有關(guān)快樂的圣誕節(jié)作文500字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的快樂的圣誕節(jié)作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的圣誕節(jié)作文500字 篇1
在我很小的時(shí)候,就知道了一個(gè)充滿神奇色彩的節(jié)日——圣誕節(jié)。
每每在這個(gè)節(jié)日,天氣總是很冷,有時(shí) 還 紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著雪花,而這時(shí),我的好運(yùn)也隨之將臨。對(duì)于那些小巧精美的禮物,爸爸總會(huì)撫摸著我的頭說:“這是圣誕老人給你的祝福,你要好好珍惜啊!”
于是我期盼每年一次的圣誕節(jié),在每天夜里。我總夢(mèng)到我變成了一頭麋鹿,我身后是一輛雪橇,而上面坐著的就是圣誕老人,他身邊有一大包禮物,而我則拉著他在天上飛來飛去,在幸運(yùn)孩子的家門前停著,圣誕老人便從容的背著大布袋,為那孩子獻(xiàn)上祝福。于是我總是纏著爸爸給我講圣誕老人的故事。每每在聽時(shí),我總幻想著我如果成為圣誕老人的麋鹿…..
漸漸的我長(zhǎng)大了。我開始對(duì)我憧憬的圣誕節(jié)產(chǎn)生了懷疑,真的有圣誕老人嗎?為什么其他同學(xué)都沒收到禮物呢?于是,在一個(gè)圣誕夜里,我和往常一樣把我的長(zhǎng)筒大襪子掛在床頭上,然后乖乖的跑到被窩里裝睡。夜?jié)u漸深了,屋子里只有鐘擺聲和我的呼吸聲。突然門外響起悉悉索索的聲音,我緊張的心怦怦直跳,難道傳說中的圣誕老人真的來了?我微瞇著眼睛,這時(shí)只見兩個(gè)人影躡手躡腳地走進(jìn)來,我定睛一看,啊?!這,這怎么是爸爸媽媽!只見他們把懷中的禮物小心翼翼地放在長(zhǎng)筒襪子里,在手電筒微弱的光亮中,我看見了父母慈愛的臉,那臉上已經(jīng)刻上歲月的痕跡。不知不覺中,我的眼前一片朦朧……
第二天,我依舊拿著禮物自豪的對(duì)父母炫耀:“看!圣誕老人又送我禮物了!”只見爸爸媽媽會(huì)心的笑了。我暗暗打定主意,永不揭穿這個(gè)美好的秘密。
直到今天,我們彼此誰也沒揭穿這個(gè)秘密。我想說,無論何時(shí),父母都是我心中永遠(yuǎn)的圣誕老人!
快樂的圣誕節(jié)作文500字 篇2
這周星期四,英語老師告訴我們這周星期五要舉行圣誕聯(lián)歡會(huì)。我們聽了,歡呼雀躍,非常高興,這可是我們從來沒有開過的聯(lián)歡會(huì)啊!
星期五那天,我早早的來到了學(xué)校,一進(jìn)教室,眼前的景象把我給驚呆了:黑板上掛著彩帶,畫著圣誕老人,還寫著“圣誕節(jié)快樂”這幾個(gè)字,給我們?cè)黾恿斯?jié)日氣氛,同學(xué)們穿著漂亮的衣服,戴著圣誕帽。進(jìn)教室不久,老師來了,她帶來了許多氣球和彩帶,我們每人拿了一個(gè),穿起來并掛在教室的天花板上,好看極了!
