圣誕節(jié)作文錦集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的圣誕節(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
圣誕老人“身世”揭密：身穿厚厚紅白大袍的圣誕老公公，其實并不是是出生在冰冷的北極圈，而是地中海岸的登雷鎮(zhèn)，所以他如果穿著這身打扮出現(xiàn)在老家，肯定是熱得直呼受不了。
圣誕老人生于公元4世紀：據(jù)報道，圣誕老人故事源自圣尼古拉這名宗教人物。他在公元4世紀擔任土耳其登雷鎮(zhèn)這個長時艷陽高照的小鎮(zhèn)的主教，為人樂善好施；后來人們在他的生平事跡里加進了一些神話故事，最后就演變成大家今日熟悉的帶著禮物、笑容滿面的圣誕老公公。
圣誕老人第一份“圣誕”禮物是黃金：傳說，鎮(zhèn)上有1戶貧困潦倒的人家，沒錢替3個女兒置辦嫁妝，對尼古拉知道后，在某個晚上把1袋黃金從窗戶丟進了這戶人家，隔天他又丟了1袋。
但第3天，窗戶關了起來，圣尼古拉只爬上屋頂，從煙囪丟上金袋，結(jié)果正好落在女孩放在壁爐里烘干的襪子里面，最后就演變成在圣誕前夕掛襪子、等圣誕老人送上禮物的傳統(tǒng)。
北歐奧丁神借來大白胡子：至于圣誕老人的大白胡子，則是來自北歐神話中統(tǒng)治世界的大神“奧丁”的形象；奧丁的座騎：8腿飛馬，演變成圣誕老人的8只麋鹿。由煙囪進入屋里的行為，來自古代斯堪地納維亞人的傳統(tǒng)；備好餅干和牛奶等他來的傳統(tǒng)，則衍生自中世紀的一則德國民間故事。
12世紀時，法國的修女開始在12月6日圣尼古拉的忌日，以他的名義贈予禮物。后來，圣尼古拉贈送禮物的行為，又和《圣經(jīng)》記載，耶穌生后，東方三賢人帶著禮物前來見的故事扯在一起，進而和對誕節(jié)扯上關系。
據(jù)威斯康辛神學家布朗表示，“慢慢地，圣尼古拉演變成孩子任何言行都難逃他的法眼的人，好孩子在圣誕節(jié)時就會得到圣誕老人贈予社物，壞小孩就會得到鞭子�！�
圣誕節(jié)作文 篇2
今天是12月24日，是圣誕老人送禮物的一天。我們一直很期待我們班的圣誕Party會怎么樣呢。到了下午最后一節(jié)品德課的時候，老師讓我們在門外站隊，我看到了媽媽和一些阿姨，來和我們一起過圣誕Party。我們做完眼保健操，老師就讓我們回教室，我也不知道現(xiàn)在該干什么了。我一回到教室，發(fā)現(xiàn)教室變了個樣，桌子摞起來放到教室后面，教室中間空出了一個大大的空地，圍著空地放著凳子，老師把我們分成6個小組來舉行圣Party。
首先是大家跟隨音樂跳騎馬舞，音樂是江南Style。后來又跳甩蔥舞，跳舞的時候，不知道誰把我屁股打了一下。下來就是我們分組做游戲了。我最感興趣的是勺子接力乒乒球，但是我們組沒選上，所以沒做。我們組抽的節(jié)目是背《三字經(jīng)》，從胡迦捷開始背，我們輪流一人一句，但不是從人之初開始的，而是從三才者開始的哦。背完以后每個人都有獎品。
后來圣誕老人又給我們帶來了一個一個紅襪子，襪子里裝滿了很多好吃的東西。我認為圣誕老人是胡迦捷爸爸扮的。最后我們放學站隊的時候，兩個和我們一起過圣誕Party的阿姨，又給我們每人發(fā)了一個像熊貓一樣的蛋糕，還有一個又紅又大的蘋果。我們今天過的圣誕Party真是太高興了。
圣誕節(jié)作文 篇3
他們說每年的圣誕都會呈現(xiàn)一種浪漫，那是童話才有的情景。不妨說圣誕真的很熱鬧，真的讓我感覺到這個就是圣誕節(jié)了，通為人知。
你知道嗎？每年圣誕節(jié)買賀卡都買到我破產(chǎn)，有同感的朋友說很浪費，所以不要送我禮物了。確實很浪費，這個圣誕我收到了很多賀卡，可是我卻不知道讓它們住哪，那是一張張紙做的，這么漂亮，卻沒有用，于是我還是把它丟進垃圾桶了，相信很多人也會這樣做，先不說那都是錢，但也很浪費地球的資源啊。原始點說聲圣誕快樂就好了嘛。真的好討厭那些為了應節(jié)而大買圣誕卡還叫人家送她的人。真的就沒有想到浪費這個詞嗎，我想她們眼里只有浪漫，膚淺。
我也不想買這些浪費的，可是人家已經(jīng)送了我了，我怎么好意思不會禮呢？于是，看著臺上這一堆廢物，卻是錢財?shù)氖フQ卡，丟掉，很浪費，不丟掉，占地方。所以我說：“為下地球著想，請不要給我這個炸彈吧！”
好開心我的同學梁昨天晚上請我們吃大餐。我那些同學喲，不知道是不是兩天沒吃飯了，雖然說是自助餐，他們拿了整桌都是，我說你們吃得了那么多嗎？反正我是很明白道理的，我吃多少拿多少。原來發(fā)現(xiàn)他們只是貪多，后來只是吃了一點點，還有整桌子，但是每一個盤都是啃過的，沒有毫發(fā)無傷的，注定是不能要的了�？粗溃沂切奶�，我想起非洲……唉，我說你們應該像我一樣，吃多少拿多少嘛，反正服務員是會換的。他們竟然說吃自助餐就該這樣，貪的是氣氛。我鄙視那些人，我也痛恨這間酒樓沒有設定一個什么規(guī)定，那就是吃不完的都要給錢，不能浪費，一兩食物一塊錢！
