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寫圣誕節(jié)的作文

時(shí)間:2021-05-15 14:57:58 圣誕節(jié)作文 我要投稿

寫圣誕節(jié)的作文5篇

  寫圣誕節(jié)的作文篇一

  圣誕節(jié)要到了,街道上的商店忙著布置櫥窗和圣誕樹。每年圣誕節(jié),我最期待的就是可以拿到圣誕老公公給的禮物,今年我想要從圣誕襪里拿出一組樂高!

寫圣誕節(jié)的作文5篇

  每一次拿到樂高,我總是迫不及待的把它拆開,將一個(gè)個(gè)小零件按著說明書組裝起來。當(dāng)我把做好的作品放在在柜子上,展示給爸爸、媽媽看時(shí),總是讓他們嘖嘖稱奇,這時(shí)的我就覺得很有成就感!在我心情不好的時(shí)候,我總是會(huì)一邊看著說明書,一邊拼拼湊湊的將模型重新組裝,讓他們在我手中展開新生命。也因?yàn)槲覍W⒃跇犯叩氖澜缋,不開心的事情常因此被我拋到九霄云外。

  雖然我已經(jīng)有許多組樂高,可是每組樂高的主題都不同。在組裝時(shí)心里的感覺也不同,有時(shí)會(huì)把自己想像成樂高城市里在玩耍的小朋友;有時(shí)會(huì)把自己想成是樂高寵物店店員,正在幫小狗狗打扮一番;有時(shí)會(huì)把自己想像成在樂高的泳池中,徜徉其中的游泳選手!玩樂高也是我假日的休閑活動(dòng)之一。

  只要經(jīng)過我的手,樂高就能化腐朽為神奇!希望在圣誕夜時(shí),圣誕老公公能到我的床邊把我最想要的圣誕禮物放進(jìn)圣誕襪里,如果愿望真的實(shí)現(xiàn),我一定會(huì)非常感謝圣誕老人的!

  寫圣誕節(jié)的作文篇二

  今天是星期五,學(xué)校為我們六年級(jí)的同學(xué)特意舉辦了一次圣誕節(jié)活動(dòng)。剛一進(jìn)教室,我就看到了一片帽子的海洋。只見我們班同學(xué)都穿上了自己最好看的衣服,有的同學(xué)甚至還扮成了“圣誕老人”——戴著長長的假胡子、穿著紅白相間的衣服。

  “叮鈴鈴”,中午上課的鈴聲一打響,我們就迫不及待地跑到了操場,偌大的操場頓時(shí)熱鬧起來,同學(xué)們紛紛拿著自己的游戲卡在各個(gè)“關(guān)卡”前來回穿梭。我也和同學(xué)羅童堯快速地寫上了“新年的一句話”,看到說祝福語的地方?jīng)]人,就立即跑了過去。我們來到照相機(jī)前,面帶微笑地說:“致圣誕的祝福,祝你圣誕快樂!”接著,我們又去找薛博文去“英語風(fēng)采”一表演笑話《Intherestaurant》。

  我的心砰砰跳著來到臺(tái)前,面對這么多觀眾,我有些害怕,不過我很快就又鎮(zhèn)靜下來,用流利的英語說出了開場白,也許是在我的帶動(dòng)下,下面的演出十分順利。就拿中間的一段來說吧,當(dāng)服務(wù)員的羅童堯多次給薛博文“換湯”,還不時(shí)說:“對不起,先生!倍仁菑N師,又是經(jīng)理的我,則把動(dòng)作做得十分形象,得到了大家的贊嘆和掌聲。

  最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了,我們來到了最后一關(guān),和“老外”對話。只見那兩個(gè)人都是金黃色的頭發(fā)、高高的鷹鉤鼻子、連眼睛也是跟天一樣的藍(lán)色。我來到他面前,他對我說:“Hi!DoyoulikeEnglish?”我回答:“Yes,Ido!”接著,他又問了我圣誕節(jié)我干什么,在我回答完后,他十分高興給了我三粒糖,還說:“Goodjob!”英語老師說,他認(rèn)為我回答的非常好。

  游戲很快就結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了操場。

  寫圣誕節(jié)的作文篇三

  叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴聲多響亮,圣誕節(jié)快到了!我想家樂福等大賣場一定擠滿購買裝飾品及圣誕禮物的人潮,熱熱鬧鬧的更有溫暖的氣氛。

  許多地方擺滿了紅紅綠綠的圣誕紅,有的地方也一一豎起又高又大的樹木,掛上繽紛亮麗的燈飾及大大小小的卡片及小飾品就成了非常漂亮的圣誕樹。街上還不時(shí)看到胡須潔白如雪,戴著紅紅尖帽的圣誕老公公,揮舞雙手向人們熱情打招呼。如果世界上真的有圣誕老公公的話,我想向他祈求一把小提琴和一雙跳跳鞋作為我的圣誕禮物。

  我希望圣誕老公公能送我一把小提琴,因?yàn)樵趯W(xué)校?吹皆S多同學(xué)拉著小提琴,演奏一首又一首美妙的樂曲,常讓我聽到入迷。小時(shí)候我喜歡拿著玩具提琴,摸著那有彈性的琴弦及弓,感覺出國的很有趣。讀幼兒園大班時(shí)我有學(xué)過小提琴,還曾上臺(tái)表演。但上小學(xué)后就沒繼續(xù)學(xué)琴了,現(xiàn)在我也完全忘記怎么拉琴,真可惜!如果圣誕老公公真的送我一把小提琴,我要好好表現(xiàn),再請求媽媽可以讓我上提琴課,學(xué)會(huì)真正演奏的技巧,將美妙的音樂分享給大家。

  如果可以,我還希望能有一雙“跳跳鞋”當(dāng)圣誕禮物。因?yàn)槲颐刻熳呗飞蠈W(xué)都要走好遠(yuǎn)。如果我有“跳跳鞋”,我要上學(xué)時(shí)只要穿上它,跳個(gè)二下不到五分鐘就可以到學(xué)校了,又快又方便?墒俏乙矒(dān)心如果穿上它出去玩,遇到山洞或隧道,會(huì)不會(huì)跳的太高撞的滿頭包。如果沒有這個(gè)禮物也沒關(guān)系,我也喜歡每天走路上學(xué),路上可以看見許多潔白的鷺鷥在社區(qū)覓食,還可以看到很多草地上的小黃花。走路上學(xué)既可以看讓身體健康又可以看到漂亮的風(fēng)景,也是件令人開心的事!

