【精選】圣誕節(jié)的作文600字匯總7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的圣誕節(jié)的作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)的作文600字 篇1
時光匆匆,一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……
那年那天是圣誕節(jié),也是我和昔日同學相處的最后一個圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)那天,有個同學告訴我,他說:“琳子,我和你是很好的朋友,對嗎?”我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒有直接回答她,而是輕輕的摸了一下她的腦瓜,問了句“你沒發(fā)燒吧?”沒有,難道你咒我?“”不,不,當然沒有,怎么會呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好,你還沒回答我的問題呢!“”你是我的死黨啊!“我說完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷,我對她說”糖兒,你有事瞞著我!“”嗯,琳子你猜對了,我要轉(zhuǎn)學了!八降恼Z氣中略帶悲傷,他不想和我分別啊!“糖,不哭了,我們給你辦個歡送會吧!”“好的!贝藭r的她溫順的像只小綿羊,不知怎么了,一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來,也許是受我的影響,糖兒也隨之哭了……
在我很小的時候,爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的故事,那可真是一個美妙的故事啊!每當圣誕節(jié)到來了,我就會得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來臨,勝過其他節(jié)日,我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。
在某一年的圣誕節(jié),因為我實在太想知道圣誕老人長什么樣子,所以就在圣誕夜里偷偷的裝睡。在很深的夜里,我聽到了有人推門的聲音,知道圣誕老人來給我送禮物了。在圣誕老人要出去的那個時侯,我張開眼睛往他那瞧去,結(jié)果我看到的不是圣誕老人,而是爸爸的背影,他拿著手電筒,輕手輕腳的正準備走出去。直到那一刻,我才知道,那么多年的圣誕禮物都是爸爸和媽媽送的,而圣誕老人只是個傳說。
今年的圣誕節(jié)快要到來了,我用自己平日里節(jié)省下來的零用錢,買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,準備把自己打扮成21世紀的圣誕少年,在今年的圣誕節(jié)里,換我當一次圣誕老人,給爸爸媽媽送禮物……
期盼著圣誕快點到來,我想今年的圣誕節(jié)會是一次很有意義的經(jīng)歷。
任時光流逝,我和糖兒的友誼永不磨滅,我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難,在那個圣誕節(jié),我體會到了歡樂與友誼。
圣誕節(jié)的作文600字 篇2
俗話說:“男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處!边祝覀儼嗟耐跫纬亢托窐愤@兩位男兒在為什么流眼淚呢?
讓我們把鏡頭回放到班級的事發(fā)現(xiàn)場。在學校里,各班級辦黑板報是件家常事,這不,今天課間廣播又通知全校學生辦黑板報了,要求必須在“元霄節(jié)”、“圣誕節(jié)”兩個節(jié)日里選板報主題。我們四、四班教室里很快以王嘉晨和小樂樂這兩個男生為首形成了兩個組,激烈地展開爭論:這期黑板報的主題:究竟選“元霄節(jié)”還是“圣誕節(jié)”?
小樂樂:“每年的12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。圣誕夜這一天有圣誕老人放在襪子內(nèi)的圣誕禮物。有禮物、有圣誕樹、有圣誕帽、有圣誕老人……我們選圣誕節(jié)!”“對,我們選圣誕節(jié)!”小樂樂組群聲激昂地附和著。
王嘉晨:“中國是文明禮儀之邦,傳統(tǒng)節(jié)日眾多,元霄節(jié)就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng),在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。賞月、燃燈、放焰火、猜燈謎、吃元宵、合家團聚。我們選元霄節(jié)!中國人就過中國節(jié)!”“對,我們選元霄節(jié)!中國人過中國節(jié)!”我們組也毫不示弱地大聲附和著。
近幾年,一些西方國家的節(jié)日,尤其是圣誕節(jié)、情人節(jié),在中國越來越受人追捧。這不,我們班上贊同元霄節(jié)和圣誕節(jié)的同學比例是一小半對一多半。喜歡中國傳統(tǒng)節(jié)日的同學明顯比喜歡外國節(jié)日圣誕節(jié)的人少。外國文化的影響力還真不小。看看吧,贊同元霄節(jié)的王嘉晨和力舉圣誕節(jié)的小樂樂兩人爭論的勢同水火,竟然升級到了動手,一陣火力拳腳之后,兩人各有負傷,都哭了。黑板報主題直到上課鈴聲都響了,也還沒有個結(jié)果。
最后,板報主題還是班主任張老師拍了板:“應(yīng)該辦元霄節(jié)。學校給你們元宵節(jié)放假,圣誕節(jié)還放不放假了?所以說,要辦元霄節(jié)!
