有關(guān)圣誕節(jié)的作文900字集錦8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文900字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文900字 篇1
圣誕節(jié)一直是我們最喜歡的節(jié)日之一，而在圣誕節(jié)，我最喜歡干的事就是開PARTY了。這個(gè)星期五，我就要去參加一個(gè)別開生面的圣誕PARTY了。
五點(diǎn)十五，我準(zhǔn)時(shí)到了“晨飛”——PARTY的發(fā)行地�？晌覅s遲遲看不見馬澤宇，而小健和徐嘉卿卻到了這里，徐嘉卿邀請(qǐng)我上去參加PARTY,因?yàn)槲乙恢睕]有看到馬澤宇，所以就跟他上去了。
我和好兄弟小健還有小徐一起上了樓，因?yàn)闆]來過這里，所以我只能聽從他們安排。我們要去領(lǐng)號(hào)碼布，我是157，小健是168，小徐是156。我們一起領(lǐng)完后，趕快從“人�！崩飻D出來了，接著又去闖關(guān)。到了第一關(guān)，我才發(fā)現(xiàn)小健的號(hào)碼牌消失了，他也發(fā)現(xiàn)了，就在這時(shí)，老師拿了一個(gè)過來問我們，小健不分青紅皂白就拿了過來，只見是91號(hào)。正當(dāng)我和小徐在慶祝他找到牌子時(shí)，老師就讓50-100號(hào)的人去下一關(guān)，而小健正好在這里面，所以我們被迫分離了。
闖完第一關(guān)后，我們來到了第二關(guān)。我和徐嘉卿像患難兄弟一樣緊緊挨在一起生怕分離了。就在這一關(guān)，我們遇見了七班的同學(xué)，小徐好像認(rèn)得他們，我也很快和他們打成一片。我們有說有笑的聊著天，我的話語(yǔ)總是逗笑他們，他們聊起了我和我的小發(fā)明，聽到這些，我開心的說：“看來我和我的小發(fā)明已經(jīng)成了你們家喻戶曉、婦孺皆知的人物了。”全場(chǎng)一陣爆笑，他們回答道：“你的拖鞋我們誰(shuí)也不會(huì)忘記!哈哈哈!”小徐嘴里的吃的都已經(jīng)噴出來了，也不忘記大笑。我們玩過了幾個(gè)游戲后，第二關(guān)成功闖過。我們跟著人潮涌出去，但我出去后去找不到徐嘉卿了，反而遇見了鞏開心、馬子超、胡浩、高珺銘還有張寶琨。他們?cè)谶M(jìn)入第二關(guān)時(shí)也不忘和我打招呼，看到他們進(jìn)入教室，街道里一個(gè)人也沒有，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)渺無人煙的地方。我慢悠悠地走著，打開了第八教室的大門�？烧l(shuí)知道，這里面的事讓我完全驚呆了!
這里面燈火輝煌、燈光閃耀歌聲震耳欲聾，老師和孩子在放聲歌唱，玩著有趣的游戲，聽著“最炫民族風(fēng)”和“爸爸去哪了”，跳著自創(chuàng)的舞步，一片歡騰，一片歡樂。雖然不知道什么情況的我，也加入了進(jìn)去，大聲歌唱。最后我才知道，這是最后的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，早已迫不及待的我沖上去，搶到了一張。打開一看，原來是一個(gè)布袋呀。但是我也裝裝正正的從四號(hào)教室里拿了回來。
我又進(jìn)入了最后一關(guān)，在這里我遇到了久別重逢的小健和小徐。他們也看見了我，我們又坐在一起了我們拿出自己的獎(jiǎng)品——李建拿的是鼻涕蟲，小徐拿的是小飛碟。小健覺的飛碟好，而小徐覺得鼻涕蟲好，于是他倆交換了獎(jiǎng)品。而我則玩起了鼻涕蟲。
我們下樓回家時(shí)，碰見了鞏開心和高珺銘。他們用“飛帶”噴我們，弄得我們狼狽不堪。下樓后，他們又用“飛雪”來噴我，把我噴成了雪人，氣死我了!
