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圣誕節(jié)的作文600字

時(shí)間:2021-05-29 13:29:54 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【熱門】圣誕節(jié)的作文600字匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼氖フQ節(jié)的作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】圣誕節(jié)的作文600字匯總十篇

圣誕節(jié)的作文600字 篇1

  大家剛剛來到教室,就會(huì)嗅到那零食的酸甜苦辣咸,就會(huì)聽到同學(xué)們那快樂的歡呼聲,就會(huì)看到那五彩斑斕的童話小屋,“咦,這是哪兒?”這是我們正開著狂歡派對(duì)的教室。

  狂歡派對(duì)正式拉開帷幕,老師先讓我們欣賞課件上的圖片,通過這一次圣誕節(jié),我可學(xué)到了一些知識(shí):原來12月25日是來紀(jì)念耶穌的,他為了救平民百姓們,被壞人釘死在了十字架上,于是這一天就被定為了圣誕節(jié)。前一天,24日是平字夜,那天,小孩子們應(yīng)該在床頭放一個(gè)紅襪子,早晨醒來,說不定,你會(huì)收到圣誕老人贈(zèng)予你的神秘禮物。

  老師來到講臺(tái)上,和藹可親地對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們送給老師很多平安果,老師很感動(dòng),現(xiàn)在,老師要把這份幸福、平安與快樂與你們一起分享。”說完,臺(tái)下便響起了一陣熱烈的掌聲。這時(shí),我的同桌領(lǐng)來了5個(gè)蘋果,用水果刀將它們平均分成幾份,然后分給我們小組的成員。我小心翼翼地拿來一塊,將它放到嘴中細(xì)細(xì)品嘗,這一塊蘋果雖然微不足道,但讓我們品嘗到了幸福、快樂,讓我們懂得了分享。

  然后老師給我們小組一些花花綠綠的裝飾紙,讓我們用來裝扮教室,我們組拿起一個(gè)便迅速包裝,都想把教室裝扮得漂漂亮亮。你瞧,那黃、白、綠合成的娃娃,是多么的可愛,討人喜歡,后面還有著一對(duì)小翅膀。那白上帶點(diǎn)小點(diǎn)兒的雙層蝴蝶結(jié),多少純潔,這都是誰那么心靈手巧做出來的飾品?我不知道,我只感受到了這“童話小屋”的甜蜜氣氛。

  這時(shí),老師給我們出其不意地說了一句話:“圣誕老人要來了,大家掌聲歡迎!”雖然我有些丈二和尚---摸不著頭腦。但還是乖乖地跟著拍手。這時(shí),有一個(gè)胡子白花花,身著一身紅袍的圣誕老人來到了講臺(tái),他害羞地與我們打招呼,我欣喜若狂,他說:“你們要表演節(jié)目的話,我便送你們一份大禮,如何?”我不敢上臺(tái)表演節(jié)目,這時(shí)“小歌手”孫翊恒毛遂自薦,演唱了一首《逆戰(zhàn)》,接著又有許多同學(xué)前去表演,他們都得到了神秘大禮。

  這個(gè)象征著平安的圣誕節(jié),我愛這個(gè)圣誕節(jié),更愛那幸福的味道!

圣誕節(jié)的作文600字 篇2

  提起圣誕節(jié),你會(huì)想到什么?西方,耶穌,平安果,還是圣誕老人?圣誕節(jié)作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日,如今逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹袊说目駳g。對(duì)此,有不少國人嗤之以鼻,認(rèn)為這樣“洋節(jié)”敗壞民族風(fēng)氣。但我認(rèn)為,過“中式”圣誕,能夠?qū)⒅形魑幕诤蠀R通,更有助于我們享受一場文化的盛宴。

