【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文600字集錦九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的作文600字 篇1
今天,我們過圣誕節(jié),我覺得很沒勁,因?yàn)樯蟼(gè)學(xué)期就是發(fā)了發(fā)糖,發(fā)了發(fā)小玩具,真是沒勁死了。從上課到下課,我心情一直悶悶不樂。可是到了第二節(jié)課龐老師走進(jìn)來說:“今天,我們請來了沁園西餅屋的蛋糕師,來為我們做蛋糕。
我們不但請來了蛋糕師,還請來了那里的經(jīng)理,如果你們寫得好的話,還會被寫入沁園西餅屋的報(bào)紙上,那要看你們有沒有這個(gè)本領(lǐng)了。好,下面我們歡迎蛋糕師和經(jīng)理入場!
蛋糕師進(jìn)來了,經(jīng)理也進(jìn)來了,怎么后面有一位圣誕老人呢?我十分的奇怪,圣誕老人手上還拿著大大的盒子。我忽然想到了,他一定是蛋糕師的助手。
“停!饼嬂蠋煷驍嗔宋业乃枷,“我們接下來有請蛋糕師和圣誕老人,來為我們做一個(gè)蛋糕,在做蛋糕之前,我們的小記者,有什么問題嗎?”“阿姨,請問你要做什么蛋糕呢?”阿姨回答說:“圣誕蛋糕,水果蛋糕!
好,現(xiàn)在開始做吧!蛋糕師拿著奶油在蛋糕上涂了起來,只見阿姨一會兒向左,一會兒向右,一會兒又換了一種顏色。我想這位阿姨的手真巧,要是讓我來的話,我一壓就把奶油全給壓了出來。阿姨將最底層的奶油涂好,接著又神神秘秘地將一個(gè)大盒子拿了出來,接著又將一個(gè)小盒子打開。啊!原來是巧克力樹和巧克力雪花,。阿姨將紅的綠的黑的巧克力都放到了蛋糕上,好看極了。
接著,阿姨又將奶油涂在了一棵棵樹上,使樹變得更加生動。接著阿姨又小心翼翼地將雪花拿起來,放到蛋糕里。這樣,一個(gè)蛋糕基本完成了。阿姨又拿起粉紅色的奶油,壓了下去,形成了一個(gè)大球,又在大球上壓了個(gè)小球,一會兒精筆細(xì)描,一會兒小心描寫,過了一會兒,圣誕老人就形成了。阿姨又在旁邊做了兩個(gè)圣誕老人姑娘。在旁邊放上許多水果,就完成了。
我們吃得真開心。
今天我們過的真快樂。
圣誕節(jié)的作文600字 篇2
在我很小的時(shí)候,爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的故事,那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每當(dāng)圣誕節(jié)到來了,我就會得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來臨,勝過其他節(jié)日,我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。
有一次,我在夢中看見了,我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪,拉著圣誕老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。
但是隨著時(shí)光漸漸流逝,我對這個(gè)美妙的傳說產(chǎn)生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕,我問媽媽:“媽,今天圣誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的,一定會的。只要你今晚好好睡覺,圣誕老人一定會來的。”媽媽對我說。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上,然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡,當(dāng)我聽到了陽臺上有動靜的時(shí)候,馬上爬了起來,心里想:“馬上就要見到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個(gè)小縫,這時(shí)我怔住了,陽臺上沒有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚,我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪,我拉的卻是外婆和媽媽,我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物,送去一份歡樂。
這個(gè)晚上的故事,即將成為一個(gè)永久的秘密。
圣誕節(jié)的作文600字 篇3
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響鈴鐺”。 每聽到這首歌,我們就會想起高大的圣誕樹,潔白的窗貼雪花,還有胖肚子圣誕老人和他的紅鼻子馴鹿。預(yù)示著圣誕節(jié)就快要來到了。孩子們眼中的圣誕是快樂的,圣誕老坐著馴鹿拉的雪橇飛到煙囪,將禮物送給他們。
孩子們眼中的圣誕是美麗的,圣誕樹閃著五彩繽紛的燈光,雪花飄落,大街上人山人海,玩具店的櫥窗里放著各式各樣精美的圣誕禮物。最讓我記憶猶新的是我七歲那年的圣誕節(jié)。那天晚上,我準(zhǔn)備好了圣誕節(jié)的長襪子,將寫好禮物的紙條放在襪子里面,心想:圣誕老人會來嗎?他會給我?guī)眢@喜嗎?
