精選圣誕節(jié)的作文500字集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文500字6篇，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)的作文500字 篇1
12月25號，為了這一天，學(xué)生們忙碌了好幾天，買東西，布置教室，熱情高漲。畢竟是11，12歲的小孩子，玩心挺重。這一天終于來了，每個(gè)孩子的臉上都洋溢著喜悅，賀片在同學(xué)們之間傳遞，我的桌面上也有了一小堆。下午還沒到開門的時(shí)間呢，校門口已是熱鬧非凡，孩子們早早地來了。他們迫不及待地想要開始他們的party。三班的同學(xué)早早地就把我拉到他們的教室里，老師，老師不停在叫，同時(shí)也把他們的零食堆到我面前，有個(gè)平時(shí)挺調(diào)皮的學(xué)生還給我倒上了飲料。。。孩子們的熱情讓我感動。想想平時(shí)對他們的嚴(yán)格，真是不應(yīng)該，畢竟他們是小孩子，童年就應(yīng)是快樂的，為什么我們要用大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求他們呢�？墒侨绻粐�(yán)格，沒有了紀(jì)律，課堂的教學(xué)也無法進(jìn)行下去。那對學(xué)生也是不負(fù)責(zé)任啊。呵呵，看來現(xiàn)實(shí)生活中總是存在矛盾。當(dāng)老師的也要在慈愛和紀(jì)律中猶豫。。。孩子們在班主任的引導(dǎo)下進(jìn)行唱歌，做小品，說相聲。。。我感動地頎賞著他們可愛的表演。手機(jī)響了，溫柔的聲音，“你想吃雞嗎？我去市場買。”“好的”我說，心里溢滿幸福。這是我最開心的圣誕節(jié)了，為了這一刻，我付出多大的辛苦也是值得的。三班的孩子們還在表演，我被四班的學(xué)生拉到他們班了，熱情的小家伙們，他們在到處找我呢。放學(xué)的時(shí)候，有個(gè)學(xué)生調(diào)皮地問我：“老師，今天有作業(yè)嗎？如果有，那你就近50歲了，如果沒有那你就只有10歲�！焙呛牵俏疫�是喜歡年輕點(diǎn)。就讓孩子們過一個(gè)開心節(jié)日吧。
圣誕節(jié)的作文500字 篇2
你們知道前天是什么日子嗎？你們一定知道吧，星期五那天是圣誕節(jié)。我們學(xué)校里舉行活動，媽媽也帶我玩得很開心。
那天放學(xué)回到家，只見媽媽打扮得很漂亮，爸爸穿著冬天的西服，樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦，說：“你們這是生病還是吃錯藥？在家里打扮得那么漂亮，又不出去�！眿寢屝Φ们案┖笱�，爸爸也笑著說：“今天我們到外面去吃飯！”
我們到花園酒店，瞧，中間有二排桌子，一排放著各種各樣的菜，一排放著各種水果，桌子前有個(gè)舞臺，二排中間放著一個(gè)大桌子，上面放著許多酒杯，服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來。兩邊放著許多桌椅。我找一個(gè)靠窗的位子坐下。我看見前面放著許多飲料，去拿一杯，正要坐下，只見大家像蜜蜂似的跑向中間，原來可以去拿菜。我放下后中的飲料，拿起盤子就去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃起來。突然，燈全部滅，可舞臺上還亮著一兩個(gè)燈，可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里，所以我不吃，準(zhǔn)備放到桌子上，可是不小心掉到地上，我也不去管它。只見一些人手拿蠟燭，嘴里唱著歌，從后臺走到前臺，唱得真動聽��！可惜少一點(diǎn)地作。我們還做游戲呢！游戲的規(guī)則是，孩子來說，媽媽來猜。主持人會給我們提示，比如說：“冰箱”，孩子說出它的樣子和作用，可不能說出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩一次，只見主持人那張紙上寫著汽車，我一邊說，心里一邊對自己說“不要著急”，可還是被淘汰。
今天我玩得真開心，后來我還拿到一個(gè)水晶地球儀呢！
圣誕節(jié)的作文500字 篇3
“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)……”伴隨一陣陣愉快的歌聲，走進(jìn)一個(gè)幼兒園，發(fā)現(xiàn)那里真是漂亮：幼兒園大門兩邊掛著許多鈴鐺，一吹起風(fēng)，他們就像風(fēng)鈴一樣響起來。幼兒園里大部分都是紅的。紅色的彩帶，紅色的蠟燭，紅色的鈴鐺以及身穿紅色棉襖的孩子們。
“圣誕節(jié)，圣誕節(jié)！”他們一起叫一起圍著幼兒園當(dāng)中的圣誕樹跳舞。不止一個(gè)小朋友問過老師：“老師，我會收到禮物嗎？”為了讓小朋友們開心，老師說：“會啊，你只要吧禮物寫在紙條上，放進(jìn)一個(gè)襪子里，明天就會有禮物哦！”其實(shí)這些禮物都是老師買的，這又有什么關(guān)系？孩子們照樣睡的很熟很熟……就在他們睡著的那一刻，老師悄悄的把禮物放進(jìn)了襪子……
第二天醒來，就聽見孩子們大叫：“哇！禮物，我的禮物！你們看那！我的禮物！”老師微笑著對孩子們說：“哇塞，圣誕老公公送你禮物啦！真好！”接著露出羨慕的表情。
“老師，我想開個(gè)晚會，來慶祝圣誕節(jié)，我會收集圣誕節(jié)的資料的，你們就表演吧！好嗎？”一個(gè)同學(xué)突發(fā)奇想的說。老師說：“看來，我們想到一塊了，只是，資料我來收集吧，你去玩?zhèn)�夠！”那位同學(xué)幾乎要蹦起來了！他太興奮了！
晚會的時(shí)間到了。老師說：“今天是圣誕節(jié)，每個(gè)人都收到了禮物，讓我們?yōu)槭フQ節(jié)跳舞，為它狂歡！”話音剛落，就是一陣陣歡呼。一個(gè)個(gè)小藝人上了舞臺，贏得了許許多多的掌聲。
晚會結(jié)束了，同學(xué)們對老師說：“老師，這是我見過最棒的晚會！”是的，就連做夢他們也在狂歡。
我相信，這次得圣誕節(jié)會讓同學(xué)們銘記在心，不但是因?yàn)橥頃�，還是因?yàn)槔蠋�，因�(yàn)槔蠋煹木�，他們知道了老師給他們送禮物，使他們堅(jiān)信圣誕老人的存在。
圣誕節(jié)的作文500字 篇4
圣誕節(jié)已經(jīng)過去好幾天了，可是我的思緒卻總是飄回那天下午。
12月25日下午，我們對老師提出過圣誕節(jié)的請求，一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。
他，是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué)，他的腿有點(diǎn)瘸，走起路來一跛一跛的。正因?yàn)樗耐龋运c同學(xué)之間好像隔了一堵墻，他不想過來，我們也不像過去。就這樣，他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天，他的甲流剛剛康復(fù)出院，使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。
老師在我們踴躍上臺表演時(shí)，竟然想到了他，還特意指定讓他上臺表演。他終于帶著羞愧，一跛一跛都走上講臺，他低頭看著自己的衣角，像一個(gè)犯了錯誤的孩子一般。我們沒有人鼓勵他，反而嘲笑他，有的同學(xué)喊道：“唱歌個(gè)兒吧!
