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圣誕節(jié)的作文

時間:2021-02-25 12:03:10 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【精華】圣誕節(jié)的作文合集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的圣誕節(jié)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】圣誕節(jié)的作文合集9篇

圣誕節(jié)的作文 篇1

  我有一個筆記本,里面的內(nèi)容是極有條理的數(shù)學(xué)筆記。但每次合上它時我總是會想到溫馨的圣誕節(jié)。這都怪封皮上閃著星光的英文字母,讓我的聯(lián)想無限地延伸。所以當(dāng)我累了就會看看它,默念一句,這樣我的心里就會泛起一點點溫潤的色彩,即使不能化解疲憊也還是會帶來些許清涼的慰藉。

  比起圣誕節(jié)我更希望擁有一個祥與熱鬧的春節(jié)。就像很久很久以前滿足于熱騰騰的餃子與覆蓋了整個世界的爆竹與煙花。但我長大了,似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸媽媽以前那樣的笑容,也等不到被冷落了的溫情。所以即使思念春節(jié)又怎么樣呢?還不如享受互不相識的節(jié)日。于是幻想著圣誕節(jié)的樣子。

  要感謝我的筆記本,它給我片刻溫柔的力量。我差不多就要忘記我的時間,以為一個平凡的夜便是神奇的平安夜,大家都在輕聲吟唱一首祝福的頌歌。

  可是很好笑,在真正的平安夜我從來不參加任何的聚會。不會戴著圣誕帽到處說著“”,也不會等在教堂的外面聆聽神的祝福。太過熱鬧時,我反而會更寂寞,所以只會找個地方躲起來。

  在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)周圍的人都在度過他們的圣誕節(jié)時,我正揣著一包方便面穿過黑夜。此時我不會寂寞,因為我把自己隱藏在陌生的人群中,想不到可恥的孤獨。

  吃完面條心里很滿足,任性地不刷碗,將它們堆砌在水槽里。然后點上幾根蠟燭,許下這個冬天的愿望。

  在睡前我會填寫幾張賀卡,但總是為如何寫祝語而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪與一直溫暖的木屋。

  最后我會關(guān)上窗,屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空,互道晚安。

  真的很想做一個甜美的夢啊,夢里大家充滿期待地拆開今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會真的很幸福。

圣誕節(jié)的作文 篇2

  今天是圣誕節(jié),是外國的新年第一天。

  我把椅子放到操場就像離弦的箭一樣飛快地跑回去三下五除二洗澡、吃飯,然后興高采烈地來到操場。

  今晚的天氣很冷,仿佛風(fēng)姑娘在吹我們似的,星星鑲滿了天空,有的星星在調(diào)皮地向我們眨眼睛,把夜空裝扮得格外美麗。同學(xué)們把人造雪噴向四周,增添了圣誕節(jié)氣氛,使校園變得非常漂亮。

  我來到大操場上,那早已人山人海了。他們有的踢球有的說話有的……過了好一會兒,晚會開始了。哇!節(jié)目可多了有跳舞的有小品的有……終于到了最后也最精彩的煙花節(jié)目。最先看到的是綠色的降落傘。轟!他像一朵花又像個降落傘但又仿佛是個氣球。煙花接二連三地放。有高的、矮的…五顏六色非常漂亮。最后一發(fā)他雖然不響,但是他很大看起來像華美兩個字……

  完了,但是全校的師生和校長都不想離去,仿佛在回想快樂美麗的情景

圣誕節(jié)的作文 篇3

  12月25日是圣誕節(jié),我們家人和朋友們一起舉行了各類慶;顒印

  12月21日,星期六下午,爸爸媽媽帶我去參加媽媽朋友們舉行的圣誕party,我很喜歡看一個故事,我還喜歡吃東西,有海苔、有飲料,還有其他好吃的東西。我最開心的事:活動結(jié)束后,我拿著一大串氣球回家。路上有許多小朋友羨慕我。哈哈!