這時(shí)候爸爸走了進(jìn)來,說道:“你一直在這里,圣誕老人可不敢進(jìn)來哦,我們?nèi)ネ饷孀咭蛔甙!蔽腋吲d地跳起來,趕緊拉著爸爸媽媽的手走出去了。在超市,爸爸還說道:“要是圣誕老人順便送一個(gè)棒棒糖一瓶牛奶就好了”。我趕緊雙手合十,開始許愿,希望圣誕老人多送幾個(gè)禮物給我。我一直催促著,希望快點(diǎn)回家,沒有一點(diǎn)心思在外面。
回家的路上我我心跳個(gè)不停,床上會放著我夢寐以求的禮物嗎?圣誕老人會不會迷路了……推開家門,我迫不及待沖進(jìn)房間,床上放著一個(gè)包著紅紙的盒子,上面寫著:愛你的圣誕老人。 我抱著禮物開心的在屋子里轉(zhuǎn)圈,哈哈大笑著,開心極了,感謝圣誕老人這么愛我。
我趕緊跑到陽臺,想尋找圣誕老人的蹤跡,結(jié)果發(fā)現(xiàn)陽臺上有一個(gè)水跡,像是馴鹿的腳印。趕緊叫爸爸媽媽過來看,我的耳邊仿佛聽到圣誕老人歡樂的笑聲……這時(shí),風(fēng)信子居然也開了,難道是為了迎接圣誕老人的來到嗎?我相信圣誕老人一定存在。它陪伴著我度過了一個(gè)難忘的圣誕夜晚。
這就是孩子們眼中的圣誕節(jié),也是我眼中的圣誕節(jié),充滿了神秘、快樂與幸福。!
圣誕節(jié)的作文600字 篇4
叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng),一想起這首歌,就想到了我在學(xué)校過的圣誕節(jié)。記得那一天,心中是高興,圣誕節(jié)到來了,真是令人興奮的一天,那天,我高興,因?yàn)樾瞧谖,而且星期五下午都是玩玩玩。所以,早上我就買來一大把一大把的糖,應(yīng)該是各種各樣的糖,上午時(shí)間就像一個(gè)走路蹣跚的老人一直停留在中午。
我上課時(shí),時(shí)不時(shí)看表,一眨眼的功夫,一下子就像穿越時(shí)光隧道一樣,不知不覺,到了下午,太陽有點(diǎn)刺眼,有時(shí)我也覺得時(shí)間就像一個(gè)在賽道上永無休止的奔跑者,更是覺得像跨欄運(yùn)動員,一跨,從一點(diǎn)跨到了二點(diǎn),我們有時(shí)覺得時(shí)間就像一個(gè)嚴(yán)格守紀(jì)人,從一點(diǎn)邁到了三點(diǎn),熬呀熬呀,我們終于熬到了可以玩的一節(jié)課,終于可以過圣誕了,好高興呀,圣誕節(jié)了,開始在媒體上聽歌,學(xué)校的廣播里說的什么,我們都意義不知,我們的聲音蓋過了學(xué)校廣播,那場面熱熱鬧鬧的,我們自己拿的糖都被我們消滅了,我們教室的地面已經(jīng)遍布是糖紙了;有的人玩游戲,有的人給我們放歌,還有的在自拍吧,還有一部分,拿書包的了,還有的寫作業(yè),記作業(yè)。我們班熱鬧的把別的班的人招進(jìn)來了,我們班一直放著歌,圣誕節(jié),學(xué)生們都能拿手機(jī)了,玩手機(jī)的,人山人海,每個(gè)人的臉上露出了喜悅的表情吧,我們剛開始玩的時(shí)候,老師出了道題,對聯(lián),可惜了,誰也沒做對,圣誕節(jié)許多人拿了飛雪,許多人收到了飛雪的襲擊;放學(xué)了,我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)齊刷刷的走了,剛才,有幾個(gè)吃著糖的,還有看著別人表演節(jié)目的,患有的呢,正在吃東西。
在教室的燈掉下來了,嚇的這位女同學(xué),趕緊上了一邊去,她嚇得有驚無膽,圣誕節(jié)很狂歡,可我們要注意安全,放學(xué)了,我們高高興興地出去了,我在路上一直在想這些快樂的事,這就是回憶吧;回到家,家人們問好玩嗎,我飛快的放下我的書包,想起了尷尬的瞬間,我的桌子橫著,沒法放歌,我的桌子孤零零地在一旁,我在熙熙攘攘的人群中,這挺尷尬的,圣誕節(jié)就是這么快樂而又尷尬的,還算是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文600字 篇5
在我很小的時(shí)候,爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的故事,那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每當(dāng)圣誕節(jié)到來了,我就會得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來臨,勝過其他節(jié)日,我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。?
