圣誕節(jié)有感作文500字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)有感作文500字,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)有感作文1
今天是一年一度的的圣誕節(jié)。下午,老師給我們辦了一場(chǎng)燈謎會(huì)。
老師給我們準(zhǔn)備了四十條謎語(yǔ)。有猜動(dòng)物的;有猜地名的;有猜生活用品的……
我們進(jìn)入了緊張的比賽中。那時(shí)我的心好激動(dòng),看看其他同學(xué),也是一樣興奮、激動(dòng)。大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師出謎語(yǔ)。
“尖長(zhǎng)嘴,鐵刺骨,咬一口,走一步。猜一種生活謎語(yǔ)。”老師一出題,我飛快一舉手,老師叫了幾個(gè)人沒(méi)說(shuō)對(duì),而我越來(lái)越煩,為什么老師總不叫我呢?終于,老師便叫了我。我說(shuō):“針”!板e(cuò)!崩蠋熣f(shuō)。錯(cuò)了,那會(huì)是什么呢?老師又叫了徐小恒猜,徐小恒一語(yǔ)道破;“剪刀!薄皩(duì)了!”老師說(shuō)。“啊”我小聲說(shuō)道,“倒霉,我怎么沒(méi)想到是剪刀呢?”
老師又出一題;“有眼看得準(zhǔn),有口咬得緊,有金鉆勁大,,有火放光明。打一字!贝蠹曳e極開(kāi)動(dòng)腦筋猜謎語(yǔ),可連續(xù)說(shuō)了許多答案,都不正確。后來(lái),徐小恒說(shuō)一個(gè)謎底“盯”。可老師卻說(shuō);“只答對(duì)了一點(diǎn)點(diǎn),還不是最后正確對(duì)待的答案!边^(guò)了一會(huì)兒,都沒(méi)說(shuō)對(duì)謎底,老師只好公布答案;‘有眼看得準(zhǔn)’是‘盯’,‘有口咬得緊’是‘!,‘有金鉆勁大’是‘釘’,‘有火放光明’是‘燈’,所以謎底是‘丁’!薄鞍ィ?原來(lái)是‘丁’呀”我們大家不約而同說(shuō)道。
燈謎會(huì)上,我們都拿出自己的本領(lǐng)猜呀猜呀,結(jié)果我只猜對(duì)2個(gè)。但是我很高興,因?yàn)槲覀冞^(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節(jié)。
猜謎不僅開(kāi)動(dòng)了我們的腦筋,而且還豐富了我們的知識(shí),真是一個(gè)有趣的活動(dòng)呀!
圣誕節(jié)有感作文2
這個(gè)周六是個(gè)非常開(kāi)心的日子。我和妹妹、爸爸、媽媽?zhuān)有爺爺先幫奶奶過(guò)了一個(gè)很愉快的生日,然后我們就開(kāi)車(chē)去我盼望已久的地方——天一廣場(chǎng),一路上,我們都?xì)g聲笑語(yǔ)的,很快就到了天一廣場(chǎng)。我迫不及待地打開(kāi)車(chē)門(mén),可是妹妹又搶著下車(chē)了,哎,這個(gè)妹妹總是這樣,什么時(shí)候她才能懂事呢?
來(lái)到了廣場(chǎng)邊,我興奮極了,我的心好像都在怦怦直跳!翱炜,快看。”耳邊響起了妹妹的叫聲,我向上看了一下,驚叫起來(lái),爸爸媽媽問(wèn):“怎么了?”我手指著一座塔說(shuō):“看那邊。”媽媽也驚叫了一聲:“哇,好漂亮,待會(huì)兒我們上去玩,好不好。”“好!”我和妹妹不約而同的喊出這個(gè)字時(shí),心里別提有多高興了。
現(xiàn)在我們決定先去找圣誕氣氛最濃的地方。我們一邊走,一邊找,看見(jiàn)很多商店都有圣誕樹(shù)和馴鹿,還有禮物盒。我印象最深的圣誕樹(shù)是一棵非常普通的樹(shù),只是在上面裝飾了一顆金星,不過(guò)后來(lái)我和妹妹用玫瑰花瓣裝飾了一下,變得特別漂亮了。我最喜歡的馴鹿是一只白色的扎了一個(gè)亮晶晶的蝴蝶結(jié)的小鹿,非?蓯(ài)。
最后我們穿過(guò)了用很多紅色花環(huán)裝飾的拱門(mén)來(lái)到了那個(gè)塔上,就是一開(kāi)始看到的那個(gè),我們還和一些人一起鉆到了塔里玩耍,最后,爸爸還幫我們拍了好多照片。
!這個(gè)周六晚上的天一廣場(chǎng)可真美啊,我希望大家都去看一看。
圣誕節(jié)有感作文3
晚風(fēng)輕拂大樹(shù),沙沙住作響,同時(shí)在一個(gè)充滿(mǎn)光彩的教室里,洋溢著無(wú)比歡樂(lè)的笑聲。
那是我們?cè)陂_(kāi)展圣誕晚會(huì)。燈光輝煌之下,顯現(xiàn)出一張張嫩白的臉兒;歡聲笑語(yǔ)之際,迎接來(lái)激動(dòng)人心的圣誕晚會(huì)!
