(優(yōu))春游記事作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的春游記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春游記事作文1
星期五，學校舉行了“沐浴黨的陽光，尋訪綠色家園”的春游活動，目的地是蘇州白馬澗。白馬澗位于蘇州西郊，是蘇州新開發(fā)的旅游景點。
出發(fā)了，大家上了大巴。聽導游說，到達目的地還要一個小時半，同學們便活動了起來，大家在車上唱歌，講笑話，開心極了。不知不覺就到了，下了車，就看到了五個紅色雕琢的大字“白馬澗景區(qū)”，進入景區(qū)，有兩個水潭，水潭中間是一條鏤空長廊，建的不錯，加上兩邊的桃花的襯托，這條長廊顯得更加富有藝術氣息。
走出長廊，眼前豁然開朗。正前方矗立起一座青山，山的周圍云霧繚繞，煙霧迷蒙，山頂上的亭子隱約的看見，山水匯聚，流到右邊的'山腳下，形成了奔騰的瀑布，從一塊塊淺棕色大石上沖了下來，““嘩——嘩”的聲音響徹天空，聽導游說，左邊的龍池就是瀑布的睡隨即形成的一座巨大的天然天池。
游覽了“龍池”后，我們又去爬了一會兒山，從山上的小道中往回走，走了一半的路程后，在小路右邊有許多林子，紫葉林，銀杏林。
還有好多叫不出名字的林子，聚在一起，樹葉的青綠，讓人心情舒暢。
我們繼續(xù)前走，看到了大群大群的學生，走上前去一看原來是游樂場，開著同學們玩得起勁，我也加入了她們的行列，爬高上低，還和好朋友比賽，開心的笑聲回蕩在游樂場上空。
時間飛逝，一轉眼就到中午了，我們來到一個竹林里找位子坐下，拿出自己帶的食物，與大家分享。等大家都休息好了后，我們就集合了，去了“楓橋景區(qū)”，來到楓橋，這里到處彌漫著古色古香的氣息，讓我不禁想起張繼的《楓橋夜泊》和歷代文人稱贊瘋搶的句子：白墻黑瓦，亭臺樓閣，高低錯落，飛檐翹角。走過一天小巷，我們來到了一個小屋前，我們班的同學在里面看了手工陶藝的短片，并自己嘗試著做茶壺，每個人臉上都洋溢著好奇興奮的笑，做好之后，有些同學還小心翼翼地將自己的茶壺保存好，體味著第一次成功做茶壺的喜悅。接著，我們又晚了“串珠珠”，那里的工作人員把材料遞給我們，我們呢，就大膽想象、創(chuàng)造，編出自己喜歡的飾品。最后，我們還在運河上坐船，欣賞楓橋景區(qū)的河上風光。
就這樣，我們的又一次旅游隨著同學們不舍得心情結束了，坐在大巴上，我回憶著這次旅游中的精彩情節(jié)，同學們歡快的笑聲仿佛還徘徊在我耳旁……
春游記事作文2
時間飛逝，轉眼又是一次春游，這次春游時去順德的烈士陵園和長鹿農莊。雖然這些地方我都去過，但那股興奮與渴望勁兒是不可磨滅的，所以我是毫不猶豫地報了名。
一大清早，我連蹦帶跳的來到學校，期盼已久的一次春游，我可不想遲到，今兒那么早，一定“名列前茅”！不知不覺，我已“蹦”到教室了�！皢褑选ぁぁぁぁぁぁ苯駜涸趺催@么人齊呀！同學們一定是興奮得睡不著覺，半夜就起床了。他們一個二個有說有笑，都沒注意懂我的存在，但是很快我也加入他們的行列中了。
八點一到，我們準時的出發(fā)了。在車上，導游姐姐總是變著法子逗我們說話，讓我們唱歌，整個車廂都彌漫著歡聲笑語。
