★圣誕節(jié)作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的圣誕節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文1
愛情是燈，友情是影子，當燈滅了，你會發(fā)現(xiàn)你的周圍都是影子。朋友，是在最后可以給你力量的人�！}記
又是一年的平安夜，明天便是圣誕節(jié)了，緊接著還有元旦。默默地將手上的手套摘去，南方的冬天，氣溫沒有北方低，但時不時下場雨，較北方的干冷，南方濕冷很難受呢�？诖锏氖謾C熒屏閃著，系統(tǒng)冰冷的提示音告訴人兒有信息。呼了口氣，拿出手機，和之前那五封信息一樣，上面是：抱歉，不能和你一起過圣誕了。看完這信息，眼中本有的期盼也是沒了，眼光黯淡了幾分。修長的手指在信息里，打上早已熟透的四個字：圣誕快樂。
事實上，每年都是這樣，數(shù)數(shù)，總共有五年了吧。
手機放回口袋，低下頭走向家的方向。冷冰冰的.手不知道被誰握住了，暖暖的，猛然回頭一看，眼睛紅了——那個去年到了國外的最好的朋友，回來了。
跟著朋友到了他家中，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是布置好了，滿滿的節(jié)日氣氛。桌上是當初和他說過，最愛的奶茶。小口抿著奶茶，看見朋友從房間里拿出仔細包裝過的精美的禮物盒，未免有些感動。好像，心目中圣誕這個節(jié)日，應(yīng)該要和現(xiàn)在這樣子過呢，很驚喜。
聽著那人開口說出：MerryChristmas，心中想法肯定了幾分，圣誕，本就要這樣過。
心目中的圣誕，本就是這樣，驚喜啊，少不了。
圣誕節(jié)作文2
今天，我為大家介紹一樣美麗的物品和它的來歷，現(xiàn)在我就告訴你它的名字叫圣誕樹。
在一個風雪交加的夜晚，一個又冷又餓的老人在大街上要東西吃，可是，沒有一個人給他東西吃，老人走著走著，來到一個小男孩家門口，他敲了敲門，只見一個男孩熱情地請他進屋一起共進晚餐。小男孩家里的桌子上擺著豐盛的晚餐，因為今天是平安夜。他們很愉快的'共進晚餐后，就坐在壁爐旁聊天，聊著聊著，小男孩就睡著了。第二天早上，小男孩醒來后，發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙條，上面寫著“愿君年年有今日”。紙條旁邊放著一個圣誕樹，上面掛著他喜歡的禮物。
圣誕樹的形狀是以個三角形的，像一座堡塔。松針式墨綠的，邊上有厚厚的雪花。像是給一樣物品添加了白邊，圣誕樹上還有一串串漂亮的燈，就像星星在眨眼睛。
圣誕樹上有一個銅鈴鐺，看到它，我會想起一首兒歌：叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當…………松球代表豐收的意思。圣誕樹上的包包，里面裝著我喜歡的禮物。圣誕樹上掛著一個牌子，上面寫著：圣誕快樂，還掛著一個圣誕老人。圣誕樹上掛著五顏六色的球，那個就是發(fā)出燈光的燈。上面還掛著盒子，梅紅的盒子里面裝著我最喜歡的發(fā)夾，粉紅色的盒子里裝著我最喜歡的漂亮裙子。
這就是圣誕樹，我喜歡的圣誕樹。
圣誕節(jié)作文3
昨天是12月25日，是美好的圣誕節(jié)，也是西方人的新年。而我卻在曉楓書屋度過了一個不一樣的圣誕節(jié)。
