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圣誕節(jié)來了作文

時(shí)間:2021-02-24 10:42:25 圣誕節(jié)作文 我要投稿

圣誕節(jié)來了作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)來了作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)來了作文9篇

圣誕節(jié)來了作文 篇1

  圣誕節(jié)是歐洲的節(jié)日,也是我們小孩所期望的節(jié)日,因?yàn)槭フQ節(jié)的那天晚上,圣誕老人會(huì)去家里,把你所想要的禮物放到你的襪子里。

  星期三的晚上,是圣誕平安夜,圣誕老人會(huì)在我們睡著時(shí)來的,這會(huì)妹妹可高興了,她都盼望了好幾天了,妹妹老早就上了床,把她那臭呼呼的小襪子放在了桌子上,妹妹躺在床上,用胖乎乎的小手捂住眼睛,裝著睡著了,她從手縫里往外瞧,想看看圣誕老人什么樣,過了很長(zhǎng)時(shí)間,圣誕老人還沒來,妹妹十分著急,她的兩個(gè)眼睛光打架,妹妹只好閉上了眼睛。

  到了早晨,妹妹睜開的第一眼就是往襪子里瞧,她打開襪子一看,果然有一個(gè)禮物,是一個(gè)玩具圣誕老人,妹妹高興的是又蹦又跳,她走到我的房間,在我面前炫耀,我心里十分奇怪,心想:難道圣誕老人真的來了?世界上難道真有圣誕老人?我可不信,我小聲問媽媽:“媽媽,你是圣誕老人嗎?”媽媽笑了笑,說:“不!圣誕老人真的來了!”我越想越奇怪,我想一定是爸爸放的圣誕老人,只有妹妹會(huì)上當(dāng),我是不會(huì)的,我一定要查個(gè)清楚,我決定,去問爸爸。

  爸爸下班回來了,我小聲問爸爸:“老爸,是不是你把玩具放到妹妹的襪子里的?”爸爸哈哈大笑起來,從爸爸神情的神秘里看,這個(gè)圣誕老人是爸爸放的。

圣誕節(jié)來了作文 篇2

  大街上許多店門口有圣誕老人和圣誕樹。

  圣誕老人挺著一個(gè)“將軍肚”身穿寬大的大紅襖,帶著毛絨絨的小綿帽,腳穿紅紅的大皮靴。身材高大,臉上那白白的胡子長(zhǎng)的非常茂盛,像一片白雪。不,比白雪還白。顯得非?蓯郏荒情L(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,可好玩啦,一閃一閃的。

  圣誕樹的頂端有一顆金黃的星星,那圣誕樹上掛滿了禮物,像松樹結(jié)的果子一樣多。那是人們的“愿望樹”,可以滿足人們的愿望。

  希望送給爸爸一幅毛筆字,因?yàn)榘职址浅OM业拿P字寫的很好,這次我要寫上——祝爸爸圣誕節(jié)快樂!,也要給媽媽寫一幅對(duì)聯(lián)。

  圣誕節(jié)是一個(gè)開開心心的節(jié)日,我們喜歡圣誕節(jié)!

  

圣誕節(jié)來了作文 篇3

  這幾天滿大街都是“JINGLE BELLS”的歡快的歌聲,我很激動(dòng),因?yàn)槭フQ節(jié)快來了,我又可以收到圣誕老人的禮物了。

  圣誕節(jié)原本是個(gè)西方的節(jié)日,現(xiàn)在因?yàn)榇蠹业闹匾暎覀円策^起了圣誕節(jié)。去年的圣誕前夕,我們?nèi)胰チ讼愀鄣牡纤鼓針穲@。在迪斯尼小鎮(zhèn)的大街上,輕柔的雪花從天而降,整條大街連同睡美人城堡亮起了迷人的燈光,一棵巨型的圣誕樹五光十色,我最最喜歡的.米奇也和他的伙伴們身著喜慶的圣誕服飾盛裝出動(dòng),給我們帶來了好多的歡笑;貋砗,我?guī)Я丝蓯鄣目ㄍㄌ枪ビ變簣@給小朋友們分享,我也收到了好朋友給我的小餅干和小粘紙。而最讓我難忘的是去年的圣誕前夜,在我熟睡后,爸爸扮作家里的圣誕老人悄悄地在我的床頭放了一盒彩色畫筆,我真喜歡啊!

