【精品】圣誕節(jié)的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的作文 篇1
“圣誕節(jié)，是一個(gè)令人開(kāi)心的日子�！遍|蜜咧著嘴對(duì)我說(shuō)——她懷里擁著別人送的一大堆平安果，好像拿著一大簇鮮花，將閨蜜原本漂亮的臉蛋映襯得更加美麗動(dòng)人。
我低下頭，敷衍地贊成她所說(shuō)的每一句話(huà)，圣誕節(jié)固然很好，可是，有時(shí)人們對(duì)它的積極性大大超過(guò)了春節(jié)。現(xiàn)在許多中學(xué)生和高中生一味追求新潮，認(rèn)為國(guó)外的節(jié)日才時(shí)尚，離“傳統(tǒng)”兩個(gè)字越來(lái)越遠(yuǎn)。
讓我來(lái)講一個(gè)故事吧：
有兩位老人，一位生日為12月25日，一位生日為12月26日。
12月25日的老人是西方的，12月26日的老人是東方的。
12月25日的老人很幸福，在他生日的時(shí)候，有很多人給他慶祝生日。在這一天，大家歡欣鼓舞，世界各地人民都裝扮圣誕樹(shù)，互送禮物，大家都贊揚(yáng)他。盡管，他并不真實(shí)存在。
12月26日的老人很偉大，;他含辛茹苦的探索中國(guó)革命道路，提出中國(guó)革命走農(nóng)村包圍城市、奪取政權(quán)道路的理論;他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，使中國(guó)人民站起來(lái)了;他親眼目睹中華人民共和國(guó)成立，主持開(kāi)國(guó)大典;他……他為中國(guó)貢獻(xiàn)了太多太多。盡管，當(dāng)今時(shí)代的青年都冷落了他。
沒(méi)錯(cuò)，12月25日的就是“人人愛(ài)戴”的圣誕老人，12月26日的就是我們可親可敬的毛爺爺啊!
人，不能忘本，在這世界聯(lián)系日益緊密的今天，請(qǐng)時(shí)時(shí)刻刻牢記我們的身份。有人說(shuō)，一年就一次圣誕節(jié)呢，怎么說(shuō)也得讓我們痛痛快快的過(guò)一會(huì)吧。是的，一年只有一次，你寧可過(guò)西方節(jié)日也不愿懷念我們可敬的毛主席。
希望你們可以在圣誕節(jié)的快樂(lè)中珍惜現(xiàn)在的生活不易。
最后，提前祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)，我的朋友們~
圣誕節(jié)的作文 篇2
自從小時(shí)候我知道有圣誕老人那一刻，便想在圣誕節(jié)這一天得到圣誕老人的禮物。媽媽望著純潔可愛(ài)的我，笑著說(shuō)：“好，只要你乖，圣誕老人肯定會(huì)給你禮物！”
這年12月24日，也就是圣誕節(jié)前夕，我就向童話(huà)中的小朋友一樣，將襪子放在床邊，然后甜甜地睡了。一覺(jué)醒來(lái)，我連忙去看襪子，呵，整整一襪子的糖！我高興極了，連衣服也沒(méi)穿，大叫道：“圣誕老人送我糖果了！圣誕老人送我糖果了！”我心里比吃了糖還甜。第二天，我把這一消息告訴了同學(xué)，他們說(shuō)：“圣誕老人只是父母》”我的高興勁一下子沒(méi)了，回到家，便問(wèn)父母：“圣誕老人是不是你們？”他們說(shuō)不是，我說(shuō)：“那我們班的同學(xué)怎么除了我，其他人都沒(méi)收到？”父母笑了笑說(shuō)：“一個(gè)班只有一個(gè)人，你在這個(gè)班最棒！所以只有你有，下次爭(zhēng)取哦！”我也信以為真。
