【精品】圣誕節(jié)的作文1200字合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文1200字8篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文1200字 篇1
我對(duì)圣誕最初的印象，是在8歲時(shí)，春節(jié)前夕，大地一片銀裝素裹。我到火車站接哥哥，他神神秘秘地從背包里掏出一只紅色的襪子形狀的精致鐵皮盒。我們走進(jìn)餐廳靠窗的位置，我迫不及待的打開(kāi)了盒子，發(fā)現(xiàn)里面裝滿了五顏六色的圓球巧克力，鋪在彩色的紙絲帶里，好像俏皮的小娃娃調(diào)皮的睡覺(jué)。這種巧克力我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)，而且也不知道放在這么奇葩的盒子里有什么用意。哥哥向我擠了擠眼睛，“這是我在國(guó)外旅游時(shí)買的，學(xué)著洋人慶祝圣誕節(jié)。圣誕節(jié)在每年的12月份，相當(dāng)于中國(guó)的春節(jié)，在這一天人們把自己的襪子掛在床頭上，等著圣誕老人送禮物，除此之外，人們還用圣誕樹(shù)、吃火雞、送圣誕卡來(lái)慶祝圣誕節(jié)。你快嘗嘗吧，味道很不錯(cuò)哦。”看著藝術(shù)品般精致的巧克力，我還真有點(diǎn)舍不得就這么不留一絲痕跡的吃了。于是拿出了一塊巧克力細(xì)細(xì)賞玩。陽(yáng)光下，巧克力外面的錫紙閃著金燦燦的光，我瞇起眼睛，仿佛看到了一顆閃亮的星星在我胸膛里閃耀。
就在這時(shí)，眼前突然一暗。我猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)窗外有一個(gè)瘦小的陰影。在陽(yáng)光的照耀下，那就好像是一片枯黃凋落的樹(shù)葉，被白雪覆蓋了薄薄一層。我隱約看到了一個(gè)模糊不清的臉龐：那是一張巴掌大小的臉，有些駭人的緊貼在玻璃窗戶上，突兀的顴骨好像隨時(shí)能穿刺表面薄薄的透明皮膚，大大的眼睛鼓鼓的凸起，好像就要彈出來(lái)了，眼神死死的勾住了我手中魚(yú)鱗般反著光的一片金黃，望眼欲穿。干裂的嘴唇微微顫抖，好像充滿了渴望。打結(jié)的頭發(fā)粘在一起，稀軟的耷拉在天靈蓋上，可以看出已經(jīng)很多天沒(méi)洗頭了。上面撒滿了白糖一樣的白雪，也能看出他已經(jīng)像頹銹的雕塑站了好一會(huì)了。身上蓋著一塊破布，隨意的搭在肩上——不知那算不算是衣服。他龜裂黝黑的手里深深的鉗進(jìn)皺紋，里面擠滿了烏糟糟的泥土灰塵，一根手指勾住了看似很輕的塑料袋，里面裝滿了喝空的飲料瓶。——這是一個(gè)和我差不多大的男孩子。
幾乎就是在我打量他的那一瞬間，我先是被嚇到了，手猛地一顫，巧克力滑到了桌底，隨即心里被深深的觸動(dòng)，洋溢起了一股同情心痛的奇異感受，和他駭人又渴望的眼神交織在一起，我突然很想把手中的巧克力送給他。就在我撿起巧克力時(shí)，窗前又一下明亮起來(lái)——他早已逃走了。我不顧刺骨的狂風(fēng)猛烈的吹打窗戶，打開(kāi)窗戶向外看去，四下里里白雪皚皚，空留下了雪上一串淺淺的腳印。
這是多么讓人憐憫又心疼的眼神，它訴說(shuō)了多少的渴望、不公與痛苦啊!我默默的回憶著，被它感染，不能自已，無(wú)法思考，只是放電影一樣回味著那個(gè)孤獨(dú)悲慘的影子。它也在我心頭投下了一片陰影，我呆呆的望著桌前的鐵盒，竟然提不起一點(diǎn)興致。腦子里有一種熟悉的悲傷情緒頂撞著眼眶：我想起了那個(gè)賣火柴的小女孩和街上乞討的可憐人兒。那時(shí)候，我很想做點(diǎn)什么去改變，但我又不知到能做些什么，改變些什么。看著肆意飄飛的雪花，我的淚又下來(lái)了。
直到現(xiàn)在，每每回憶起那個(gè)眼神，我復(fù)雜的情緒還是像潮水一樣涌上心頭，成為一個(gè)永遠(yuǎn)讓我無(wú)法釋?xiě)�、揮之不去的不能結(jié)痂的傷痕。到底是為什么，現(xiàn)在還有這么多人在盛大的節(jié)日，別人歡聚一堂，享受美食、任意揮霍時(shí)無(wú)家可歸，無(wú)衣無(wú)食，眼睜睜的在永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的幻想中死去?這一切，皆來(lái)自于貧富不均衡的社會(huì)制度。
即便如此，我們始終充滿希望的相信，在未來(lái)的某一個(gè)圣誕節(jié)，月亮里圍坐著一群人，他們沒(méi)有痛苦悲傷煩惱憂愁，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸�？鞓�(lè)的笑容。美好的氣氛隨著月光普照人間。最美的圣誕就在他們臉上綻放。
在現(xiàn)實(shí)中，如果，富有的人們能在圣誕之夜為窮人提供一個(gè)安身之所，一頓豐盛的晚宴，喜氣洋洋的坐在一個(gè)屋檐下，共同享受節(jié)日的溫暖，這是對(duì)整個(gè)社會(huì)最大的慰藉與貢獻(xiàn)。
這也是最美的圣誕。
圣誕節(jié)的作文1200字 篇2
本來(lái)是一個(gè)開(kāi)心的圣誕節(jié)，可是因?yàn)橐患幃惖氖缕茐牧嗣恳粋�(gè)同學(xué)的心情。美好的、象征和平、溫馨的圣誕節(jié)變成了“鬼節(jié)”。
事情是這樣的。語(yǔ)文課上到高潮時(shí)，不知從哪兒冒出一串“叮鈴鈴”的聲音，循著響聲望去，我們看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的手機(jī)被老師當(dāng)眾沒(méi)收了，老師剛把手機(jī)拿到手里，這不聽(tīng)話的手機(jī)竟響得更帶勁了，同學(xué)們的心思全放在了這個(gè)小小的手機(jī)上，哪兒還有有心情上課呀！老師十分氣憤，把那個(gè)藍(lán)色的小手機(jī)往講臺(tái)上一甩，生氣地說(shuō):"誰(shuí)都不許來(lái)碰這個(gè)手機(jī)！”大家又開(kāi)始聽(tīng)課。
