有關(guān)快樂的圣誕節(jié)作文300字合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的快樂的圣誕節(jié)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇1
哈哈!我們的圣誕老人要來了，這個(gè)圣誕老人個(gè)是誰呢？答案是校長.。為什么稱是圣誕老人呢？因?yàn)樾ｉL還未變成圣誕老人之前他是一個(gè)端端正正，腰直起來走像個(gè)30多歲的人。此時(shí)，我們班傳出了一陣笑聲。
其實(shí)事情是這樣的。早上讀書后，蘇老師來了說：“你們準(zhǔn)備送科學(xué)老師禮物準(zhǔn)備好了嗎？找?guī)讉�(gè)學(xué)生去請?jiān)蹅冃ｉL，和他一起玩吧!反正你們也想玩……”我們歡呼起來。最后老師和我們班幾個(gè)同學(xué)一起去叫校長來，校長來了以后我們同時(shí)拿起噴雪來噴校長。霎時(shí)間，像是下雪一樣，白白的雪在校長身上，真像是一個(gè)雪人。
當(dāng)時(shí)我的心情是多么的高興，雖然不知道校長的心情如何，但是看著他慈祥的臉龐應(yīng)該是很高興。最后就把我們的禮物送給了校長，校長滿面笑容的說：“祝你們圣誕節(jié)快樂！”在噴雪的過程中是多么的好玩，這不僅好玩還有一種感覺，更是在快樂生活中可真是快樂！
每個(gè)人都有快樂和不快樂的時(shí)候，從噴雪當(dāng)中使我領(lǐng)悟出了許多道理：第一是要有一顆感恩的心，第二是想要有一個(gè)快樂的生活就要付出，再苦也要笑一笑呀！
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇2
圣誕節(jié)就要來了?到處都披上了節(jié)日的盛裝，圣誕老人穿著紅色的衣服，戴著紅色的帽子，圣誕樹上掛著五彩繽紛的花朵和五顏六色的彩燈，準(zhǔn)備了幾宿的`小朋友們把自己做的南瓜燈、蘋果燈放在窗臺上，就等著圣誕老人送給自己思念已久的禮物：
有的說我想要一個(gè)最漂亮的書包，有的說我想要很多很多的巧克力，也有的想要最先進(jìn)的遙控小汽車…… ……我想要的禮物是?我想啊想，書包我的還是好好的，巧克力就不用提了，一吃我就會咳嗽，玩具呢?現(xiàn)在我都是二年級的學(xué)生了，不能再要玩具了。我急了，急的我站起來轉(zhuǎn)圈圈，我想到了!
雖然每天爸爸都在陪著我讀書，寫字，寫博客，可是每天他都用冷冰冰的態(tài)度，我希望爸爸陪著我學(xué)習(xí)時(shí)，把自己一點(diǎn)熱情拿出來，在我做錯題的時(shí)候能耐心的輔導(dǎo)我，不再吼著教育我做題不細(xì)心，應(yīng)該這樣做，應(yīng)該那樣做，在我完成作業(yè)時(shí)，更希望得到爸爸的表揚(yáng)，不再用他低沉的聲音告訴我：把書包收拾一下睡覺吧。
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇3
時(shí)光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……
那年·那天是圣誕節(jié)，也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)那天，有個(gè)同學(xué)告訴我，他說：“琳子，我和你是很好的朋友，對嗎？”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問了句“你沒發(fā)燒吧？”沒有，難道你咒我？“”不，不，當(dāng)然沒有，怎么會呢？你是我最鐵的哥們啊！“”那就好，你還沒回答我的問題呢！“”你是我的死黨啊！“我說完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對她說”糖兒，你有事瞞著我！“”嗯，琳子你猜對了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！八降恼Z氣中略帶悲傷，他不想和我分別�。 疤�，不哭了，我們給你辦個(gè)歡送會吧！”“好的�！贝藭r(shí)的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……
晚上，我準(zhǔn)時(shí)來到了班級，同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著一種從來沒有過輕松的微笑，我一時(shí)驚呆了，他們怎會笑得出來，難道是我太緊張了？
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，糖兒開口了：“同學(xué)們，我們還在一起讀書！”我恍然大悟，同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡耍?/p>
任時(shí)光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難，在那個(gè)圣誕節(jié)，我體會到了歡樂與友誼。
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇4
說起今天，大家一定都知道是什么節(jié)日，對吧？答對了，就是圣誕節(jié)！我知道，班上的同學(xué)肯定沒有一個(gè)不期待！好，現(xiàn)在倒轉(zhuǎn)時(shí)間，上午8：03……