  如果圣誕老公公真的達(dá)成我的愿望,我會(huì)好好珍惜得到的禮物。我也要感謝在寒風(fēng)中辛苦奔波的圣誕老公公,因?yàn)樗苄量嗯軄砼苋サ乃徒o許多人禮物,讓大家都能心想事成。希望溫馨歡樂的`圣誕節(jié)能快快到來,也祝福大家都能平平安安、快快樂樂。

  寫圣誕節(jié)的作文篇四

  2015年的圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來,我的心里就會(huì)盛開一朵燦爛的花,快樂而激動(dòng)。

  圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽?粗@些,我們這些小鬼心里樂開了花。因而,舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。

  經(jīng)過策劃,下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊,跳啊,可高興了,教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

  好不容易盼到了晚會(huì)的到來。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子和搗蛋鬼。他們風(fēng)趣幽默的對話和滑稽的動(dòng)作表演,惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

  晚會(huì)在歡樂的氣氛中進(jìn)行著,演員們使出全身解數(shù),來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣,拋向空中,拋向演員們……

  看著這些美麗的花瓣,我想:在這個(gè)特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平的使者!

  星期四晚上,爸爸帶我和媽媽兩個(gè)人去參加圣誕晚會(huì),我們進(jìn)去時(shí)已是空無虛席了,還好,做為特別的貴賓的我們,總經(jīng)理已幫我們留了位置。

  幸運(yùn)的是演出還沒開始,還是晚餐時(shí)間,我拿了兩個(gè)盤子和一個(gè)夾子去夾菜,啊,真豐富啊,大魚大蝦、蛋糕、水果等等。我第一眼就看中了羊肉串,我飛快地夾了10根,火雞肉又是幾塊,東夾夾西夾夾,我的兩個(gè)盤子已滿了,我想,過會(huì)兒不夠了再去夾,然后,拿了一杯蘋果汁,回到了座位上。

  更幸運(yùn)的是我剛好趕上了演出,我一坐下來,節(jié)目就馬上開始了,節(jié)目主持人上了臺(tái),我第一眼就認(rèn)出他是電視臺(tái),每天晚上播出的“有這種事情的”節(jié)目主持人光頭小剛,他一上臺(tái),就用紹興土話說了一句:“你們知不知道我是誰,每天主持有這種事情的就是這個(gè)人”。說著,他用大拇指,指了指自己,引得我們紹興人開懷大笑,就連外地人也大笑了起來……

  我終于等到第四個(gè)節(jié)目,雙節(jié)棍。一個(gè)空手道黑段的演員拿著兩個(gè)雙節(jié)棍走上了臺(tái)。音樂響起,快快使用雙節(jié)棍……那位演員隨曲舞起了他的兩個(gè)雙節(jié)棍,他動(dòng)作純熟,雙節(jié)棍在他的腰間臂間飛快的舞動(dòng),真有李小龍當(dāng)年的風(fēng)范。

  驚心動(dòng)魂的時(shí)候到了,開始抽獎(jiǎng)了,三第獎(jiǎng),五位一張房卡,二等獎(jiǎng)兩位:一輛自行車。一等獎(jiǎng)一位:一臺(tái)手提電腦!可惜我一個(gè)都沒中。晚宴在熱鬧的氛圍中結(jié)束。

  寫圣誕節(jié)的作文篇五

  “鈴鐺響,叮叮當(dāng),鈴聲響亮!”鈴聲是圣誕節(jié)的大聲公,光彩繽紛的圣誕樹是圣誕節(jié)的化裝師,生動(dòng)有趣的卡片是圣誕節(jié)的歡樂小郵差,我們小朋友最期待的就是收到圣誕老公公的神秘禮物,我想要的禮物第一樣是可以放松心情的天使音樂箱,第二樣是可以拍下美好的回憶的拍立得。

  天使音樂箱子可以讓我心情好的飛向芬蘭去找圣誕老公公,當(dāng)我心情快要發(fā)狂的時(shí)候,我就需要聽音樂,看著音樂箱上面的小天使能讓我卸下心防,放下挫折,忘懷難過的事情,開心的迎接圣誕節(jié),平心的向前看。

  另外一個(gè)禮物是拍立得,我有個(gè)特別的嗜好就是喜歡到處去繞繞,但是眼睛所目睹的美好總是稍縱即逝,耳朵所聽到的小小聲音總是聽得不夠仔細(xì),手所觸摸的物品總是有所限制,所以我要一臺(tái)立即拍下一瞬間美妙的拍立得,拍立得能記錄下我一生中寶貴的記憶,也可以拍下陪伴我出游的家人,家人的瞬間生動(dòng)表情,這份開心是很需要珍藏的。

  若能收到這兩份珍貴的禮物,我會(huì)好好的愛惜這些寶貝,跟沒有看過的其他人分享,讓更多人喜歡我的禮物,我也相信圣誕老人在芬蘭關(guān)心著我的生活和心情,這份相信讓我對圣誕節(jié)更加的期待!

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