有一次,我在夢中看見了,我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪,拉著圣誕老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。?
但是隨著時(shí)光漸漸流逝,我對這個(gè)美妙的傳說產(chǎn)生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕,我問媽媽:“媽,今天圣誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的,一定會的。只要你今晚好好睡覺,圣誕老人一定會來的!眿寢寣ξ艺f。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上,然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡,當(dāng)我聽到了陽臺上有動靜的時(shí)候,馬上爬了起來,心里想:“馬上就要見到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個(gè)小縫,這時(shí)我怔住了,陽臺上沒有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚,我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪,我拉的卻是外婆和媽媽,我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物,送去一份歡樂。?
這個(gè)晚上的故事,即將成為一個(gè)永久的秘密。
圣誕節(jié)的作文600字 篇6
六年級上學(xué)期結(jié)束了,幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中我們有悲、有喜,也有快樂和喜悅,還有一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。
這個(gè)學(xué)期有無數(shù)個(gè)“最后一個(gè)……”每一次聽到這一個(gè)詞時(shí),我的心好像要碎了一樣,因?yàn)槲覀內(nèi)?3位同學(xué)在一起生活了六年了,難免會有不舍之情。
本學(xué)期的圣誕節(jié)是我和同學(xué)們讀小學(xué)時(shí)度過的最后一個(gè)圣誕節(jié)了。那天,我和好朋友馬若潔、邵虞桐早就商量好了,要一起去金馬碧雞廣場去玩。于是,下午一下課我們就沖回家,把書包放好后在王府井商店門口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉(zhuǎn)壽司餐廳吃壽司。因?yàn)槲覀內(nèi)サ奶缌,所以我從家里帶了一副牌去玩。玩了一小會兒,來吃壽司的人越來越多了。大約在六點(diǎn)半左右的時(shí)候,出現(xiàn)了一個(gè)我們熟悉的身影,那就是與我們六年級同學(xué)一起生活了五年的人—紅旗小學(xué)的王校長。雖然我沒有單獨(dú)和王校長說過話,但我能從她的眼中看出了她的慈祥。
吃晚飯以后,我們告別了王校長,去王府井廣場中心看了一下那棵高18米的'圣誕樹,當(dāng)我走到圣誕樹下方的時(shí)候才知道,哦!原來是用“七喜”的瓶子一個(gè)一個(gè)搭建而成的。突然,我想到前幾天媽媽說:“圣誕節(jié)”那一天可以寫心愿帖貼在上面。于是我們又跑到“七喜”專賣店領(lǐng)小貼紙,然后把自己的心愿寫在紙上面,貼在圣誕樹外的紙片上。
貼好后,我們才出發(fā)到金馬碧雞廣場去玩?傻搅四睦,人還少,我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人,后來人越來越多了,在人群中我們找到了被六年紀(jì)同學(xué)噴的楊然,和一些“觀眾”,后來我們也加入了“觀眾”的行列中來觀看。因?yàn)橛幸恍┏踔猩痛髮W(xué)生來噴我們,可我們也不是好惹的,10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。時(shí)間一分一秒的過去了,很快就到了九點(diǎn)鐘,我們依依不舍的離開了那想起來就讓人激動的地方。
時(shí)間如流水,六年級的最后一個(gè)圣誕節(jié)就這樣過去了,我好不舍呀!