但是，這幾天，我們班上一直飄蕩著一陣陣香香的味道；仔細(xì)聞聞，嗯！有草莓的味道，有香芋的味道，還有麥香味……對，我們班流行奶茶啦！
對于我這個(gè)吃貨來說，吃還是要吃的！果然流行啊！沒過多久，我就看到王欣婷在吃優(yōu)樂美奶茶，周圍還圍著一大圈人。香味的無形手帶著我往王xx那走，然后像別人一樣對她說：“我想要！”然后當(dāng)然是，我的嘴巴享受美味的時(shí)間了！優(yōu)樂美奶茶真美味�。》路鹞艺碓趬糁心欠N輕飄飄的感覺。突然“嘭”的一聲落地，怎么回事？奶茶吃完了！唉，美好的時(shí)光總是那么短暫。
我又聞到了，那種輕飄飄的味……尋找來源！哦，原來是王x。我沿著香味大道跑過去，嗯！得到了一座“小山”！
可我這個(gè)堂堂正正的吃貨怎么可能只滿足這一點(diǎn)？晚上，媽媽帶我去了“新一佳”，我自然是買了兩盒“優(yōu)樂美”奶茶。好了！奶茶！我來了！
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇5
我曾多次夢見了快樂的圣誕節(jié)，那是一個(gè)五彩繽紛的晚上，圣誕老人匆匆忙忙的來到我家，給我送來了一份美麗的圣誕禮物。清晨，我打開禮物一看，里面裝著一個(gè)漂亮的拖包器和一雙全自動的暴走鞋。
盼望已久的圣誕節(jié)終于到了，我迫不及待的和爸爸、媽媽一起去大街玩。百貨大樓外面人山人海，圣誕樹上燈光閃閃，前面還坐著幾個(gè)又可愛有漂亮的圣誕老人，更是引人注目。
我很希望媽媽能給我買一雙全自動的暴走鞋。我問媽媽：“今年的圣誕節(jié)，你打算送給我什么禮物呢？”媽媽笑著說：“跟著我走，你就會明白了�！蔽覀円黄饋淼搅诵辏腋吲d地跳了起來，媽媽為我挑了一雙暴走鞋。我穿上暴走鞋，向前滑了一步，就像獅子一樣跑得飛快。
今天，我還和爸爸、媽媽在大街吃了飯，收到了平安果和甜甜的棒棒糖。
今年的圣誕節(jié)我的夢想成真了，我非常高興！
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇6
圣誕節(jié)那天，天上下著鵝毛般的大雪。
公園里，圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物，發(fā)到中音兔和長尾猴時(shí)，圣誕老人對中音兔說：“中音兔，你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說別人壞話的習(xí)慣，爺爺獎給你最喜歡的笑臉汽球�！敝幸敉谜{(diào)皮地說：“謝謝圣誕爺爺！”圣誕爺爺露出了滿意的笑容。然后轉(zhuǎn)過身來又對長尾猴和藹可親地說：“長尾猴呀，爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病，但爺爺也要送你一個(gè)玩具——搖控小汽車，因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢ǹ梢愿恼^來的�！遍L尾猴激動地說：“謝謝爺爺！我一定要把這個(gè)毛病改過來�！笔フQ爺爺正要走開時(shí)，中音兔和長尾猴一口同聲地問道：“爺爺，這圣誕樹是您買的嗎？”圣誕爺爺笑著說：“孩子們，是的，怎么啦？”長尾猴說：“好漂亮哦！”“對呀，對呀！”中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問道：“孩子們，你們是怎么看出來的？”長尾猴搶先回答道：“您看，這樹上掛滿了禮物，有黃色的五角星，有紅色的蝴蝶結(jié)，還有五彩繽紛的小球�！敝幸敉脩M愧地說：“我講不出來”。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長地說，孩子，沒關(guān)系，今后學(xué)會仔細(xì)觀察你身邊的人和事，下次我再來考你。中音兔自信地說，好的，下次我一定給您一個(gè)滿意的答案。
這是個(gè)多么快樂的圣誕節(jié)哦！
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇7
這天晚上，我們班舉行了圣誕節(jié)晚會。
首先，范老師怪笑著給我們出了一道題，誰只要答對了就一定會有獎品。大家都積極地舉起了手，我覺得一定有玄機(jī)，因?yàn)榉独蠋熛喈?dāng)?shù)慕苹獜乃掷锬玫姜勂房蓻]有那么容易。于是，我并沒有舉起手。果然不出我所料那位答對的同學(xué)不但沒有得到獎品，還受到了懲罰。接著范老師又出了一道題，我心想：你以為我會上當(dāng)嗎？當(dāng)然不會，這一種招也太老套了吧，要想騙過我可沒有那么容易。不過我肯定又有人會上當(dāng)。果然，別的同學(xué)再次舉起了手，下場當(dāng)然跟上次一樣。范老師又出第三道題了。我又想：按照范老師的習(xí)慣﹙范老師的忍耐限度只有三次﹚，這一次一定有獎品，我還是舉手為妙。于是，我舉起了手，可范老師理都沒有理我一下。這次果然有獎品。
接著，我們還唱了“青花瓷”這首歌曲。全班同學(xué)都扯開嗓門唱，尤其是杜淦榮和楊一鳴唱得聲音最大也最起勁。
我們的歌聲竟然把外教都吸引過來了，于是，我們就和外教一起跳起了“兔子舞”，全班氣氛達(dá)到了最高潮，我們十分開心﹑快樂﹑愉快。
這個(gè)圣誕節(jié)晚會真是令人難忘��！
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