【推薦】圣誕節(jié)的作文400字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的作文400字 篇1
圣誕節(jié)來(lái)了,今天下午,我媽媽和幸福地到世紀(jì)聯(lián)華超市買了一棵圣誕樹(shù)。當(dāng)我們到達(dá)那里,我們來(lái)到二樓與擁擠的人群乘電梯。一棵綠樹(shù)在我們面前,旁邊的柜子也充滿了美麗的圣誕禮物,人們看到眼花繚亂。我的母親和我第一次選擇了一棵圣誕樹(shù),它比我高!然后,我們開(kāi)始仔細(xì)選擇一些精致的小吊墜來(lái)裝飾圣誕樹(shù)。我選擇了一個(gè)美麗的大五角星,外面是銀色,這是粉紅色的,中間的金子繡著英語(yǔ)圣誕快樂(lè),看起來(lái)像閃光;我選擇了一個(gè)金色圓圈的孩子,它有幾片綠色的葉子,綠色的葉子在中間的兩個(gè)閃亮的紅色水果和一朵美麗的小紅色的花朵。
母親選擇了一束明亮的紅葡萄,在一個(gè)黃色的弓上,明亮的葡萄可以反映我的母親和我的微笑。我們還選擇了一個(gè)可愛(ài)的圣誕雪人,紅色打印風(fēng)扇,三個(gè)白色泡沫雪花和一盒彩色的閃爍燈。付錢后,我們是獎(jiǎng)勵(lì)。一個(gè)家,我不能等待開(kāi)始圣誕樹(shù)的葉子,這些美麗和可愛(ài)的小吊墜鏈接到樹(shù)上。母親把閃光燈放在圣誕樹(shù)上,連接電源,!五彩繽紛的星星淘氣眨眼美麗的小眼睛,而紅色,而綠色,而黃色,而多彩... ...喜歡和在我的皮和尋求它!他們更加美麗地點(diǎn)綴著樹(shù)?粗业囊路鲜フQ樹(shù),我的心尤其開(kāi)心,我媽媽和我唱歌跳躍在樹(shù)旁,很開(kāi)心!
圣誕節(jié)的作文400字 篇2
大家都過(guò)過(guò)圣誕節(jié)吧,你們都收到了什么禮物我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧可是我是圣誕老人送的。我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。
第一次是在前年的12月25日。那天傍晚,我放學(xué)回到家,剛一進(jìn)門,我想不到的是燈上掛著圣誕禮物,還有一封信。圣誕節(jié)的前一天,我曾給圣誕老人寫過(guò)條子。寫的是:“圣誕老人,我想要一個(gè)遙控車,最后祝圣誕快樂(lè),身體健康!笔フQ老人的回信是:“謝謝,你已經(jīng)有一個(gè)遙控車了,所以我送給你一個(gè)米老鼠。”我連寫作業(yè)都顧不上,直接打開(kāi),果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐,一按,便唱起了《月亮之上》。聽(tīng)到這首歌,我感覺(jué)好像見(jiàn)到圣誕老人一樣高興。
第二次是去年的12月25日,和上次相同,一樣收到禮物。我感覺(jué)這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠(chéng)實(shí)的臉告訴我:“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過(guò)這件事,同學(xué)都說(shuō)肯定是爸爸媽媽給我買的。這兩年解答這個(gè)問(wèn)題也很難,我是半信半疑。今天,我寫這篇文章時(shí),姐姐給我講了一個(gè)故事,名叫《圣誕節(jié)老人的來(lái)歷》。
在很久很久以前,圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人,每年12月25日,他都給窮人送禮物。后來(lái),他死了,為了紀(jì)念他,有很多人學(xué)做圣誕老人,給孩子們送禮物(玩具)。圣誕節(jié)是多么令我難忘,多么讓我激動(dòng)。今天,我終于解開(kāi)了這個(gè)謎,圣誕老人是真有的,他是多么的關(guān)心我,我心里是多么的喜歡他,每當(dāng)回憶起圣誕節(jié),我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。
圣誕節(jié)的作文400字 篇3
那天放學(xué)回到家,只見(jiàn)媽媽打扮得很漂亮,爸爸穿著冬天的西服,樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦,說(shuō):“你們這是生病了還是吃錯(cuò)藥了?在家里打扮得那么漂亮,又不出去!眿寢屝Φ们案┖笱,爸爸也笑著說(shuō):“今天我們到外面去吃飯!”我們到了花園酒店,瞧,中間有二排桌子,一排放著各種各樣的菜,一排放著各種水果,桌子前有個(gè)舞臺(tái),二排中間放著一個(gè)大桌子,上面放著許多酒杯,服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來(lái)。兩邊放著許多桌椅。我找了一個(gè)靠窗的位子坐下了。我看見(jiàn)前面放著許多飲料,去拿了一杯,正要坐下,只見(jiàn)大家像蜜蜂似的跑向中間,原來(lái)可以去拿菜了。我放下后中的飲料,拿起盤子就去拿菜,拿好后,我回到座位上津津有味地吃了起來(lái)。突然,燈全部滅了,可舞臺(tái)上還亮著一兩個(gè)燈,可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里,所以我不吃了,準(zhǔn)備放到桌子上,可是不小心掉到了地上,我也不去管它了。只見(jiàn)一些人手拿蠟燭,嘴里唱著歌,從后臺(tái)走到了前臺(tái),唱得真動(dòng)聽(tīng)!可惜少了一點(diǎn)地作。我們還做了游戲呢!游戲的規(guī)則是,孩子來(lái)說(shuō),媽媽來(lái)猜。主持人會(huì)給我們提示,比如說(shuō):“冰箱”,孩子說(shuō)出它的樣子和作用,可不能說(shuō)出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩了一次,只見(jiàn)主持人那張紙上寫著汽車,我一邊說(shuō),心里一邊對(duì)自己說(shuō)“不要著急”,可還是被淘汰了。今天我玩得真開(kāi)心,后來(lái)我還拿到了一個(gè)水晶地球儀呢!