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們一窩蜂地跑出教室去做操，只剩我一個(gè)人在教室里，不一會(huì)兒進(jìn)來(lái)了一位哥哥，問(wèn)我為什么不去下操，我就說(shuō)我生病了，于是他準(zhǔn)備走了，可令我意想不到的是，在門口那個(gè)哥哥對(duì)我說(shuō)：“那你好好休息喲�！蔽乙惑@，這一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話給了我多么大的鼓勵(lì)呀！我很快客氣地回了一句：“謝謝�！苯又歉绺缥⑿χ叱隽私淌遥o接著，來(lái)了一位老爺爺，他進(jìn)來(lái)轉(zhuǎn)了一圈，看見(jiàn)我什么也沒(méi)說(shuō)，然后把講臺(tái)上的東西抄起一堆拿了出去。我一個(gè)人閑著沒(méi)事，便拿出英語(yǔ)書(shū)去辦公室找袁老師背誦課文。
可事情就偏偏有那么巧，以前我不出教室時(shí)，什么事都不會(huì)發(fā)生，今天我就出了一趟教室，難道就算“守門人”失職，因?yàn)�，上第三�?jié)課時(shí)，講臺(tái)上沒(méi)收的手機(jī)不見(jiàn)了！當(dāng)老師問(wèn)起時(shí)，同學(xué)們一致把目光投向我，有的是懷疑，有的是鄙夷，有的是嘲諷······完了，我成了唯一的“作案嫌疑人”。語(yǔ)文老師看了看我，想說(shuō)什么又欲言又止，最后她仍舊問(wèn)我大家下操時(shí)有什么人進(jìn)來(lái)過(guò)，我立刻想起了那個(gè)哥哥和那個(gè)怪爺爺，我把當(dāng)時(shí)的情況全盤托出了。老師在班上詢問(wèn)了一遍，無(wú)人回答，也是，哪個(gè)小偷會(huì)承認(rèn)自己的惡行呢?許久，無(wú)人回答，大家沉默了，教室里的空氣似乎都凝固了。于是，老師下令讓大家先上課，等會(huì)兒再一一搜書(shū)包。于是大家開(kāi)始上課，我卻怎么也提不起往日專心致志學(xué)習(xí)的態(tài)度，那件詭異的事像幽靈一般纏繞著我，我努力地回想那個(gè)哥哥和那位怪爺爺?shù)呐e動(dòng)。我隱隱約約察覺(jué)到語(yǔ)文老師上課時(shí)幾次用懷疑的眼神盯了盯我，也難怪，雖然我平時(shí)在老師同學(xué)眼中完美的無(wú)可挑剔，雖然大家都知道我這個(gè)人平時(shí)也還算夠老實(shí)了，可在此時(shí)，不管我有幾百個(gè)優(yōu)點(diǎn)，大家懷疑的對(duì)象也只有我。我在座位上不安起來(lái)，忽然想起了一句爸爸教我的話：身正不怕影子斜，就是說(shuō)你的作風(fēng)是對(duì)的，就不怕別人怎么看你。想到這兒，我的心情舒展多了�？晌业男膮s像堵著一塊石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我的心其實(shí)也沒(méi)有底。終于課講完了，同學(xué)進(jìn)行了一次徹底的搜查，最后，那個(gè)手機(jī)竟在一個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)較優(yōu)異的女同學(xué)的盒子里給“搜”出來(lái)了，這一下可怎么解釋呢。
最后，語(yǔ)文老師當(dāng)即斷定這件事絕不是那個(gè)成績(jī)好的女同學(xué)做的，其實(shí)我也不相信，老師斷定是有人故意陷害，老師實(shí)在指責(zé)我嗎？我看到語(yǔ)文老師的表情變得很復(fù)雜，她用沉痛而失望的'語(yǔ)氣說(shuō)：“發(fā)生了這樣的事，老師很傷心，只能說(shuō)老師沒(méi)有把你們教育好，是老師沒(méi)有盡到老師的責(zé)任，把你們教壞了，是嗎？”同學(xué)們的頭搖得像撥浪鼓。老師接著說(shuō)：“今天老師收到了兩份特別的禮物，大家知道是什么嗎？”大家都猜得到第一份禮物是我送給老師的圍巾，而第二份“特別”的禮物，卻是老師手中的那個(gè)小手機(jī)，這真的是哪個(gè)沒(méi)良知的人送給老師的“大禮”呀！老師仍舊慢慢說(shuō)：“今天是圣誕節(jié)，老師早上很開(kāi)心，可是現(xiàn)在，老師卻再也開(kāi)心不起來(lái)了······
聽(tīng)著老師的話，我越來(lái)越傷感。圣誕節(jié)發(fā)生的這件事沒(méi)有真相大白，應(yīng)該永遠(yuǎn)也不會(huì)真相大白了吧。是誰(shuí)想打擊陷害我又或是拿我當(dāng)擋箭牌去間接地陷害那個(gè)女同學(xué)呢？叮鈴鈴的聲音又想起了，在往常，同學(xué)們肯定會(huì)一窩蜂地跑出教室，可在這一刻，大家的臉上那個(gè)卻沒(méi)有一絲笑容。老師拖著沉重的步伐和疲憊的身軀走出了教室，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室，而我，呆坐在座位上，心涼了，一直涼到腳底。我的心是亂的，真的好亂，好煩······
圣誕節(jié)的作文1200字 篇3
12月24日是西方人的圣誕夜，每當(dāng)這充滿幻想的日子到來(lái)，所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物。但是是這僅僅是西方。中國(guó)的大人們總是毫不費(fèi)力的打破孩子的夢(mèng)想，說(shuō)：“這世界上是沒(méi)有圣誕老人的!別再瞎做白日夢(mèng)了!”我很幸運(yùn)，生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過(guò)的。
還記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書(shū)!還在被窩中的我激動(dòng)得打開(kāi)了賀卡，上面細(xì)若蛛絲的字體，寫(xiě)著：圣誕快樂(lè)!書(shū)名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講：“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到!”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢!”我驕傲地說(shuō)，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意啊!一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又知道了許多：人是要長(zhǎng)大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎?