“叮鈴鈴”,下課了,這下有些同學(xué)可不安然了,有的拿著噴彩朝別的同學(xué)身上噴,匡星杭同學(xué)也被同學(xué)們弄成了一個(gè)“圣誕老人”。還有的把禮花后面的繩子一拉,“砰砰砰”,簡(jiǎn)直就像過大年似的。
……
圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了,我們把桌子擺在四周,圍成一個(gè)圈,中間的空地主持人李怡東、陳園雨上臺(tái)來說節(jié)目串詞:“新年的鐘聲敲響了……”然后節(jié)目開始,第一個(gè)節(jié)目時(shí)合唱英語歌:你好。我們大聲唱啊、跳啊,那歌聲飄出很遠(yuǎn)。
除了這個(gè)節(jié)目,還有小合唱、小品、魔術(shù)等眾多的節(jié)目。
其中,我最喜歡的節(jié)目就是小品了,這個(gè)小品由閆宏宇、謝慶元、礦安強(qiáng)來扮演。礦安強(qiáng)扮演一個(gè)食品店的老板,謝慶元和閆宏宇扮演顧客。這個(gè)小品講的是一位顧客來到食品小店里,服務(wù)員問他想要點(diǎn)什么,這位顧客回答:“我、我要一、一杯,杯杯牛奶和、和……”這時(shí),另一個(gè)顧客走過來奶聲奶氣的說:“老板,面包多少錢哪?”于是老板去取面包,后來,老板發(fā)現(xiàn)顧客給的錢是假鈔,而顧客發(fā)現(xiàn)老板店里的東西是假貨的故事。整個(gè)故事情節(jié)幽默,所以我非常喜歡。
節(jié)目表演完了,該是分享蛋糕的時(shí)候了。老師把包裝袋揭開,在蛋糕插上蠟燭,并點(diǎn)燃火苗,當(dāng)所有的蠟燭都亮起來的時(shí)候,我們便閉上眼睛,手掌心和在一起,默默地許愿,這情景是多么美麗動(dòng)人。然后老師把蠟燭拿出來,開始切蛋糕,我們都爭(zhēng)著、吵著要吃蛋糕,后來我們每人都吃到了蛋糕,我還吃了三碗呢!
快樂的圣誕節(jié)作文500字 篇3
說起圣誕節(jié),給我印象最深的就是圣誕老人了,他可是一位非常和藹可親的老人,有求必應(yīng),而且會(huì)送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物,那可都是一些我們喜愛的東西。
今天一放學(xué),我蹦蹦跳跳地跑回家,因?yàn)榻裉焓敲篮玫氖フQ節(jié)。一回家,媽媽就告訴我說要帶我去索菲特大酒店吃飯。我問還有誰,媽媽說還有她的幾個(gè)好朋友。我聽了,高興得一蹦三尺高。等爸爸一回家,我就拉著爸爸媽媽出門去吃飯。一路上,我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑容,給人一種溫馨的感覺。走到索菲特酒店的門口就感覺到一股暖流,玻璃門外寒風(fēng)刺骨,推門進(jìn)去卻溫暖如春。酒店里的圣誕老人不停地向我們招手,圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞萬盞五彩繽紛的彩燈,一閃一閃的眨著眼睛。
一進(jìn)酒店,我就直奔西餐廳,西餐廳里回旋著一首圣誕歌,歌聲悠揚(yáng),讓人心情非常舒暢。我和爸爸媽媽叔叔阿姨圍坐在一張桌子旁,有說有笑,好像一個(gè)大家庭。沒過多長(zhǎng)時(shí)間,那些美味可口的菜就來了。我一見那香噴噴的魚肉,再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起來。等我吃完這些可口的飯菜后,貪玩的我和幾個(gè)小朋友在酒店里跑來跑去,一會(huì)兒去看那和藹可親的圣誕老人,一會(huì)兒去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹。
圣誕節(jié)是收禮物的好節(jié)日,小時(shí)侯的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家,送給我美好的圣誕禮物。長(zhǎng)大了,我知道小時(shí)侯那些禮物都是爸爸媽媽送的,今天,我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我:“明天早上你醒來,圣誕老人的禮物就會(huì)送到!彪m然我知道禮物是爸爸媽媽送的,但是晚上,我仍然早早的上了床,盼望著第二天早早的到來。
今天真是快樂的一天,我愛圣誕節(jié)!
