【精華】圣誕節(jié)的作文匯總3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文8篇，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)的作文 篇1
我日日盼夜夜盼，盼星星盼月亮終于盼到了夢(mèng)寐以求的圣誕節(jié)!圣誕節(jié)終于到了!我大喊一聲，震得老天都捂住了耳朵。這個(gè)圣誕節(jié)正好是星期五，所以不用寫作業(yè)，噢耶!早晨我急急忙忙的帶上一摞包裝精致的賀卡來到學(xué)校，可惜還是有朋友比我來得早。剛進(jìn)教室就看到朋友們都來了，本來想給大家一個(gè)驚喜，悄悄把賀卡放在她們的桌洞里聽她們彎腰是一聲興奮的驚呼，看來是沒戲了。我沮喪的來到座位上，本能的朝桌洞里看看，啊!有一封賀卡!這回輪到我興奮不已了。我連忙拿出來，上面畫著一個(gè)腦袋，下面寫著“有一個(gè)朋友在為你默默祈禱。”我把它小心翼翼的收起來，準(zhǔn)備回家再看。放好書包，我把自己精心準(zhǔn)備的賀卡遞給她們，每聽到一聲：“哇!好漂亮呀!”我心里就樂開了花。接著我也受到了好幾張最好朋友來的賀卡。老段的做的最精致，細(xì)膩;小張的最大;而老閆的最最特別。我看著這些賀卡開心極了!恨不得馬上拆開來看看，可是我又想給自己留一份驚喜(想回家看)所以整個(gè)上午我都期盼著快點(diǎn)過完。
最后一節(jié)課終于下了，我做好飛奔下樓的準(zhǔn)備，懷里抱著一沓賀卡�？墒请娔X老師卻把我叫住讓我參加電腦比賽，我不得不留下來，誰(shuí)叫我打字快呢。經(jīng)過老師一番介紹和注意事項(xiàng)，我終于可以下樓了。我的天!我飛奔下樓，可誰(shuí)知在跳下樓梯時(shí)沒注意到腳下有冰，腳一滑摔倒在地�！鞍ミ�!我可憐的屁股呀!”我叫苦不迭。一拐一拐的走下樓去，來到隊(duì)伍里，我正準(zhǔn)備回家，突然看到王弼聰叫住我，手里拿著一個(gè)匯款單，問我：“何凝，你愿不愿意把這個(gè)送我?”我二丈和尚摸不著頭腦，問道：“這是什么?”
“你別管這個(gè)，你到底送不送我?”
“好吧，送你了�！蔽倚睦锟傆X得上當(dāng)受騙了似的。
果然，他蹦起來，喊道：“哈哈!!!太好了!”旁邊的同學(xué)大聲喊道：“何凝呀何凝，你怎么能把這個(gè)送他呢?!!!”
“這到底是什么呀?”我連忙問他。
“這是你的稿費(fèi)，匯款單：30元。哈哈!!”
蒼天呀大地呀!!!!!我作文居然上了《課堂內(nèi)外》了!!我一蹦三尺高，完全不注意旁人的理會(huì)。在《課堂內(nèi)外》網(wǎng)上連續(xù)投了30多篇作文，終于有一篇上了!!!!真是功夫不負(fù)有心人呀!我樂的像一朵花兒似的。心情恢復(fù)平靜以后我才發(fā)現(xiàn)自己還在隊(duì)伍里站著。我像一把奪過王弼聰手里的匯款單，可他不給，說：“你不說送我了嘛!不給不給就不給!”我氣急了，大聲喊道：“不行，你給我拿過來，不拿過來絕不饒你!!!”結(jié)果當(dāng)然是我勝利嘍!
回到家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽樂的'夸了我老半天，把我夸的頭暈眼花，飛上了天。最后媽媽一句話讓我重新振作起來。她說：“這一次在你一生中并不代表什么，你一定要繼續(xù)努力，讓雜志采用你更多的文章，絕不驕傲!”
“這是你第一次用自己的辛苦換來的稿費(fèi)(什么叫第一次?難道一起那我都是白吃白喝嗎?)下午我請(qǐng)你吃肯德基慶祝一下�！�
太好啦!!!!!今天這份圣誕禮物真是好巧呀!這可是我12個(gè)圣誕節(jié)來收到的最有意義，最開心最貴重的禮物了，以后我一定更加努力，甚至每天都有稿費(fèi)掙(呃……好像有些癡心妄想)加油!!!
這個(gè)圣誕節(jié)真是太開心了!!!
