實(shí)用的快樂的圣誕節(jié)作文合集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的快樂的圣誕節(jié)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇1
星期五是圣誕節(jié)，我想度過快樂的圣誕節(jié)。
等我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我的枕頭旁有一只鞋子，里面有一個(gè)小禮物，我急忙打開一看，是一個(gè)玩具洋娃娃。它的樣貌可漂亮了！圓溜溜的眼睛，高高的鼻子下面有一張紅彤彤的小嘴巴。
我一猜就明白是媽媽送給我的禮物，得到了禮物，真是太高興了！
這個(gè)圣誕節(jié)，我過得真快樂�。�
快樂的圣誕節(jié)作文 篇2
天剛蒙蒙亮，一絲絲陽光穿過窗口照射到我的床前，我從睡意中醒來，換下睡衣穿上校服，梳好頭發(fā)后便下樓去洗漱。我來到餐廳前看著餐桌上放著的蝴蝶結(jié)裝飾和一些禮物。
今天是圣誕節(jié)?我才想起來!我急忙洗漱好，抓起餐桌上簡(jiǎn)單的早餐：面包、一些蔬菜、一杯牛奶，也就是這樣的早餐，讓人感覺在溫馨不過了，圣誕節(jié)的真諦，不正是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福么。想著，我抓起昨晚包裝好便潦草的放在餐桌上給同學(xué)的禮物，便去了學(xué)校，出門時(shí)，啊媽媽還囑咐1我路上小心，是呢，雖然不像北方一樣下雪，可是還是很冷，我下意識(shí)的扣緊校服版的風(fēng)衣，低于這寒意。
我的三份禮物，在簡(jiǎn)單不過了：一些奶糖、一個(gè)蘋果和一些餅干，到了學(xué)校，校門還沒開，我就到校門邊的商店去等開門，商店一共有三家：第一家是買文具的，但也有很多小說也在這家店販賣，我最喜歡的書《查理九世》也有在這里賣。所以只要《查理九世》一出版，我便囑咐店員叔叔去幫我拿回來。每次都如此。為此叔叔特別喜歡我;第二家店實(shí)際上是照相館，但店里很大，總共有兩間：一間靠店門口，一間靠廚房。為此店家把靠門的那間拿來販賣小吃，和一些飲料，里面那間則拿來做照相館，雖然是小了點(diǎn)，但是絲毫不減溫馨：照相的房間里，連通著買飯小吃的房間門口的左側(cè)，擺放了一張床這是給店主他們一家睡覺的，他們?cè)谶@里居住，沒在別處住房子，大概也是因?yàn)橘Y金不夠吧，床上擺放整齊的被子，和一些3~4歲孩子穿的衣服，這就是我為什么說它很溫馨的原因，不辭辛勞的販賣小吃資金卻不支持他們?cè)趧e處租房子，便在這里住下，一家三口這不是挺好的么，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福;第三家則是以販賣零食為主，店主是一位40歲出頭的阿姨，每天都起早摸黑的來開店，不知阿姨的丈夫是做什么的，但阿姨的兒子已經(jīng)初一，相比家里的經(jīng)濟(jì)相對(duì)穩(wěn)定，畢竟有阿姨開店每天很多人光顧，為他們家賺了不少錢。這些店，唯一的共同點(diǎn)，就是店主不約而同的在店前裝飾了圣誕節(jié)的掛飾品：粉紅的蝴蝶結(jié)、翠綠的圣誕樹、風(fēng)干了的松果……
雖然圣誕樹只有不到一人高，但是對(duì)學(xué)生來說，足夠了。我我穿梭在這些店里。不一會(huì)兒，校門就開了。我提著準(zhǔn)備好的三份禮物，走進(jìn)校園，到班級(jí)門口，我掏出鑰匙開班級(jí)的門因?yàn)槲襾淼迷纾园嗉?jí)的門都是我負(fù)責(zé)開門，我剛剛坐下便有同學(xué)三三兩兩的走進(jìn)教室，不約而同的都談著同一個(gè)話題：圣誕節(jié)。我的三份禮物，是送給我最好要的三個(gè)同學(xué)的，恩，沒錯(cuò)!都是女生哦!