  從個(gè)人角度來看,過“中式”圣誕,有助于豐富人的精神世界,推動(dòng)個(gè)人的全面發(fā)展。當(dāng)你與圣誕老人一齊在雪地中吟詩弄月,當(dāng)你在贈(zèng)給好友平安果時(shí)附上一紙情意綿綿的墨色信箋······你的心,又怎能不在這中西方傳統(tǒng)文化的美妙碰撞下曳曳生華?優(yōu)秀文化作為一種精神力量,時(shí)刻充當(dāng)著照亮人心的火炬。過“中式”圣誕,在西方傳統(tǒng)文化中加入中國元素讓中華文化的美在圣誕外衣的襯托下美到極致,更易激發(fā)國人的文化自信和文化自覺,讓人們的精神世界在中西方的交融中得到極大豐富。

  從社會(huì)角度看,過“中式”圣誕有助于為我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神,促進(jìn)文化的全面繁榮與發(fā)展。余秋雨在《文化苦旅》中曾言:“沒有了氣勢宏偉的碑柱,只剩下廊柱上龍飛鳳舞的楹聯(lián);沒有了千年的遺恨,只剩下幾座可供休憩的亭臺(tái)!北鶝]有了,吊古遺恨也已離我們遠(yuǎn)去,傳統(tǒng)文化的式微由此便可見一斑。而傳統(tǒng)文化日益凋零的原因,我想便是其傳承了幾千年的形式已然僵化,無法適應(yīng)時(shí)代需求。而如今,“中式”圣誕便給我們提供一個(gè)平臺(tái),讓傳統(tǒng)文化在西方文化的碰撞中涅槃,讓傳統(tǒng)文化在時(shí)代精神的指引下重生!爸惺健笔フQ的精髓不在于“圣誕”二字,更在于“中式”之美。

  從國際交流的角度來看,過“中式”圣誕,正是國際文化交流與傳播的重要途徑之一。眾所周知,文化是民族的,也是世界的。在每年的農(nóng)歷春節(jié)時(shí),世界多數(shù)國家首腦及政要都會(huì)給中國人民拜年,多數(shù)地區(qū)也會(huì)有相應(yīng)的文化慶祝活動(dòng)。這正是中國文化的軟實(shí)力提高,中華文化走向世界的有力證明。而與此同時(shí),在西方文化進(jìn)入中國時(shí),我們更應(yīng)持有兼收并蓄的態(tài)度,讓他國優(yōu)秀文化在中國繼續(xù)閃光!爸惺健笔フQ的出現(xiàn)及興起,正是世界文化交流的結(jié)晶。我們更應(yīng)利用“中式”圣誕,在吸收世界先進(jìn)文明成果的同時(shí)推動(dòng)中華文化的強(qiáng)勢崛起。

  過好“中式”圣誕,讓“洋節(jié)”散發(fā)中華魅力,展現(xiàn)中國實(shí)力。文化盛宴已擺上餐桌,何不大快朵頤,一享為快。

圣誕節(jié)的作文600字 篇3

  叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)。

  我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上。

  沖破大風(fēng)雪,我們坐在雪橇上,快奔馳過田野,我們歡笑又歌唱。

  伴隨歡快的圣誕歌曲,漫天飄落的雪花,傳說數(shù)千年前在斯堪的納維亞半島出現(xiàn)的圣誕老人,今天駕著他那八腳馬坐騎,在馴鹿的帶領(lǐng)下,馳騁于百度首頁,帶來平安,快樂和幸福。

  今天是圣誕夜,又稱平安夜,此時(shí),千千萬萬的西方人正風(fēng)塵仆仆地趕回家中團(tuán)聚。圣誕之夜必不可少的慶;顒(dòng)當(dāng)然是聚會(huì)了,大多數(shù)西方家庭會(huì)在燭光閃爍的圣誕樹下共進(jìn)晚餐,然后圍坐在熊熊燃燒的火爐旁,彈琴唱歌,共敘天倫之樂;或者舉辦一個(gè)別開生面的化妝舞會(huì),通宵達(dá)旦地狂歡,將圣誕的氣氛推入高潮。孩子們會(huì)拿出一對(duì)紅色的長筒襪,入睡前把它掛在床邊,等著 “圣誕老人”的禮物,紅色的神秘和幻想總讓孩子們期待不已。父母也會(huì)悄悄將準(zhǔn)備好的禮物放進(jìn)長筒襪里,就像今天百度首頁的“du”掌一樣,將平安和快樂打包傳遞。

  圣誕節(jié)在西方社會(huì)是神圣的節(jié)日,彌漫濃厚的宗教意味。這一天,“救世主”耶穌誕生,其時(shí),一顆耀眼的大新星出現(xiàn)在伯利恒上空,幾英里之內(nèi)都能看到,隨后天空中出現(xiàn)許多天使,她們贊美著上帝,并對(duì)世人說:“上帝至高無上,愿你們永遠(yuǎn)平和安寧!