  這幾天老師讓我們帶上漂亮的圣誕裝飾品去學(xué)校打扮我們的教室,我真希望能坐在掛滿禮物的圣誕樹,純潔的雪花和彩色拉花布置一新的教室里上課,就像身處童話里的小小世界,我真希望今年的圣誕節(jié)早一點(diǎn)到來。

圣誕節(jié)來了作文 篇4

  親愛的,圣誕快到了,這些天腦海中仍然一直是你,你的存在,如影隨形,揮之不去。

  如今上網(wǎng)后除了找到你的論壇就似乎不知道還去哪里,總是不知不覺沉陷入你的世界,關(guān)注著你的消息,看論壇上別人發(fā)的新帖。

  喜歡你的眸子,那么深邃,明亮,神采奕奕的,含蘊(yùn)著感情與希望。懷念你以前那么純真無邪的樣子,看圖片上那個(gè)傻乎乎的男孩,有時(shí)候泛出會(huì)心的笑。

  有人說,上帝與你同在,你是令人驕傲的上帝之子。

  如果我是上帝,我不會(huì)忍心這么對(duì)你,我要給予你更多的眷顧,絕不會(huì)一次又一次打擊你的信心,絕不會(huì)讓那可惡的門柱一次又一次阻擋你的努力……

  回回頭,你仍在笑著,但我知道,你笑得多么無奈。

  可惜我不是上帝,我只是一個(gè)普普通通的球迷,所以只能默默的關(guān)注你,陪著你,與你一齊失落與心酸。

  我也不是卡洛琳、或你身邊的親人,如果我在你身邊,我會(huì)在你疲憊時(shí)給你最暖人的依靠,在你傷心時(shí)給你最體諒的勸慰,以最溫柔的語氣告訴你,明天,還有新的希望,以最堅(jiān)定的語氣告訴你,支持你的人,始終不曾離開……

  同樣是場(chǎng)上的笑,想起以前看過的一個(gè)視頻,舍瓦那時(shí)還在,與你并肩作戰(zhàn),你們?nèi)〉昧艘粓?chǎng)痛快淋漓的勝利,你在比賽中梅開二度,還記得你進(jìn)球之后輕快奔跑,以及那回身的一笑……

  那個(gè)笑,真是說多可愛就有多可愛。

  那時(shí)的你,感覺真是與這個(gè)賽季有些不同,到底是哪里不同呢?嗯,好像仍是個(gè)無愁無慮的孩子,光潔俊秀的面孔、璀璨純潔的笑臉,風(fēng)一般的疾奔,朝氣逼人,活力四射,譜寫著青春、揮灑著激情,你看來真的是那么無憂。

  這個(gè)賽季,明顯感到了你的沉重,眉宇之間多了幾分滄桑,或許可以說,比從前成熟了一點(diǎn)。不是我煽情、玩弄文字,是看過以前場(chǎng)上的你,與如今的你,確確實(shí)實(shí)產(chǎn)生了這種感受。

  喜歡以前那個(gè)單純的孩子,也喜歡變得更加成熟獨(dú)立的你,是的,你需要成熟了,獨(dú)自去面對(duì)一切。

  但你做得不夠好,每每陷入逆境,心會(huì)趨于急躁不安,這讓我無法避免的為你擔(dān)憂著。

  RICKY,心一定要更加沉穩(wěn)、更加堅(jiān)強(qiáng)一些,好嗎?

  我多么希望你有個(gè)美好的前途。我感受太深,因?yàn)檎鎸?shí)生活中,我同樣在為了前途奮斗不息,我的父母為了我能發(fā)展得更好,甚至不惜做出任何努力,這讓我有時(shí)候真的很慚愧、內(nèi)疚,覺得自己對(duì)不起他們,想著無論怎樣都要盡力的,絕不能辜負(fù)他們,也不要辜負(fù)自己。對(duì)于前途的渴求,是人之常情,無論你做出什么選擇,我完全能理解、支持并尊重,凡是真正愛你的人,都會(huì)理解的。