但是美麗的謊言也有揭穿的那一天。那又是一個(gè)圣誕節(jié)，是在11月23日，我剛想入睡，卻隱約聽(tīng)到父母房間里有爭(zhēng)論聲，便貼著門(mén)聽(tīng)，原來(lái)他們?cè)谡f(shuō)圣誕節(jié)送我什禮物，我頓時(shí)驚呆了，像被潑了一盆冷水，頓時(shí)覺(jué)得天打雷劈，腦袋一陣轟鳴，呆呆地爬上了床，心里怎么也不信這是現(xiàn)實(shí)。很快圣誕節(jié)到了，我收到了一本我最喜愛(ài)的書(shū)，我照樣覺(jué)得很欣喜，但就沒(méi)戳穿這個(gè)謊言。
就這樣，一直到了這個(gè)圣誕節(jié)前，我依然快樂(lè)地收著禮物。我想這就不用去戳穿，讓它持續(xù)它這份美好吧！
圣誕節(jié)的作文 篇3
圣誕節(jié)原本是西方國(guó)家的節(jié)日。如今，流傳到我們中國(guó)許多年了，這樣我們又多了一個(gè)歡慶的日子了。最讓我難忘的，還是 20xx年12月25日我們班舉行了的圣誕節(jié)慶祝會(huì)。
圣誕節(jié)那天，我們班被裝扮得像過(guò)年一樣。一棵棵圣誕樹(shù)上掛著各種各樣的裝飾品，五彩繽紛。我們的心兒也跟著飛揚(yáng)！
看完了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，慶祝會(huì)達(dá)到了高潮。拔河比賽開(kāi)始了，首先是我們班跟二班進(jìn)行比賽。比賽前，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試；家長(zhǎng)也興高采烈地幫忙。隨著裁判的哨音響起，比賽開(kāi)始了，在班主任老師“一、二、三”的號(hào)子聲中，同學(xué)們使出吃奶的勁拼命往后拉。我也憋足了勁，咬緊牙關(guān)使勁拉著。我們齊心協(xié)力終于把紅繩拉了過(guò)來(lái)，“贏了！我們贏了！”同學(xué)們歡呼著、跳躍著，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。這次比賽讓我明白了“團(tuán)結(jié)一心力量大”。
圣誕節(jié)的作文 篇4
鏡子前，和藹可親的臉龐上掛著一大把棉花狀的胡子，略微雍容的身材被一件玫紅色大衣包裹著，還有黑色皮帶束縛在腰間，哦對(duì)了，再穿上一雙牛皮短靴，最后往亂糟糟的頭發(fā)上戴一頂圓錐形的圣誕帽。。
我滿(mǎn)意地打量著自己的裝扮，轉(zhuǎn)過(guò)身憐愛(ài)地順了順麋鹿的毛發(fā)，從琳瑯滿(mǎn)目的禮物中取出一個(gè)精美的鈴鐺，小心翼翼地系在它的脖子上， “嘿，老伙計(jì)，這是你今年的圣誕禮物！”
沒(méi)錯(cuò)，我就是傳說(shuō)中西方孩子最受歡迎的圣誕老人！
“出發(fā)嘍——”
“鈴鈴鈴……”恍如夢(mèng)幻的鈴聲回蕩在萬(wàn)籟俱寂的夜晚，“噠噠”的輕快聲帶走夜空中的一絲皎潔。
我輕輕拉回了韁繩，扛起裝滿(mǎn)禮物的布袋，向煙囪走去。黑咕隆咚的，陰森森得有些可怕。 “哎喲！”我笨重地摔了下來(lái)，果然還是不行��！
咦？奇怪，小孩呢？那個(gè)準(zhǔn)備接受我禮物的小孩呢？算了，還是先找襪子吧。可是，我找了半天都沒(méi)找著，這到底是怎么回事？我不解地?fù)现X袋。
突然，日光燈閃了閃，二十多個(gè)孩子紛紛涌進(jìn)來(lái)，每個(gè)人頭上都戴著圣誕帽，手里還拿著鼓鼓的紅襪子。糟了，我被他們看見(jiàn)了！
正準(zhǔn)備逃跑，一個(gè)小男孩兒叫住了我：“圣誕老爺爺，您別走啊！您每年都給我們帶圣誕禮物，今年， 我們也給您準(zhǔn)備了，這個(gè)平安夜，我們一起過(guò)！”
“對(duì)，一起過(guò)！”
我驚喜地眨了眨眼睛，激動(dòng)地?fù)肀Я四侨嚎蓯?ài)的孩子，并將布袋打開(kāi)，“來(lái)，孩子們，這是你們的禮物！”
我欣慰地看著他們蜂擁而上。