這場“元霄節(jié)”PK“圣誕節(jié)”令我印象深刻。我們班為了辦“元霄節(jié)”還是“圣誕節(jié)”這個黑板報主題弄得兩個男兒流了淚。有時,我就在想,在外國,會不會有小朋友去爭論要過自己國家的節(jié)日還是過我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元霄節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)?
圣誕節(jié)的作文600字 篇3
帶著一份小小的禮物,帶著一份小小的祝福,帶著興奮與緊張,我快速地跑上二樓,輕輕推開門,哇!我被嚇了一大跳—— 一點氣氛都沒有,掃興! 后來,駱炳均拿出身上花3.7元高價買來的噴雪開始了大作:一會兒“Merry Christmas”,一會兒“平安夜快樂”,弄得窗戶上都是。人漸漸多起來了,我和同學們都在黑板上寫一些關(guān)于圣誕的東西,正忙得不可開交時,“笑面虎”陳老師來了,一手拎著大包小包的東西,一手拿著圣誕老人的服裝,“My god!”華人過洋人的'節(jié)日也這么隆重? 上課時,教室已渲染出圣誕平安夜的氣氛。講臺桌上放著棵小巧玲瓏的圣誕樹和一個會吹薩克斯的玩具圣誕老人。為了把活動搞精彩些,還專門聘請丁亮當白胡子紅帽子的“Santa Claus(圣誕老人)”,為了增加浪漫感,還專門買了“Candle(蠟燭)”肋興,好一個溫馨的平安夜! 接著便是多姿多彩的圣誕節(jié)目,什么舞蹈、唱歌、吹口琴……但是走在前面的可以拿大禮物,而后面呢,就只能拿小的,眼睜睜地看著那些大禮物被搶走,心里很不是滋味。于是我和王申捷商量,一起表演武術(shù),他欣然答應(yīng)。 我“唰”地舉起手,圣誕老人就叫我們倆表演,王申捷是因為他太肥了吧,扭著他那肥胖的身軀,像唐老鴨般,頗是好笑,但又笑不出來,畢竟在表演呢! 領(lǐng)禮品了,圣誕老人給我一個盒子,哇!上面還有賀卡呢!我一陣竊喜,溜到座位上,繼續(xù)看表演。 演完了戲,便是要一齊開火車,伴著《平安夜》、《鈴兒響叮鐺》,還有雜七雜八的“阿里路亞……”《圣經(jīng)》等,我們的活動總算圓滿結(jié)束了。 要拆禮了,我打開禮物一看,哇!一個漂亮的銅鈴,一支圓珠筆,盒外還縛著一張賀卡,太美了,我真是太高興了。 我回家時已是9點多,覺得這是我過得最幸福、最快樂的平安夜了,一路上我還哼著:“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當,我們滑……”
圣誕節(jié)的作文600字 篇4
六年的小學生活馬上就要過去了,六年中,我遇到了許多可敬的老師,我最難忘的還是我五年級的數(shù)學老師——陳老師。 打開記憶的大門,一個傾盆大雨的中午,眼看同學們一個個被家長接走,我心里越來越焦急,心里埋怨道:媽媽怎么還不來啊?算了,我還是先做會兒作業(yè),等雨下小了再沖回家。注意一定,我就跑回教室做起了作業(yè)。時間一分一秒地溜走了,我也做了一大半作業(yè),這時遇到了一道難題,正在我百思不得其解時,陳老師來到教室,她是來關(guān)教室的窗戶的,以免雨水飄進來打濕了同學們的書本。她發(fā)現(xiàn)了我遇到了難題,耐心地給我講解,我經(jīng)她這一點撥,發(fā)現(xiàn)了問題的根本,果然算出來了。她豎起了大拇指說:“對了,就是這樣的!蔽倚闹械臑踉屏⒖滔⒘。“咕咕”,我的肚子很不爭氣地發(fā)出抗議了。她似乎看出了我的窘境,關(guān)切地問道:“你不是在學校吃飯?怎么還沒回家呢?”我低著頭說:“媽媽忘了來接我,所以……”沒等我說完,陳老師把傘遞給了我,我感激地接了過來,剛要走,又想起了什么似的,問道:“陳老師,你怎么辦?”陳老師吞吞吐吐地說:“那個……我……辦公室有備用傘。”聽了這話我放心地回家了。雨,依舊很大,絲毫沒有要停下來的意思。 下午,我聽說陳老師病了,同學們紛紛議論著,我愧疚的低下了頭,我知道她是因為我而生病的,我飛快的跑到辦公室,把傘還給了陳老師,看到臉色蒼白的陳老師,我心里真不是滋味,我不安地說到:“對不起,陳老師,要不是因為我你也不會感冒!边@聲音小的恐怕只有我自己能聽到。陳老師輕輕地拍拍我的背說:“不是因為你,沒事的,是老師不自己小心,咳咳,快回教室吧!”我飛快的跑到了教室,不禁熱淚盈眶。下午,陳老師帶病給我們上課,看著她憔悴的面容,我暗自下了決心:我一定要加倍努力,好好學習,不辜負您的苦心。 這件事令我久久難以忘懷,事事縈繞于心,這將成為我最美好的回憶!