  而在近年的文化融合之中,圣誕節(jié)已成為一個(gè)世界性節(jié)日,它在中國更多地代表著火熱喜氣,平安歡樂的心愿。我們喜歡從冰天雪地而來,馳騁于天涯海角,懲惡揚(yáng)善,分發(fā)禮物的圣誕老人,我們可能并不在乎他內(nèi)在的基督精神,其出處、故事情節(jié)也大多被淡忘,但我們?nèi)匀幌矚g把這一天熱熱鬧鬧地“解決” ——跟街頭的圣誕老人握手擁抱,和朋友們聚餐唱K,給自己關(guān)心的人送去一份暖意融融的祝福。

  今年,讓我們過一個(gè)快樂的圣誕吧!

圣誕節(jié)的作文600字 篇4

  “今天是圣誕節(jié)!”

  我猛地睜開眼,看了看四周的環(huán)境:窗簾還未拉開,一束光線調(diào)皮地從窗簾縫隙里鉆進(jìn)來,使房間變得亮堂起來。再看看旁邊的媽媽——她仍在熟睡著。

  從現(xiàn)在的情況看來,應(yīng)該是六點(diǎn)半的樣子——太激動(dòng)了!醒得比平時(shí)每天都早。這時(shí)的我實(shí)在太高興了,因?yàn)榻裉焓鞘フQ,更因?yàn)槲倚训帽葖寢屧,太有成就感啦!這一激動(dòng),讓我忍不住伸了個(gè)懶腰,險(xiǎn)些驚醒了媽媽。我立刻收回手,小心翼翼地蓋好被子角,只露出兩只鬼鬼祟祟的眼睛在外面。

  我不由自主地望向掛在床頭的圣誕襪!鞍!”我在心里尖叫。只見那只襪子孤零零地貼在墻上,肚子癟癟的,好似一個(gè)沒吃飯的大熊,餓得咕咕叫著,向我求助!霸摬皇菋寢層滞朔哦Y物進(jìn)去了吧?”要知道,我媽的記性可不太好,就在昨天,她還忘了她自己藏的禮物放哪兒了呢!我的心情一下從高峰跌到了低谷。

  我感到床在微微地振動(dòng)——媽媽起床了。她輕手輕腳地穿上衣服,輕手輕腳地出去了。而我呢,只得躺在床上裝睡,等啊等啊,等待著“奇跡”發(fā)生。盼著盼著,媽媽終于又走進(jìn)了房間。這時(shí)的我,心里好像有一只兔子,在不停地竄來竄去亂蹦亂跳。只見媽媽小心地拉開被子,說:“小子,起床啦!”我也按捺不住了,掀開被子,沖著她笑:“圣誕快樂!禮物呢?”沒想到媽媽一拍腦門,“啊呀,”媽媽懊糟地說:“我忘了放了!”聽了這話,我一下就沒心情了,開始生悶氣:把被子往頭上一蓋,還時(shí)不時(shí)發(fā)出狗狗生氣時(shí)“咕嚕咕!钡穆曇。

  媽媽瞄了我一眼,然后“哈哈哈”大笑。我抬起頭,疑惑地看著她。“哈哈!你還真信了,我怎么會(huì)忘記!”媽媽說完,便取下圣誕襪,讓我摸一摸。這一摸不要緊,我陸續(xù)摸出了兩個(gè)可愛的取暖小蛋蛋,一個(gè)小巧精致的“狗狗”保溫杯,三本新書,以及一只超級(jí)呆萌的裝死兔。