不一會兒，烈士陵園就到了，這是一個很嚴肅的地方，莊嚴的五星紅旗隨風飄動。導游姐姐先帶我們到抗日戰(zhàn)爭紀念館，里面有刺刀。棉衣。電報。手表等烈士們生前所用過的.東西和日本鬼子刺殺中國人的刀。劍。
之后，我們又到紀念碑默哀一分鐘，校長與一位姐姐的講話，讓我更深刻的領會到烈士的偉大。
廢話就不多說了，下一個目的地就是長鹿農莊。
長鹿農莊，這鹿當然是招牌啦。第一眼看見的就是三只高壯的“鹿”，雖然是假的，但還是栩栩如生。
剛開始，聽到長鹿農莊這個詞一定認為里面的游戲很無聊，一點也不刺激，可事實卻恰恰相反，里面的游戲可激動了，“大擺錘”，“空中飛椅”，“海盜船”等，無一不是驚心動魄的。
說起海盜船我是念念不忘，它先給你講鬼故事，然后地也震起來，不時還“下起了毛毛雨”，那情景真令人驚恐萬分。看完了鬼片，工作人員硬要塞我們下“鬼道”走一趟，我們個個都“瘋”了似的，腳步凌亂地沖向出口，只剩下幾個大膽的和導游一塊“走鬼門關”。
空中飛椅應該算是較“安穩(wěn)”的了，剛開始先慢悠悠地升起，然后越飛越高，整個人都像在太空漫步，除了有點冷以外，那感覺只能用一個字來形容，那就是“爽”！
時間溜的真快，眼前還重現(xiàn)著來時的喜悅，現(xiàn)在又要告別這一段美好的回憶，再見了，長鹿農莊！
春游記事作文3
清晨，陽光透過薄薄的窗簾灑在我的臉上，伴隨我下床動作的是一陣酸痛�？戳丝茨[脹的腿，我呵呵一笑。憶起昨日之景，又怎能不笑？
“耶，我們去春游啦！呀哈！終于到啦！”
首先，我們來到了氣派的“中華賞石園”！我跟著隊伍排在了賞石園門口。不久，六年級八個班就都到齊了。奇怪，為什么不進去啊？大早上的冷死了！我心里嘀咕著。“大家好，我是你們今天的主持人，我叫郭強。”只見一個長相一般的紅衣怪叔叔拿著話筒說道。我們還沒反應過來，他就要教我們“洗衣舞”！這是神馬東東？也不管三七二十一，他就開始教了起來。不一會兒，我們都學會了。嗨！音樂一放，舞起來吧！
這一關總算是過了。我們一行人浩浩蕩蕩地走進了“中華賞石園”，一進門，大家便被一只大得驚人的恐龍化石震撼了。只見它張大嘴巴，一副天下唯我獨尊的樣子，酷！繼續(xù)向前走，穿過大廳，我們走上樓梯去了二樓�！巴�！”驚嘆聲此起彼伏。一塊塊形態(tài)各異的奇石，一塊塊晶瑩剔透的晶石，一塊塊長相“奇葩”的礦石……看著這些從未見過的石頭，我瞬間提起了興趣，這只是放在門口最普通的石頭啊，那里面的石頭那肯定很贊吶！
我快速跑到專門展覽寶石、礦石的內廳。綠色的'螢石、紫色的水晶、紅色的瑪瑙、表面平滑的自然銅、嵌在石頭上的自然金……看著這一塊塊熟悉的寶石，再看看那一塊塊不知名的礦藏，我的眼睛直放光，恨不得一直住在這里！
突然，我發(fā)現(xiàn)在一個大展柜邊圍了很多人，我跑過去，映入眼簾的是一塊像鐵的石頭，上面“長”出了像鐵管一般的根狀物�！斑@是一種航天材料，它是這個賞石園里最貴的石頭了，價值1億多元人民幣！”一位教官解釋道。聽到了這些話，我激動無比，興奮極了！看了好久，才不舍地離去。
之后，我們又來到了“鴻山濕地公園”野炊。并在濕地公園一處空曠的草坪上，開展了“拓展訓練”。又是“一圈到底”，又是“水果蹲”的，各種游戲讓人連連稱快！腳都要斷了，又痛又酸，真是“痛并快樂著”的節(jié)奏呀！
回程之路上，不禁又有些感慨，不知下次我們再一起出游，又是何年何月？好期待……
春游記事作文4