  唔,上邊說得有些沉重了,節(jié)日快到了,說些輕松的吧,希望你與妻子、家人過一個(gè)浪漫美好的節(jié)日。我對(duì)于你球場(chǎng)上的事知道得很多,但對(duì)于你的生活,真的很好奇,你與卡洛琳生活很幸福吧,你有多少時(shí)間陪伴她呢,你平時(shí)在家會(huì)不會(huì)干些家務(wù)?你愛吃些什么呢?其對(duì)圣誕大餐并不熟,只是以前看過本書上寫的,主菜是鼠尾草填充的火雞,還有燒土豆、歐洲防風(fēng)根加稠濃的調(diào)味料,甜食是面粉、干果、糖、檸檬皮、香料與雞蛋制成的圣誕布丁,這些,你愛不愛吃呢?呵呵,或許是我幻想的太多……

  人們說,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是啊,春天……

  你的眸子,宛如流星般的閃耀,漂亮、深邃又輕瑩,你的笑容,絢爛、純凈,真摯,像春天一般給人與希望,天籟似的無邪,并不失靦腆與柔和,你高聳挺直的鼻梁,似透出了堅(jiān)毅與自信的意味。

  嗯,ricky…。

  夢(mèng)中的煙火,繽紛飛揚(yáng)。

  煙火中的童話,多姿多彩。

  童話中的雪,浪漫清新。

  雪中的你,迷蒙可愛…

  呵呵,又想起那張你在雪中的圖片,調(diào)皮可愛的神態(tài),無法言喻。

  原你與米蘭都有個(gè)美好的明天。

圣誕節(jié)來了作文 篇5

  圣誕終于要來了,我盼望已久的圣誕節(jié)終于要到了!

  還記得上一年的圣誕節(jié),我的媽媽帶這我走陽光城去玩。我們坐車到了陽光城以后到處都是五彩繽紛的圣誕樹,走在路上每個(gè)商店的們口都站著一位圣誕老人,走進(jìn)超市也有一位圣誕老人在那里發(fā)一些小禮物。我和媽媽都拿到了一份禮物,我拿到禮物后愛不釋手,當(dāng)我們要離開這個(gè)超市時(shí)我和圣誕老人握了手。

  我們來到陽光城的廣場(chǎng)后人山人海,水泄不通。到處有過節(jié)的熱鬧氣氛,人們都戴著圣誕帽,有些小孩子還蹦蹦跳跳的到處跑!

  回到家后,爸爸想,媽媽天天做飯,就送給媽媽一條圍裙吧,媽媽的圍裙都破了好幾處了。媽媽想,爸爸天天刷碗,就送給爸爸一條圍裙吧,爸爸的圍裙都破了好幾處了。說干就干,他們?nèi)杉也煌纳痰,買了兩條不同的漂亮的圍裙,并包了裝,放進(jìn)了圣誕口袋,還把自己的秘密和禮物告訴了我。哈哈哈哈!他們的想法都一模一樣,禮物也一模一樣,真好笑。

  盼望著,盼望著,圣誕節(jié)就要來臨了。

圣誕節(jié)來了作文 篇6

  這幾天滿大街都是“JINGLE BELLS”的歡快的歌聲,我很興奮,因?yàn)槭フQ節(jié)快來了,我又可以收到圣誕老人的禮物了。

  圣誕節(jié)原本是個(gè)西方的節(jié)日 ,現(xiàn)在因?yàn)榇蠹业闹匾,我們也過起了圣誕節(jié)。去年的圣誕前夕,我們?nèi)胰チ讼愀鄣牡纤鼓針穲@。在迪斯尼小鎮(zhèn)的大街上,輕柔的雪花從天而降,整條大街連同睡美人城堡亮起了迷人的燈光,一棵巨型的圣誕樹五光十色,我最最喜歡的米奇也和他的伙伴們身著喜慶的圣誕服飾盛裝出動(dòng),給我們帶來了很多的歡笑;貋砗,我?guī)Я丝蓯鄣目ㄍㄌ枪ビ變?園給小朋友們分享,我也收到了好朋友給我的小餅干和小粘紙。而最讓我難忘的是去年的圣誕前夜,在我熟睡后,爸爸扮作家里的圣誕老人悄悄地在我的床頭放了一盒彩色畫筆,我真喜歡。

  這幾天老師讓我們帶上漂亮的圣誕裝飾品去學(xué)校打扮我們的教室,我真希望能坐在掛滿禮物的圣誕樹,純潔的雪花和彩色拉花布置一新的教室里上課,就像身處童話里的小小世界,我真希望今年的圣誕節(jié)早一點(diǎn)到來。