首先,是小楊演說(shuō)圣誕節(jié)的由來(lái):很久以前,羅馬人民就有一個(gè)風(fēng)俗,那就是在12月25日朝拜太陽(yáng)神。后來(lái)羅馬人民把這天定耶酥誕生的'日子,在這一天,他們會(huì)舉行隆重的慶祝。到了后來(lái),這天被定為了圣誕節(jié),而在這天的前一天晚上便被定為平安夜……
在小楊繪聲繪色的講解下,圣誕節(jié)的由來(lái)載入我們的腦內(nèi)。
緊接著,響起了歡度圣誕的圣誕歌,主持人宣布:“大家可以在空地中跳自己所喜歡的舞,做自己所喜歡的事!”大家聽(tīng)了,都?xì)g呼雀躍,紛擁而上,在空地上自由地發(fā)揮自己的天性。我們幾個(gè)調(diào)皮的男生在老師面前顯得一點(diǎn)兒也不拘束,開(kāi)始為所欲為地玩了起來(lái)。我們不斷地做出各種搞笑動(dòng)作,在空地上狂烈地玩鬧。在燈光下,展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)純粹的小活潑,茂盛的生命!火熱的心,在這斷時(shí)間里盡情地釋放!
一曲兒終了,我們停止了玩耍,開(kāi)始了圣誕抽獎(jiǎng)。我們都得到了十分豐美的禮物,也給予了別人歡樂(lè)。捧著屬于自己的禮物,我甜蜜地一笑,感到開(kāi)心無(wú)比,舒適極了……
晚星照耀之下,晚會(huì)閉幕了,而我真心地希望以后能開(kāi)展多些這樣有趣而開(kāi)放童心的活動(dòng)!
圣誕節(jié)有感作文4
那是一個(gè)美好的圣誕節(jié)。
早上起床時(shí),天空是那么的明亮,干冷干冷的,仿佛是圣誕老人為了讓我們?cè)琰c(diǎn)看到他來(lái)了,故意擦亮的。
走在大街上,只聽(tīng)到“叮――!钡拟忢懜∨笥训臍g呼。來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校里一片祥和的氣氛。同學(xué)們?cè)诨ハ嘟粨Q著圣誕節(jié)的祝福。
下課了,我們拿著跳繩,在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴,我估計(jì)這是水珠。不,不,這是雪,這是雪!同學(xué)們?cè)跉g呼,老師的臉上刻上了笑容。
英語(yǔ)課,老師給我們介紹圣誕節(jié)。數(shù)學(xué)課,老師用數(shù)學(xué)密碼的方式,給我們發(fā)了一張又一張的圣誕節(jié)卡,里面寫(xiě)著圣誕節(jié)祝福語(yǔ),讓我們自己破密碼……惟獨(dú)語(yǔ)文課上,老師依然讓我們看《凡卡》這篇小說(shuō)。當(dāng)我看到凡卡不能和爺爺一起過(guò)圣誕節(jié)時(shí),心里很不是滋味。因?yàn)椋绻粋(gè)城鎮(zhèn)有一個(gè)像凡卡那樣的兒童,那么地球上就有幾億萬(wàn)、幾十億萬(wàn)的受苦兒童……
圣誕節(jié)畢竟還是快樂(lè)的,在知識(shí)的海洋里,我們懂得了圣誕節(jié)的來(lái)歷。在家里,我們看到了其它國(guó)家是怎樣過(guò)圣誕節(jié)的。在電腦前,我們用最美好的語(yǔ)言祝福圣誕節(jié)。
雖然在圣誕節(jié)還有不開(kāi)心的時(shí)候,如:考試成績(jī)落在了95分以下;被老師冤枉了,弄得下不了臺(tái)。但去年的圣誕節(jié)永遠(yuǎn)是美好的。
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