  12月22日,星期天下午,我又和我們一(2)班的許多同學(xué)一起過圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)真好玩!圣誕老人會給我們送很多禮物,有玩的、吃的、喝的,圣誕節(jié)可真好呀!

圣誕節(jié)的作文 篇4

  圣誕節(jié)快要來了,到處洋溢著節(jié)日的氣息,學(xué)生作文:圣誕節(jié)前夕的長筒襪。學(xué)校旁邊小商店的櫥窗里掛滿了精美的禮品,里面擠滿了人。街道兩旁高高的松樹披了一件濃重的彩衣,燈光流瀉,我能夠感知到節(jié)日的氣氛,但我想我們不可能把圣誕節(jié)過得像外國那樣隆重。

  我一個人走在長長的街道上,脫著自己疲憊的影子,用厚實的圍巾將自己裹起,在雪花的紛飛中,慢慢的走著,走著。我在想今年的圣誕節(jié)送給自己一個怎樣的禮物,想圣誕節(jié)前人們做禮拜的樣子,想圣誕樹上那既讓人欣喜又讓人溫暖的長筒襪。我情不自禁地將手伸入了腦海,伸入了那長筒襪。我滿心喜歡地拿出了一本精美的童話書,哦,我想起來了,這還是我在9歲之時為自己所寄存的一份禮物,事隔6年,莫名地收到了過去的禮物,怎能讓我不像是將自己的錢藏起來后又找到那樣的快樂,然而這又讓我那么的憂傷。隨著時間的流逝,當(dāng)我已不再是一個小女孩,當(dāng)我已不再為另一個小女孩的悲慘命運而哭泣時,我終可以平靜而坦然的講述這個家喻戶曉的故事,沒錯,賣火柴的小女孩就在這樣的夜晚,帶著傷痛,帶著甜蜜死去了。也許曾有人在圣誕節(jié)夜里看到過一個小女孩帶著光環(huán),飛向天空,天國的階梯為她展開了一條痛苦寒冷的道路,她默默的走了上去。

  我衷心祝愿在天國她過的比我快樂。

  我從長筒襪中還掏出了一只可愛的小狗。最先開始認識生命是從我們家養(yǎng)的小狗開始的吧。它本是4個幼崽的母親,但是其中兩個在剛生下來時就夭折了。當(dāng)我手捧著他們的小尸體,看到它們的毛還未干,難過地流下了眼淚,我感到生命的脆弱與無奈。

  我從圣誕節(jié)前夕的長筒襪中掏出了破舊的英語書。有誰會想到我在小學(xué)四年級時便補了英語?又有誰會想到我補了幾年的英語可現(xiàn)在自己的英語成績是如此之爛呢?唉,這也只能說是自己不用功的結(jié)果。給我補課的英文老師是一名姓石的老師,人很和藹,也很善良,她當(dāng)時是很喜歡我的。后來上了初中,也就不在那補了。再聽到她的消息是從跟我在一個補課班補課的同學(xué)說的。他說的很平淡,我聽得很無奈。石老師的丈夫死于一場車禍當(dāng)中。石老師極度悲傷,有時在給學(xué)生上課時,便禁不住流出眼淚。沒過多久她們就搬家了。石老師的丈夫我是見過幾面的人,他看上去很善良,不說太多的話,但是就這樣一個在你的記憶中仍依稀可見的人就這樣沒了,總感覺心里空落落的。那一天我又落了淚,石老師該怎么辦呢?她還有個上高中的兒子!最近一次看到她,是在周四那天開家長會,我走出校門時,一個人拍了我肩膀一下,我回頭一看,是石老師。她正在發(fā)傳單,簡單的寒喧了幾句后,她給了我?guī)讖垈鲉魏缶兔θチ。望著她的背影,我有許多話想說,卻又說不出口;有那么多話想說,卻又不敢說。

