【必備】圣誕節(jié)的作文500字集合六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文500字 篇1
描寫圣誕節(jié)的作文,快樂(lè)圣誕節(jié),曾經(jīng)的你是否也期待過(guò)在圣誕節(jié)這天等過(guò)圣誕老人呢?不過(guò)現(xiàn)在的孩子都很精明,他會(huì)告訴你,這你也相信,偶爾在這樣的節(jié)日里也會(huì)暢想一下愉快的圣誕節(jié),即使沒(méi)多少人相信圣誕老人,依然有很多的人很喜歡過(guò)圣誕節(jié)。
那是一個(gè)沒(méi)有大雪也沒(méi)有明月的深夜,天空的顏色就像你老班趴窗戶時(shí)陰沉的臉色,對(duì)面樓層朦朧遙遠(yuǎn)的燈光微微滲透進(jìn)滿世界似霧非霧的顆粒狀漂浮物中,暈開(kāi)了節(jié)日的溫馨。我親愛(ài)的圣誕老人,我的襪子已經(jīng)掛滿了床頭,我和這個(gè)城市中千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子一樣,期待著你踏著月光騎著白馬,不,是駕著馴鹿車,破窗而入。
鈴!!一如既往循規(guī)蹈矩睡眼朦朧欲罷不能地吃了早飯,圣誕老人終究是沒(méi)來(lái)。
數(shù)天后,我聽(tīng)到鄰居七大姑八大姨在議論那件事,然后,我愕然了。其實(shí)那天圣誕老人真的來(lái)了,不過(guò)半路出了意外,老人千百歲的高齡遠(yuǎn)渡重洋旅途勞累再加上中國(guó)大陸嚴(yán)重的霧霾天氣超出了他的身體負(fù)荷,深度昏迷后從雪橇上跌到我們天朝的大街上,至今無(wú)人扶。
感慨萬(wàn)千啊,畢竟像圣誕老人這樣每逢盛大節(jié)日,不論貧富不論身份不論是不是領(lǐng)導(dǎo)挨家挨戶給送禮的人不多了。但身為一名普通的中華人民共和國(guó)的合法公民,我現(xiàn)在只希望圣誕老人不要引發(fā)中國(guó)與歐洲各國(guó)的國(guó)際糾紛。
每年的12月25日,所有基督教國(guó)家的人們都?xì)g慶圣誕節(jié)。一般認(rèn)為圣誕節(jié)是耶穌誕生的日子。但是現(xiàn)在許多風(fēng)俗和習(xí)慣都已超出了宗教意義。圣誕節(jié)季節(jié)在12月25日之前的5、6個(gè)星期就已經(jīng)開(kāi)始了。在這一時(shí)期總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)購(gòu)物潮。所以圣誕節(jié)確實(shí)是店主的快樂(lè)節(jié)日。
圣誕節(jié)的作文500字 篇2
印象中的總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放,開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫滿祝福的語(yǔ)句。
遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香在那梅花開(kāi)的季節(jié)中,無(wú)處不存在歡樂(lè),把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。
小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”,一種如家般的.暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒(méi)什么兩樣罷!
哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái),默默地去。你是風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi),隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑,現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了,但那快樂(lè)時(shí)光留在我心里。
圣誕節(jié)的作文500字 篇3
今天,即是我們同學(xué)的生日,也是圣誕節(jié)。利用今天的班隊(duì)課的時(shí)間,我們?yōu)殛愐恢Z、陳科這兩位壽星唱了生日歌。
接下來(lái),就是有趣的游戲——《擊鼓傳花》。 由黎佳來(lái)負(fù)責(zé)敲鼓手。馬老師在擊鼓之前,事先說(shuō)明了:只要上來(lái)表演才藝的,就可以拿一件獎(jiǎng)品。。這一條可吸引了不少人啊!許多人傳到自已就一直拿在手上,自愿為大家表演才藝,雙胞胎和霍云開(kāi)首當(dāng)其沖,表演的《五步拳》雖說(shuō)動(dòng)作不一致,但是很勢(shì),勇氣十分可嘉。還有姜詩(shī)露等一些同學(xué)一起表演的小品也十分有意思,讓人眼前一亮。本是老師上課造的句,卻被運(yùn)用到生活中,顛覆了輩分,把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。當(dāng)擊鼓聲再一次響起,東西傳到了我的手上,我本來(lái)想傳給下一位的,我心想:終于到我露一手的時(shí)間啦!我和張軒、徐曉菠表演了一段小品——《模仿》。張軒扮演趙本山,由我來(lái)模仿趙本山的經(jīng)典動(dòng)作。本來(lái)是一種拉起衣服再放下來(lái)的動(dòng)作,我則模仿成了擦灰的動(dòng)作。再來(lái)就是學(xué)走路,我故意將腳抬得老高老高,就像鬼子進(jìn)村一樣,把全班人給逗得捧腹大笑。最后是學(xué)說(shuō)話,那就更不用講了,我說(shuō)普通話,張軒說(shuō)趙本山版的方言,最后一句模仿不像就只能跺跺腳,圍繞著場(chǎng)地走一圈,結(jié)束了我們的表演。還有陳舒貽,運(yùn)氣不算好,被傳到了兩次,不過(guò)用好聽(tīng)的歌聲打動(dòng)了全場(chǎng),都怕掌叫好。