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的耳畔響起那最熟悉的音樂(lè)，我立刻露出了牙齒，將手撐著腦袋，一個(gè)勁兒地傻笑。因?yàn)檫@是我想到了那個(gè)與雪花翩翩起舞，和北風(fēng)盡情追逐的溫暖圣誕節(jié)。請(qǐng)你和我到這段令我心曠神怡的時(shí)光里去看看吧!
鏡頭轉(zhuǎn)到：圣誕節(jié)的前一個(gè)周末
“下周就是圣誕節(jié)了，我也得好好規(guī)劃一番了。”于是，我將我們家那棵塵封了一年的圣誕樹(shù)從樓上“哼哧，哼哧”地拽下來(lái)。我將它的枝葉理清，看了一看。哇!好一棵茂盛的小松樹(shù)啊!現(xiàn)在，只需要將裝飾品掛上去就好了……當(dāng)時(shí)鐘的指針從8點(diǎn)45分轉(zhuǎn)到九點(diǎn)10分時(shí)，我終于把小松樹(shù)裝扮一新，抹了抹汗水，我退后一步，心滿意足地仔細(xì)端詳自己的勞動(dòng)成果：各種裝飾品把小樹(shù)的枝條都?jí)旱么沽讼聛?lái)，整棵小樹(shù)在燈光下熠熠生輝，閃動(dòng)著夢(mèng)幻的光芒。金色、銀色、紫色等彩球掛上去，裝滿了我許下的心愿;紅色、銀色、黃色的蝴蝶結(jié)，給小樹(shù)別上了一個(gè)個(gè)發(fā)夾，還有形狀可愛(ài)的小鼓、圣誕老人讓松樹(shù)別有趣味。
鏡頭又轉(zhuǎn)到：圣誕夜
掛起準(zhǔn)備裝禮物的圣誕襪，我歡天喜地地上了床,卻總是不能入睡，活像吃了“激動(dòng)劑”，今晚，我要親眼看看圣誕老人，他是怎樣帶著馴鹿，駕著雪橇來(lái)為小朋友分發(fā)禮物的，還有個(gè)疑問(wèn)，全世界那么多小朋友，禮物應(yīng)該好多好多，他怎么裝得下呀!黑暗中，時(shí)針滴滴答答地走到11點(diǎn)25了，熬啊熬啊，我打了一個(gè)哈欠，精神抖擻、睡意全無(wú)的我忽然像中了魔法一樣，立刻變得昏昏欲睡，搖晃了幾下便“噗通”一下倒在軟綿綿的枕頭上，任由夢(mèng)精靈把我?guī)ネ媪�，整個(gè)過(guò)程不到一秒鐘!等我一覺(jué)醒來(lái)，啊?已經(jīng)天亮了!圣誕老人來(lái)了沒(méi)有啊!我穿著單薄的睡衣就急沖沖地起床，跑到書(shū)桌跟前一看，哇!一個(gè)巨型的巧克力房子豁然出現(xiàn)在我眼簾：里面有小狗，圣誕樹(shù)，圣誕老人，一幢房子，全是用巧克力做成的，夢(mèng)中看到的糖果屋真真實(shí)實(shí)地?cái)[在眼前，聞著它甜蜜的味道，我不由自主地流下了口水……
“叮鈴鈴”的聲音再度響起來(lái)，這回可不是歌聲了，而是電話聲。“喂，你好!”我接起了電話：“爸爸說(shuō)看到你又在幻想了，你是不是想要‘竹筍炒肉’這份‘厚禮’呀!快寫(xiě)作文!”原來(lái)是媽媽呀!看來(lái)我只能再意猶未盡地跟你們聊一句話了，我愛(ài)圣誕節(jié)，因?yàn)樗錆M了神秘和驚喜!