它離上海市區(qū)并不遠，卻隔著海;它在地圖上并不顯眼，卻是中國第三大島;它雖不是經濟發(fā)達地區(qū)，卻以濕地與良好的生態(tài)環(huán)境吸引著游客接踵而至。如果說臺灣島是中國的一顆閃亮的明珠，那么，崇明島，就像是一塊未經過分修飾雕琢的美玉，天然中帶著寧靜，并不璀璨奪目，卻能給人帶來舒暢恬淡的感覺。
早已習慣了城市的喧囂吵鬧的我們，終于有機會在四月的一個晴天里，與陽光相伴，來到這個令人舒適愉快的地方。春游崇明的消息已經使我們激動地幻想了不少天，三小時的行程更加劇了我們心中到達目的地的急切。而當我們走進森林公園，首先感覺到的并不是激動與興奮，而是一種耳目一新的舒適的感覺。狹長的小徑，兩邊整齊茂密的綠蔭，抬頭望去，陽光仿佛是一絲絲地射下來的，偶爾隱隱約約飄過一兩只風箏。閉上眼睛感受涼風拂面，空氣中夾帶著些許嫩草的味道，似乎這是郊外獨有的氣息。
草坪上，不如說是曠野里，零零落落的坐著些游人：休息的，野餐的'，欣賞春色的不必介意草地上干凈與否，三五成群，席地而坐，比起高坐軟枕，倒是別有一番滋味。末了，起身抖動衣物，整理行裝，開始另一段旅途。
綠野中，叢林里，誰不會有一種想要急速飛奔的沖動而此時，駕馭一匹高大的駿馬，馳騁于林間，不失為最好的選擇。馬背上的感覺，自然不同于平日坐在車里，多了一些顛簸，多了一些刺激，也多了一分真實。似乎，這一時間，與大自然融為一體，在空氣中穿行，與林中春的氣息觸碰。跳下馬兒，振臂接受大自然的擁抱，這是一種什么樣的感覺啊！
湖邊星星點點的泊著些小舟：皮劃艇，腳踏船。劃到湖中央，享受水的清涼，風的宜人，嬉笑潑水的快樂。累了，就任它停留在湖水之中，遙望遠處的景色和陽光照射在水波上折出的魚鱗般的光芒，談笑風生，或者閉上眼睛感受陽光，絕對不會讓自己感到百無聊賴。
歸來的路似乎特別的短，或者是我們太累了，船上已沒有了嬉笑聲，向窗外望去，崇明島，仿佛只有地圖上那樣大小，漸漸的，遠了，遠了。
春游記事作文5
這個星期五下午，我們二實小教育集團的小記者一起去朗詩·新北綠郡的綠色人居館體驗了一番。
乘著大巴，不一會兒便到了。
剛下車，一片綠色的氣息撲面而來。哇！林蔭道哪！真是一派綠意盎然！
我們迫不及待地走了進去。��！真舒服，炎熱的氣氛一下就消失無影無蹤啦！我們靜靜地漫步著，一言不發(fā)，仿佛大家都沉浸在美好的世界里了……
穿過林蔭道，體驗館便到了。介紹員把我們帶到了一個大廳。
“大家看這里，這是有關空氣知識的展覽廳�！苯榻B員一邊指著圖，一邊說：“同學們都看到前幾天常州霧蒙蒙的吧？那就是霧霾天氣。現(xiàn)在中國經濟發(fā)展很快，在發(fā)展經濟的同時，我們忽略了健康！所以我們現(xiàn)在一定要低碳生活�。 笔前�！提高空氣質量，讓我們國家的空氣不再渾濁，就要從我們自身做起！
沿著“空氣知識展覽廳”的道路，我們來到了“光環(huán)境展覽廳”。哇！這是什么？我隨著小記者的人群擠到了前面，想看個究竟。“光環(huán)境對人體的健康影響較大，主要來源于室內環(huán)境污染。局部視下環(huán)境污染和室外視環(huán)境污染……”介紹員滔滔不絕地說著，“同學們看折扇窗，它外面有很強的光線，讓人的眼球覺得很不舒服。”說著，他按了一下旁邊的按鈕，“嘩嘩”一個類似窗簾的.東西井然有序地排了下來。這會是什么呢？我正想開口問。介紹員便微笑著對我們說：“這是電動遮陽卷簾�？梢哉趽踔鄙漭椛渑c漫步輻射。還可以保護同學們的視力呢！”“保護視力！我就近視，戴上了眼鏡！看來，朗詩的設計真是細致入微，處處為業(yè)主考慮呢！