  這會(huì)兒,一切都水落石出了:之所以圣誕襪看起來扁扁的,是因?yàn)樗鼘?shí)在太大啦!這下我可高興壞了。我知道,爸爸會(huì)送我卡通保溫杯和課外書籍,也知道,我會(huì)擁有發(fā)泄小玩具——媽媽向我透露的,但沒想到它會(huì)是一只超級(jí)可愛的兔子,一只粉粉的絨絨的“裝死兔”!我在床上蹦來跳去,媽媽說我像只小松鼠,當(dāng)然啦!我太開心了!

  許多人說圣誕節(jié)是洋節(jié),需要抵制。我可不管這些,我把它過成歡樂的一天。

  這個(gè)圣誕節(jié)的早晨,真是讓我意猶未盡呀!

圣誕節(jié)的作文600字 篇5

  我有一個(gè)從未露過面的朋友,每當(dāng)?shù)搅?2月24日的晚上,他一定會(huì)來我家,悄無聲息地送我一個(gè)禮物?墒沁@位好朋友做了好事兒,卻從不留下姓名,只留下一張紙條,上面寫下了一條最誠摯的祝福。好朋友還會(huì)送我一個(gè)紅紅的大大的蘋果,據(jù)說吃了這個(gè)蘋果將會(huì)在新的一年里紅紅火火,平平安安。

  有一個(gè)傳說,流進(jìn)了我的耳尖。一個(gè)胖胖的穿著紅色衣服,留著又白又長胡子的老人,架著一輛雪橇,拉著雪橇的是幾匹健壯的麋鹿,像珊瑚般的鹿角在月光的照射下閃閃發(fā)光。許多只鹿蹄拉著雪橇駛向遠(yuǎn)方的天際。我相信了這個(gè)傳說。12月24日的黃昏時(shí)分,我總是拿出圣誕襪,把它牢牢地系在陽臺(tái)的鐵柵欄上。我在心里把算盤撥得叮當(dāng)響。好朋友來到我家時(shí),我一定要爬起床看看他的廬山真面目。我把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽說:“不行不行了,你如果起床來去看他,好朋友會(huì)被嚇走噠!笨粗t紅的圣誕襪,我在心里想著:好朋友你今天來送我禮物時(shí),能不能和我的禮物合個(gè)影,把照片留下,讓我看一看你的真面目呀。帶著希望,我甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

  清晨,天還沒有亮。我睜開眼,騰地從床上蹦起來,摸著黑,打著光腳丫,東碰西撞地沖出臥室,來到陽臺(tái)。眼前的景象讓我驚呆了,放在陽臺(tái)上的是一個(gè)大箱子,箱子里裝著一個(gè)巨大的模型遙控飛機(jī)。我激動(dòng)地在陽臺(tái)上高喊:萬歲!我收到禮物啦!我完全忘記現(xiàn)在天還沒亮,大家都還沒起床呢!我不管三七二十一,抄起剪刀卡擦卡擦就把箱子給拆了。我雙手顫抖地拿起飛機(jī),兩眼放光的看著它……

  我想,你們一定猜出我的好朋友是誰了吧?對(duì)!他就是圣誕爺爺啦!這個(gè)圣誕節(jié),圣誕爺爺不僅送了一架飛機(jī),還送來了整個(gè)冬日的關(guān)愛。我站在陽臺(tái)上,穿著單薄的睡衣也絲毫不覺得寒冷……一股暖流涌上我的脊背,我看著飛機(jī),雙腿在寒風(fēng)中快樂地顫抖!