圣誕PARTY結(jié)束了，但是我不會(huì)忘記這一次的經(jīng)歷的。
圣誕節(jié)的作文900字 篇2
20xx年12月20日，五年級(jí)四班的圣誕聯(lián)歡會(huì)在西北山康利大酒店七樓隆重舉行。
我和幾位同學(xué)在四點(diǎn)左右就到達(dá)會(huì)場(chǎng)，幫著家長(zhǎng)布置會(huì)場(chǎng)。我們?cè)诖髲d的柱子上掛上彩帶，舞臺(tái)上掛上各種顏色的氣球。冷清的大廳一會(huì)兒就讓們布置的充滿十足的節(jié)日氣氛。
晚上五點(diǎn)半的時(shí)候家長(zhǎng)和同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，人到齊了后就開始拍集體合影。家長(zhǎng)們都根據(jù)按排排好了隊(duì)形，可同學(xué)們就不那么好集中了。有的回頭說話，有的來回走動(dòng)。可把攝像師傅給急壞了，一會(huì)過來拉拉這個(gè)同學(xué)，一會(huì)過去推推那個(gè)同學(xué)。經(jīng)過幾次來回的折騰，攝像師傅終于按下了快門，給我們留下了這難忘的回憶。
拍完集體照，晚會(huì)正式開始。首先是讓大伙把小肚子填飽，酒店的叔叔阿姨推一大車子一大車子的菜，挨個(gè)桌子上菜。菜各式各樣，吃的我小肚子滾圓。主持人王昊、李思璇登臺(tái)宣布晚會(huì)正式開始。動(dòng)人的音樂聲響遍整個(gè)會(huì)場(chǎng)，感覺每個(gè)人都興奮起來了。
第一個(gè)節(jié)目是王昊、李思璇表演的相聲《大話捧逗》，他們兩個(gè)人你一言我一語(yǔ)，模仿的惟妙惟肖。把下面的觀眾逗的捧腹大笑，感覺比原創(chuàng)賈玲阿姨表演的還要好呢！最激動(dòng)人心的是抽獎(jiǎng)活動(dòng)，由家長(zhǎng)上臺(tái)抽出一二三等獎(jiǎng)，家長(zhǎng)抽中的撲克牌。如果哪位同學(xué)手中有相應(yīng)的撲克牌的話就算是中獎(jiǎng)了。有好幾位同學(xué)都中了，雖然我沒中，但我玩的還是非常高興的。叢榕聲、劉明浩、畢建林三人表演的相聲《好好好》，劉明浩扮演一位老師，叢榕聲、畢建林扮演學(xué)生。老師一說集合，兩位學(xué)生就順拐著上臺(tái)了。這一亮相就引起了大家哈哈大笑。他們?nèi)齻�(gè)人表演的是兩個(gè)學(xué)生盲目聽從老師的話的小故事。不管老師說公雞能下蛋，還是說老鼠能吃貓，他們倆都說是他們看到的，真的太搞笑了。我也參與到了表演當(dāng)中，我和別人合唱了《父親》、《CF玩不起》、《小蘋果》。在音響師傅的幫助下，我們盡情的演繹了這三首歌曲。
家長(zhǎng)們也參與到了表演中來，潘宜良爸爸演唱的《策馬奔騰保邊疆》，聲音粗獷嘹亮，真的有一種草原歌手的風(fēng)范。劉雨萱爸爸演唱了《有多少愛可以重來》，引起了下面家長(zhǎng)的一片附合聲，看來這是他們那個(gè)年代的流行歌曲啊！
節(jié)目告一段落，張淞源媽媽帶領(lǐng)著我們做游戲，蘿卜蹲、學(xué)相反的動(dòng)作、老鼠和森林。這些游戲?qū)⑼頃?huì)推上了一個(gè)又一個(gè)的高潮。
晚上11點(diǎn)，晚會(huì)結(jié)束。我們排著隊(duì)每個(gè)人都領(lǐng)了一個(gè)小黃人的玩偶。我領(lǐng)了一個(gè)戴藍(lán)色禮帽的小黃人，身體胖胖的，穿著一個(gè)鮮紅的斗篷；它大大的眼睛上戴了一個(gè)大大的眼鏡。每個(gè)人臉上帶著笑容走出了會(huì)場(chǎng)，各自回家去了。