大部隊不知不覺地往左走，我們又來到了“聲環(huán)境展覽廳”。首先映入我眼簾的竟是一個馬桶。咦，這么安靜優(yōu)雅的地方放著一個馬桶，未免太……介紹員叔叔笑著對我們說：“我們朗詩采用了同層排水功能，大大減少了噪音。給業(yè)主帶來了很大的方便呢！”哇，朗詩連噪音也想到了！真是考慮得周到��！是呀，噪音影響人的神經系統(tǒng)，可不能疏忽怠慢！
時間過得飛快，帶著無盡的不舍，我們離開了體驗館。一路上，我百感交集：我們理想的居住環(huán)境，不就是健康、低碳、環(huán)保的嗎？朗詩·綠郡真是理想的人居天地��！
春游記事作文6
早上，我背著背包去春游啦！我們春游的目的地是林業(yè)新村。
我們先來到了養(yǎng)老院。在養(yǎng)老院里，我們看到桃花，杜鵑花都開了！小草長出了青綠的嫩芽，一棵棵柳樹也笑彎了枝條，前面一叢像玫瑰一樣的花，我們都叫不出它的花名，但那新鮮的花瓣張開著嘴，不住的點頭，好像在說："歡迎你們來這參觀，來這做客。"養(yǎng)老院的爺爺奶奶們正在院里打牌，鍛煉身體，在春風的吹拂下他們顯得更加年輕呢。啊！春天里的養(yǎng)老院可真美呀！
走出養(yǎng)老院，來到了林業(yè)新村。我，周荷萍，張晴，楊芳和吳莉雯忙找了一張空桌子坐下來。我們放下背包，拿出自己帶來的最喜愛的點心，擺起了聚餐的架勢。我先拿出一袋果凍分給大家吃，吳莉雯也拿出一包一包的棋瑪酥，在每個小伙伴面前丟了一塊。就這樣，我們高高興興地共同分享著桌上所有的食物。直到最后剩下一個金絲猴奶糖和一個巧克力，我們才進行錘子，剪刀，布來決定給誰吃。吃完點心后，我們就去玩跳馬和踏腳器。我和張晴一起玩同一個器械，一個人玩的時，另一個人幫著數數，看誰玩的次數多，我們玩得可高興了！這一次春游，是我有生以來最快樂的一次春游，我忘不了它給我?guī)淼目鞓泛陀颜x。連續(xù)幾天的綿綿細雨，終于迎來了陽光明媚的'早晨。今天，老師帶著我們去龜山公園春游。同學們特別激動，一路上，我們有說有笑，不知不覺就來到了公園。龜山公園坐落在燕城北面，緊挨著燕江。那里風景優(yōu)美，景色宜人。在寬闊的廣場中間，有隨音樂變幻的噴泉，噴泉在水柱時而高時而低，噴出的水花如煙，如霧，如塵，周圍的景物就像籠罩在仙境一般。有養(yǎng)著小魚的小水池，有惟妙惟肖的觀音石……，公園的景色真是美不勝收。沿著小路走進去，我們來到了人工湖。湖的四周種滿了柳樹，在微風的吹拂下，輕輕搖晃著手臂，好像在歡迎我們的到來。微波粼粼的湖面上停著幾只游船，微風吹過，湖面上就蕩起波瀾。湖的中央有個小亭子，幾位鶴發(fā)童顏的老爺爺正在下棋，歡度著幸福的晚年。觀賞完人工湖，我們來到了綠草如茵的草地上休息，各自分享帶來的美食，呼吸著春天給我們帶來的新鮮空氣。我仰望藍天，看見一群潔白的鴿子正在自由自在地飛翔，我的心似乎也跟著鴿子飛向了高空，飛向了遠方。
春游記事作文7