  我從圣誕節(jié)前夕的長筒襪中還掏出我和芷的照片。芷是讓我真正意識到活著真好的人。芷是我的朋友,不是特別要好的那種,是那種淡淡的但任何時候都會想起來的朋友。她為人比較計教,除我之外,沒有人真正喜歡她。因為我倆家住得很近,經(jīng)常一起走,我們還是結(jié)下友情的。前一段時間,聽說她被別人打得住院了,打她的人是和我們一起坐車的另一個女生。但是在一個上午,一個女生偷偷地告訴我芷住院的原因,她得了一種奇怪的病。聽到這個消息時,我的心轟的一下,然后覺得什么東西掉在了地上,碎成了無數(shù)碎片。我郁悶了一下午,憶起以前的事。她曾借我錢不還,她曾在背后說我壞話,甚至她當(dāng)別人的面休辱過我,但我從未希望她會這樣。一個如此熟悉的人,即將這樣消失;一個在你記憶里清晰的畫面,今后再也不會出現(xiàn)在你面前…我第一次感覺到了一種撕心裂肺的疼痛。

  中午我沒有吃飯,想著她,想自己是不是應(yīng)該去看看她?又不知見面后應(yīng)該說些什么。也許她并不希望看到我吧。一個人漫步在操場上,看到碧藍的天空,我再一次認識到生命是如此的脆弱,死神是如此的貼近。活著真好。∶鎸Τ林氐某跞,我再也沒有資格抱怨,我更沒有理由不去奮斗。事隔幾天,告訴我有關(guān)芷的事的那個女生,又跑來告訴我,謠言是假的。那一刻我如釋重負,只要我們能活著,什么疲累,什么痛苦,那都是上天的恩賜啊!

  這件事情之后,我發(fā)誓以后要好好對待芷。在芷住院的期間,云走進了我的生活。云大方熱情活潑,在我們成為同桌的幾天后我們自然而然成了好朋友。但我能發(fā)現(xiàn)云在歡樂的外表下有著幾分陰郁。后來從別人那聽到云的故事。云的父親很早以前就去世了,她有個姐姐。她的母親又重組了家庭,又生了一個兒子。我終于明白云為什么有時說話尖刻了,是出于一種自我保護。原來每個人在成長的路途上,都帶著自己的一份傷痛前進,而每一個人又不能避免的給別人帶來傷痛,就像石老師、芷、云這樣不幸的人,他們已經(jīng)學(xué)會把傷痛鎖在心靈的密室,一直微笑著面對生活。

  商店內(nèi)美麗的圣誕樹,美味的燒鵝,賣火柴的小女孩希望有人可以在她的長筒襪中放一份禮物。在歲末的飛雪中,我伸出手掌,一片晶瑩的雪花落在手中,慢慢的熔化開來,水痕中映出朋友們的臉,望著那模糊的影像,我輕輕地說了一聲:"今年圣誕還好嗎?我祝你們快樂。"

  朦朧中,我看到自己變作一位圣誕老人,分別在她們的長筒襪里放了一份禮物。她們笑了,笑聲凝成了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛暎谶@鈴聲中,我們快樂地手牽手跳著舞。

圣誕節(jié)的作文 篇5

  兩歲時,媽媽告訴我,在平安夜晚上,會有一個留著白胡子、穿著紅衣服的老爺爺坐著馴鹿拉的雪橇給孩子們送禮物。他就是圣誕老人。你想要什么禮物呢?我想了半天才回答:“葡萄和橘子。”于是,我人生中第一份圣誕禮物就是一串葡萄和兩只橘子。

  從那以后,媽媽每年都會有意無意地問我,向圣誕老人許愿了嗎?許了什么愿望?圣誕老人每年都會送來各種禮物。漂亮的蠟筆、精致的書簽、活靈活現(xiàn)的孫悟空木偶……都是我向他許過愿的!六歲那年,我起了疑心。我家沒有煙囪,圣誕老人是怎么把禮物放在我床頭的呢?全世界有那么多孩子,他怎么來得及在一個晚上送完所有禮物?媽媽讓我看動畫片《極地特快》。原來,除了圣誕老人,還有好多小精靈幫他選擇禮物、包裝禮物。我重又信以為真。