平安夜帶給孩子禮物是我的使命，我永遠(yuǎn)為它感到驕傲！
這個(gè)平安夜，與眾不同！
圣誕節(jié)的作文 篇5
今天是圣誕節(jié)，發(fā)生了一件神奇又有趣的事，這件事簡(jiǎn)直是模不著頭尾。
今天一起床，我就開(kāi)始摸圣誕襪，找出兩個(gè)精致的小禮盒。我高興得大叫起來(lái)：“哎呀，我竟然收到了兩個(gè)精致的禮物，而且是兩個(gè)啊，我太走運(yùn)了!”打開(kāi)第一個(gè)盒子，里面竟然是一個(gè)手表，上面的表帶是用真皮做的，表面上鑲著小花，用鉆石粘的刻度……而且是迪斯尼牌的。
再打開(kāi)第二個(gè)盒子，放著的我做夢(mèng)都想要得粉色小鬧鐘，鐘面上畫(huà)著一只安妮貓，而且還帶有鬧鈴和計(jì)時(shí)的功能。
可是，一件事又出來(lái)了。就是這到底是爸爸媽媽給我買(mǎi)的呢，還是真的是圣誕老人送的呢?
你們猜猜看，到底是誰(shuí)送的呢?
圣誕節(jié)的作文 篇6
那個(gè)安祥和謐的夜。我永遠(yuǎn)謹(jǐn)記，那一年的銀色平安夜，那段緊系我心的幸福時(shí)光。
猶憶當(dāng)年，那時(shí)的我，還是個(gè)懵懂的女孩。幸福，於我而言，是一支覆滿(mǎn)雪白糖霜，以彩色巧克力米綴邊的`巨大棒棒糖；是一座偌大的游樂(lè)場(chǎng)；亦或是一座被粉紅蕾絲輕罩的夢(mèng)幻寶塔。然而，待我真正體悟到幸福的真諦，才發(fā)現(xiàn)那是世上最珍貴的寶藏。但是與那些不切實(shí)際的空想相比，原來(lái)幸福如此唾手可得。
那年的平安夜來(lái)得甚是不合時(shí)宜，因?yàn)槟菚r(shí)，正是阿公病情最危末的時(shí)刻。他只能形同枯槁的躺在病床上，偶而茍延殘喘地吐出幾個(gè)字句，阿公虛弱的性命，幾乎全系在他身上那條纖細(xì)的透明管子上。當(dāng)滿(mǎn)街都跳躍著圣誕歡頌的快樂(lè)音符，我們只能看著阿公日益惡化的病情，卻無(wú)能為力。
一天，我們?nèi)ヌ酵⒐珪r(shí)，發(fā)現(xiàn)病房中處處閃爍著七彩的霓虹。一顆圣誕樹(shù)直直聳立，樹(shù)頂燦爛的星星彷佛正悉心眷顧著命已垂危的阿公。舅舅憑床而坐，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：「讓我們最後一次，為阿公留下在人世間最美麗的圣誕回憶�！拱⒐n白的臉上，微微綻放出一絲笑顏。
我經(jīng)常想起那最後一夜的喜悅與歡樂(lè)，那個(gè)因阿公而生的平安夜晚會(huì)。禮物、蛋糕、霓虹、歌唱，以及阿公這一生，最真摰的笑容。圣誕晚會(huì)年年皆有，但是是那一年的幸福時(shí)光，卻是獨(dú)一無(wú)二的珍藏記憶。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我漸漸悟出了幸福的感覺(jué)，那就是：愛(ài)、能愛(ài)，以及被愛(ài)。
圣誕節(jié)的作文 篇7
十二月底圣誕節(jié)又要到了，像我這般大的孩子肯定會(huì)知道圣誕老人都是爸爸媽媽假扮的。但是我小時(shí)候一直對(duì)圣誕老人深信不疑，確信他是存在的，直到有一年圣誕節(jié)我發(fā)現(xiàn)了秘密，那年我幼兒園大班。
“寶貝，你想要什么圣誕禮物呀？我去給圣誕老人寫(xiě)信�！笔フQ節(jié)前一周媽媽裝模作樣的套路我�！拔乙郧煽肆Γ�要兩個(gè)棒棒糖�！蔽姨煺娴穆冻鰞深w大門(mén)牙�！昂玫�！”媽媽爽快地答應(yīng)了，隨后媽媽握著錢(qián)包神秘地對(duì)我說(shuō)：“我去給圣誕老人寄信了�！�
圣誕節(jié)前夜，我早早拿出準(zhǔn)備好的大襪子放在床頭，滿(mǎn)心歡喜地睡覺(jué)了。