一下課，媽媽就帶我去了曉楓書屋。一進店門，我就發(fā)現(xiàn)了一個又大又可愛的金光閃閃的熊。身體里面不斷傳出圣誕節(jié)的歌曲，特別好聽。在書屋的頂上，掛滿了紅色的.彩條和小禮物，呈現(xiàn)著喜氣洋洋的景象。漸漸地，參加活動的小朋友陸陸續(xù)續(xù)地聚集而來。我也終于見到了傳說中的石榴班班長“天天哥哥”�？墒且驗槲姨^難為情，所以沒敢跑上去向他打招呼。當時鐘敲響7下的時候，第一個寫“�！被顒娱_始了。好多個哥哥姐姐都在比賽寫"福"字，看誰寫得又快又好。我站在一邊看得目瞪口呆，一個簡簡單單的"福"字，原來可以有那么多的寫法。簡直跟畫畫一樣。這樣看來，我的字確實需要繼續(xù)努力練習了。很快地進入了第二個活動環(huán)節(jié):學習剪紙。當我走進書屋的另一個小房間時，看見有一位哥哥正在認真的剪“蛇”案窗花，他告訴我，因為20xx年是蛇年，所以今天他要教我們?nèi)绾螌W習剪“蛇”。我太高興了。
之后的2個小時里我就一直站在他邊上學習，不管別的小朋友如何喊我去玩玩具，我都一動不動地認真聽講。不過蛇還是太難了，我最終只學會了剪最簡單的窗花。不過，哥哥還是夸我很厲害，獎勵我了過年的對聯(lián)和門神。我真的想以后每天都能去曉風書屋和哥哥學習畫畫剪紙。他可是全部自學成才的哦。值得我學習！
圣誕節(jié)作文4
一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，因為時間的變動，學校不得不提前開展活動。
星期四就是學校的圣誕節(jié)了。這天下午同學們都在忙忙碌碌的布置著教室，當然，我也是其中嘍。教室布置好了，每個教室都裝扮的井井有條。我們欣賞著這些美不勝收的教室，就像是漫步在萬紫千紅的'百花園中，令人心曠神怡。
教室是布置好了，那我們?nèi)诉�沒打扮一下呢！只見同學們從課桌里、書包里、袋子里……拿出自己所準備的圣誕帽，往頭上一戴，我也不列外。就在這時，出操鈴聲響了，我們趕緊在外頭排好了隊，向操場進發(fā)了。來到了操場，看，每個人的頭上都有一頂鮮紅的圣誕帽，拼起來就像一面中國國旗。
緊接著，響起了我們熟悉的聲音，那就是：兔子舞的音樂!我們開始蹦蹦跳跳的跟著音樂跳，一會兒拍皮球、一會兒拍手、一會兒裝兔子……跳的可開心了。有人說這是“瘋子舞”，有人說這是“瘋兔子舞”。因為我們一直上上下下左左右右的跳著，真有點兒像瘋子。
最后，staryLa帶著我們一起唱英語歌“鈴兒響叮當”。有些人不會唱，只會跟著哼哼，有些人卻唱得很流利，我嘛一般般吧。
回到了教室，就要開始英語游戲了。我是怎么玩的，玩了些什么，我就不再往下講了……
圣誕節(jié)作文5
圣誕節(jié)前的一個周，我對爸爸說想要一輛兒童越野車，為了讓爸爸媽媽能夠明白我，我宣布，別的什么都不要�？砂职謭远ǖ卣f：不給，因為我們家的地方太小，沒法開越野車。
圣誕節(jié)來前夕，我去了一個好朋友家。一進朋友家就看見他新買的一輛越野車，車的外形非�？�，還有防震功能。我更傷心了，連招呼都沒和朋友打，就沖回家里。
圣誕節(jié)終于來了。我還懷著一絲希望，一起床就跑到我的圣誕襪前�？衫锩嫱饷媸裁炊紱]有。我徹底絕望了，覺得外面的五彩繽紛的世界也變得暗淡起來。我把自己關(guān)在房子里，哭的沒完沒了。