我高高興興的抱著他回到了家。躺在床上，久久不能入睡。這是我們小學(xué)時(shí)期的最后一次大規(guī)模的聚會(huì)，不久的將來我們要分別進(jìn)入不同的中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。希望我們的美好回憶都留在每個(gè)同學(xué)的腦海中。
圣誕節(jié)的作文900字 篇3
XX年圣誕節(jié)的前一天，在第二節(jié)課下課的時(shí)候，彭老師告訴我們；講評(píng)完試卷后不出去，在教室里行動(dòng)并有秘密。很多同學(xué)猜測(cè)可能是班主任張老師會(huì)扮成圣誕老人出現(xiàn)。到了第四節(jié)課，在小朋友們一陣快樂的驚呼中，竟然真的有圣誕老人走進(jìn)了我們班。但不是張老師扮的，是小記者團(tuán)的小張老師和多多姐姐扮的。一開始，小張老師告訴我們她把自己的大口袋也帶來了，里頭還有小禮品�！笆フQ老人” 首先與我班的同學(xué)們進(jìn)行了有趣的智力問答，她們問我們了三個(gè)問題，并有三個(gè)答對(duì)的小朋友們得到了精美的圣誕禮物。（第一個(gè)問題是：圣誕老人使用什么工具來送禮物的？好像是宋紫姍回答說是雪橇，她得到了一張圣誕賀卡。第二個(gè)問題是：用什么動(dòng)物拉雪橇的？呂翔同學(xué)答是馴鹿。第三那個(gè)問題是：拉雪橇的馴鹿有多少只？張立強(qiáng)回答說是12只，他得了圣誕老人的小禮物）
互動(dòng)問答和贈(zèng)送小禮物之后，小張老師說她們是應(yīng)一個(gè)小學(xué)生的邀請(qǐng)才來的，因?yàn)榻淌覜]有煙囪，所以他們就從門進(jìn)來了。她們讓猜一猜是誰(shuí)讓她們來的，那個(gè)時(shí)候我還不知道是誰(shuí)，我還以為是孫佳俊。但他們那邊有兩封信，小張老師和多多姐姐用動(dòng)聽的聲音深情的朗讀書信。我聽到了自己的名字，才驚喜的知道竟然是我自己。讀著媽媽的信，她們說太感動(dòng)了。讀完信，她們請(qǐng)我上臺(tái)，給我戴上圣誕老人帽子和長(zhǎng)長(zhǎng)的白色大胡子，把我扮成了圣誕老人。小張老師還捂住我的眼睛，我覺得她的手很親熱。然后我聽到多多姐姐又去拿禮物的聲音。多多姐姐拿來的時(shí)候，他們讓我猜一猜里頭是很么。我說：“是圣誕樹”�！安粚�(duì)�！薄笆橇锪锴�？”，“也不對(duì)”。然后我說“是20個(gè)溜溜球”，“還不對(duì)”……我一次次的說，但他們都說錯(cuò)。雖然我很想要溜溜球，但是媽媽說過，要我在語(yǔ)文或者數(shù)學(xué)測(cè)試中連續(xù)考三個(gè)一百分才給我買。在這個(gè)圣誕節(jié)我就最想要個(gè)圣誕樹了，前幾天媽媽還說去超市原本給我買了一顆小圣誕樹的，但是她覺得不好看，最后換成了護(hù)手霜。我刷牙的時(shí)候看到用圣誕樹換的護(hù)手霜都覺得很失望�？墒菋寢層终f過，只要我表現(xiàn)好，就還會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)圣誕心愿的。所以最后我還是想的是圣誕樹。竟然真的是我一直想要的圣誕樹。我特別喜歡外面的包裝，上面有一職很漂亮蝴蝶結(jié)�；丶椅揖兔χ罱ㄆ饋�，竟然是4尺高的呢。
我還得到了小記者團(tuán)老師們簽名的圣誕賀卡。小朋友們?cè)跓狒[的節(jié)日里，個(gè)個(gè)興高采烈，爭(zhēng)著和“圣誕老人”合影，最后我們來了一張高興地大合影呢！想起別的班的小朋友羨慕的說：“為什么圣誕老人只到二四班，不到我們班呢？”我真的感到好驚喜，好高興。真想大聲的喊“我終于得到想要的圣誕禮物了！耶�。 �
圣誕節(jié)的作文900字 篇4
明天12月25日，圣誕節(jié)——紀(jì)念耶穌誕生的日子，圣誕節(jié)談愛。耶穌生于夜間，故今晚為“圣誕夜”，或稱“平安夜”。耶穌的誕生，為人間帶來了愛。耶穌愛人們愛到了極點(diǎn)，愛到了死！完成了人類的救贖�？恐d完美無缺的愛，人們得到了愛的能力，我們也能夠愛了！
十多年前，我時(shí)常帶女兒去新華路第五糧店吃早點(diǎn)，那里的吊爐餅、雞蛋糕挺有名。我們看到一位衣衫襤褸的老人每天撿拾別人剩下的東西吃。有一次女兒對(duì)我說：爸爸，那老爺爺真可憐！后來，每逢遇到那位老人，我們就多買一份吊爐餅和雞蛋糕，女兒和我一同給那老爺爺送過去。這樣做，老爺爺高興，我們快樂。
關(guān)心沒人關(guān)心的人，為饑餓者奉上一餐，將愛心化為行動(dòng)。我們每個(gè)人的到來，都是為了讓這個(gè)世界更美好。將愛帶給更多的人，讓自己成為一個(gè)天使。不一定要成為百萬富翁才能享受幫助人的快樂，一些小事，譬如菜市場(chǎng)上不因零頭跟人家計(jì)較，適時(shí)說句暖心話。你做的每一件小事，都可能成為一次跟他人分享愛的機(jī)會(huì)。
愛是世人最需要的東西，即使得到了許多物質(zhì)上的財(cái)富，仍然渴求愛。人們?yōu)閻鄱苍敢鉃閻鄱�。愛�?力量不可低估。世上許多人生活在痛苦與自我懷疑之中。你的一個(gè)友善的微笑、一句親切的話語(yǔ)，就可能改變朋友或陌生人的一天，甚至他們的一生。如果你可以給別人帶去快樂和幸福，就去做吧！何必猶豫。想想看，身邊的人，也包括你自己在內(nèi)，有沒有人渴望被愛？如果有，你能不能給予？?jī)A聽愛的呼喚，并及時(shí)給予回應(yīng)，人間會(huì)變得更美好！
“愛你的鄰居如同愛你自己�！边@是耶穌很有名的一句話。很少有人對(duì)這句話進(jìn)行全面解讀，往往簡(jiǎn)單地解釋為愛旁人。如果你愛鄰居超過了愛你自己，那你就沒有做到這句話的意思。因?yàn)橐d希望我們平等的去愛每一個(gè)人，當(dāng)然包括你自己。他還說：“一個(gè)人如果贏得世界，卻失去了自己的靈魂，那又有何益？”始終與你相伴的，只有內(nèi)在的自我。無論任何人，最后必定回歸于靈魂，讓靈魂與自我合而為一。愛是我的功用，我是心的仆人。
虛心接受一如給予。拒絕了他人的愛，同時(shí)也就否定了自己的愛。敞開胸懷，接受愛的滋養(yǎng)。祝福所有愛我們的人，銘記給予我們的快樂與美好，并把它們傳遞下去，惠及更多的人。培養(yǎng)自己接受愛、享受愛的能力吧！誠(chéng)心接受給予，讓愛進(jìn)入自己的心靈，榮耀自己的生命。而不是僅僅禮貌的說聲“謝謝”，不敢接受那愛的歡愉。
如今還有人對(duì)“愛”感到陌生，似乎愛與自己無緣。耶穌曾教導(dǎo)我們說：“擁有的人，必將擁有更多，沒有的人，也必將被奪走�！睂W(xué)會(huì)在生活的細(xì)瑣中發(fā)現(xiàn)美好，愛就無時(shí)無刻不呈現(xiàn)，并無時(shí)無刻不守候著你。若為愛而生，心靈將充滿平靜。
有愛的生活才溫暖、幸福，愛是我人生不變的主題。愛你，愛他、愛她、愛它，也愛自己。愛讓我的生命閃光、充滿活力。
圣誕節(jié)的作文900字 篇5
圣誕晚會(huì)圓滿成功了！這是大家努力的結(jié)果。但是，這中間的心酸與淚水是所有人都體會(huì)不到的。我們文藝部很強(qiáng)大，這不容置疑！