我們班打算晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)在班級(jí)里開派對(duì)。所以班級(jí)里都是圣誕節(jié)的裝飾，還有一顆只有半人高的圣誕樹，上面裝飾著各種掛飾，為圣誕節(jié)增添了氣氛。時(shí)間飛逝，很快都到了半晚。夕陽已快完全西沉，雖然時(shí)間只有6點(diǎn)半。但是殷紅的夕陽已經(jīng)半邊陷入黑夜，只有小部分停留在天邊，像一個(gè)淘氣的小男孩，不想圣誕節(jié)那么快結(jié)束似的。我們班里，同學(xué)們?cè)缇蛽Q上了她們帶來的圣誕節(jié)服飾，各式各樣的服飾交織在一切，也算是一大靚麗的風(fēng)景了。我走到我在班里位數(shù)不多的朋友前，送上我準(zhǔn)備好的禮物“小夢(mèng)，這是給你的圣誕禮物，很簡(jiǎn)單的禮物，請(qǐng)別嫌寒酸就好。”我遞給小真禮物，小夢(mèng)正在自己的座位前，擺弄著自己收到的禮物“恩，只要是你送我的，我都不會(huì)建議的!謝謝你的禮物。我也送你一份禮物吧!”小夢(mèng)站起，雙手接過我的禮物，放在桌子上，又拿著在桌子上的一份包裝華麗的禮物，遞給我“謝謝!圣誕快樂!”我微笑著，心里卻想著：圣誕節(jié)的真諦是什么?不過也就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福，在我看來，圣誕節(jié)和我們的春節(jié)一樣，都是為了和家人團(tuán)員。和家人的團(tuán)聚，不正是世界上最純粹的幸福嗎。想著，派對(duì)已經(jīng)開始，班級(jí)里頓時(shí)喧鬧聲沖破天際，歡慶著一年一度的圣誕節(jié)。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇3
每年的12月25日是什么節(jié)日呢？答：是圣誕節(jié)。恭喜你，答對(duì)了，就是西方人過的圣誕節(jié)。圣誕節(jié)到了，同學(xué)們、老師們互相送賀卡，表達(dá)自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在QQ上聊天，這是多么快樂的事啊!
今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了，爸爸來接我，他在車上跟我說：“謝謝我們的寶貝送給我的賀卡。”我聽了，非常的高興，說：“沒什么，圣誕節(jié)嘛，就要互相送賀卡�！卑职终f：“這說明我的寶貝長(zhǎng)大了，懂事了。”我說：“這只是一個(gè)驚喜而已，我還給媽媽送了一張賀卡呢，不曉得她知不知道�！卑职终f：“她肯定會(huì)知道的，不用擔(dān)心�！蔽艺f：“希望如此�！蔽覀兘拥綃寢尩臅r(shí)候，我以為她會(huì)表揚(yáng)我，沒想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，我覺得很奇怪，我便提醒她：“媽媽，您有沒有收到什么驚喜？”媽媽說：“沒有�！蔽艺f：“怎么可能，你看一下你的包。”媽媽翻了包，說：“沒有什么�！薄安豢赡�，我翻翻�！蔽曳艘幌拢业搅怂徒o媽媽的賀卡，我拿出來，說：“這不是嗎？”媽媽說：“這是什么？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，說：“我的女兒真乖�！蔽衣犃�，心里樂開了花，說：“那當(dāng)然�！眿寢屨f：“本來想給你買一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒有給你買�！薄皼]事。”
今天的圣誕節(jié)，我總算知道什么叫快樂了，那就是在過節(jié)的時(shí)候，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，或一份禮物!