  圣誕節(jié)是我一年中最盼望的節(jié)日。圣誕老人伴隨我成長,一年又一年。去年平安夜,我躺在床上,一想到圣誕老人就要來送禮物了,我特別興奮,翻來覆去怎么也睡不著。過了很久,我迷迷糊糊看到一個高大的身影躡手躡腳走進來,把一個小盒子放在我的床頭柜上,又輕輕地走出去了。咦?這不是爸爸嗎?我用手一摸,這盒子里裝的不是我最想要的圣誕禮物—玩具小雞嗎?原來爸爸就是圣誕老人!

  我發(fā)現(xiàn)一個圣誕節(jié)的大秘密!

  寫到這兒,媽媽走過來,看了看我的作文,笑著說:“有一個世界,那里有仙女、王子和公主;有城堡、彩云和飛馬。在那里,正義總能戰(zhàn)勝邪惡,善良的人總會得到幸福?上У饶汩L大后,你就再也回不去了。我們希望你能在這個世界里呆得久一些、再久一些。”

  其實,媽媽只說對了一半。只要有孩子的指引,大人也能去那個美麗的世界—今年圣誕節(jié),我也要為他們送上一份神秘的禮物!

  噓,千萬不要讓爸爸媽媽聽見!你能為我保守這個秘密嗎?

圣誕節(jié)的作文 篇6

  今天下午我們舉行了“我最閃亮”的圣誕活動。我們的教室非常漂亮,我們玩的非常開心,我們組可是第一個上場表演的,因為我們組最守紀律,我們表演的是看誰反應(yīng)快,其他組也有精彩的表演,最高興的是圣誕老人給我們帶來了好多好多好吃的,我都不知道先吃那個了,平時媽媽都不讓我吃,今天她也不管我了,我就放開了吃,哈哈!

  我們還收到了老師的賀卡,校長的祝福,真希望天天過圣誕節(jié)。祝張老師、周老師、賀老師和所有的老師圣誕節(jié)快樂!

圣誕節(jié)的作文 篇7

  圣誕節(jié)來到了,校監(jiān)送我一桶地圖。

  空閑時,我把拼圖一打開,哇!有一千塊呢!我又看了看示意圖,這些拼圖拼起來的都是臉譜,這些臉譜有的`笑,有的板著臉,有的做出好像很生氣的樣子。有黃色的典韋、深紅色的后羿、淺紅色的穎考叔、白色的周太……而且,這些拼圖的形狀比別的拼圖的形狀也不一樣,一般的拼圖形狀都是兩個對邊凹下去,兩個對邊凸起來,而這些拼圖的形狀不僅有這些,有的凸出三個;有的全凸出來了;有的凹下去三個;有的全凹下去了,這些圖還有非常多的顏色,有紅、黃、藍、白、綠等等幾種顏色。

  媽媽看到了,說:“我們來把這些拼圖分一下類吧!”于是,媽媽就去分類,我看著看著,發(fā)現(xiàn)藍色最顯眼,就想:“我就先來拼這個藍色的雷震子吧!”于是,我拿幾塊看起來有同樣構(gòu)造——都有黑色直線的拼圖拼了起來,首戰(zhàn)告捷、不一會兒我就把胡子拼好了,我非常高興,又接著往上拼,很快的兩只眼睛也拼好了,我高興的對媽媽說:“媽媽,看我多厲害!”拼好藍色后,我又去拼另一幅肉色的,可這肉色的不那么順暢,我拼了幾次,就想放棄,可那些小臉譜好像在朝著我喊:“不要讓我們沒有臉呀,人要臉,樹要皮!”我就又費力的又拼起來了。

  我把拼圖拼好了,一個個生龍活虎的臉譜望著我,我好高興呀!