記得一開始學(xué)姐們對(duì)我們說圣誕晚會(huì)有我們部門主辦的時(shí)候，我的心情是無法用語(yǔ)言來形容的。因?yàn)橐粓?chǎng)大的晚會(huì)的籌辦是極具挑戰(zhàn)性的，這包括宣傳、節(jié)目的征集、節(jié)目的審核、場(chǎng)地的審批和布置、服裝、評(píng)委的邀請(qǐng)、現(xiàn)場(chǎng)的秩序與人員安排等等。這一系列的事情不僅需要耐性和冷靜的頭腦，更要求我們臨危不亂并且能掌控全局。這雖然很難，但我們做到了！
從征集節(jié)目的宣傳單貼出去后，我們11個(gè)人就開始忙碌起來了，不停地接收來自各個(gè)學(xué)院同學(xué)的報(bào)名短信，而同學(xué)們的熱情與對(duì)我們工作的支持讓我們更加有熱情和信心為大家呈現(xiàn)出一臺(tái)高質(zhì)量的晚會(huì)！學(xué)姐將工作劃分到人，我們開始盯節(jié)目并且和各個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，我相信從中我們都學(xué)會(huì)了怎樣和別人溝通才能收獲最好的結(jié)果。一審和二審都比較的粗糙，這是實(shí)話。但是，最大的問題不是出在我們身上的！說實(shí)話，真的很感激參加節(jié)目的表演者，不管他們上還是沒上圣誕晚會(huì)，他們都是很棒的！到三審的時(shí)候，就比較正規(guī)了。是在表演場(chǎng)地-藝術(shù)學(xué)院的報(bào)告廳進(jìn)行的。留下來的節(jié)目我相信都是很棒的，雖然有些更棒的因?yàn)榉N種原因沒有上，但就讓我們相信金子在哪兒都會(huì)發(fā)光的！
那天晚上，現(xiàn)場(chǎng)是真的有點(diǎn)混亂。但主要是因?yàn)橄肟垂?jié)目的人太多了啦！節(jié)目場(chǎng)地的限制讓很多同學(xué)都不能進(jìn)去看，雖然很遺憾，但這正說明了我們的節(jié)目有吸引力呀！接連不斷的掌聲和陣陣不絕的笑
聲是對(duì)我們所有工作人員的肯定更是對(duì)我們莫大的慰藉，我們知道，將近一個(gè)月的辛苦沒有白費(fèi)，我們獲得了肯定。還記得當(dāng)主持人宣布“今天的晚會(huì)到此結(jié)束”時(shí)，我們11個(gè)人留下了激動(dòng)的淚水，我們相擁在一起，感受著屬于我們的榮耀！晚會(huì)一結(jié)束，感覺身上卸下了一個(gè)大包袱，真的體會(huì)到了渾身輕松的感覺。之后，我就全身心的投入到了考試的準(zhǔn)備中，希望自己能考好了回家過寒假。
而現(xiàn)在想想，雖然圣誕晚會(huì)搞得我們身心俱疲，但是收獲也是很多的。我們學(xué)會(huì)了怎樣在最短的時(shí)間內(nèi)收獲最大的收益；學(xué)會(huì)了怎樣和別人友好的溝通，怎樣抓住別人的心理；學(xué)會(huì)了面對(duì)突發(fā)狀況，要開動(dòng)自己的腦筋想辦法而不是著急的跺腳或者哽咽；學(xué)會(huì)了面對(duì)不會(huì)的東西要自己去主動(dòng)的去學(xué)，因?yàn)闆]有人總等在那里等著為你解決問題，只有自己學(xué)會(huì)了才是正理兒。這次經(jīng)歷讓我更加明白只有自己掌
控全局了，你才能讓自己獨(dú)當(dāng)一面，才能做到面對(duì)任何事情都不慌亂！
好了，這些就是我從這次圣誕晚會(huì)的經(jīng)歷中得到的。我想下次，我、我們會(huì)做得更好，我們等著下一次的挑戰(zhàn)！文藝部的各位，一起努力吧！Go! Go! Go!