我這就浪費這么多，那這天有多少人慶祝圣誕，又有多少人浪費呢？下個圣誕，我就說你們不要送我圣誕卡啦，當然我也不會買的，你說我小氣也好，沒浪漫細胞也好，但也比這樣浪費好很多，起碼我的良心還過意得去。
千金難買心頭好，開心是多少錢都買不來的，但是這樣浪費，過意的去嗎？
圣誕節(jié)作文 篇4
今天下午第三節(jié)課，一陣優(yōu)美的鈴聲從我們耳邊響過。聽，我在給同學們檢查成語呢！
不知什么時候，謝老師拿著一個小箱子走進了教室，同學們的一雙雙小眼睛齊刷刷地看著謝老師。忽然，朱櫟說：“這箱子里，有什么東西呀？”有的同學說：“這是圣誕禮物吧？”也有的同學說：“這是小橡皮吧？”我們迫不及待地對老師說：“老師，快點打開小箱子吧，讓我們看看禮物的廬山真面目�！崩蠋熣f：“你們一定要把小眼睛睜得大大的�！蔽覀儼蜒劬Ρ牭么蟠蟮�，好像一個個小銅鈴，一眨也不眨，用期待的目光看著謝老師。只見謝老師像一個魔術師一樣把手伸進小箱子里，拿出一個小狗發(fā)夾。哇！好可愛��！接著老師又把一包發(fā)夾拿出來放在桌上，還拿出了啪啪圈、圣誕才人筆和圣誕老人獎牌，同學們的歡呼聲一陣高過一陣。一個同學問：“老師，您的禮物是從哪里來的呢？”謝老師說：“這是圣誕老人送我的，我對圣誕老人說，我有這么多的.寶貝，你就多給我一些禮物吧�！蔽覍⑿艑⒁傻叵耄菏澜缟险娴糜惺フQ老人嗎？
發(fā)禮物了，我選了一支圣誕老人鉛筆，我仔細地看著圣誕老人筆，愛不釋手。發(fā)完禮物后，同學們的臉上洋溢著燦爛的笑容。
圣誕節(jié)作文 篇5
說起圣誕節(jié)，印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應，而且會送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛的東西物品。媽媽告訴我：圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日，相當于我國的春節(jié)。
可別忘了圣誕樹，那可是在過圣誕節(jié)必不可少的。我們一家人也想準備一棵圣誕樹，于是我和媽媽就到勸業(yè)廣場來買了。圣誕樹的品種可真多呀，看得我眼花繚亂，目不暇接，都不知道買哪棵好。最后買了一棵我和媽媽認為最漂亮的，還買了許多裝飾品，如鈴鐺，小燈籠，彩帶等。回到家里我們就著手裝扮起來，沒過多久，一棵漂亮的圣誕樹就完成了。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發(fā)出動聽的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
媽媽還給我買了個圣誕帽，是紅色的，我戴上它就像個圣誕公主。晚上還做了關于圣誕節(jié)的夢，夢見圣誕老人送給我禮物，我很開心。
圣誕節(jié)作文 篇6
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……圣誕節(jié)快到了，我哼著歌走進了家，腦子里又想著一些鬼點子……
在家里，我的點子最多爸媽總讓我出些點子樂一樂。爸爸是我家的核心人物，既是我家的大廚師，又是我家的開心果，調(diào)和劑。媽媽可是一個性格有些急躁，但智力不錯的人。她在我家雖不是核心人物，但也是一個足智多謀的軍師呢!
今天是圣誕節(jié)前夕,我又想出了一個點子，開圣誕Party。
在我的號召下，一場家庭圣誕節(jié)在鈴兒響叮當?shù)囊魳分新≈亻_幕啦!這次的游戲規(guī)則是，我說,"我們要扮演圣誕老人，送禮物。把禮物藏起來，找到多的獲勝。贏者成為圣誕老人，可以得到全部禮物，輸者成為最笨的圣誕老人。不能拿自己藏的。爸媽聽后，一致拍手叫好。
游戲開始了，把我的寵物熊放在哪兒呢?對了，最危險的地方就是最安全的地方。我把我的寵物熊放在我的被里，這樣他們就找不到了。為了保險起見，我有把我的鑰匙鏈藏在了花盆的土里。
當我們藏完后就開始找了。幸虧窩藏的地方很隱蔽，否則，我就成了最笨的圣誕老人了。
哈哈，我找到了第一個禮物了!這是手機鏈，藏在了煙盒里。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊!在煙盒的下面,我又發(fā)現(xiàn)了5元錢!
正當我高興之余，又聽到了爸媽的吵架聲：你怎么拿我發(fā)現(xiàn)的禮物呢?媽媽生氣地說。誰讓你不拿呢!停!我說，因為你們吵架，所以，你們?nèi)@‘最笨的圣誕老人!聽到這個消息后，他倆面面相覷，互相吐吐舌頭，自認倒霉。
最后，我榮獲冠軍，得到了他們藏的所有禮物。這樣，第一次家庭圣誕節(jié)在我們的話笑聲中完美落幕了。
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