一整天沒有出門，下午3點的'時候，突然聽見窗外有人喊我。我緩緩地走近窗邊。竟看到一位叔叔站在我家樓下，旁邊停著一輛大大的越野車，是我想要的那種。
我飛快地沖下了樓，到了越野車旁，快遞叔叔又說了一些什么話我都沒有聽見，只趕緊地上了車開起來。我開著這輛車在大街炫耀，我的心里非常開心，太開心了，太好了！
不知道騎了多少圈，回到家，我的爸爸在門口等我。他露出會心的微笑，我也笑了。
圣誕節(jié)作文6
十二月二十五日是耶穌基督的生日，也就是圣誕節(jié)。因為耶穌基督帶給人們平安喜樂，所以大家都慶祝耶誕節(jié)，來記得祂給我們的一切。
在這個感恩日子里，我要給很多人祝福。第一個我想祝福的人是我的外婆。外婆因為出了車禍，身體受了傷，所以我要祝福外婆早日康復(fù)。
第二個我要祝福的人是爸爸。爸爸上班很認真，賺錢很辛苦，放假日還要陪我寫作業(yè)、玩游戲，所以我要祝福爸爸能有更多自己的`時間，做自己想做的事。還有，爸爸有時需要出差，所以我也要祝福他，每次出差都能平安到達要去的地方。
第三個祝福我要送給老師，不管在生活上或是課業(yè)上，老師都教我很多東西，也給我很多指導(dǎo)。所以我希望老師天天快樂不生氣。最后的祝福我要送給貧窮的人，世界上有很多人沒有飯吃，沒有衣服穿，甚至沒有家可以住，我希望今年圣誕老公公送給他們需要的東西，并且把歡樂帶給他們。
雖然，圣誕節(jié)是在寒冷的冬天，但是他帶來的祝福能讓大家很溫暖，我希望全世界的人都可以活得平安快樂。
圣誕節(jié)作文7
今天是圣誕節(jié)，晚上，爸爸對我說：“要是你今天晚上很快睡著的話，可能圣誕老人看見，就會悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。我入睡，我先假裝睡著，其實我睜著一只眼看看圣誕老人有沒有來送禮物。過一會兒，我真的睡著，夢見圣誕老人，悄悄地走進來，把禮物放在我的枕頭旁邊，就走。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物吧？早上，我醒，看見枕頭旁邊真的有禮物，還是個可愛的音樂洋娃娃，碰一下，就會唱歌。我心里真高興，希望圣誕節(jié)永遠不要結(jié)束，圣誕老人永遠也不要離開我們。我一定會記住12月24日這個日子。
圣誕節(jié)前的.維多利東湖小學301趙屹晚上，我和媽媽到維多利餐廳去吃晚飯。一到門前，就看見一個圣誕老人站在門口，他穿著紅衣服和紅褲子，頭上戴著紅帽子，像歡迎我們似的。一進門，我就看見服務(wù)員們都戴著圣誕老人的紅帽子，可愛極！左邊是面包區(qū)，邊上是圣誕樹，一閃一閃的，真漂亮！到柜臺前，我點西多士和珍珠奶茶，媽媽點雞翅，我們找個位子坐下來。我朝屋頂上一看，上面掛著一幅幅圣誕老人的圖片和圣誕樹的圖片。“啊，菜來！”我和媽媽異口同聲地說，接下來，我們就津津有味地吃起來！
圣誕節(jié)還未到，可是維多利餐廳已經(jīng)充滿節(jié)日的氣氛。
圣誕節(jié)作文8
圣誕節(jié)到了。來到大街上，每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發(fā)出動聽的聲音；金色的'小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!快瞧!
銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍帽子，身穿一件藍馬甲，手套和鞋也是藍色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說：“你好!你好!”不過，最引人注目的還是依蝶商場大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫，似乎在向人們講述一個童話故事：在一棟漂亮的紅房子里，七個小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門，在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……，裝飾了三棵圣誕樹，其中有一棵高約四米，穿著金色的外衣，渾身綴滿了“藍寶石”，璀燦奪目。這時，只聽蹄嗒、蹄嗒……，由遠而近，圣誕老爺爺滿載禮物而來，他們高興得手舞足蹈。
圣誕節(jié)雖然不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，但依然帶給我們很多快樂。
圣誕節(jié)作文9
今天是西方的圣誕節(jié)。早上一到辦公室拉開抽屜：一鮮紅的蘋果進入眼簾，頓時一股暖流涌入心田。由此聯(lián)想頗多......空間，微博滿天飛都是關(guān)于圣誕的消息。由此讓我想到一個問題，我們中國人如此熱衷于西方的節(jié)日，我們自己的節(jié)日大家又記得多少呢？其實大家追捧圣誕根本就沒有錯，因為這是一種生活方式，一種生活情趣！我們都是活生生的人，我們需要情趣需要愛，即便我們可以在口頭上說我對西方的節(jié)日不感冒，可當生活中一股股暖流涌向你時，你又何嘗不會去記住它呢？西方人熱愛自己的節(jié)日，就拿我們的 英語書來書吧，基本都是在介紹西方的`節(jié)日，西方的文化。所以當我們學習英文接觸英文時便潛移默化地將其根植于心底。反之，我們的國人又做了多少來宣傳我們的傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)節(jié)日呢？我們的教科書中又有多少中國元素呢？一年級的課文中就已經(jīng)出現(xiàn)了許多瑪莎尤拉等外國小朋友的名字，所以我們的小朋友也慢慢地喜歡上了外國小朋友的生活，喜歡上了他們的節(jié)日。
再比如當今的中國傳統(tǒng)節(jié)日，就拿教師節(jié)來說吧。如今已沒有假日，沒有禮品發(fā)放，基本沒有慶祝。這一天所有老師都還在按時上課，學生不知道 ，老師自己也快慢慢淡忘了。又如中國的重陽節(jié)，中元節(jié)，端午節(jié).. 外國人不知道又有多少中國人還記得呢？
圣誕節(jié)作文10
平安夜的晚上，我一個人走在路上，看著路邊各種各樣的圣誕節(jié)裝飾，難過的心情突然好了一些。
今天晚上又是我一個人，爸爸媽媽都去上夜班了，不能在家陪我，回家之后，倒在沙發(fā)上，與同學們聊了會qq，就睡著了……
突然，我聽到門口有聲音，想著，這么晚了，會有誰來我家呢？爸爸媽媽又不在家，我應(yīng)該怎么辦？正想著，聽到開門的聲音，我趕快爬起來，順手將沙發(fā)邊上的小凳子拿了起來，慢慢的向門口走了，一邊走，一邊拔打110電話。走到門口，才發(fā)現(xiàn)，原來是爸爸媽媽回來了。我把手中的凳子一丟，跑過去抱住媽媽。我高興極了，爸爸媽媽竟然回家陪我了。
爸爸手中拿著我十分想要的一條裙子，媽媽則拿著我最愛吃的'菜。媽媽說：“快別抱著了，我去做飯了，今天做你最愛吃的水煮魚。”我忙著：“媽媽，我?guī)兔��！本团苤N房給媽媽幫忙。我與媽媽一起做了水煮魚，然后全家一起看電視，直到夜深了，各自回房休息……
第二天早上，我是在笑聲中醒來的，只是家中只有我一個人，也沒有裙子與飯菜……
爸爸媽媽，你們什么時候才能回來陪我呢，難道我只能在夢中看到你們嗎？
圣誕節(jié)作文11
圣誕在中國是一個快樂，神圣而富有意義的象征，充滿了童趣;而圣誕在國外卻是過新年，放鞭炮，穿新衣，圣誕節(jié)無處不在。在圣誕節(jié)時許下一個心愿，圣誕老人便騎著小鹿來到你身旁，遞給你一份意外的驚喜。
圣誕節(jié)的腳步越來越近，它滿跚地向我們說：“圣誕快樂!”每逢圣誕節(jié)，它會送你一個祝福，一份禮物，他就是——家人。
我記得二年級時，我吵著奶奶要給我買一個書包，奶奶說：“再等等吧，明年給你買!”我很失望，一個人獨自在房間里偷偷哭泣。
圣誕前夕，我看著別的孩子高高興興地牽著爸爸媽媽的手，一同去買衣服，我卻在墻角凝望;有的孩子和爸爸其樂融融的拿著自己心愛的禮物歡喜的跑回家，我仍舊倚在墻角凝望。
淚水禁不住折騰，終于流下了眼淚，我哭著跑回家，偎依在奶奶的懷抱中盡情的放聲大哭，哭累了奶奶唱著睡眠曲兒，把我哄睡了。
我好似做了一個夢，夢見一個高大的身影走出家門。過了15分鐘，奶奶捧者嶄新的書包給我，越走越近……
早上一起床，欣欣然睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)柜子上真的.放了一只紅書包!這是幻覺嗎?我揉揉眼睛，是真的，我高興的又蹦又跳，這是我圣誕節(jié)收到的最好禮物!