快樂的圣誕節(jié)作文 篇4
今天是大家期盼已久的圣誕節(jié)，我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂！
今日我走進(jìn)學(xué)校，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。我高興的對(duì)同學(xué)們說：圣誕快樂！同學(xué)們都高高興興的互相祝愿圣誕快樂！
今年的圣誕節(jié)，由于前段時(shí)間下了大雪，天氣特別的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著。但我覺得一點(diǎn)都不冷，是圣誕老人給我?guī)砹藴嘏窗�！您走進(jìn)各個(gè)超市，圣誕老人都在熱烈歡迎您，他手里拿著禮物，贈(zèng)送給所有前來的顧客。大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛掛著各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了！
我是一個(gè)深得爸爸媽媽愛戴的小女孩，雖然我的家庭條件不是那么優(yōu)越，不像有的孩子想要什么就能得到什么，但我覺得我是幸福的。
在昨天，媽媽帶我出去給我買了許多我喜愛吃的東西，作為給我的圣誕禮物。媽媽說：咱家沒有多少錢，花錢得節(jié)省點(diǎn)��！聽到這里，我懷著感激的心情對(duì)媽媽說：媽媽，您對(duì)我已經(jīng)太好了。我心里想了許多：從我記事起，爸爸媽媽從沒穿過一件好的衣服，買菜買吃的東西都是爸爸從菜市場(chǎng)挑便宜的賣。媽媽更是從不亂花一分錢，她自己把好吃的東西都舍不得吃給我留著。作為一個(gè)女人，從來沒見她穿過一件像樣的衣服�？晌液退鋈サ臅r(shí)候，想要買書，她每次都要滿足我的要求。在去年，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要電腦，爸爸媽媽把家里僅有的錢全部拿出，給我買了一臺(tái)電腦。爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)，從不吝嗇。我為有這樣的爸爸媽媽感到幸福，我一定要努力學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大以后一定要回報(bào)他們。在圣誕節(jié)里給他們買許多許多的禮物送給他們，讓他們平安幸福。我雖然受條件的限制，沒有和別的孩子一樣放了假就參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，可我一定要比參加補(bǔ)習(xí)班的孩子都要努力，一定要賽過他們，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。我想著想著，我又回到了和媽媽回家的路上。雖然我們家不是那么富有，但我覺得我在這個(gè)圣誕節(jié)里是世界最幸福的孩子。
今天是圣誕節(jié)，我想到那些貧困山區(qū)的孩子，他們還不如我呢！雖然政府免除了他們的學(xué)雜費(fèi)，可他們有的家庭，連文具都給他們買不起。我和他們比起來，我比他們強(qiáng)多了。我一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，要努力發(fā)奮學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了，要用我學(xué)到的知識(shí)，把祖國(guó)的貧困山區(qū)建設(shè)成美麗富饒的新農(nóng)村，把所有的貧困家庭都變成小康家庭。
圣誕樹上的雪花，悄然無聲地飄落，遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲，開啟著你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無數(shù)個(gè)圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管我們相識(shí)與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨，祥和，與親人團(tuán)聚的快樂，祝圣誕快樂幸福，新年樂無限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思思思飄遠(yuǎn)珍愛你的所有，讓愛灑滿人間。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇5
癩蛤蟆打開禮物，是一個(gè)漂亮的新臺(tái)鐘。癩蛤蟆感動(dòng)的說：“謝謝你，我也為你準(zhǔn)備了圣誕節(jié)禮物。”癩蛤蟆準(zhǔn)備了一個(gè)滑雪板，青蛙看到這么精美的禮物，高興極了。然后他們就開開心心地吃飯了。吃完飯后他們一起裝飾圣誕樹，在樹上掛了許多彩球、鈴鐺、星星，他們又一起將圣誕襪掛在床頭，然后他們開開心心的睡覺了。
第二天一早他們就查看有沒有禮物，一看，原來癩蛤蟆的禮物是一個(gè)手表，青蛙的禮物是一頂帽子。他們就拿著自己的禮物出去玩了。
他們打開門，只見外面下了一場(chǎng)鵝毛大雪，他們就在雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪。他們玩累了就在雪地上休息。靜靜的欣賞著美麗的大雪。
休息夠了，他們回家了，剛走到門口，就看見門外有好多小動(dòng)物，原來大家來給他們送禮物，他們?cè)诜块g里唱歌跳舞好開心啊！
快樂的圣誕節(jié)作文 篇6
圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié)，那時(shí)外國(guó)小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物，星期六我們過了一回中國(guó)式圣誕節(jié)，至今我還記憶猶新。
那天，陽光明媚，萬里無云，樹兒像鋼鐵戰(zhàn)士一樣挺立著，花兒笑開了花，我呼吸著新鮮空氣，感到格外舒爽。我拿著禮物和一個(gè)又大又紅的蘋果高高興興地去王氏英語學(xué)校�？赡苣銜�(huì)問：你為什么這樣高興呢?哈哈，因?yàn)槲壹磳⒁獏⒓右粓?chǎng)圣誕派對(duì)了!