快樂的圣誕節(jié)作文500字 篇4
今天是萬圣節(jié),我們戴上各式各樣的面具,穿上五彩繽紛的衣裳,去學(xué)校參加活動(dòng)。
到了那里,外語老師像幽靈一樣地走進(jìn)來,他穿著潔白無瑕的衣裳,臉上涂著粉。外語老師像野獸一樣地?fù)鋪,嚇得我們四處亂躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí),外語老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。
到了下午,外語老師給我們介紹了兩個(gè)人,一個(gè)是米麗,她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比,他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖,灑了兒把,糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來,我們以閃電般地速度沖過去搶糖。
時(shí)光過得真快,一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,看著裝得滿滿的口袋,我心想:這個(gè)萬圣節(jié)可真開心。
今天是萬圣節(jié),我們戴上各式各樣的'面具,穿上五彩繽紛的衣裳,去學(xué)校參加活動(dòng)。
到了那里,外語老師像幽靈一樣地走進(jìn)來,他穿著潔白無瑕的衣裳,臉上涂著粉。外語老師像野獸一樣地?fù)鋪,嚇得我們四處亂躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí),外語老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。
到了下午,外語老師給我們介紹了兩個(gè)人,一個(gè)是米麗,她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比,他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖,灑了兒把,糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來,我們以閃電般地速度沖過去搶糖。
時(shí)光過得真快,一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,看著裝得滿滿的口袋,我心想:這個(gè)萬圣節(jié)可真開心!
快樂的圣誕節(jié)作文500字 篇5
五顏六色的圣誕樹、悅耳動(dòng)聽的圣誕歌、紅帽子白胡子的圣誕老公公,以及接龍般,一攤又一攤美味可口的食物,就是我腦海中最難忘的圣誕派對(duì)。
幼兒園時(shí),學(xué)校決定在圣誕節(jié)辦一場(chǎng)圣誕派對(duì),并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。到了圣誕節(jié),全校宛如置身于歡樂嘉年華,老師全戴上了圣誕帽,經(jīng)營(yíng)起一攤攤的美食佳肴,大批的家長(zhǎng)更是一窩蜂的涌進(jìn)學(xué)校,把派對(duì)擠得水泄不通,人聲像熱鍋上的水珠,霹靂叭啦的響個(gè)不停,好不熱鬧。
我們也沒閑著,一早就換好舞蹈表演的服裝,準(zhǔn)備上臺(tái)好好大展身手。當(dāng)輪到我們班表演時(shí),老師帶領(lǐng)我們上臺(tái),我們一上臺(tái)就趕緊排好隊(duì)伍,擺出預(yù)備姿勢(shì)。我被排在最醒目的第一排,心情很忐忑不安,深怕會(huì)跳錯(cuò),可是當(dāng)歡樂的音樂響起,我就忘記了緊張,肢體自然而然的隨著音樂節(jié)板伸展擺動(dòng),就像一只在水里漫游的魚一樣。當(dāng)我們表演一結(jié)束,臺(tái)下馬上響起如雷的掌聲,閃光燈更是此起彼落,閃亮得讓我的眼睛張也張不開。
舞蹈表演后,就是我們的自由活動(dòng)時(shí)間,我緊緊抓著爸媽的手,一起去逛學(xué)校五花八門的攤位。路上不只可以看到一閃一閃發(fā)光的圣誕樹,還遇見了由園長(zhǎng)裝扮的圣誕老公公,我幸運(yùn)的拿到他送的枴杖糖,開心極了。不過人實(shí)在太多,看起來就像一大片樹海,我的每一步幾乎都會(huì)踩到人,最后只能回到教室休息。
現(xiàn)在想到那天的圣誕派對(duì),我就會(huì)高興的微笑起來,雖然身體會(huì)感到疲累,可是那種熱鬧歡樂的氣氛,卻深深吸引著我,讓我時(shí);貞浧鹉菚r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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