓的時候，總會大哭大鬧，大喊大叫，把金黃的菊花灑一地，有些還飄飛起來，微風一吹，便悠悠地落到地上，像玉屑，像雪花。因為那時，我無論如何都不明白，為什么人埋了還要去看，難道就是為了讓自己哭？
而現(xiàn)在，心平氣和地想一想，人生，本來就如此短暫。像顆流星，匆匆飛過暗淡的夜空，只流下一瞬即逝的.光明，便悄然離去，從此沒人再掛念。像抹霞光，衣袖般揮過天空，剎時的光輝之后又陷入了黑暗，給生命留下遺憾和惋惜。
人生就像大海，而人生的每一個階段就像一條小河，小河流進大海里，形成一個永遠定格的畫面，一去不回頭。
雖說清明節(jié)是許多人的不開心日，卻不是我的不開心日，因為我知道，清明的眼淚是寶貴的，賽珍珠，過鉆石，所以我不能讓它輕易流出來。為什么別人忍不住，我卻能忍得住？因為，我會偽裝。
四年級記事的優(yōu)秀作文2
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”每當人們提起清明，便會聯(lián)想到雨。不管大雨還是小雨，都是清明最明顯的特征。
這不，春雨真的就以毛毛雨的形式在清明前夕光臨了北京這座美麗而又端莊的城市。
毛毛雨與清晨的朝陽手挽手向北京走來�？擅陞s不講義氣，叫來烏云大哥，一下子便擋住了朝陽小弟弟的`去路。鬧得朝陽小弟去找風婆婆告狀�？衫咸靺s不領情，而風婆婆竟也是毛毛雨的“同伙”。看到風婆婆也在幫毛毛雨的忙，朝陽小弟哭著跑開了。
毛毛雨又來到操場上。片刻間，操場變得濕潤起來。當我們打開窗戶時，
今天早上，媽媽很早叫我起床,我問媽媽這么早去干什么?媽媽說:”我們去鄉(xiāng)下外婆家拜祖先，過清明。我立馬起床，和媽媽一起出發(fā)。
我們上了公共汽車，真怪？今天的汽車怎么這么擠呀？哦！原來今天是清明節(jié)，全都放假了。我們就在這擁擠的車上，很快到了外婆家。
今天外婆家真熱鬧，很多親戚長輩都來了。吃過中飯，我們一大堆人馬就去爬山拜祖先了。一路上，我採了好多映山紅。然后放在祖先的墳墓前。我好奇地問媽媽：“這里面是誰呀？”媽媽告訴我說：“是你的外太公，外太婆。”然后我還看見他們在忙碌地放上很多菜，酒，又是點蠟燭，點香，燒紙錢……我一下子明白了，哦！原來清明節(jié)是這樣過的，我懂了！
四年級記事的優(yōu)秀作文3
那天，弟弟跑到苗雨家去玩，我們該吃飯了，媽媽叫我去叫他，我答應了。我來到苗雨家樓下叫他，苗雨說：“馮源...”因為苗雨說話不清楚，所以我也沒聽清楚，就沒當一回事�？墒堑艿芟聛頃r竟攆著一只小麻雀，不知什么原因，這只可愛的小鳥不會飛，這讓我意想不到。也許這就是苗雨要給我說的事吧？我那時也很好奇，所以我把他逮回了家。一進家，媽媽讓我把它放了，可我不愿意，也許是我強烈的好奇心讓我鑄成了大錯。
我把那只視為寶貝的小生命小心翼翼地放在籃子里，本以為它不會亂跑，就沒給它系上繩子，可是不久，它就失蹤了。媽媽怕它餓死，就把家里翻了個底朝天�？伤孟蠊室夂臀覀冏矫圆亍恢辈宦睹�。媽媽抱著最后一絲希望把電視柜找了一遍，可是沒找著。媽媽的希望破滅了。
晚上，我大哭了一場。媽媽說：“不聽老人言，吃虧在眼前�；钤摚 北緛砦疫�怨媽媽不但不安慰我，還挖苦我。可仔細一想：這不怨媽媽，怨我。誰讓我不聽媽媽的話呢？
雖然這件事過去一個月了，但是這件事深深的'烙在了我的心上，永遠抹不掉。我想真心的對小鳥說：“對不起，小鳥，對不起！”
四年級記事的優(yōu)秀作文4
我最敬佩的人是交警叔叔，他每天不辭辛勞，無怨無悔地守護著交通的安全，不論嚴寒，還是酷暑，都站在那充滿正義的指揮臺上，保衛(wèi)著交通的安全！
今天，我大清早出了家門，去買早餐，在馬路上看見了一位交警叔叔，在那里指揮交通。買完我跑回去迫不及待地問爸爸：“交警叔叔現(xiàn)在就站在那里上班，是不是掙很多錢啊，他吃過飯沒啊？”爸爸回答說：“不對，不對，他們是為了千家萬戶的司機和乘客的安全。他們一天到晚都得上班，只有晚上才可以換崗，只能休息三四個小時�！蔽衣犃耍磁宓狞c了點頭。
午飯過后，太陽公公射出了耀眼的'光芒，火辣辣的（那時是夏天）。我又去到原來那個地方，看交警叔叔還在不在。我一邊吃冰淇淋一邊想：這么熱的天，肯定回家了。到那我大吃一驚，交警穿著那厚厚的交警服，還在指揮臺上指揮交通，雖然我不知道指揮的什么。忽然，一輛搖搖晃晃的汽車向前開來，交警立即指揮左右的車停下，然后飛奔到那輛車前，就在到那輛車前的一霎那，汽車把他撞倒在地，我愣住了，交警叔叔困難的站起來，跟著車，慢慢地把手伸向那移動的車窗（那車窗是開著呢），控制住了方向盤，把車門打開了，打開之后，司機是滿身的酒氣，交警叔叔看到后，把司機送到了醫(yī)院，自己一拐一拐地徒步走回指揮臺，繼續(xù)手左右擺動，指揮交通，現(xiàn)在我終于知道指揮的什么了，是無私奉獻！