這將成為我心中最難忘的一個(gè)圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文600字 篇7
每年的節(jié)日中,我最愛過的是圣誕節(jié)。為什么呢?因?yàn)槭フQ老爺爺總會準(zhǔn)時(shí)送來我喜歡的各種禮物。我書桌的玻璃板下還有一張我和“圣誕老爺爺”的合影呢。
每年剛到12月,我就急切地盼望圣誕節(jié)快快來臨,我會大聲地向爸爸、媽媽宣布今年想要的禮物,因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)讓圣誕老爺爺知道我的心愿。每當(dāng)這時(shí)候,爸爸、媽媽總會跟我說“?,只要你聽話,好好學(xué)習(xí),圣誕老爺爺會滿足你心愿的”。果然,圣誕節(jié)早晨我一睜開眼,就會看見“圣誕襪”已在我的枕邊,里面裝滿了我喜歡的禮物。
上幼兒園的時(shí)候,我最喜歡的圣誕禮物是芭比娃娃、卡拉熊和火車俠。記得有一年平安夜,很冷,已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了,我已上床睡覺,聽見媽媽問我“。,你和圣誕老爺爺說了嗎,今年想要什么禮物?”,“我想要芭比娃娃”我嘟噥著。睡意襲來,朦朦朧朧中好象聽見媽媽對爸爸說“去一下超市吧”。第二天,我剛醒來,就看見了圣誕老爺爺送來的禮物,“芭比娃娃!”我高興地歡呼起來。
上小學(xué)后,我還是每年會及時(shí)收到圣誕老爺爺送來的禮物,我想要公主鉛筆盒,第二天圣誕老爺爺就會給我送來;我想要漂亮的新書包,圣誕節(jié)早上就會有一個(gè)新書包放在我的枕邊。圣誕,是我一年中最開心、最快樂的節(jié)日。
我每年都收到圣誕老爺爺送我的禮物,但我從來沒有見過圣誕老爺爺,因?yàn)樗麃淼臅r(shí)候我已經(jīng)睡著了。不過媽媽和我說過,我的一舉一動圣誕老爺爺都看在眼里,只要我一年里表現(xiàn)得好,圣誕老爺爺會在我睡著時(shí)把禮物放進(jìn)“圣誕襪”里面的。然而爸爸有時(shí)會開玩笑說,這個(gè)禮物是圣誕老爺爺送的,那個(gè)卻是圣誕老奶奶送的!澳膩硎フQ老奶奶”,我心里想。
今年圣誕節(jié),我剛收到圣誕禮物??一套《伊索寓言》,真高興中,就隱約聽見爸爸在另一個(gè)房間對媽媽說,“?現(xiàn)在已經(jīng)長大了,你就不需要再裝扮什么‘圣誕老奶奶’了”。哇,我激動得差點(diǎn)流下眼淚,原來圣誕老爺爺是我熟悉的不能再熟悉的爸爸、媽媽!
我明白了,爸爸、媽媽是為了鼓勵(lì)我上進(jìn)才裝扮成圣誕老爺爺?shù),我一定不能辜?fù)了他們對我的期望。
說到這里,你一定知道了,那張合影中的“圣誕老爺爺”就是我的爸爸、媽媽。
圣誕節(jié)的作文600字 篇8
明天就是圣誕節(jié),我盼望著能得到圣誕老人的禮物。晚上,我興奮地和姐姐說笑著,猜著,在明天早晨,會得到什么樣的神秘禮物。媽媽笑著說:“孩子,早點(diǎn)兒睡覺,做個(gè)好夢!明天媽媽帶你們?nèi)フN商場,買一棵大大的圣誕樹!”聽了媽媽的話,我的心里像吃了蜜一樣甜。
第二天早晨起來,我打開房門一看,嗬!好大的雪!放眼望去,房子就像一個(gè)大大的奶油蛋糕,樹像一名漂亮的仙子,穿著潔白的裙子。我穿上厚厚的棉衣,迫不及待地沖到院子里。腳踩在雪上咯吱咯吱地響,雪地上留下了一串串漂亮的腳印。我忘記了媽媽帶我們?nèi)ド虉鲑I圣誕樹的許諾,高興地在院子里盡情地玩耍著。雪還在下著,向天空望去,白茫茫的。這下,我們更無法出門,去買自己喜歡的圣誕樹了。剛開始,雪花是一片一片的,我伸手接住,仔細(xì)觀察,它有六個(gè)瓣,很漂亮!可轉(zhuǎn)眼間它就變成了一滴水,涼涼的。