圣誕節(jié)的作文1200字 篇4
20xx年的平安夜來(lái)到了。
甜妞興奮的問(wèn)媽媽：“媽媽，圣誕老人在今天晚上來(lái)送圣誕禮物，還是明天晚上來(lái)？”在得到確切的答案是今天晚上后，行動(dòng)開(kāi)始了，首先自己找了一雙嶄新的，襪口還帶著漂亮蝴蝶結(jié)的白襪子放在了自己的床頭旁，然后用熱水和香皂把腳丫洗的干干凈凈，跑到媽媽跟前用企盼的眼神說(shuō)：“媽媽今天我們睡在鋼琴屋里吧？”媽媽說(shuō)：“鋼琴屋床太小，我們睡大床不好嗎，反正爸爸不在家！”以前甜妞聽(tīng)到媽媽讓睡在大床的邀請(qǐng)，早就一蹦三尺高了，今天卻不，很認(rèn)真的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是平安夜，鋼琴屋的窗臺(tái)下是桌子，這樣，圣誕老人來(lái)給我送禮物時(shí)，方便進(jìn)來(lái)，你們房間的陽(yáng)臺(tái)太高了，圣誕老人不方便進(jìn)來(lái)，你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎？”媽媽說(shuō)好吧。
剛躺在床上，甜妞又想起一件事情：“媽媽，快開(kāi)燈，我得把琴凳放在桌子下面，好讓圣誕老人有臺(tái)階下來(lái)，以免圣誕老人從桌子上摔到了�！� 于是甜妞很虔誠(chéng)的在桌子下面擺好了琴凳。
琴凳是擺好了，人還沒(méi)有鉆進(jìn)被窩，又想起來(lái)了放在桌子上的考試卷子，又睡不著了，“媽媽，我這次考得不好，圣誕老人看到我的試卷后，不會(huì)嫌我考的少，不給我禮物了吧，不行，我要把考試卷子藏起來(lái)~~~”話音還沒(méi)有落下，人已經(jīng)像小猴子一樣咕嚕一下爬起來(lái)，抓起試卷，掀起琴凳蓋，試卷就藏起來(lái)了。
終于躺在床上了，又有問(wèn)題了，：“媽媽，咱院里的榮榮是雙胞胎，圣誕老人會(huì)不會(huì)給他們兩份禮物？”
媽媽：“我想是吧，要不甜妞你幫媽媽化化妝，給我畫(huà)個(gè)兒童臉，讓圣誕老人也給我一份禮物吧�！�
甜妞：“媽媽，你都長(zhǎng)大了，是大人了，都是媽媽了，還要圣誕禮物，不能太貪婪，圣誕老人給我禮物就行了。
甜妞翻來(lái)覆去的睡不著說(shuō)：“媽媽，圣誕老人給小朋友送禮物怪辛苦的，我給他準(zhǔn)備幾個(gè)砂糖橘，讓他解解渴�！痹捳f(shuō)著，人已經(jīng)下床了，很快砂糖橘擺好，甜妞又很仔細(xì)得查看了一下窗戶，轉(zhuǎn)身問(wèn)媽媽：“媽媽，窗戶開(kāi)這么小縫，圣誕老人能進(jìn)來(lái)嗎？”
媽媽已經(jīng)有些睡意了，隨口答道：能，再開(kāi)大了，就冷了
甜妞一拍自己的腦門自言自語(yǔ)的說(shuō)，對(duì)呀，圣誕老人會(huì)縮骨術(shù)，一厘米的窗戶縫也能進(jìn)來(lái)。
所有的工作都安排好了，終于放心的把腳放到媽媽身上睡著了。
第二天一早，媽媽還在睡夢(mèng)中，就被甜妞驚喜的叫聲喊醒了：“媽媽，媽媽快看，圣誕老人真的給我送禮物了，而且是我夢(mèng)寐以求的竹節(jié)跳繩，媽媽我太高興了”邊說(shuō)邊走到窗戶下，檢查昨晚桌子上的砂糖橘少了沒(méi)有“媽媽，圣誕老人太好，她怎么知道我喜歡竹節(jié)跳繩，而且送的還是我心儀的粉紅色和淡綠色，媽媽，圣誕老人一點(diǎn)也不貪，砂糖橘他沒(méi)有吃，”
這時(shí)候，得到圣誕老人的禮物的興奮已經(jīng)在全身升騰，甜妞雙手放在胸前，還是不明白的問(wèn)：“媽媽，你說(shuō)圣誕老人怎么就知道我喜歡這個(gè)那，他怎么知道的？他真好，我們學(xué)校的竹節(jié)跳繩就是這樣。”
甜妞邁著輕快地步子在房間里走來(lái)走去， 想把喜悅向外傳達(dá)，走到我的床邊問(wèn)：“媽媽，你說(shuō)爸爸現(xiàn)在起床了嗎？”
媽媽：“應(yīng)該起床了吧，找他干什么？”
甜妞：“我想給爸爸打電話，告訴他圣誕老人給我送禮物了》”
媽媽：“爸爸回來(lái)再說(shuō)吧。”
甜妞還是忍不住給爸爸打了電話：“爸爸，告訴你一個(gè)好消息，圣誕老人給我送禮物了，還是我最喜歡的竹節(jié)跳繩那~”
給爸爸打完電話后，按捺不住心中的喜悅又給最好的朋友打電話：“劉劉，你得到圣誕禮物了嗎？
朋友：“沒(méi)有呀，是不是你爸爸媽媽送的？“
甜妞：“絕對(duì)不是，我爸爸昨天上夜班，不在家，媽媽和我一起睡的。你真的沒(méi)有得到圣誕禮物嗎？“
朋友：“你不是說(shuō)，你媽媽在網(wǎng)上給你看這種跳繩了嗎？我覺(jué)得是你媽媽給你買的” 甜妞：“沒(méi)有，我媽媽只是在網(wǎng)上看了，但是沒(méi)有給我買，是圣誕老人送給我的，我太喜歡了，劉劉。”
10點(diǎn)多鐘，爸爸終于回家了，甜妞一聽(tīng)到爸爸的鑰匙聲 ，立馬跑到門口迎接爸爸：“爸爸，你看圣誕老人給我的禮物，是我最喜歡竹節(jié)跳繩粉紅色的放在家里用，綠色的拿到學(xué)校里用爸爸圣誕老人還把我的被子放在禮物上壓住，這樣就不會(huì)丟了”
圣誕節(jié)的作文1200字 篇5