圣誕節(jié)來了作文 篇7

  今天是圣誕節(jié),我一起床就掀開枕頭,里面有兩包巧克力,我很高興。

  媽媽走到了我的房間,我問媽媽:“你給我禮物了?”媽媽說:“沒有!蔽蚁嘈帕藡寢尅4┖靡路揖腿柊职郑骸澳闼徒o我們禮物了?”爸爸說沒有。我不信,就一直問。爸爸發(fā)急了,說:“我沒有。”我不敢問了,就喝飯。

  中午回到家,我又問爸爸:“你送我禮物了么?”爸爸說:“我沒送,你媽媽送了!蔽蚁嘈帕。

  晚上,我又問媽媽:“你送我禮物了么?”媽媽笑著說:“我買的,你爸送的。”后來,我才明白,我的禮物不是圣誕老人送的。

  這個(gè)圣誕節(jié)過得真快樂啊!

  

圣誕節(jié)來了作文 篇8

  圣誕節(jié)終于來了啊,圣誕節(jié)是我們小朋友最喜歡的節(jié)日,因?yàn)閭髡f有圣誕老人,會(huì)給孩子們送禮物。

  朋友們,你們瞧!我們這里各大超市前面的停車場(chǎng)一個(gè)空位也沒有,超市里到處是圣誕樹,圣誕樹被裝扮得非常漂亮,上面掛滿亮晶晶的精美小禮物,服務(wù)員頭上都戴著圣誕帽子。商店的商品都在打折銷售,逛商店的人也比平時(shí)多了很多,媽媽買了新鞋非常漂亮,商場(chǎng)里一片熱鬧。

  昂立英語學(xué)校也舉行了圣誕節(jié)目,第一項(xiàng)就是關(guān)于錢的游戲,老師說2塊,就是兩個(gè)小朋友抱在一起,說1塊5就是一個(gè)大人和兩個(gè)小孩非常有趣,鍛煉了我們的反應(yīng)速度,第二項(xiàng)是答問題活動(dòng),同學(xué)們手里有一只花,一個(gè)一個(gè)挨著往下傳,聽著音樂,只要音樂一停,花也停止傳,正好落入誰的手就是誰回答問題表演,我激動(dòng)的等花傳到我手里可又怕花傳到我,可是傳了幾回也到不了我,我又著急了,站了起來,正好這是花傳到我手里,音樂也正好停下來,我一下子就給了我旁邊的張佳穎,可是他扔到了地上,沒辦法,我只好走了上去,老師用英語問我:“what 's ten minus three?”我快速的回答:“seven”……接著有好多同學(xué)都答對(duì)了問題,這個(gè)游戲太有意思了,想捉到自己,可又怕捉到自己,呵呵呵

  我們這以個(gè)圣誕節(jié)過的真快樂!

圣誕節(jié)來了作文 篇9

  這幾天滿大街都是“JINGLE BELLS”的歡快的歌聲,我很興奮,因?yàn)槭フQ節(jié)快來了,我又可以收到圣誕老人的禮物了。 圣誕節(jié)原本是個(gè)西方的節(jié)日 ,現(xiàn)在因?yàn)榇蠹业闹匾,我們也過起了圣誕節(jié)。去年的圣誕前夕,我們?nèi)胰チ讼愀鄣牡纤鼓針穲@。在迪斯尼小鎮(zhèn)的大街上,輕柔的雪花從天而降,整條大街連同睡美人城堡亮起了迷人的燈光,一棵巨型的圣誕樹五光十色,我最最喜歡的米奇也和他的伙伴們身著喜慶的圣誕服飾盛裝出動(dòng),給我們帶來了很多的歡笑;貋砗,我?guī)Я丝蓯鄣目ㄍㄌ枪ビ變?園給小朋友們分享,我也收到了好朋友給我的小餅干和小粘紙。而最讓我難忘的是去年的圣誕前夜,在我熟睡后,爸爸扮作家里的圣誕老人悄悄地在我的床頭放了一盒彩色畫筆,我真喜歡! 這幾天老師讓我們帶上漂亮的圣誕裝飾品去學(xué)校打扮我們的教室,我真希望能坐在掛滿禮物的圣誕樹,純潔的雪花和彩色拉花布置一新的教室里上課,就像身處童話里的小小世界,我真希望今年的圣誕節(jié)早一點(diǎn)到來。 歡迎使用

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