還有周一垚她們?yōu)槲覀冄菔玖送拕 洱斖觅惻堋。表演的非常精彩,設(shè)想很周全,場(chǎng)景布置得很好,其中四人當(dāng)成樹(shù),一人說(shuō)時(shí)間的轉(zhuǎn)換,一人當(dāng)比賽的裁判,一人說(shuō)旁白的,還有就是兔子和烏龜啦。她們個(gè)個(gè)都投入了角色,同學(xué)們也看的非常認(rèn)真,讓我們也悟出了其中的道理,那就是:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這一次,我們班過(guò)了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)。我很開(kāi)心,因?yàn)榻裉旒仁峭瑢W(xué)的生日,讓我吃到了蛋糕,也讓我目睹了同學(xué)們的才藝是那么豐富多彩。最后,我希望這類活動(dòng)可以多多舉行,更可以增進(jìn)同學(xué)們之間的合作默契和友誼,我感到十分有意義。
圣誕節(jié)的作文500字 篇4
是圣誕前,我夢(mèng)想得到一場(chǎng)白色的雪,我希望能夠在雪里得到一份安逸,那是在我的夢(mèng)中,還是在現(xiàn)實(shí)里?
——題記
周五,午自修。
竟發(fā)覺(jué)英語(yǔ)老師留了一條“用英語(yǔ)寫圣誕賀卡”的作業(yè),才發(fā)覺(jué),圣誕節(jié)的腳步,已經(jīng)近了。
對(duì),今天已經(jīng)18日了,離圣誕節(jié)只差一個(gè)星期。這樣算下去,期末考試也不遠(yuǎn)了。在中學(xué)的日子里,一共有六個(gè)學(xué)期,這樣,六分之一也悄然逝去……
我不禁覺(jué)得有些煩悶。是恐懼嗎?我不知道。將視線移向窗外,一行整齊而挺拔的落葉樹(shù),早已落完了葉子,枝頭殘留著小小的花蕾;松樹(shù)依舊蒼翠欲滴,只是沒(méi)有覆蓋上雪;遠(yuǎn)處粗壯的樹(shù)則殘留著星星點(diǎn)點(diǎn)的枯葉,與錯(cuò)雜的枝交錯(cuò)在一起……
我的思緒凌亂了。陽(yáng)光從云層里傾瀉而下。時(shí)光,看不見(jiàn),只是悄悄地,無(wú)聲無(wú)息的,從它們中間,穿梭,逃走……
我是追趕時(shí)間的女孩。我總是催促自己,快些做好手中的事,然后立刻做下一件事。朋友驚異我的日程表竟然滿滿當(dāng)當(dāng),所有休息的時(shí)間都被“自學(xué)”“上補(bǔ)習(xí)班”占領(lǐng)(這還是我自己想要的)。我太希望比別人多,比別人好。
但是,它們走得太快,我無(wú)法將它們捉住,死死地捉住。書和復(fù)習(xí)材料永遠(yuǎn)看不完,也寫不完。我只是將它們壘著,壘地很高,告訴自己:“快些!它們還在等你呢!”時(shí)間還是不夠,今晚寫完所有的作業(yè),周六則要去醫(yī)院復(fù)診,下午寫完兩張申請(qǐng)表,周日上午去培訓(xùn)班,下午自學(xué),留給我看書和寫作的時(shí)間只有周六、周日的晚上。無(wú)奈,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),沒(méi)有紙筆,也無(wú)法安然睡去,只有想,無(wú)止境地想……
我所要扮演的角色真的太多了。課堂上,我是學(xué)生;家里,我是女兒;同學(xué)面前,我是他們的同學(xué),或是某些同學(xué)眼中的“優(yōu)秀者”;我又是我自己的什么呢?
或許,我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)了,記憶里,我還是入學(xué)宣誓時(shí)站在升旗臺(tái)上領(lǐng)誓的我,實(shí)際上,時(shí)間早已過(guò)去六分之一了。
或許,我又應(yīng)該在匆匆中獲得快樂(lè):看看窗外那些寧?kù)o的樹(shù),都浸泡在溫暖的陽(yáng)光里,似乎告訴我:去尋找匆匆里的快樂(lè)吧…
圣誕節(jié)的作文500字 篇5
雪花飄零飛舞到每一個(gè)角落,將大地用潔白的天鵝絨覆蓋,圣誕的鐘聲伴隨著小雪花響徹人間,圣誕節(jié)隨之而至。
圣誕節(jié)當(dāng)天,我懷著喜悅的心情往學(xué)校走去,白雪皚皚,各家各戶門口都掛著彩帶、彩球,路邊小樹(shù)也被人們披上了七彩的霓虹燈,在白雪襯托下,更加美麗、夢(mèng)幻,超市門口裝飾著各式各樣的小東西,圣誕風(fēng)在一夜里就到來(lái)了,我來(lái)到學(xué)校,嚯!一個(gè)個(gè)小“圣誕老人”正玩雪呢,只見(jiàn)同學(xué)們戴著圣誕帽,準(zhǔn)備“以假亂真”呀!