圣誕節(jié)的作文 篇8

  眼看著,圣誕節(jié)就要來臨了,這是我最喜愛的節(jié)日。每縫剛剛十二月初,我就要興致勃勃的想象著過圣誕節(jié)時的快樂情景,今年的我同樣也不例外。

  就從學(xué)校開始想起吧!我穿著漂亮的衣服,背上背著粉紅色的小書包,小跑在上學(xué)的小道上。隔著學(xué)校十米多,就能聽到同學(xué)們快活的叫喊聲,追逐聲。來到校門口,還能看到老師、學(xué)生共同裝扮校園,以及校園里熱鬧的氣氛。走進學(xué)校,映入眼簾的就是同學(xué)們一張張可愛的笑臉,和“圣誕老人”慈和的臉旁。學(xué)校的圍欄,已不在是原來那生了銹的鋼鐵,而是掛滿了紅、黃兩種拉花的引人注目的圍欄。學(xué)校的操場也不是原來那略顯骯臟的草坪,而是真的種上了小草和各種各樣的花草樹木。所有的教學(xué)樓上還要貼著大大的圣誕老人的頭像,有時間的話還可以在圣誕老人的頭像上寫一句圣誕節(jié)的祝福語,這樣就很好了!

  走進教室,桌子啊、椅子啊,最好都重新擺放,而且還是同學(xué)們自己安排、張羅所有的事。我還希望這一天是讓同學(xué)們自由自在的度過的。大家可以看一些有關(guān)圣誕的知識和動畫,甚至還可以舉行一次大型的演唱賽,歌曲為:鈴兒響叮當(dāng)。臨放學(xué)時,最好還有幾位老師來扮演圣誕老人,手里拿著一大袋禮品送給同學(xué)們。同學(xué)們也能和“圣誕老人”玩上半小時。玩完之后,就陸陸續(xù)續(xù)的放學(xué)了。

  接下來,就該想象一下回到家中的情景了。還沒到家,圣誕節(jié)的氣氛就映入眼連。一陣悅耳的音樂把我引入了六樓一門。透過窗戶,家里那洋溢著的溫暖的燈光照得我也暖洋洋的。在屋內(nèi),一棵深綠色的圣誕樹傲然屹立,格外顯出了圣誕節(jié)濃厚的氣氛,我不禁加快了腳步。我走進家門,最好有些神秘感。首先,在桌上,寫了一張給我的紙條,內(nèi)容為:xx同學(xué),我送給你了一件禮物,請你去找找吧!于是我便找起來。找到之后,家里人便突然跳到我身邊,于是,我們就一起唱歌跳舞過圣誕。

  這就是我夢想中的圣誕節(jié),但愿我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)!

圣誕節(jié)的作文 篇9

  這次的圣誕節(jié),是我最開心的圣誕節(jié),因為我收到了我人生的第一份禮物,這份禮物是不一樣的,因為是我收到的第一份圣誕節(jié)禮物。

  我們學(xué)校這次圣誕節(jié)并沒有放假,所以我們可以聚在一起來過這個節(jié)日,看著周圍同學(xué)互相贈送禮物,我的心里難受極了,因為沒有一個人送我禮物,看著大家高興的笑臉,我真的很傷心。

  但是我的傷心并沒有持續(xù)很久,和我平時關(guān)系最好的同學(xué)——我的同桌,送了我一個蘋果,是包裝的很精美的禮物,我很喜歡,因為這份禮物讓我覺得不孤單,讓我知道我的周圍還是有關(guān)心我,愿意和我做朋友的人。

  我很用心的準備了一份回禮,也是用精美的包裝包起來的水果,他收到后也非常開心,我們相約要做永遠的好朋友。

  隨后我又準備了很多份禮品,送給我喜歡的同學(xué)們,我不能把自己封閉起來,應(yīng)該多和大家交流,這樣才可以交到更多的朋友,所以我決定從送禮物開始,努力和同學(xué)們交流感情。

  然而,最讓我驚喜的是,在這之后我居然收到了很多回禮,而很多原先并不熟悉的同學(xué),也愿意和我交朋友了,原來人只有走出第一步,變得主動后才可以交到很多朋友。

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