圣誕節(jié)作文12
今天是什么節(jié)日？國慶節(jié)?春節(jié)？還是中秋節(jié)？哈！都不是，是外國的一個傳統(tǒng)節(jié)日—圣誕節(jié)。
關(guān)于圣誕節(jié)有許多有趣的傳說，我從小最喜歡聽的是圣誕老爺爺?shù)墓适�。傳說在圣誕節(jié)前一天的晚上，圣誕老爺爺會乘著由馴鹿拉的飛天雪橇給小朋友送禮物。圣誕老爺爺是從煙囪爬進屋里，按照每個小朋友的心愿，把禮物放在圣誕襪里。我喜歡這個美麗的傳說，也希望每一年圣誕老爺爺給我送禮物。
今年，爸爸媽媽都很忙，還會像以前一樣組織熱鬧的'圣誕party嗎？媽媽對我說：“你給圣誕老爺爺寫封信吧，把你的心愿跟圣誕老爺爺說一說。也許圣誕老爺爺會滿足你的心愿�！庇谑俏野磱寢屨f的給圣誕老爺爺寫了一封信，我告訴他我想要一輛漂亮的粉紅色的自行車。沒想到，圣誕老爺爺給我回了信，還答應(yīng)了我的要求。從那一天起，我天天盼著圣誕節(jié)快一點到來。
昨天是平安夜，我一直等到天黑，都沒有出現(xiàn)自行車，我有點失望。外婆說：“不要緊啊，明天才是圣誕節(jié)呢�！� 今天放學以后，我恨不得三步并作兩步地跑回家，推開門一看，出現(xiàn)在眼前的是一個大大的紙箱，上面有自行車的圖案。��！我的自行車！打開紙箱，里面那輛漂亮的粉紅色的自行車，正是我夢寐以求的樣子。
我知道，送我圣誕禮物的“老爺爺”其實就是媽媽，她因為要去深圳錄制一個節(jié)目，不能陪我過圣誕節(jié)，就用這種特殊的方式給我一份驚喜。我愛這輛自行車，我更愛媽媽！
圣誕節(jié)作文13
我一直都向往過一個隆重而快樂的圣誕節(jié)，但媽媽說我們是中國人，中國人不過西方的節(jié)日，所以我們家從來不過圣誕節(jié)�？山衲甑氖フQ節(jié)我卻收獲了三重驚喜。
驚喜之一：幸運星凝聚愛
清晨，一聲溫柔的“起床了”把我從夢境中喚醒，我睜開朦朧的雙眼，只見兩串亮閃閃的幸運星在我眼前輕輕晃動。媽媽說這是圣誕老人送我的禮物，它會給我?guī)砗眠\，我的睡意立刻一掃而光。后來，我才從爸爸那兒得知這些星星是媽媽熬夜用針一顆一顆穿起來的，我感動極了。
驚喜之二：平安果送祝福
中午，媽媽像變戲法似的拿出了一只小巧玲瓏的盒子，盒子上寫著“平安果”幾個字。我迫不及待地打開盒子，只見里面放著一個又大又紅的平安果。媽媽微笑著說：“愿我的寶貝女兒一生平安！”好誘人的蘋果啊，我把蘋果一分為二，和媽媽一人一半，但愿我們都能平平安安。
驚喜之三：熱水袋送溫暖
放學回到家，我剛進家門，爸爸不知從哪兒“蹦”了出來，手里還拿著一件“小衣服”。我想：“這么小的衣服是給誰的'呢？”仔細一看，原來是一個穿著毛衣的熱水袋，爸爸說這是給我的圣誕禮物，我拿著這件“小衣服”愛不釋手。晚上，我抱著它甜甜地進入了夢鄉(xiāng)，真是暖和極了。