圣誕節(jié)的作文400字 篇4
今天是星期五,是我們盼望已久的`日子,因?yàn)榻裉熘形缥覀內(nèi)嗤瑢W(xué)要乘車去青城山,舉辦迎新晚會(huì)與登山活動(dòng)。
一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒,就到了青城山。我們晚上就住在一個(gè)叫青城山莊的酒店里。
一眨眼就到了晚上,我們的迎新晚會(huì)就要開(kāi)始了。我與另外三個(gè)小主持人站在會(huì)場(chǎng)的舞臺(tái)上,準(zhǔn)備報(bào)節(jié)目,我的心砰、砰地跳著,就像裝了一只兔子,該我報(bào)節(jié)目的時(shí)候,我全神貫注地背著我的臺(tái)詞,眼睛看著臺(tái)下的老師、家長(zhǎng)、同學(xué),生怕背錯(cuò)了字。
首先登場(chǎng)的是金沙小組的《鈴兒響叮當(dāng)》,伴隨著歡快的音樂(lè),她們像一群可愛(ài)的小精靈,邁著輕盈的舞步,在舞臺(tái)上翩翩起舞。第一個(gè)節(jié)目,晚會(huì)就達(dá)到了高潮。接下來(lái),有精彩的拉丁獨(dú)舞,有搞笑的小品,有親子大合唱,還有神奇的魔術(shù)……,精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),眨眼間晚會(huì)就要結(jié)束了,大家都依依不舍,希望晚會(huì)再舉行下去,我們還沒(méi)唱夠、跳夠呢!
第二天早上七點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)起了床,來(lái)到了一個(gè)寬敞的地方,那兒有一位教練要教我們打太極拳。老師、家長(zhǎng)也與我們一起打。真有意思,我們打得可認(rèn)真了!
到了九點(diǎn)三十七分,我們來(lái)到青城前山,拍了集體照,就開(kāi)始爬山了。我們組爬得太快了,全都累得氣喘吁吁,汗流浹背,幸好有我爸爸為我們抱脫下來(lái)的衣服,要不我們都走不動(dòng)了。
十一點(diǎn)過(guò)的時(shí)候,我們?nèi)喽嫉搅颂鞄煻。同學(xué)們都用自己的零食去與別人交換,吃得不亦樂(lè)呼,我也不例外。
下午,我們下了山,戀戀不舍地上了車,告別了這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的道教圣地。
青城山真美!我們的活動(dòng)真精彩!
圣誕節(jié)的作文400字 篇5
期盼已久的圣誕節(jié)即將來(lái)到,班級(jí)里被我和其他幾位同學(xué)布置的“蓬蓽生輝”,大家快看,我們班的圣誕聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)環(huán)節(jié)最受同學(xué)們的喜愛(ài),你瞧!“傳說(shuō)中的圣誕老人住在哪?A、北極圈 B、南極圈 C、圣誕小屋。”大家都紛紛舉起手來(lái),“王一西”朱子閱用洪亮的聲音喊了她。王一西有些不確定自己的答案,所以小聲地說(shuō)了C,朱子閱搖搖頭,笑著說(shuō):“答錯(cuò)要接手懲罰哦!”下面同學(xué)們把錯(cuò)的答案全部猜掉,把一個(gè)對(duì)的讓給了黃鵬,使得他漁翁得利。經(jīng)過(guò)一番比拼,最后剩下了幾位接受懲罰的同學(xué),張錦玉神秘地說(shuō):“每個(gè)人象鼻子賺,然后直線行走!蔽铱吹綄O冰兒一副志在必得的樣子。前幾個(gè)人有些搖晃,后面幾個(gè)人吸取了教訓(xùn),沒(méi)有一個(gè)人走得斜路。
在大家玩游戲時(shí),以為神秘人走進(jìn)教室,全班傳來(lái)一陣歡呼:“圣~誕~老~人~”大家紛紛涌向圣誕老人,特別是前面幾個(gè)人,擁著擠向圣誕老人,圣誕老人頓時(shí)成了全班人氣最高的人,圣誕老人摸了摸胡須,說(shuō):“Merry Christmas!”每個(gè)人都到圣誕老人的“大的麻袋”里摸了一樣禮物,輪到我了,我手往里面伸,摸到了一個(gè)大東西,拿出來(lái)一看,呀!水彩筆!我連忙向圣誕老人說(shuō)了聲:“thank you!苯又,圣誕老人被擁在大家中間,拍了一張照,照片中留下了大家開(kāi)心的身影。
接下來(lái),大家完了說(shuō)繞口令。蔣汶強(qiáng)一開(kāi)始還很溜,到了后來(lái)有些慢,最后終于說(shuō)完了3段繞口令,累得他滿頭大汗,另外幾個(gè)人的成績(jī)也不錯(cuò),鍛煉了他們的口才。
最后,全班同學(xué)每個(gè)人卸了自己的圣誕愿望,然后交給周老師保管,等到畢業(yè)考試完后,看愿望有沒(méi)有靠自己的努力而實(shí)現(xiàn)。
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