本來(lái)是一個(gè)開(kāi)心的圣誕節(jié)，可是因?yàn)橐患幃惖氖缕茐牧嗣恳粋�(gè)同學(xué)的心情。美好的、象征和平、溫馨的圣誕節(jié)變成了鬼節(jié)。
事情是這樣的。語(yǔ)文課上到高潮時(shí)，不知從哪兒冒出一串叮鈴鈴的聲音，循著響聲望去，我們看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的手機(jī)被老師當(dāng)眾沒(méi)收了，老師剛把手機(jī)拿到手里，這不聽(tīng)話的手機(jī)竟響得更帶勁了，同學(xué)們的心思全放在了這個(gè)小小的手機(jī)上，哪兒還有有心情上課呀！老師十分氣憤，把那個(gè)藍(lán)色的小手機(jī)往講臺(tái)上一甩，生氣地說(shuō):"誰(shuí)都不許來(lái)碰這個(gè)手機(jī)！大家又開(kāi)始聽(tīng)課。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們一窩蜂地跑出教室去做操，只剩我一個(gè)人在教室里，不一會(huì)兒進(jìn)來(lái)了一位哥哥，問(wèn)我為什么不去下操，我就說(shuō)我生病了，于是他準(zhǔn)備走了，可令我意想不到的是，在門口那個(gè)哥哥對(duì)我說(shuō)：那你好好休息喲。我一驚，這一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話給了我多么大的鼓勵(lì)呀！我很快客氣地回了一句：謝謝。接著那哥哥微笑著走出了教室，緊接著，來(lái)了一位老爺爺，他進(jìn)來(lái)轉(zhuǎn)了一圈，看見(jiàn)我什么也沒(méi)說(shuō)，然后把講臺(tái)上的東西抄起一堆拿了出去。我一個(gè)人閑著沒(méi)事，便拿出英語(yǔ)書(shū)去辦公室找袁老師背誦課文。
可事情就偏偏有那么巧，以前我不出教室時(shí)，什么事都不會(huì)發(fā)生，今天我就出了一趟教室，難道就算守門人失職，因?yàn)�，上第三�?jié)課時(shí)，講臺(tái)上沒(méi)收的手機(jī)不見(jiàn)了！當(dāng)老師問(wèn)起時(shí)，同學(xué)們一致把目光投向我，有的是懷疑，有的是鄙夷，有的是嘲諷······完了，我成了唯一的作案嫌疑人。語(yǔ)文老師看了看我，想說(shuō)什么又欲言又止，最后她仍舊問(wèn)我大家下操時(shí)有什么人進(jìn)來(lái)過(guò)，我立刻想起了那個(gè)哥哥和那個(gè)怪爺爺，我把當(dāng)時(shí)的情況全盤托出了。老師在班上詢問(wèn)了一遍，無(wú)人回答，也是，哪個(gè)小偷會(huì)承認(rèn)自己的惡行呢?許久，無(wú)人回答，大家沉默了，教室里的空氣似乎都凝固了。于是，老師下令讓大家先上課，等會(huì)兒再一一搜書(shū)包。于是大家開(kāi)始上課，我卻怎么也提不起往日專心致志學(xué)習(xí)的態(tài)度，那件詭異的事像幽靈一般纏繞著我，我努力地回想那個(gè)哥哥和那位怪爺爺?shù)呐e動(dòng)。我隱隱約約察覺(jué)到語(yǔ)文老師上課時(shí)幾次用懷疑的眼神盯了盯我，也難怪，雖然我平時(shí)在老師同學(xué)眼中完美的無(wú)可挑剔，雖然大家都知道我這個(gè)人平時(shí)也還算夠老實(shí)了，可在此時(shí)，不管我有幾百個(gè)優(yōu)點(diǎn)，大家懷疑的對(duì)象也只有我。我在座位上不安起來(lái)，忽然想起了一句爸爸教我的話：身正不怕影子斜，就是說(shuō)你的作風(fēng)是對(duì)的，就不怕別人怎么看你。想到這兒，我的心情舒展多了�？晌业男膮s像堵著一塊石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我的心其實(shí)也沒(méi)有底。終于課講完了，同學(xué)進(jìn)行了一次徹底的搜查，最后，那個(gè)手機(jī)竟在一個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)較優(yōu)異的女同學(xué)的盒子里給搜出來(lái)了，這一下可怎么解釋呢。
最后，語(yǔ)文老師當(dāng)即斷定這件事絕不是那個(gè)成績(jī)好的女同學(xué)做的，其實(shí)我也不相信，老師斷定是有人故意陷害，老師實(shí)在指責(zé)我嗎？我看到語(yǔ)文老師的表情變得很復(fù)雜，她用沉痛而失望的語(yǔ)氣說(shuō)：發(fā)生了這樣的事，老師很傷心，只能說(shuō)老師沒(méi)有把你們教育好，是老師沒(méi)有盡到老師的責(zé)任，把你們教壞了，是嗎？同學(xué)們的頭搖得像撥浪鼓。老師接著說(shuō)：今天老師收到了兩份特別的禮物，大家知道是什么嗎？大家都猜得到第一份禮物是我送給老師的圍巾，而第二份特別的禮物，卻是老師手中的那個(gè)小手機(jī)，這真的是哪個(gè)沒(méi)良知的人送給老師的大禮呀！老師仍舊慢慢說(shuō)：今天是圣誕節(jié)，老師早上很開(kāi)心，可是現(xiàn)在，老師卻再也開(kāi)心不起來(lái)了······