圣誕節(jié)，我雖然沒有吃到大餐，但我收獲了三重驚喜，收獲了爸爸媽媽對我濃濃的愛……
圣誕節(jié)作文14
昨天已經(jīng)是12月22日了，平安夜會有十來個人來我家聚會，我要把圣誕樹好好裝飾一下。晚上，爸爸從樓下不知啥地方把我們家去年買的一大一小一綠一黃兩棵圣誕樹搬了上來，媽媽說把小的圣誕樹送給小弟弟家，我就開始裝飾起大的綠色的圣誕樹來了。
因為比較大，綠色的圣誕樹由兩段組成。我先用固定架把圣誕樹下面一段固定住，再把樹枝一個個舒展開。那時要非常小心，否則它會倒下來的。我發(fā)現(xiàn)圣誕樹在塑料袋子里被束縛了一年之后，樹枝舒展了半天還是非常的`緊密。等我把最上面的一段的樹枝也舒展完以后，我就開始把銀色的閃光條一圈一圈圈在圣誕樹上。然后再把圣誕雪人和鈴鐺之類的掛飾掛在上面，真漂亮��！我邊掛邊想象著聚會時的情景。
掛完飾品以后，圣誕樹好象有點站立不穩(wěn)，媽媽說是圣誕樹的重心沒在中間的原因。她讓我把密的地方的樹枝移到樹枝少的地方，圣誕樹就不再搖晃了，而且整株樹還在閃閃發(fā)光。
我又在掛飾箱里發(fā)現(xiàn)了三個從大到小連在一起的塑料雪花，我想把它掛在墻上，可是顏色對比度不強，我又想把它掛在圣誕樹上，可還不好看。
老媽出了個主意說把它掛在天花板上垂下來有種懸空感。這件事得要老爸來干，可老爸說最后一天（就是客人來的那一天）再掛。我就想把上面連著很多小燈的電線掛在圣誕樹上，可媽媽說它的插頭小孩子插不安全。那我就等到時再掛“雪花”吧！
圣誕節(jié)作文15
今天王晨曦請我去參加花家壩舉辦的圣誕晚會。
我來到教室里。哇！那里好不熱鬧！所有的小朋友都在玩。有的在玩捉迷藏，有的在繪畫，還有的在老鷹捉小雞的游戲。
叮鈴鈴一聲清脆的上課鈴聲打斷了我的思想，我迅速回到教室等待著班主任上課。首先兩位主持人上臺，對我們說有一位魔術(shù)師有請他上臺。上臺的是一位小男孩。他一邊做動作一邊解說。每一個小朋友都聽得津津有味。等他下臺時四周響起了熱烈的掌聲。接著傳來一聲優(yōu)美清脆的古箏聲。原來是一位小女孩在上面演奏。她下臺的時候我們都紛紛鼓掌，我拍得手都紅了。下面是王晨曦和她的朋友表演英語兒歌，我和王晨曦上臺表演了一首英語兒歌。下面是豎笛表演.....
掌聲連綿不斷，此起彼伏。班主任開始頒發(fā)豐富的獎品。班主任先拿出一些糖果扔向我們，我們爭先恐后互不相讓。接著班主任又扔了一些卡通口罩，我們一擁而上，搶到的興高采烈，沒有搶到的灰心喪氣。
班主任又拿了兩個漂亮的`耳罩分別頒給了剛才兩個表演精彩的同學。
圣誕晚會快要結(jié)束的時候班主任放起了圣誕歌和我們一起手拉手跳起了優(yōu)美的舞蹈......晚會一結(jié)束我就帶著禮物高高興興地回家了。
我想：這個圣誕節(jié)可能是我最難忘的吧！
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