唱兩只老虎也可以。”引起我們一陣哄笑。她把頭埋得更深了，結(jié)果又有一個(gè)同學(xué)喊道：“就跳個(gè)拉丁吧!
”這次的笑聲更大，而且持續(xù)不斷，他的淚順著面頰，無聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也沒說，只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中，一個(gè)聲音響起：“A。B。C。D。。”他唱起了我們熟知的字母歌;在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的走了下去。
我們很快就把他給忘記了，投入到大歌星王*的麾下，他簡直是歌的天才，藝術(shù)節(jié)的嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節(jié)課過去了，在這次圣誕節(jié)的頒獎大會上，老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球，當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無愧的冠軍，可是，誰料，老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來，把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理：一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的尊嚴(yán)，他在那樣的處境中能開得了口，是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!
他又一跛一跛的走下講臺，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲。
不知怎么的，這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影，這是一個(gè)多么特殊的圣誕節(jié)，一個(gè)既讓我們快樂，又教會了我們做人道理的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文500字 篇5
每年的圣誕節(jié)前后，在廣袤的'神州大地上的中國人們似乎都很興奮，貼圣誕老人，裝扮圣誕樹，送圣誕賀卡，噴飛雪……人們說，這是年輕人追求新潮的表現(xiàn)，但是，我們不妨仔細(xì)想想，僅此而已嗎？誰的圣誕節(jié)，這個(gè)問題令人深思。
在中國的發(fā)展過程中，由于閉關(guān)自守，使得這么一個(gè)泱泱大國漸漸跟不上世界進(jìn)步的腳步，使中國不能與世界同步。漸漸地，西方列強(qiáng)看準(zhǔn)了我們中國這塊肥肉，強(qiáng)行地進(jìn)入了中國，侵占了我國的大江南北。人們漸漸醒悟了，吸取了教訓(xùn)，說：我們要向先進(jìn)的國家學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的文化，先進(jìn)的科技水平。那么，這里面的“文化”到底指的是什么呢，很多人都弄不清楚。于是，外國便向懵懂的中國人民發(fā)起了文化侵略，強(qiáng)行我們一起接受他們的信仰，但是，又有多少人真正了解圣誕節(jié)的來歷呢？圣誕節(jié)是全世界大多數(shù)基督徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。
試問，中國人民最盛大的節(jié)日應(yīng)該是什么？你會毫不猶豫地回答：春節(jié)――大家都這么認(rèn)為。但是，放眼望去，又有多少人在為春節(jié)的到來而狂歡呢――沒有多少，甚至是寥寥無幾，但是為圣誕節(jié)瘋狂的人呢――數(shù)不勝數(shù)�？吹竭@種慘狀，我們想想：圣誕節(jié)到底是誰的節(jié)日，在我們春節(jié)時(shí)，別國也同樣在歡慶嗎？我們?yōu)槭裁匆^洋節(jié)？這是因?yàn)槲覀儗ψ鎳鵂N爛的文化了解不夠，如果我們深入地了解了祖國，就一定會為祖國感到自豪，就一定會挺起胸脯，發(fā)揚(yáng)我們自己的傳統(tǒng)文化，向全世界說：“我是龍的傳人，我愛中國。我要過我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日！”
圣誕節(jié)的作文500字 篇6
圣誕節(jié)是個(gè)快樂的節(jié)日，因?yàn)榭偸怯懈鞣N各樣的活動，數(shù)不完的驚喜，我的圣誕節(jié)也是這么的豐富多彩。圣誕節(jié)那天下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個(gè)大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅美麗的畫。畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出幾個(gè)謎語我們都沒想出來。后來，聰明的匡翔靈機(jī)一動，一下子想出了好幾個(gè)謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個(gè)謎語，老師獎給我一個(gè)本子。猜完謎語后，老師讓同學(xué)們上臺表演。我表演一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)。逗得同學(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中�；氐郊依�，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人，另一個(gè)襪子上面放著一個(gè)帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。這就是我的圣誕節(jié)，一個(gè)快樂而又難忘的節(jié)日。
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