“悉悉索索……”床頭傳到微小的聲音，我睡得迷迷糊糊的。我朦朦朧朧地睜開(kāi)眼睛，漆黑之中，我隱約看到了幾塊費(fèi)列羅巧克力，夢(mèng)然驚醒大叫一聲：“媽媽?zhuān)阍诟墒裁词フQ老人呢？”只見(jiàn)媽媽神情慌張地說(shuō)：“啊，那個(gè)圣誕老人那個(gè)把禮物交給我了。對(duì)對(duì)對(duì)，他讓我送給你的！”“你騙人，圣誕老人都是自己送禮物的，這世界上是不是根本就沒(méi)有圣誕老人？”媽媽被我的一番責(zé)問(wèn)和嚎啕大哭聲驚得啞口無(wú)言。
那一次記憶中的圣誕節(jié)，我一直難以忘記，媽媽假扮圣誕老人的圣誕節(jié)也一直讓我記憶猶新。后來(lái)每次過(guò)圣誕節(jié)，我依然會(huì)放襪子在床頭，也會(huì)依然收到“圣誕老人”的禮物，這成了我和媽媽最親密的約定。
圣誕節(jié)的作文 篇8
圣誕節(jié)是一個(gè)到處充滿(mǎn)浪漫氣氛的節(jié)日，無(wú)論在大街小巷，還是商場(chǎng)超市，都可以聽(tīng)到熟悉的音樂(lè)（叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們坐在雪橇上……）看到熟悉的場(chǎng)景（掛滿(mǎn)了禮物的圣誕樹(shù)）這一切都可以讓我們留下美好的記憶，而這些記憶都會(huì)是幸福、感動(dòng)的。
而我的圣誕節(jié)的許多記憶都被時(shí)間的年輪一圈圈地碾成了支離破碎，在感嘆滄海桑田的同時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些在靈魂深處的珍藏著的記憶，卻好像是上了鎖，又像是下了錨，任憑風(fēng)吹雨打，歲月剝蝕，始終都不會(huì)遺失。
于是，我走到塵封已久的大門(mén)，可就在剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，卻聽(tīng)到了她的呼喚，我小心翼翼地打開(kāi)它，好像劇中的一切就在今天，就在眼前。
最后，我提起手中的筆，準(zhǔn)備把這個(gè)圣誕節(jié)的記憶演繹成一個(gè)神話(huà)，一個(gè)永恒的神話(huà)！
他是一個(gè)14歲的小女孩，正享受著花季雨季的年華，每天幸福的背起小書(shū)包，唱著輕快的歌兒走在上學(xué)的小路上，兩條馬尾辮子左右搖擺，花兒對(duì)他微笑，太陽(yáng)向他問(wèn)早，小鳥(niǎo)對(duì)他歌唱，這是一幅多么美麗的畫(huà)面呀！
眼前一片黑糊糊的景象，隆的一聲，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子倒在了大地母親的懷抱里：
“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)，為什么哭了，這是哪？我怎么在這里呢？”小女孩揉了揉眼睛問(wèn)道�！疤煳⑽沂悄銒寢屟�！你不認(rèn)識(shí)我嗎？”小女孩的媽媽眼淚一直在眶里打轉(zhuǎn)。“我不認(rèn)識(shí)你們，你們是誰(shuí)，找錯(cuò)人啦吧！”小女孩的媽媽再也忍不住了，眼淚嘩啦啦的掉下來(lái)走出了病房�！鞍⒁淘趺纯蘖耍瑡寢尯臀艺f(shuō)過(guò)，不可以輕易掉眼淚的”小女孩天真的問(wèn)道。她還不知道這一切是怎么回事。