圣誕節(jié)的作文 篇2
每年的12月25日，就是孩子們期盼已久的圣誕節(jié)。
我一直都很納悶，為什么中國(guó)的孩子不能像西方的孩子一樣過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)就快到了，總不能一直很無趣的度過那一天吧！
“天上飄著雪花，晶瑩剔透，買一朵都散發(fā)著不一樣的‘光彩’，馴鹿們拉著雪橇，雪橇上坐著圣誕老人和他即將送給孩子們的禮物，圣誕老人如此和藹，因?yàn)橛兴退碌亩Y物，圣誕節(jié)一早才會(huì)有孩子們的喜悅和歡笑聲�！�
我渴望得到圣誕老人的圣誕禮物，我渴望得到圣誕老人的祝福，我渴望得到圣誕節(jié)時(shí)的快樂。
于是，我精心準(zhǔn)備了圣誕節(jié)的所需品，我想要一個(gè)最棒的圣誕節(jié)！
我希望在那一天能聽到圣誕老人對(duì)我說：“Happy Christmas！”
圣誕節(jié)的作文 篇3
XX年圣誕節(jié)的前一天，在第二節(jié)課下課的時(shí)候，彭老師告訴我們；講評(píng)完試卷后不出去，在教室里行動(dòng)并有秘密。很多同學(xué)猜測(cè)可能是班主任張老師會(huì)扮成圣誕老人出現(xiàn)。
到了第四節(jié)課，在小朋友們一陣快樂的驚呼中，竟然真的有圣誕老人走進(jìn)了我們班。但不是張老師扮的，是小記者團(tuán)的小張老師和多多姐姐扮的。一開始，小張老師告訴我們她把自己的大口袋也帶來了，里頭還有小禮品�！笆フQ老人” 首先與我班的同學(xué)們進(jìn)行了有趣的智力問答，她們問我們了三個(gè)問題，并有三個(gè)答對(duì)的小朋友們得到了精美的圣誕禮物。(第一個(gè)問題是：圣誕老人使用什么工具來送禮物的？好像是宋紫姍回答說是雪橇，她得到了一張圣誕賀卡。第二個(gè)問題是：用什么動(dòng)物拉雪橇的？呂翔同學(xué)答是馴鹿。第三那個(gè)問題是：拉雪橇的馴鹿有多少只？張立強(qiáng)回答說是12只，他得了圣誕老人的小禮物)
互動(dòng)問答和贈(zèng)送小禮物之后，小張老師說她們是應(yīng)一個(gè)小學(xué)生的邀請(qǐng)才來的，因?yàn)榻淌覜]有煙囪，所以他們就從門進(jìn)來了。她們讓猜一猜是誰(shuí)讓她們來的，那個(gè)時(shí)候我還不知道是誰(shuí)，我還以為是孫佳浚但他們那邊有兩封信，小張老師和多多姐姐用動(dòng)聽的聲音深情的朗讀書信。我聽到了自己的名字，才驚喜的知道竟然是我自己。讀著媽媽的信，她們說太感動(dòng)了。讀完信，她們請(qǐng)我上臺(tái)，給我戴上圣誕老人帽子和長(zhǎng)長(zhǎng)的白色大胡子，把我扮成了圣誕老人。小張老師還捂住我的眼睛，我覺得她的手很親熱。然后我聽到多多姐姐又去拿禮物的聲音。多多姐姐拿來的時(shí)候，他們讓我猜一猜里頭是很么。
我說：“是圣誕樹”�！安粚�(duì)�！薄笆橇锪锴颍俊�，“也不對(duì)”。然后我說“是20個(gè)溜溜球”，“還不對(duì)”。。。。。。我一次次的說，但他們都說錯(cuò)。雖然我很想要溜溜球，但是媽媽說過，要我在語(yǔ)文或者數(shù)學(xué)測(cè)試中連續(xù)考三個(gè)一百分才給我買。在這個(gè)圣誕節(jié)我就最想要個(gè)圣誕樹了，前幾天媽媽還說去超市原本給我買了一顆小圣誕樹的，但是她覺得不好看，最后換成了護(hù)手霜。我刷牙的時(shí)候看到用圣誕樹換的護(hù)手霜都覺得很失望。可是媽媽又說過，只要我表現(xiàn)好，就還會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)圣誕心愿的。所以最后我還是想的是圣誕樹。竟然真的是我一直想要的圣誕樹。我特別喜歡外面的包裝，上面有一職很漂亮蝴蝶結(jié)�；丶椅揖兔χ罱ㄆ饋�，竟然是4尺高的呢。
我還得到了小記者團(tuán)老師們簽名的圣誕賀卡。小朋友們?cè)跓狒[的節(jié)日里，個(gè)個(gè)興高采烈，爭(zhēng)著和“圣誕老人”合影，最后我們來了一張高興地大合影呢！
想起別的班的小朋友羨慕的說：“為什么圣誕老人只到二四班，不到我們班呢？”我真的感到好驚喜，好高興。真想大聲的喊“我終于得到想要的圣誕禮物了！耶��！”
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