真是天公作美，這個周四跟上個周四的天氣一樣的晴朗，一樣的陽光明媚，一樣有好事發(fā)生。這次的好事是全體師生都有份喲！早上，在和暖的陽光照耀下，我們全體師生即將出發(fā)去春游了！同學們個個像小兔子一樣歡蹦亂跳，個個像鳥兒一樣歡叫，我們的心像吃了蜜糖一樣甜！
我們這次去廣州南沙區(qū)永樂生態(tài)園游玩。坐了大約一個小時的大巴車，在同學們歡樂的笑聲中，不知不覺來到生態(tài)園門口，大家有順序地下了車，興奮地左顧右盼，看看生態(tài)園中有什么好玩又新鮮的活動和景點。
首先，我們在導游的帶領下，來到了生態(tài)長廊。走著走著，幾只海鷗在湛藍的空中盤旋。導游講解道：“這里靠近海岸，所以時常有海鷗出現(xiàn)并不奇怪。”我們若有所思地點了點頭。接著，我們去永樂湖邊拍小組照和全班師生大合照，拍照時，大家一起喊：“一，二，三，沒作“耶”！”把導游逗得哈哈大笑，我們也開心地哈哈大笑，笑得肚子痛！
下午，我們以小組為單位，去玩游樂設施。首先，我們去玩了充氣飛艇，其實也不可以稱作充氣飛艇，只不過是搖一個類似充氣管的搖桿罷了。然后我們去玩了跳跳袋鼠，我坐在座位里面，呀，朝里傾斜了那么一點，它搖了幾下，又搖了一會，忽地上升，忽地下降，真刺激！我們還玩了旋轉可樂杯，轉呀轉，有點暈了。真好玩！
這兒除了有好玩的游樂設施，還有怡人的美麗景色。我看到了一片大草地，小草生機勃勃，十分茵綠。一朵朵花兒爭奇斗艷，露出可愛的笑臉。鳥兒停立在樹上。唱著婉轉動聽的歌兒，將任何不愉快唱走，真是鳥語花香呀！我看得十分入迷，使我總想高歌一曲，表示我滿心的`愉快。躺在草地上，望著天空，大朵大朵的白云飛過，看起來就像要向我壓下來似的，我真想知道它們飛到哪兒去，真想與云朵飛向遠方，看看遠方美麗的風景……
春天真是旅游的好季節(jié)，無論走在大自然的哪個角落都會美得令人流連忘返。不知不覺得，四點了，我們是時候回學校了。再見了，美麗的永樂生態(tài)園！再歡聲笑語的簇擁下，我們依依不舍地離開了。
春游記事作文8
4月28日學校組織我們去青山湖的國防科技館春游。
在車上坐著的差不多都是男孩子，袁老師對男生說：“你們應該把座位讓給女孩子坐。”男生不高興地說道：“為什么？”“沒什么為什么的。要不這樣吧！去女孩子坐，回來就男孩子坐，可以嗎？”“可以。”大家一起說道。本來坐著的男生都站了起來，讓女生坐，但是我們班一共有五十九個人，女生二十二個，男生三十七個，所以車子上還有一些男生坐著。
到了國防科技館，我們急匆匆地往草地上跑因為在那里會有軍訓表演。來到了草地上，叔叔阿姨們忙著給我們排隊，叔叔們頂著炙熱的太陽為我們表演，一陣陣熱烈的掌聲響起，突然，我們快活得笑著，原來，在叔叔們對打的時候有一個叔叔臉上貼上了一片樹葉好滑稽，大家笑得前仰后合，最后笑得連氣都喘不過來了。
看完軍訓，該吃中飯了，大家各自找好伙伴，選擇了蔭涼涼的樹下坐好后墊好報紙，拿出各自精心準備好的零食放在報紙上，我們還準備好了垃圾袋，因為我們要做愛護環(huán)境的小公民�；锇閭兂院�、談笑間，“啪”一個橘子皮掉到了我們的報紙上，我們沒怎么介意，就直接把橘子皮丟到了垃圾袋里；可沒過一會又有一個東西砸到了我的腳上，痛死了，我仔細一看，原來是石頭，“誰啊？”我朝丟的方向一看，原來是曹天元，手還高高的舉著，見我看到他，臉上表情很不自然，做著怪相。我和女生們聊得很開心也就懶得理他。