圣誕節(jié)的作文600字 篇5
我把一封信塞進了信箱。第二天,我滿懷希望地打開信箱,里面果然有一封信,打開一看,結(jié)果令我大吃一驚,是圣誕老人給我的回信!我欣喜若狂,連忙準備好各種禮物。今天是12月24日,一想到今天晚上就要出發(fā),我的心有些矛盾,又緊張,又期待。
終于到了晚上,我已經(jīng)迫不及待了,忽然,外面好像有人在敲窗子,我打開窗子一看,圣誕老人!他穿著一件紅色的帶有白色絨線鑲邊的大棉襖,還戴著一個紅色的尖頂帽子,就是我們在電視上最常見的那身裝束。不過奇怪的是,他戴了一個好玩兒的墨鏡,十分慈祥,也有些滑稽。他微笑著對我說:“準備好了嗎?快上來吧。”他指了指浮在空中的雪橇,“別怕,雪橇很穩(wěn),不會摔倒的!蔽叶纺懸惶,一下子就上去了,放好禮物,我們就出發(fā)了。
他沒有用皮鞭,那8匹鹿竟然明白圣誕老人的意思,像長了翅膀一樣,一下子就飛了出去。我們很快就到了目的地——孤兒院。
圣誕老人奇跡般地飛快地把禮物搬了下來,他讓我把一包藥粉灑在身上并告訴我這是隱形粉,他也灑了一些。他背著一包禮物走了進去,我也背上了我?guī)У哪前Y物,興奮地跟著他。“給無助的兒童送禮物時禮物,我經(jīng)常想哭,因為是令人因為那些可憐的孩子得不到父母的愛!笔フQ老人對我說!昂昧,我們要開始了,”圣誕老人說,“我們要把禮物放到他們的床邊,快!”我發(fā)現(xiàn),那些小孩睡得特別熟,而且十分讓人傷心。其中一個小孩,他緊緊地抱著一個縫了好幾個補丁的布娃娃,我實在看不下去,便放了一個玩具熊;還有一個骨瘦如柴的小男孩,臉色有幾分蒼白,似乎經(jīng)常受人欺負,我給他放下了一份禮物……
我們乘上雪橇,飛呀飛,來到了非洲大沙漠的邊緣,給那些饑餓干渴的黑人兒童送去餅干和水果;飛呀飛,來到了仍然傳來稀零炮火的伊拉克,給那些恐懼無助的同齡人捧上一份真心的禮物……
我不清楚這是事實還是夢,但是事實或夢見的,都無所謂,因為,只要有心,將來或不久,應(yīng)該可以讓全世界的兒童們過上幸福的生活。
圣誕節(jié)的作文600字 篇6
白色的雪,綠色的樹,襯著紅杉皓須的慈愛老人,駕著轆轆車報送平安,帶給所有的人們!平安夜,報平安,今夜如果祥和的旋律從你的夢中流過,那么你是否想到,是我跨越關(guān)山千萬重來入夢。鐘聲已響起,在久久的仰視中,有一片暖意,也靜穆如鐘地在心頭升起。
圣誕節(jié)踮著腳尖,輕快地走來,請迎著她輕輕地,輕輕地說出你心中的期待!在經(jīng)過了一段長長的冷寂后,圣誕節(jié)正向我們走來,也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬,重歸溫馨的記憶。風飄送導醒的鐘聲,你曾否開啟緊閉的心扉,傾聽那風中的訊息。
面對圣誕,面對這樣的節(jié)日身邊匆匆而過的人們,想起你,心中有一種感動:愛,便是這種無法言說的緣吧。圣誕聲中喚醒愛的氛圍,只有愛——是一顆永恒的北斗,照亮我們的來路和我們的歸途,讓我們彼此珍惜。鐘聲奏響了,久違的鐘聲,從十二月的樹梢沉進葉脈,向冬天的根部深入,我的靈魂迎接這至愛的暖流,我的心,深深祝福你!