圣誕節(jié)的作文600字 篇6

  今天就是圣誕節(jié),我心里很高興,因?yàn)槲业睦蠋煾嬖V我們今天晚上可以在宿舍里開party,我們幾個(gè)舍友在一起商量怎么過,我們想把宿舍裝飾一下,買一些吃的,在宿舍里開活動(dòng),心里都有一點(diǎn)小激動(dòng)。

  終于盼著下晚自習(xí)了,我們趕緊跑回宿舍,掛裝飾的裝飾,買東西的人去買東西。回來我們決定將關(guān)于圣誕的故事,劉峰站起來說:“我給大家說一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事‘每年圣誕節(jié),圣誕老人騎在馴鹿上,圣童手持圣誕樹降臨人間,隨著世事變遷,作家和藝術(shù)家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝,留白胡子的形象。同時(shí)不同的國度和文化對(duì)圣誕老人也有了不同的解釋。在德國,傳說他扮成圣童把堅(jiān)果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游,觀察人們的行為,尤其是小孩,如果表現(xiàn)好,將會(huì)得到蘋果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機(jī)一動(dòng)紛紛采用此傳說來鼓勵(lì)孩子們聽話。如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為西方國家一個(gè)大眾的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中!蔽覀儙讉(gè)都笑,說這些你還信。

  不過我們幾個(gè)都還蠻期待的,拿著襪子掛在床上,我們幾個(gè)打賭看圣誕老人會(huì)不會(huì)來,于是都睡了,我一直在沒睡著,只聽見劉峰把我們都喊了一遍,那幾個(gè)都睡著了,我也裝著睡,想:看他干什么,他一骨碌爬起來,從他的書包里拿出禮物,放在我們幾個(gè)的床頭,就去睡了。

  第二天,我們幾個(gè)都醒了,他們幾個(gè)驚訝的說:“圣誕老人還真來了?”只有我和劉峰心知肚明,劉峰說:“你們還不信。我就說有吧!敝挥形以谛睦餅閯⒎遄8V

  謝謝你,劉峰!謝謝!

圣誕節(jié)的作文600字 篇7

  12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日—圣誕。

  每到這天,桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室與走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的'尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

  在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡與同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒什么兩樣罷!

  圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們在領(lǐng)略大自然與歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪與絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古,同樣是大雪紛飛的12月……

  哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你是雪,臘梅開的時(shí)候默默地來,默默地去。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。

圣誕節(jié)的作文600字 篇8

  隨著圣誕節(jié)的來臨,我們在激動(dòng)與快樂中度過,這不,早上一來,桌子里就塞滿了賀卡和禮物。含著幸福拆開包裝紙、信封,每一個(gè)禮物都讓我動(dòng)心,每一片賀卡都讓我感動(dòng)。

  12月23日,平安夜的前一天,圣誕風(fēng)波就席卷而來,幸虧我和麥麥、趙怡(美女大人)早已作好了防風(fēng)準(zhǔn)備(買禮物、買賀卡),要不然不還得向別人一樣忙得暈頭轉(zhuǎn)向?我們就等著這一天的到來呢!早上,怕麻煩的我為了簡便,拎了個(gè)大袋子來,可還是有一個(gè)禮物塞不進(jìn)去,只好拿著了。

  吃完早餐,我隔著玻璃看了看學(xué)校,哇塞!我們班怎么那么早開門?呵呵,是為了偷偷塞禮物在別人書桌里吧?我拎著大袋子蹦蹦跳跳來到學(xué)校,還真沒多少人。同學(xué)看到我都說:噢噢噢!你的袋子里都是禮物啊?那當(dāng)然了!我驕傲地說,我自己都搞不清楚我為什么驕傲。我先放了趙怡的禮物,然后郝璐、陳開瑩、王詩樺、麥麥.5分鐘全部解決!嘿嘿。

  我的書桌里有兩張賀卡,我一個(gè)一個(gè)拆開,好溫馨,又好搞笑,我的同桌只能斜眼旁觀了,他的人氣不是很好哦。轉(zhuǎn)眼間麥麥就來了,嘿,她也拎著一個(gè)大袋子!我向她跑去,我們的驚天大計(jì)劃就要執(zhí)行了!我低聲問她:禮物帶來沒有?她冷笑兩聲:呵呵,貨已準(zhǔn)備完畢!哈哈哈哈兩個(gè)人仰天長笑。(此句情節(jié),純屬虛構(gòu),如有雷同,純屬巧合。