圣誕節(jié)的作文900字 篇6
12月24日是西方人的圣誕夜，每當(dāng)這充滿幻想的日子到來，所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物�？墒沁@僅僅是西方。中國(guó)的大人們總是毫不費(fèi)力的打破孩子的夢(mèng)想，說：“這世界上是沒有圣誕老人的！別再瞎做白日夢(mèng)了！”我很幸運(yùn)，生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過的。
還記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書！還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面細(xì)若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂！書名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講：“你好幸運(yùn)哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對(duì)我的無限愛意��！一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長(zhǎng)大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧！
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的耳畔響起那最熟悉的音樂，我立刻露出了牙齒，將手撐著腦袋，一個(gè)勁兒地傻笑。因?yàn)檫@是我想到了那個(gè)與雪花翩翩起舞，和北風(fēng)盡情追逐的溫暖圣誕節(jié)。請(qǐng)你和我到這段令我心曠神怡的時(shí)光里去看看吧！
鏡頭轉(zhuǎn)到：圣誕節(jié)的前一個(gè)星期天
“下周就是圣誕節(jié)了，我也得好好規(guī)劃一番了�！庇谑�，我將我們家那棵塵封了一年的圣誕樹從樓上“哼哧，哼哧”地拽下來。我將它的枝葉理清，看了一看。哇！好一棵茂盛的小松樹��！現(xiàn)在，只需要將裝飾品掛上去就好了……
當(dāng)時(shí)鐘的指針從8點(diǎn)45分轉(zhuǎn)到九點(diǎn)10分時(shí)，我終于把小松樹裝扮一新，抹了抹汗水，我退后一步，心滿意足地仔細(xì)端詳自己的勞動(dòng)成果：各種裝飾品把小樹的枝條都?jí)旱么沽讼聛恚眯湓跓艄庀蚂陟谏x，閃動(dòng)著夢(mèng)幻的光芒。金色、銀色、紫色等彩球掛上去，裝滿了我許下的心愿；紅色、銀色、黃色的蝴蝶結(jié)，給小樹別上了一個(gè)個(gè)發(fā)夾，還有形狀可愛的小鼓、圣誕老人讓松樹別有趣味。
圣誕節(jié)的作文900字 篇7
這個(gè)冬天很特別，一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說是下了幾場(chǎng)小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因?yàn)槭裁�，也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學(xué)校就立刻問到了蘋果的香氣，走進(jìn)教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時(shí)心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋果，有的說自己的扎花最大，有的說自己的包裝紙最藝術(shù)，有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果，向同學(xué)們道謝，祝福，那場(chǎng)面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少了，該送祝福的人都忘了送，現(xiàn)在再想送卻沒有機(jī)會(huì)了。
去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”，其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發(fā)上都不容易弄掉，可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣，反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什么，因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物――快樂。
在這場(chǎng)游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他(她)的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快，因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí)，仿佛我告訴朋友說，“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來。”這件事就發(fā)生在昨天。
樹的年輪又轉(zhuǎn)過一圈，圣誕節(jié)又到了。可是今年的圣誕節(jié)我只能在回憶中度過，回憶去年中滿室飄香的蘋果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿的地金星，以及溫暖的快樂。