我剛進(jìn)教室,一個(gè)彩球飛來(lái),我一閃,又讓一條彩帶纏上了,我定睛一看,同學(xué)們都開(kāi)始給教室打扮了,可我怎么看都像在打仗,這時(shí)小正拉著我說(shuō):“全班你第三高,快來(lái)幫忙。”什么?全班第一高人正文科也要我?guī)兔Γ婷ρ剑?/p>
圣誕歌響起了,“小貓”把錄音機(jī)借來(lái)了,真迅速,很快,教室打扮完了,我們開(kāi)始玩要硬幣,同學(xué)們互相索要著,笑著,還有人喊了聲:“啊哈哈!我要夠了!”大家又羨慕又嫉妒,還有一點(diǎn)恨。于是,又努力要起硬幣來(lái),忽然,人群中傳來(lái)一陣大笑,是怎么回事呢?
“小貓”豪哥半躺在地上說(shuō)道:“各位大叔大姐,大媽大哥,給咱一個(gè)硬幣吧!我三年沒(méi)吃飯了。”然后還學(xué)乞丐磕頭,弄得大家笑聲不斷,還有人說(shuō):“程澤豪,你別跟乞丐搶生意啦!”
這時(shí),“鬼子進(jìn)村了”,可大家還沒(méi)原位,老師便走了進(jìn)來(lái),教室里靜的連心跳都聽(tīng)得見(jiàn),老師像個(gè)孩子一樣笑著說(shuō):“圣誕快樂(lè)!”并從身后抽出三個(gè)圣誕帽拋向空中,大家又鬧起來(lái),爭(zhēng)先恐后得去搶帽子,教室又一片喧鬧。
圣誕,我愛(ài)你,愛(ài)你!
圣誕節(jié)的作文500字 篇6
今天中午,我上完英語(yǔ)課媽媽就帶著我去麥德龍買圣誕節(jié)的禮物。一到那里,姥姥就指著一顆大圣誕樹(shù)說(shuō):”都都,你看,那個(gè)圣誕樹(shù)多大。
順著姥姥手指的方向,我看到了高高低低的好多圣誕樹(shù),好幾個(gè)比我個(gè)兒還高。姥姥說(shuō):”咱們能買這樣的圣誕樹(shù)嗎?“
”那怎么能買呢?“
”都撐到天上去了“姥姥笑著說(shuō)。
媽媽又搶著說(shuō):”咱們?cè)趺茨芄饪词フQ樹(shù)呢?看點(diǎn)別的!“我就看別的了,我對(duì)媽媽說(shuō):”我看上的東西你給我買好不好?“
”好呀,今天給你買個(gè)圣誕樹(shù),上面把東西掛滿,只要你能看上!“
我看上了藍(lán)色、白色還有粉色的彩帶,各種各樣的小掛鏈,還有圣誕老人鞋子,一串能亮的彩燈,買完以后我們就回家了。
回到家,媽媽說(shuō):”今天,你自己裝飾圣誕樹(shù),媽媽不幫你了,按照你自己的想法去弄,媽媽一會(huì)兒看看我女兒的欣賞水平如何呀!“
我洗完手就準(zhǔn)備開(kāi)工,我拿來(lái)剪刀,把要用的東西都拿來(lái),我先把彩燈拆開(kāi),掛到圣誕樹(shù)上,再把三條彩帶掛上,我覺(jué)得已經(jīng)夠漂亮了,但是還有很多小掛鏈沒(méi)有掛,我就二話不說(shuō),三下兩下就把小掛鏈掛好了,”哇,太漂亮了!“媽媽喊道。姥姥也這么說(shuō),媽媽又說(shuō):”每個(gè)星期換一個(gè)造型,想玩了就把小掛鏈和彩帶拿下來(lái),可以玩,不想玩了就把它在掛上!“我最喜歡的就是圣誕樹(shù)上的彩燈,它有三種模式,按鍵就能變化,媽媽把家里的燈光關(guān)掉,哇,簡(jiǎn)直太炫了,一閃一閃的!
我還和爸爸在網(wǎng)上聊了一會(huì)兒天,給她視頻圣誕樹(shù),爸爸也說(shuō)我的圣誕樹(shù)漂亮!
自己裝飾圣誕樹(shù)真有趣,同學(xué)們有時(shí)間也可以讓家長(zhǎng)給你們買,可有意思了!
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