  趙怡真是一時(shí)糊涂,竟然大袋、小袋一起拎來,瞧她累的那樣!她拿出一個(gè)大袋子給我,又拿出一個(gè)大袋子給麥麥?zhǔn)O碌奈揖筒恢懒耍乙呀?jīng)被眼前的禮物迷花了眼;我已經(jīng)被幸福沖昏了頭,忘記了還要考試..嗚嗚嗚。

  開始實(shí)施計(jì)劃了,麥麥拿出禮物,里面裝著王菲大碟(俺們的英語老師是超級(jí)菲迷,弄的我們也愛聽王菲的歌了)還有我和郝璐、麥麥的心里話錄音帶,我們正準(zhǔn)備進(jìn)攻辦公室,可王詩樺那天殺的竟然也拿著和我們一模一樣的王菲大碟去辦公室,麥麥急著攔住了她,和她說明一切,她不知說了什么就走了,麥麥急的像熱鍋上的螞蟻,我說:去送吧,我們還有錄音帶呢!!恩!我們來到辦公室,英語老師也在里面,麥麥嘟著嘴對(duì)老師說:王詩樺好壞哦!老師笑了笑,接過了禮物,我們交代她錄音帶一定要在家里聽,就走了。

  走出辦公室,我們的心情好了很多。

圣誕節(jié)的作文600字 篇9

  今天,是一個(gè)最最特殊的圣誕節(jié),這是我在我小學(xué)階段中的最后一個(gè)圣誕節(jié),也是我最值得紀(jì)念的一個(gè)圣誕節(jié),因?yàn),我已?jīng)初二年級(jí)了。時(shí)光過去了,我已經(jīng)和同學(xué)們過了兩個(gè)圣誕節(jié)了,但我覺得時(shí)間過去的太快了,好像一覺起來就會(huì)覺得自己很陌生,不認(rèn)得自己了,所以我一定要珍惜這最后和同學(xué)們在一起的時(shí)光。

  開始了,首先是趙明銘說“同學(xué)們,你們知道嗎?我們中國人過年是過春節(jié),而美國人,則是圣誕節(jié)!蓖瑢W(xué)們一聽,有的人問:“那為什么我們的節(jié)日不同呢?”

  見形勢不對(duì),我趕快回答:“如果,你想了解更多關(guān)于的圣誕節(jié)內(nèi)容,可以自己回家上網(wǎng)去查!蔽乙娡瑢W(xué)們沒反應(yīng),便趕緊說:“好,下面,我們有請(qǐng)中隊(duì)長申皓雪,來為我們宣布,‘走進(jìn)圣誕節(jié),踏出平安夜’主題班會(huì)現(xiàn)在開始”她宣布完后,我們便開始第一個(gè)環(huán)節(jié)“傳氣球”,規(guī)則是:先從第一組開始傳遞氣球,然后開始放音樂,音樂停后,氣球在誰手里,誰就要來為我們大家來表演一個(gè)節(jié)目。第一輪開始了,同學(xué)們跟著歌聲,傳遞起來。我一按下暫停鍵,氣球落在了李培嘉的手里,我說:“下面有請(qǐng)李培嘉同學(xué)來為我們演唱一首歌曲”李培嘉忸怩的跑上來,為我們大家演唱了一首《中華,各族兒童幸福的家》,歌聲非常動(dòng)人,讓我們陶醉。她唱完后,精彩的表演來了是謝智泉和李威言帶來的邁克爾·杰克遜的舞蹈“Billierjean”歌聲一響,還沒開始跳,臺(tái)下一片歡呼聲,開始啦,先是李威言跳一段,然后就到謝智泉,兩人就像專業(yè)的一樣在對(duì)舞。謝智泉的太空步真的是叫人驚嘆。扇颂旰,掌聲一片。