在這生命復蘇的季節(jié),當記取愛是永不止息的!請聽,季節(jié)深處,一碧甜甜的清音,汩汩地流出。且籍箴言般的鐘聲,傳達我至愛的情懷!
我相信,能夠成為祝福的,就是我們需要的;我相信,能夠祝福的,都是可愛的;在至愛的圣誕節(jié),我深深祝福你!選這張賀卡,或許它能道盡我心中的每一份祝福,每一種愿望,也能描繪我心中的每一道細節(jié),每一個企盼,且寄予你深切的關(guān)懷。
美好的回憶中融進深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱,多多保重,如愿而歸!在這嚴冬愉悅節(jié)日,愿籍這張小小的卡片遙祝你,平安,幸福!愿你有一個銀白色的圣誕。
一份小小的賀卡,一聲親切的問候,愿你,佳節(jié)快樂,圣誕開心!在這闊別的歲月里,悠悠思念,且籍此小小卡片,為我們的友情熱絡(luò),也愿它帶給你快樂無數(shù),在這潔白的圣誕節(jié)日!歲月悠悠,時光如流,恰是懷念最多時,且寄予無限的祝福,祝圣誕快樂!
愿圣誕的歡樂和溫馨,帶給你家無邊的幸福。獻上祥和與愛心,在圣誕以至永遠!歲月如詩,句句悠揚。友誼如歌,余音繞梁。溫馨季節(jié),思念滿懷,愿你圣誕快樂!
圣誕節(jié)的作文600字 篇7
星期四下午,我懷著快樂的心情早早來到學校教室,在我推門的剎那間我簡直驚呆了,教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條,彩條之間系著五顏六色的氣球,窗 戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈,很是可愛。再向前看,黑板上掛著著紅紅的燈籠,一派喜氣洋洋的景象,增添了節(jié)日的氣氛,再看看黑板上畫著可愛的雪人和氣球, 讓人看了不禁笑起來。
大約3點整,由我們班干部及主持人精心準備的圣誕狂歡會在全班同學熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先,上場的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的 歌曲《左半邊翅膀》,全班同學都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了,為她倆拍手打氣,同學們完全都沉醉其中,我睜開眼睛看著這片景象,令我感到仿佛置身于幻想 的境界。一曲完了,臺下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節(jié)目一個接一個進行,給我印象最深的是一澤的薩克斯獨奏《雁南飛》,首先,只見他緩緩的走向舞臺中間,站到教室中間后,他先定了定神。然后從他 的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯,放到嘴上吹奏起來。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音,使我陶醉,我緩緩的閉上眼,仿佛慢悠悠的飛了起來,在天空中飄來 飄去。一曲完了,我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中,差點都忘了上臺報下一個節(jié)目,最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個,還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨奏《賽馬》。他上臺時可是熱鬧非凡,因為他沒有背過譜子,一個人幫他拿放譜子的架子,一個人幫他抬椅子,他拿二胡,還有我這個主持人幫他翻頁。 二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢磅礴,使人流連一時,一曲完了,也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。
節(jié)目一個個進行著,有譚雪我等人演的童話劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜鬼敲門》令人毛骨悚然,等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺3節(jié)課時間就 過去了。我們不得不結(jié)束這次活動。這次的活動不僅讓我收獲了快樂,也為我們枯燥乏味的復習生活增添了一些樂趣。真是一舉兩得啊!
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