小女孩的腦袋里長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)可拍的腫瘤，導(dǎo)致神經(jīng)不能正常的工作，醫(yī)生說(shuō)這是目前還沒(méi)有辦法來(lái)醫(yī)治。最多還有30天的生命。大家聽(tīng)到了這一個(gè)噩耗都哭了。社會(huì)上的人們得知后，紛紛獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，想要留住她。她的同學(xué)朋友每天都給她講述著外面她還知道的新鮮事；給她補(bǔ)上落下的功課；給她堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵(lì)；父母都不相信這個(gè)事實(shí)，一直都在尋找醫(yī)治他的辦法，從沒(méi)有放棄過(guò)！30天過(guò)去了：
“天空下起了白白的雪花，明天就是圣誕節(jié)了！我能收到圣誕老人的禮物嗎？我想要一個(gè)一樣的我，因?yàn)槲揖鸵教靽?guó)去生活了，爸爸媽媽一定會(huì)很孤獨(dú)的，所以我想要這個(gè)禮物陪伴爸爸媽媽�！煳ⅰ褪且刻煳⑿Φ拿鎸�(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我盡管不知道13年前擁有了什么記憶，但是是我擁有了14年后的記憶，這些記憶將是我在天國(guó)生活的寫(xiě)照�！边@是我第二天在她的床頭旁邊日記本中發(fā)現(xiàn)的。
天空的雪花好美麗呀！抬起頭我看到了一個(gè)正在對(duì)著我微笑的小女孩，手里拿著一個(gè)鈴鐺在搖呀搖！叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們坐在雪撬上……我們誠(chéng)心的為她祈禱著……
圣誕節(jié)的作文 篇9
圣誕節(jié)快來(lái)了，我和兩個(gè)姐姐一起認(rèn)真地研究節(jié)日的表演。
最后，我們制定了一個(gè)計(jì)劃――“圣誕之旅”。
接下來(lái)，就該想怎么執(zhí)行了。
我們做了一張表，表上寫(xiě)明各人所要扮演的角色：我當(dāng)圣誕老人，兩個(gè)姐姐都是馴鹿。
我們備好了各類(lèi)道具。下面就請(qǐng)大家欣賞一下我的裝扮吧：頭頂紅色的圣誕帽，鼻子上挺著一副沒(méi)有鏡片的眼鏡，白紙做的假胡子，鼻子下面翹一綹，下巴上滴溜一片，嘿，一個(gè)非常氣派的栩栩如生的圣誕老人在你眼前站著呢！
兩頭“馴鹿”也挺動(dòng)腦筋，想好了一個(gè)讓我駕馭的方法（此為秘密方法，不可告人哦）。
萬(wàn)事俱備，只欠圣誕老人的大袋子了。怎么辦？碰巧有一只白色的空口袋，里面放上玩具、書(shū)什么的不就得了。哈，大功告成了！
接下來(lái)，便是最最重要的排練和臺(tái)詞的演習(xí)了……
忙完了裝備，排練便成了最重要的事兒。
排練時(shí)，我們互相幫助，最后找到了方法。
第一次，我們直接從臥室里沖出來(lái)，一通派發(fā)禮物，太簡(jiǎn)單。
第二次，整個(gè)場(chǎng)面過(guò)于平淡，只是增加了語(yǔ)言，而且動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)。
第三次，語(yǔ)言有了點(diǎn)小幽默，奔跑更加迅速，動(dòng)作配合得當(dāng)，但是聲音還不夠響亮。
第四次，聲音洪亮，奔跑顧不上了，動(dòng)作也跟不上了。我們想，一定要有個(gè)周全的方式。
第五次，聲音更洪亮，奔跑放慢了速度，還能多跑幾圈，發(fā)放禮物也簡(jiǎn)單了一些，動(dòng)作更加靈活。雖然已經(jīng)這么好了，我們還是覺(jué)得不新鮮，不夠完美。
第六次，排練井然有序，并且加入了兩頭“馴鹿”的精彩表演，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是盡善盡美。有點(diǎn)累了，摘了胡子，回屋休息。
我們所做的這一切，都是為了一個(gè)“神秘人”……
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