  ……

  經(jīng)過兩節(jié)課的比拼,和娛樂,下面到了頒獎(jiǎng)儀式,我說:“頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始,有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員蘇老師來頒獎(jiǎng)!敝x智泉小組跳的那么好,當(dāng)然是名副其實(shí)的一等獎(jiǎng)啊,他們得票數(shù)共有23票,超過了半數(shù)。頒獎(jiǎng)完后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)不甘心,還想要他們再跳一次,音樂響起來,我們都沉醉在這其中了,不愿離去,但還是要結(jié)束的,下次有機(jī)會(huì),我一定要再看一次。“

  ‘走進(jìn)圣誕節(jié),踏出平安夜’班會(huì)到此結(jié)束”我和趙明銘異口同聲的宣布,班會(huì)雖然結(jié)束了,但這場景我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。讓我們珍惜最后的時(shí)光,抓緊時(shí)間吧!

圣誕節(jié)的作文600字 篇10

  今天是平安夜,首先祝大家平安夜快樂。

  說說我們班連連新鮮事吧!!

  今天是周四,每個(gè)人都看見張小紅老師在大門口站崗,因?yàn)楝F(xiàn)在甲流非常嚴(yán)重,所以每天都會(huì)有3、4個(gè)老師檢查早晨的體溫,中午是小組長查?赡芾鲜桥潞徒處煿(jié)一樣到班就哎噴吧,所以7點(diǎn)40多才進(jìn)來。到班里,真的有人想噴,可是,被老師未卜先知,想到了提防辦法。這回,計(jì)劃一:噴雪噴,不告而終。計(jì)劃二,也是這天的狂潮:捏爆氣球,有聯(lián)歡的感覺,就算成功吧,不過后來被語文老師的一個(gè)“回?fù)簟币膊粦?zhàn)而敗了,但比第一次好,完成了61%吧。第三項(xiàng)計(jì)劃,也是所有學(xué)校通用的:送平安果。雖然東西不貴,也就1元錢(一張紙1角錢,彩帶1角錢,蘋果每家都有,不花錢)但是禮輕情意重,每個(gè)都是親手包的,沒有賣的好,但這是一份心意。我沒有包,因?yàn),我認(rèn)為,好好學(xué)習(xí),就是送給老師最好的禮物。老師真的收到不少,講桌都放不下了,曹朕還送老師一串氣球,真的好漂亮,他還想送老師一個(gè)20多層的平安果,課老師沒收,因?yàn)樘F重了。

  數(shù)學(xué)老師告一段落,到語文老師了。早晨來,郭主任說:“就你這兒空空的,學(xué)生都不送你呀!”“誰說的,我不是還沒進(jìn)班嗎!”一會(huì)兒,語文老師上班里來了,真的不出語文老師所料,還記得曹朕那個(gè)沒送出去的平安果嗎?這送給了語文老師,語文老師把它拿回教導(dǎo)處(語文老師是主任辦公室在教導(dǎo)處)郭主任用羨慕的眼光看著語文老師,癡癡的吐出一個(gè)字:啊!

  語文老師又回班來了,真不客氣,一邊跟張敬宇說話,一邊收平安果,語文老師也挨炸了,而且都在耳朵根爆破。

  中午,一上午的好事也該結(jié)束了,出了一件意想不到的事情:樓道的瓷磚掉了下來,好像因?yàn)橥瑢W(xué)在樓道玩氣球,瓷磚里面是空的,就這樣懸在半空中,一會(huì)兒,他堅(jiān)持不住了,就掉了下來。老師知道了,問那個(gè)同學(xué)弄得,可誰都不知道,僅僅有那么幾個(gè)同學(xué)親眼目睹。這回好了,等著校長挨批吧,不過因?yàn)闆]鑲好,所以,找塊瓷磚弄上的拉,人不知鬼不覺。

  該輪到英語老師了,她是我們不喜歡老師之一,可還是受到許多平安果。

  每個(gè)老師都很感謝我們,可我卻無地自容,因?yàn)槲覜]有送,可能因?yàn)槲冶容^摳門吧!

  一個(gè)平安夜,一個(gè)難忘的日子,一個(gè)開心的天,就這樣,一掃而過,讓我們帶著期盼的心,去迎接圣誕,去迎接新年,去迎接期末!

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