雪越下越大,鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中灑落下來。在我的記憶中,這是第一場大雪,我想:妹妹肯定也沒有見過。于是,我跑進(jìn)臥室,叫醒了妹妹。當(dāng)妹妹推開屋門看到皚皚的白雪時(shí),一下子跳起來,摟住我的脖子,興奮地說:“姐姐!我們一起堆個(gè)雪人吧!”我答應(yīng)了她,開始行動起來。我們先滾了個(gè)大雪球,做雪人的身子。又滾了個(gè)小雪球做雪人的頭,妹妹拿來紅紅的紐扣,輕輕按在雪人的臉上當(dāng)眼睛,又拿來一根紅蘿卜,按在眼睛的下面,做雪人的鼻子。用紅紙剪了一張小小的嘴巴,貼在了鼻子的下面。媽媽拿來了妹妹的圍巾和帽子,幫助我們打扮雪人。瞧,漂亮的雪人活了!它挺著大大的肚子,瞪著炯炯有神的眼睛,咧著小嘴笑了,我和妹妹高興地圍著雪人跳起了歡快的舞蹈。
這就是我們的圣誕節(jié),盡管沒有圣誕禮物,卻也感到十分快樂!
圣誕節(jié)的作文600字 篇9
12月25日下午三點(diǎn),小三班舉行了“童話老人,詩意圣誕”的活動,邀請每位家長盡量都參加。我是個(gè)比較內(nèi)向的人,從小到大都沒上臺表演過,有什么活動也是能躲就躲,平時(shí)都是在不引人注意的地方待著。這次參加活動是因?yàn)橐郧奥犝f天雪不太愛表現(xiàn)自己,老師提問題時(shí)也不好主動發(fā)言,有點(diǎn)內(nèi)向,我不希望女兒長大后像我這樣,所以這次我要為女兒做個(gè)榜樣,勇敢的站到臺上去,不要害怕沒什么大不了。
下午活動現(xiàn)場熱鬧非凡,家長們在周老師的帶領(lǐng)下扮成圣誕老人的樣子,出來給小朋友們見面,然后每位家長講一個(gè)小故事。1號家長講的是自編自排的《愛的力量》,非常感人,其他家長講的也都不錯(cuò),中間我一直很緊張,為了緩和緊張的情緒我還把書一直拿在手里,好像不拿點(diǎn)東西就不知道怎么辦似的。盡管在臺下背的滾瓜爛熟,但真到我講時(shí)還是慌了,尤其是站到臺上,小朋友們一看到《狼狼》的畫面時(shí),就像炸開了鍋,因?yàn)橛械男∨笥岩呀?jīng)看過這個(gè)故事了,對此并不感興趣,場面一片混亂,也許是準(zhǔn)備的不充分也許是太緊張了,上臺后和小朋友們一說話就把臺詞給忘了,好不容易講了幾句,就有小朋友給指出阿姨你講錯(cuò)了,弄的自己好窘,當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,但是當(dāng)看到丁老師和王老師那不斷鼓勵(lì)的眼神和話語后又大著膽子講下去,早知道這樣該選一個(gè)短小的故事了,熟悉好講,當(dāng)時(shí)選這個(gè)故事是想讓孩子能夠參與進(jìn)來,可以進(jìn)行對話,鍛練孩子,可是天雪就是不配合,只好自己講了。在這里再次的謝謝幾位老師。
本人覺得這次活動搞的非常好,孩子們看到平時(shí)忙得不得了的家長和他們一起在幼兒園過圣誕節(jié),還給他們講故事,看到孩子們一張張高興的笑臉,我想這是孩子們在圣誕節(jié)得到的最好的禮物了。這次活動還讓我們做家長的覺得不能僅關(guān)注孩子在幼兒園的日常行為、生活和學(xué)習(xí)進(jìn)步,更應(yīng)關(guān)注孩子在身心方面全面發(fā)展;我們做家長的還要積極配合幼兒園的工作,主動參與到幼兒園活動中去,并努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢。希望幼兒園能多搞一些這樣的活動,也希望我的女兒以后不管遇到什么問題都要勇于去挑戰(zhàn)!加油!
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