聽(tīng)著老師的話，我越來(lái)越傷感。圣誕節(jié)發(fā)生的這件事沒(méi)有真相大白，應(yīng)該永遠(yuǎn)也不會(huì)真相大白了吧。是誰(shuí)想打擊陷害我又或是拿我當(dāng)擋箭牌去間接地陷害那個(gè)女同學(xué)呢？叮鈴鈴的聲音又想起了，在往常，同學(xué)們肯定會(huì)一窩蜂地跑出教室，可在這一刻，大家的臉上那個(gè)卻沒(méi)有一絲笑容。老師拖著沉重的步伐和疲憊的身軀走出了教室，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室，而我，呆坐在座位上，心涼了，一直涼到腳底。我的心是亂的，真的好亂，好煩······
圣誕節(jié)的作文1200字 篇6
12月24日是西方人的圣誕夜，每當(dāng)這充滿幻想的日子到來(lái)，所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物�？墒沁@僅僅是西方。中國(guó)的大人們總是毫不費(fèi)力的打破孩子的夢(mèng)想，說(shuō)：“這世界上是沒(méi)有圣誕老人的！別再瞎做白日夢(mèng)了！”我很幸運(yùn)，生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過(guò)的。
還記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？我掏出了里面的東西——一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書(shū)！還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡，上面細(xì)若蛛絲的字體，寫(xiě)著：圣誕快樂(lè)！書(shū)名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講：“你好幸運(yùn)哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得
到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習(xí)用品直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意啊！一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多：人是要長(zhǎng)大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧！
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我的耳畔響起那最熟悉的音樂(lè)，我立刻露出了牙齒，將手撐著腦袋，一個(gè)勁兒地傻笑。因?yàn)檫@是我想到了那個(gè)與雪花翩翩起舞，和北風(fēng)盡情追逐的溫暖圣誕節(jié)。請(qǐng)你和我到這段令我心曠神怡的時(shí)光里去看看吧！
鏡頭轉(zhuǎn)到：圣誕節(jié)的前一個(gè)星期天
“下周就是圣誕節(jié)了，我也得好好規(guī)劃一番了�！庇谑�，我將我們家那棵塵封了一年的圣誕樹(shù)從樓上“哼哧，哼哧”地拽下來(lái)。我將它的枝葉理清，看了一看。哇！好一棵茂盛的小松樹(shù)�。‖F(xiàn)在，只需要將裝飾品掛上去就好
了當(dāng)時(shí)鐘的指針從8點(diǎn)45分轉(zhuǎn)到九點(diǎn)10分時(shí)，我終于把小松樹(shù)裝扮一新，抹了抹汗水，我退后一步，心滿意足地仔細(xì)端詳自己的勞動(dòng)成果：各種裝飾品把小樹(shù)的枝條都?jí)旱么沽讼聛?lái)，整棵小樹(shù)在燈光下熠熠生輝，閃動(dòng)著夢(mèng)幻的光芒。金色、銀色、紫色等彩球掛上去，裝滿了我許下的心愿；紅色、銀色、黃
色的蝴蝶結(jié)，給小樹(shù)別上了一個(gè)個(gè)發(fā)夾，還有形狀可愛(ài)的小鼓、圣誕老人讓松樹(shù)別有趣味。
鏡頭又轉(zhuǎn)到：圣誕夜
掛起準(zhǔn)備裝禮物的圣誕襪，我歡天喜地地上了床，卻總是不能入睡，活像吃了“興奮”，今晚，我要親眼看看圣誕老人，他是怎樣帶著馴鹿，駕著雪橇來(lái)為小朋友分發(fā)禮物的，還有個(gè)疑問(wèn)，全世界那么多小朋友，禮物應(yīng)該很多很多，他怎么裝得下呀！黑暗中，時(shí)針滴滴答答地走到11點(diǎn)25了，熬啊熬啊，我打了一個(gè)哈欠，精神抖擻、睡意全無(wú)的我突然像中了魔法一樣，立刻變得昏昏欲睡，搖晃了幾下便“噗通”一下倒在軟綿綿的枕頭上，任由夢(mèng)精靈把我?guī)ネ媪�，整個(gè)過(guò)程不到一秒鐘！等我一覺(jué)醒來(lái)，��？已經(jīng)天亮了！圣誕老人來(lái)了沒(méi)有啊！我穿著單薄的睡衣就急沖沖地起床，跑到書(shū)桌跟前一看，哇！一個(gè)巨型的巧克力房子豁然出現(xiàn)在我眼簾：里面有小狗，圣誕樹(shù)，圣誕老人，一幢房子，全是用巧克力做成的，夢(mèng)中看到的糖果屋真真實(shí)實(shí)地?cái)[在眼前，聞著它甜蜜的味道，我不由自主地流下了口水