一走進(jìn)學(xué)校，兩棵掛滿禮物的圣誕樹直直挺立在門口，墻上、窗子上貼著一條條五彩繽紛的彩帶，彩帶經(jīng)過燈光的照射，折射出五光十色的光芒，再配上一曲優(yōu)美動(dòng)聽的鈴兒響叮當(dāng)，形成了一副妙不可言的動(dòng)態(tài)風(fēng)景畫。我不禁脫口而出：“哇，好美呀!我們的學(xué)校太美了!”一走進(jìn)教室，一位“女超人”端端正正地站在門邊迎接我們，她就是我的英語老師。
接下來我們的圣誕派對(duì)開始了，老師把我們分成了男生組和女生組。我們先唱了首圣誕歌，然后，我們玩的.第一個(gè)游戲就是擊鼓傳花，鼓聲停，如果落在哪個(gè)同學(xué)的手里，這個(gè)同學(xué)就會(huì)在袋子里抽一張卡片，按照卡片上的提示做出動(dòng)作。第一輪，花落到了史浩的手里，于是，他上去抽了一張做包子的卡片，但是，他做的動(dòng)作完全不像做包子，倒有點(diǎn)像掐人，這一發(fā)不可收拾，全班哄堂大笑，我笑得流出了快樂的眼淚，他紅著臉，不好意思地回到了座位。
我們玩的第二個(gè)游戲是大胃王，我們自帶的蘋果發(fā)揮了作用，誰能以最快的速度吃完蘋果，誰就獲勝。比賽開始了，在場(chǎng)的所有人，不管什么紳士形象和淑女形象，都大口大口地狂吃起來。過程中，有的人吃得滿臉都是，有的人一小口一小口地吃，最后，產(chǎn)生了一名男強(qiáng)人和一名女強(qiáng)人。
最后，我們把自己準(zhǔn)備的精美禮物拿了出來，通過選序號(hào)的方法領(lǐng)到了屬于自己的圣誕禮物，剛領(lǐng)到，我們就迫不及待的打開了。我的禮物是一個(gè)小巧玲瓏的輪船模型。緊接著，我們又開開心心地跳起了兔子舞，溫馨的氣氛將我們緊緊包圍，各個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著微笑，歡聲笑語充滿了整間教室。
圣誕派對(duì)高潮迭起，大家熱情高漲，紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝，施展自己的藝術(shù)才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。
圣誕派對(duì)舉行了將近一個(gè)下午，到了放學(xué)的時(shí)間，大家才依依不舍地離開了學(xué)校。
這次圣誕派對(duì)讓我們十分開心，也是我最快樂的一天，我永遠(yuǎn)也忘不了這充滿歡歌笑語的圣誕派對(duì)!
快樂的圣誕節(jié)作文 篇7
今天是圣誕節(jié)的前夕，媽媽帶我出去逛街。天氣很寒冷，但是也擋不住圣誕節(jié)的狂歡。大街上人可真多，我們看到了各種各樣的裝扮，有松樹，有笑臉，還有蝴蝶花等等，到處都披上了節(jié)日的盛裝，播放著歡快的圣誕快樂歌，真熱鬧呀！
來到步行街，我們看到前面有個(gè)舞臺(tái)，臺(tái)下有很多人，臺(tái)上的人往下面扔平安果，臺(tái)下的人飛快地去搶，我也去搶。第一次我沒搶到，第二次我搶到了一個(gè)，第三次我又搶到了一個(gè)，我和媽媽一人一個(gè)當(dāng)做紀(jì)念。
我們又來到了百貨大樓，首先看到的是一棵高大的“圣誕樹”和一面“會(huì)發(fā)光的墻”。這里真是人山人海，還有好多好玩的玩具，我看得眼珠都快不會(huì)動(dòng)了，恨不得把這兒的玩具都買走。回去的路上我還一直在看，媽媽就買了一個(gè)許愿燈送給我。許愿燈是蘋果的形狀，會(huì)變換各種各樣的顏色，非常漂亮，我很喜歡！
回到家，媽媽說：“對(duì)著許愿燈說出愿望，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”我聽了立刻對(duì)著許愿燈默默地說出了愿望。我的愿望是好好學(xué)習(xí)，考好成績(jī)，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇8
老師給我們講了一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事，耶穌在成年的時(shí)候經(jīng)常幫助窮人，地主都很恨他，終于有一天，耶穌被釘在了十字架上，活活地讓大火燒死。老師還跟我們說，耶穌在出生的時(shí)候是12月25日，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把這天定為圣誕節(jié)。
老師說這次活動(dòng)的主要內(nèi)容有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是做游戲，里面包括推賽車、雪地尋寶和充滿了禮物的屋子。另一項(xiàng)是做食物，主要是做水果沙拉和三明治。