餐后，袁老師帶領著我們來到一個好玩的地方——爬網。石影第一個爬，她有些怕所以爬得很慢，大家都在給她鼓勵：“加油，快點爬！加油，快點爬！”這個游戲讓大家熱情高漲。第二個游戲是拔河，我和一個叫王新的男生負責數另一個班的人數，經過我倆地認真監(jiān)督，老師把多派出的人給撤下了。比賽的哨聲吹響，只見對方班選手全體向右歪去，“咚”的.一聲的第一個摔了跤，緊接著，后面也跟著“咚、咚、咚……”摔了下去。自然勝利屬于我們班，獲得的獎品是一幅羽毛球拍，耶！
拔河結束，袁老師對我們說：“快到草地上去，那里有尋找子彈頭的活動�！蔽覀儊淼讲莸厣�，開始認認真真地找了起來，有的人找到了，有的人找到了又丟掉了，還有的男生從土里找到了一寸半長的死蚯蚓拎到女孩子面前，頓時尖叫聲四起，女生們嚇得亂跑。
在回校的路上，我們又舉行了一場搶糖果類的零食比賽，一路上車里飄灑著我們快樂的笑聲，大家心里像是吃了蜜一樣甜！這次春游真是太棒了！
春游記事作文9
記憶是一條長河，流淌著辛酸愉快了的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難忘懷的事，然而最難忘的還是五年的小學生活，那是一段快樂的日子，尤其是里面的點點滴滴。
想起那時我還是一個不知道天高地厚的小孩子，是學校一位位辛勤的園丁把我培育成一個獨立、懂事的好學生，讓我茁壯成長；是那一個個親切淳樸的同學，讓我懂得了友誼，懂得了分享快樂。
我的童年多半是在學校度過的，這里充滿著童趣，充滿著生機。還記得那年春天，校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香，老師突然宣布了一個好消息：‘‘過幾天學校組織家長和孩子一起去郊游”，我們都高興的蹦了起來
消息像插了翅膀樣立馬在校園傳開了，同學們歡呼雀躍，一心期待著春游的到來。放學后，同學們三三兩兩的覺在一起討論怎樣安排這次春游，我們小組的成員也你一言我一語地商量春游的分工，最后決定分頭行動，有拿毯子的。
有買水的。有帶食物的……我也是一路小跑的回到家，把我要準備的物品帶齊。
出發(fā)的時間終于盼到了，同學們排著整齊的'隊伍浩浩蕩蕩地上了大巴車，家長們也已經準備妥當，大巴車出發(fā)了，同學們一個個可開心了，一路歡歌笑語。目的地終于到了，同學們跑跑跳跳像一只只小兔子，不知多開心。
郊外的小路上盛開著五顏六色的花朵，火紅色的、淺黃色的、粉紅的……散在草叢中，像眼睛似的眨呀眨的，許多同學不僅伏下下身來去深深吸附花朵的香氣，好像要把花香永久保存在體內一樣。
再往前走，有山有水，有小橋，哇！竟然還有瀑布，同學們都被眼前的美景給深深吸引了，離瀑布近點能感覺到瀑布噴濺到身體上涼涼的水花，用手去接觸瀑布，那種清涼頓時讓人們卸去了疲憊和暑熱，同學們盡情享受這種舒爽的感覺。
時間過得真快，轉眼間到達了午餐的時間，同學們找了個路邊陰涼的空地，鋪上毯子，拿出食物，邊吃邊欣賞美景。
飽餐過后，我們又欣賞了幾處美景，老師組織我們和家長一起拍了合影，青山為背景，瀑布為襯托，小草、小花處處點綴，這張照片充滿了班集體同學的友情，充滿老師和父母的愛，這也是一張小學生活的點滴寫照，記錄著小學生獲得友情寫照。
時間，請你慢點走，讓我們在小學的時間更久一些吧！
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