“叮鈴鈴”的聲音再度響起來(lái)，這回可不是歌聲了，而是電話聲�！拔梗愫�！”我接起了電話：“爸爸說(shuō)看到你又在幻想了，你是不是想要‘竹筍炒肉’這份‘厚禮’呀！快寫(xiě)作文！”原來(lái)是媽媽呀！看來(lái)我只能再意猶未盡地跟你們聊一句話了，我愛(ài)圣誕節(jié)，因?yàn)樗錆M了神秘和驚喜！
圣誕節(jié)的作文1200字 篇7
我很幸運(yùn)，生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧。
還記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是在傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？我掏出了里面的東西——一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書(shū)！還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡，上面細(xì)若蛛絲的字體，寫(xiě)著：圣誕快樂(lè)！書(shū)名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講：“你好幸運(yùn)哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意��！一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多：人是要長(zhǎng)大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧！
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的耳畔響起那最熟悉的音樂(lè)，我立刻露出了牙齒，將手撐著腦袋，一個(gè)勁兒地傻笑。因?yàn)檫@是我想到了那個(gè)與雪花翩翩起舞，和北風(fēng)盡情追逐的溫暖圣誕節(jié)。請(qǐng)你和我到這段令我心曠神怡的時(shí)光里去看看吧！
鏡頭轉(zhuǎn)到：圣誕節(jié)的前一個(gè)星期天
“下周就是圣誕節(jié)了，我也得好好規(guī)劃一番了�！庇谑�，我將我們家那棵塵封了一年的圣誕樹(shù)從樓上“哼哧，哼哧”地拽下來(lái)。我將它的枝葉理清，看了一看。哇！好一棵茂盛的小松樹(shù)啊！現(xiàn)在，只需要將裝飾品掛上去就好了……當(dāng)時(shí)鐘的指針從8點(diǎn)45分轉(zhuǎn)到九點(diǎn)10分時(shí)，我終于把小松樹(shù)裝扮一新，抹了抹汗水，我退后一步，心滿意足地仔細(xì)端詳自己的勞動(dòng)成果：各種裝飾品把小樹(shù)的枝條都?jí)旱么沽讼聛?lái)，整棵小樹(shù)在燈光下熠熠生輝，閃動(dòng)著夢(mèng)幻的光芒。金色、銀色、紫色等彩球掛上去，裝滿了我許下的心愿；紅色、銀色、黃色的蝴蝶結(jié)，給小樹(shù)別上了一個(gè)個(gè)發(fā)夾，還有形狀可愛(ài)的小鼓、圣誕老人讓松樹(shù)別有趣味。
鏡頭又轉(zhuǎn)到：圣誕夜
掛起準(zhǔn)備裝禮物的圣誕襪，我歡天喜地地上了床，卻總是不能入睡，今晚，我要親眼看看圣誕老人，他是怎樣帶著馴鹿，駕著雪橇來(lái)為小朋友分發(fā)禮物的，還有個(gè)疑問(wèn)，全世界那么多小朋友，禮物應(yīng)該很多很多，他怎么裝得下呀！黑暗中，時(shí)針滴滴答答地走到11點(diǎn)25了，熬啊熬啊，我打了一個(gè)哈欠，精神抖擻、睡意全無(wú)的我突然像中了魔法一樣，立刻變得昏昏欲睡，搖晃了幾下便“噗通”一下倒在軟綿綿的枕頭上，任由夢(mèng)精靈把我?guī)ネ媪�，整個(gè)過(guò)程不到一秒鐘！等我一覺(jué)醒來(lái)，�。恳呀�(jīng)天亮了！圣誕老人來(lái)了沒(méi)有啊！我穿著單薄的睡衣就急沖沖地起床，跑到書(shū)桌跟前一看，哇！一個(gè)巨型的巧克力房子豁然出現(xiàn)在我眼簾：里面有小狗，圣誕樹(shù)，圣誕老人，一幢房子，全是用巧克力做成的，夢(mèng)中看到的糖果屋真真實(shí)實(shí)地?cái)[在眼前，聞著它甜蜜的味道，我不由自主地流下了口水……
“叮鈴鈴”的聲音再度響起來(lái)，這回可不是歌聲了，而是電話聲�！拔�，你好！”我接起了電話：“爸爸說(shuō)看到你又在幻想了，你是不是想要‘竹筍炒肉’這份‘厚禮’呀！快寫(xiě)作文！”原來(lái)是媽媽呀！看來(lái)我只能再意猶未盡地跟你們聊一句話了，我愛(ài)圣誕節(jié)，因?yàn)樗錆M了神秘和驚喜！
圣誕節(jié)的作文1200字 篇8
如果說(shuō)是認(rèn)認(rèn)真真地，記憶里好像只有一次鄭重其事地過(guò)過(guò)圣誕節(jié)。