初三的學(xué)習(xí)很緊張，很少有人再有時(shí)間包蘋果了，因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要盡可能地多送祝福。
今天上午，我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡，送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會(huì)感到很快樂，很滿意，畢竟“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
學(xué)校已經(jīng)做出決定，今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開。也許是因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式，不過聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任，她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無奈水平有限，可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。
其實(shí)今年冬天也下雪了，不過很快又化了，沒能留到圣誕節(jié)，所以這是個(gè)沒有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒有雪，圣誕老人是否還會(huì)駕著馴鹿拉的雪橇來;沒有雪，圣誕夜的精靈是否還會(huì)唱起《平安夜》。
這個(gè)圣誕節(jié)雖然沒有雪，我的心里已經(jīng)下起了雪。
圣誕節(jié)的作文900字 篇8
在我的心目中，“圣誕節(jié)”是一個(gè)，充滿驚喜的節(jié)日！
——題記
在到處都是，“銀白色”的世界里，自己親手制作，一顆圣誕樹，然后擺放在，房子的正中央，掛滿裝飾品，等待著，夜晚的來臨！
在自己的小床邊，綁好一只，用來收取禮物的，禮物襪，并寫上，自己想要的禮物，祈愿著能，早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)！
到了晚上，和全家人，一起圍繞在餐桌前，快樂的吃著火雞，聽著圣誕歌，享受著圣誕節(jié)，所帶來的，歡樂。
在然后，回到自己，溫馨的小屋中，躺在自己，舒適的小床上，充滿驚喜的，進(jìn)入夢(mèng)中！
等待著，“駕著馴鹿的圣誕老人”，送來自己，想要的禮物！
平安夜是一個(gè)神秘的夜晚，在這個(gè)時(shí)候要吃蘋果（蘋果就是平安果）。聽說只要在24號(hào)這天夜晚的十二點(diǎn)吃平安果這年就會(huì)平平安安。當(dāng)然，那天晚上我們?nèi)奚嵋捕汲錆M著好奇，吃了帶有秘密的平安果，但不是在十二點(diǎn)。...
在傳統(tǒng)的圣誕餐桌上，圣誕節(jié)火雞大餐烤火雞是不可缺少的菜式。在一些亞洲國(guó)家，或許每年只有圣誕節(jié)這一天才吃火雞，以慶祝佳節(jié)；但在歐美，尤其是美洲大陸，火雞卻是很普通的一種肉食，而且在感恩節(jié)和圣誕節(jié)這兩個(gè)大日子，火雞更是傳統(tǒng)的...
一大早，我和爸爸、媽媽互相說：merrychrismas！爸爸說，西方國(guó)家的人過圣誕節(jié)就像我們中國(guó)人過春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了圣誕節(jié)、圣誕樹和圣誕老人的來歷及傳說。
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日圣誕。每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫滿祝福的語(yǔ)句。
這首歌是奧地利的一個(gè)小地方的小鄉(xiāng)村教會(huì)的神父josephmohr在18xx年寫的歌詞，曲作者franzgruber是當(dāng)?shù)氐囊晃荒瑹o聞的音樂老師。據(jù)說當(dāng)時(shí)是因?yàn)樾〗烫玫墓茱L(fēng)琴壞了，所以mohr神父要gruber先生為他寫的這首歌譜上用吉它伴奏的曲子應(yīng)急。
唉又來了怎么每年都要過圣誕節(jié)��！是啊，過了這么多年我真的都過膩歪了圣誕節(jié)有什么不好的？我覺得挺好的，可以得到禮物還可以好你個(gè)頭啊，你到底是不是我們哥么��！我沒話可說了，其實(shí)我真覺得圣誕節(jié)挺好的。
一年一度的圣誕節(jié)就要來到了，我們別提有多高興了，更讓我高興的是在班干部的精心準(zhǔn)備與組織下我們舉辦了一次快樂無比的圣誕狂歡會(huì)。星期四下午，我懷著快樂的心情早早來到學(xué)校教室，在我推門的剎那間我簡(jiǎn)直驚呆了，教室里燈管之間掛著金...
宗教慶祝是以將臨期/降臨節(jié)開始的，將臨期是對(duì)大約在11月尾基督降生預(yù)期的慶祝，將臨期教會(huì)會(huì)有特別的活動(dòng)或儀式.一般包括降臨節(jié)頌歌，這段時(shí)間內(nèi)使用將臨期歷慶祝，期間還會(huì)向兒童發(fā)送糖果和巧克力.在圣誕節(jié)前，教會(huì)會(huì)在教堂安排用許多圣...
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