今天，我認識了一位愛人民，無私奉獻的交警。我最最敬佩的人——交警叔叔！
四年級記事的優(yōu)秀作文5
“放假是真的，自由是假的。壓力是大的，時間是少的。游戲是好的，功課是壞的，為什么沒時間玩，為什么這么多‘活’可做。”一回到學校，哪兒都是這樣的抱怨聲，抱怨什么？聽我講吧：
現(xiàn)在都說減壓減壓，可誰班老師執(zhí)行呢？這不，老師也興起了一種游戲：比作業(yè)多。一看我們班的作業(yè)，保準你驚訝地說不出來。老師腦子準是燒壞了，要不然，怎么會布置比高中生的作業(yè)還要多的作業(yè)呢？你看天空中的'鳥兒們多么快活，能無拘無束地飛翔，而我們呢？明明是一個個活生生的人，卻被老師家長硬逼成考試機器。我們最愛玩的是電腦游戲，和同學玩，然而這些卻只能是些遙遠的夢想。一看現(xiàn)在都放假了，還要天天去補課。你說這個暑假要來有什么用？拿來給老師和家長糟蹋嗎？我可辦不到。幸虧我不是尖得不能再尖的尖子生，要不然我可能會被家長老師逼瘋，跳樓自殺了。
我真是很羨慕那些下層生呀。他們放假可以盡情地玩，但我不行。因為我的父母太封閉，不能上街，不能看電視，不能上網超過20分鐘，不能睡覺，只得復習，預習，還有做課外書。別說我，我看我們全班，不，全校，都要過著這樣的暑假生活。你說，沒有自由的假期，有什么價值？
所以說，放假=折磨，我多么盼望，我們小孩子能有一個可以不給長輩糟蹋的假期��！
四年級記事的優(yōu)秀作文6
昨天中午，我看媽媽正在做午飯，突然我冒出個想法，我想學炒菜。
我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說：“好呀，不過你可別把菜炒糊了哦！”“不會的，包在我身上了�！闭f干就干，我立刻開始準備材料，番茄、雞蛋、蔥花......。我把番茄放在小盆里，先給它們舒舒服服地洗個桑拿，番茄洗完了，洗過的番茄就行嬰兒的臉一樣，紅彤彤的，真想親上一口。要開始切番茄了，我把它放在切菜板上，可是番茄就像淘氣的小寶寶一樣，不聽話，終于費了九牛二虎之力我把番茄切成了一塊一塊的.，切好的番茄就像一個個彎彎的月牙。我從冰箱里拿出幾個雞蛋，把雞蛋在小碗邊磕了一下，又輕輕一掰，蛋清和蛋黃就滑到了碗底，我用筷子使勁在碗里攪，最后加了點鹽，雞蛋準備好了。
終于到我大顯身手的時候啦！我先打開火，往鍋里倒了一點油，等油熱后，我把攪好的雞蛋倒了進去，突然有一點雞蛋跳到了我手上，嚇了我一跳，立刻叫來媽媽，媽媽說你趕緊翻炒一下雞蛋，我趕緊翻炒，幸好翻炒的及時，雞蛋沒有糊，我長舒了一口氣。該炒番茄了，和剛才一樣等油熱后，我把番茄倒進了鍋里，哇，好多煙呀，廚房變得像“仙境”一樣，我立刻開始翻炒番茄，等番茄炒的差不多的時候，我把雞蛋倒進了鍋里，兩個再一起翻炒。哦，差點忘了放鹽，我趕緊盛了點鹽放進去，攪拌了一下，嗯，味道很不錯的么。
中午吃著自己的勞動成果，我心里美滋滋的。
四年級記事的優(yōu)秀作文7
今天，我來到補習社里，老師展開了一個活動——煎雞蛋，老師先給我們做了一個示范教我們煎。
老師先從冰箱里拿出一盆雞蛋，白白胖胖，圓溜溜。再打開電磁爐，等鍋熱了以后，再在鍋里放上油，油放進去，不過一會兒煙就冒出來了。
老師拿了一個雞蛋，在旁邊的大理石上“咚咚咚”地敲了幾下，一條歪歪扭扭像剛出生的小蛇一樣的裂縫出現(xiàn)了。老師用大拇指按在裂縫中，向外一掰，清澈的`蛋清連同小太陽似的蛋黃流了出來，再經過老師用鏟子的翻炒，一個合格的雞蛋就出爐了。
等了好久，我想：終于到我大形身手的時候了。我激動極了，專門挑了一個最大的雞蛋，在大理石上打了一下，一條裂縫在蛋殼上，我立刻用鏟子炒雞蛋，翻來翻去，不過一會兒，一陣陣香味飄來，周圍的同學說：“熟了，鏟起來吧！”我想：八成是熟了。就用鏟子鏟了起來。
加上醬油，啊！一碗香噴噴，又好看的雞蛋要出爐了。心里有百分之百的激動，想一想雞蛋在口中都連蹦帶跳。吃一口，雞蛋在口中消失，就連我的五官都沉寂在這美味的雞蛋中。吃著自己親手做的雞蛋，心里有一種甜甜的喜悅。
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