應(yīng)該是六歲那年吧，很早就開(kāi)始念叨圣誕節(jié)禮物，媽媽問(wèn)我：“想要什么呢？”我故作神秘地考慮了會(huì)兒，說(shuō)：“我想要個(gè)復(fù)讀機(jī)。不知圣誕老爺爺?shù)腻X夠不夠？”讓我意外的是媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么家里已有一個(gè)再多也沒(méi)用，只是微笑著說(shuō)：“圣誕老人不會(huì)不答應(yīng)好孩子的。”可在快過(guò)圣誕節(jié)前我突然改變了主意，我說(shuō)：“我不要復(fù)讀機(jī)了，我要一本謎語(yǔ)書(shū)�！闭f(shuō)罷又擔(dān)心地問(wèn)媽媽：“圣誕老人會(huì)不會(huì)知道我改主意了呢？”媽媽笑了笑說(shuō)：“你剛才喊得那么大聲，他怎么會(huì)聽(tīng)不到呢！”于是不作聲了，心里只是暗暗地盼著圣誕節(jié)快快到來(lái)。
平安夜，狂風(fēng)呼呼地刮著，早早地捂進(jìn)被窩，呆望著天花板不說(shuō)話。媽媽走進(jìn)來(lái)，替我掖好被角：“快點(diǎn)睡著哦，圣誕老人是不給小孩子看見(jiàn)的，你不閉上眼睛他就不來(lái)給你送謎語(yǔ)書(shū)了……”
我快速地瞇攏眼去，思緒仍在一張一合之中：家里沒(méi)開(kāi)著窗啊，他怎么進(jìn)來(lái)啊，還有他又怎么知道這個(gè)要謎語(yǔ)書(shū)的小朋友的家就在這兒呢……
于是帶著糾結(jié)的想法，帶著那甜蜜而萬(wàn)分焦灼的幻想，在夜模糊地囈語(yǔ)中，沉沉地睡去……
第二天醒來(lái)的時(shí)候，媽媽已坐在床沿邊，含笑望著我：“快找找你的禮物吧！”
心恍恍地幾乎要蹦出來(lái)，我憑著感覺(jué)摸向枕頭下邊，同時(shí)慢慢地閉上眼睛，親愛(ài)的謎語(yǔ)書(shū)啊，當(dāng)我的手忙亂地觸到書(shū)的一角時(shí)，不禁大聲喊著：“媽媽，圣誕老爺爺真的來(lái)過(guò)了耶！”往后的好幾年里，那本幼稚的謎語(yǔ)書(shū)成了我快樂(lè)的一部分。
現(xiàn)在回憶起來(lái)仍覺(jué)驚奇，驚奇那時(shí)的過(guò)激反應(yīng)，現(xiàn)在的我早已不相信，其實(shí)是無(wú)法相信有圣誕老人的，雖然以后的日子里沒(méi)有人向我明白地提起過(guò)這件事，但明白現(xiàn)實(shí)依舊不可避免。
圣誕老人很像一個(gè)角色——小偷。當(dāng)某年某月某日忽然這么覺(jué)得起來(lái)的時(shí)候頓時(shí)覺(jué)悟于長(zhǎng)大的可悲。但仍感謝我媽媽，在我還是個(gè)孩子時(shí)讓我真真實(shí)實(shí)地相信了一次，感謝她恰到好處地拿捏準(zhǔn)了我的一無(wú)所知。這其實(shí)并非每個(gè)孩子能享受到的機(jī)會(huì)。更何況我們是如此之快地長(zhǎng)大著。圣誕節(jié)也許只是給小孩子過(guò)的，當(dāng)然，還需要一個(gè)有心的大人去充當(dāng)一個(gè)角色，在內(nèi)心上為孩子建立一片消磨不掉的甜蜜。
又是媽媽，她適時(shí)地買來(lái)了一對(duì)漂亮的“平安果”，我又被她誘惑了，捏著與平安果有著一樣美好質(zhì)地粉紅色的包裝紙，凝視了好一會(huì)兒，才肯放進(jìn)垃圾桶里，畢竟是特殊的日子，無(wú)法割舍的留戀，大口咬著平安果，我平安著，真好！
第二天早上起床已是暖陽(yáng)淺照，從陽(yáng)臺(tái)往下望，街上如往常一樣冷清，百無(wú)聊賴地開(kāi)了電腦，登上QQ后一下子就跳出十幾張禮品卡，一一地看，其中四張竟來(lái)自同一個(gè)人，感動(dòng)不已，一一答謝著，這種虛幻的東西，卻給我真實(shí)的溫暖。跳出的聊天窗口里無(wú)一不是“圣誕快樂(lè)”這樣的字眼，一同學(xué)很滑稽地用英文發(fā)過(guò)來(lái)，不幸拼錯(cuò)單詞，于是抓著把柄狠狠取笑著，我們都是那么那么熟悉的朋友，時(shí)光靜好，溫暖在這個(gè)肅穆的冬天不起波瀾地泛濫著。
找了幾首圣誕的歌曲，一律英文的，想營(yíng)造一個(gè)氣氛。其實(shí)就這么一個(gè)人呆著，哪也不去就挺好。下午的時(shí)候爺爺奶奶又拎著大包小包來(lái)看我，兩位老人當(dāng)然不會(huì)說(shuō)那些只屬于年輕人的祝福。面對(duì)這個(gè)念了中學(xué)的、一周只見(jiàn)一次的孫女，他們所能做的也僅是買了離我家較遠(yuǎn)的超市里據(jù)說(shuō)特別新鮮可口的水果，然后不斷地重復(fù)一些相關(guān)冷暖與溫飽的話題，坐了一會(huì)兒又局促地站起來(lái)說(shuō)不打攏我寫(xiě)作業(yè)了，元旦再來(lái)看我。送他們出門，他們開(kāi)心地笑，說(shuō)不要出來(lái)了，一面囑咐我把門鎖好。他們拖著略帶蒼老的身體下樓，轉(zhuǎn)過(guò)了一臉的不舍，他們其實(shí)是想再坐會(huì)的。我伏在門上打開(kāi)貓眼看他們下樓，渺小的身影轉(zhuǎn)過(guò)樓梯口然后看不到。沒(méi)有一句有關(guān)于圣誕的話，但我望著那滿桌的水果、零食，卻分明感受到自己獲得的是多么龐大的愛(ài)。
房間里響起綿柔的調(diào)子，潺潺的音符，悄然地觸碰到心間，卻留下難以丈量的份量。這個(gè)圣誕節(jié)奏放得好慢，因了那溫暖，世界好寬，愛(ài)盛得滿滿。
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