最熱鬧的就是雪地尋寶了，游戲規(guī)則是：每位同學(xué)輪流用眼睛蒙上布，后面的幾位同學(xué)就喊：“鉆，往右點(diǎn)，往左點(diǎn)……�！蹦膫�(gè)組在“棉花”堆里找到的積木最多，哪個(gè)組就勝利。這個(gè)過程進(jìn)行的非常激烈。我們笑哈哈的你推我，我擠你，有說有笑的，玩的很開心。
接著，我們又品嘗了水果沙拉和三明治。三明治的制作其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要拿兩片面包，再加上一些番茄醬、火腿就可以了。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇9
我在一個(gè)陽光明媚的日子里度過了一個(gè)心情又好又不好的圣誕節(jié)，那一天，我坐火車去city(市中心)，突然，我覺得火車站口的地方很熟悉，之后，我又突然想起來，這是老師帶我們?nèi)ity下車的地方，哈哈!我就成了小導(dǎo)游。
我們先要去見第一個(gè)圣誕老人，可是圣誕老人不在了，我們就照了張相，之后，我們?nèi)ヒ姷诙䝼�(gè)圣誕老人，，可是，MYER(一個(gè)店)不開門，但是我們看到了櫥窗上的故事，很精彩，之后，我餓了，，我們走呀走，走到city湖邊，媽媽看見一個(gè)椅子，我們就在那里吃午飯，我把我的面包給一個(gè)鴿子吃，招來一大群鴿子，我好怕，吃完飯后，我們?nèi)ベ�場(chǎng)看表演，表演非常好看，我們又去華人街(中國(guó)人的街)，也沒有什么東西可以買的，我們又走了，我們坐109電車回家，路上看見了越南街，有很多市場(chǎng)，我們買了一些東西，回家了。
這是我第一次在澳大利亞過圣誕節(jié)，爸爸媽媽也一樣，我也是第一次在夏天過圣誕節(jié)，沒有雪，很新奇，我不知道下一個(gè)圣誕節(jié)我會(huì)怎么過，但是，我知道這個(gè)圣誕節(jié)我過得很完美。
我在city的時(shí)候和爸爸打賭，一天不叫“媽媽”，爸爸給我十塊錢，如果我說了，我抄兩篇課文，最后我說了，只好抄兩篇課文，所以我不高興。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇10
記得剛上五年級(jí)的時(shí)候，教我們語文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度，這個(gè)紅星制度是為了更好的鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，比如說：如果作業(yè)寫得好的話，就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星；作文獲獎(jiǎng)了或刊登在報(bào)紙上的話獎(jiǎng)勵(lì)五顆紅星；早午讀被表揚(yáng)一次獎(jiǎng)勵(lì)兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的話，就會(huì)畫一顆黑星，一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰先獲得100顆紅星就獎(jiǎng)勵(lì)誰東西。
過了一段時(shí)間，有兩個(gè)同學(xué)夠了，老師獎(jiǎng)勵(lì)給她們一人一本書，又過了一段時(shí)間，許多同學(xué)都?jí)蛄耍òㄎ遥蠋熣f：“過兩天是圣誕節(jié)，大家把自己的一個(gè)愿望寫下來（想要的一本書），我盡全力說服家長(zhǎng)，幫你們實(shí)現(xiàn)愿望。”
過了幾天，圣誕節(jié)到了，老師為我們專門舉辦了一個(gè)活動(dòng)，名字就叫做“愿望實(shí)現(xiàn)會(huì)”。內(nèi)容就是給我們夠100顆紅星的同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。
剛開始，老師把大屏幕放了下來，找了一張圖片，緊接著老師依次念我們的名字，然后就給我們發(fā)書，書上老師還為我們寫了一條讀書名言，臺(tái)下的同學(xué)就一直鼓掌。我得到的書是《少年兒童百科全書》，讀書名言是：讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。
通過這次活動(dòng)，我感覺我的作業(yè)速度和效率都提高了許多，作文水平也提高了許多。
這個(gè)圣誕節(jié)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，因?yàn)槲也粌H收獲了快樂，還收獲了一個(gè)良師益友——那就是書。
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