關(guān)于圣誕節(jié)的作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文 篇1
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮當(dāng)。”今天，是一個(gè)歡樂的日子；今天，是一個(gè)美好的日子。今天，就是圣誕節(jié)！
為了讓我們過一個(gè)開心的圣誕節(jié)，老師特意把周五的班隊(duì)課調(diào)整到了圣誕節(jié)也就是周四。而這一次的班隊(duì)課是由我、周宇翔、胡伊焱和陶奕舟主持的。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是同學(xué)們一展風(fēng)采的“show time”。劉遠(yuǎn)標(biāo)的撲克牌魔術(shù)作為開頭，可謂是精彩絕倫，再加上他的幽默獨(dú)白，令人拍手叫好。接下來，窗簾緩緩降了下來，燈也關(guān)上了，教室里一片寂靜。鄭子桉的聲音緩緩傳了出來，鬼故事開始了。他的聲音如來自地獄的閻羅一般，令人毛骨悚然，大家都緊張的不敢出氣。好不容易等到他故事講完，大家長出了一口氣，卻沒有料到金佳羿那清冷冷的聲音開始慢慢回蕩了起來。大家剛剛恢復(fù)平靜的小心臟一下子又提到了嗓子眼，幾個(gè)膽小的女生已經(jīng)嚇的瑟瑟發(fā)抖。為了緩解教室里緊張的氣氛，我們特地安排樊驊和沈逸陽的《萬萬沒想到》緊接其后，這是一個(gè)講述打工仔綁架老板的故事。故事講的非常有趣，大家都開始捧腹大笑。而當(dāng)聽到“要用男人的方式解決”的時(shí)候，都十分疑惑，難不成他們要打一場？看到后來，大家在驚訝之余笑了起來，原來“男人的方式”就是石頭剪刀布��！看樣子，我們的安排十分成功！
第二個(gè)環(huán)節(jié)叫做“心有靈犀”。在這個(gè)環(huán)節(jié)里，一排8個(gè)同學(xué)平均分成2組，一組面對大屏幕，以動(dòng)作表示大屏幕上的詞語；另一組背對大屏幕，觀看另一組同學(xué)的動(dòng)作來猜大屏幕上面有什么詞語。輪到金佳羿那一組的時(shí)候，只見她盤腿打坐，伸出雙手突然“發(fā)功”抵住另外一個(gè)同學(xué)的背。金佳羿同學(xué)今天頭上戴了4個(gè)發(fā)簪，十分復(fù)古，像漂亮的`小龍女。聰明的同學(xué)一下子就猜了出來“用內(nèi)功療傷”，而下面的同學(xué)則大呼“畫面好唯美”。接著還有“洪七公”“降龍十八掌”等詞語。雖然這些詞語都關(guān)于武打片，但是都被同學(xué)惟妙惟肖地表演出來，猜的同學(xué)也十分給力。我想，這就是我們6年同窗的心有靈犀一點(diǎn)通吧！
伴著歌聲，今天的班隊(duì)課在同學(xué)們的依依不舍中結(jié)束了。這是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)圣誕節(jié)了，讓人不由得感嘆光陰如梭��！我們會珍惜在一起的每一天，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)這最后一年。
圣誕節(jié)的作文 篇2
圣誕節(jié)這天，我們迎來了小學(xué)生涯的最后一次圣誕party。大家都做了充分的準(zhǔn)備，教室的氣氛變得異常熱烈，大家都期待著圣誕party 早些開始。
上課鈴聲響了，熱鬧的教室一下子又恢復(fù)了平靜。
大家一致推薦我和閆宇榮做黑板報(bào)，我十分樂意為班級服務(wù)，我在黑板上畫了一個(gè)和藹的圣誕老人，又畫了一個(gè)花藤，接著閆宇榮用粉色的粉筆用美術(shù)字寫了四個(gè)大字——圣誕快樂。
這時(shí)，主持人司志遠(yuǎn)和杜致臻用優(yōu)美的語言，開展了這次活動(dòng)。第一個(gè)節(jié)目開始了，崔陽和杜政耀跳街舞，當(dāng)我看見他們倒立時(shí)，禁不住大叫起來，他們的樣子，簡直帥呆了!接下來的大多數(shù)都是唱歌，其中，為了慶祝圣誕節(jié)，女生們還特地準(zhǔn)備了一首《鈴兒響叮當(dāng)》的歌曲獻(xiàn)給大家，真好聽!該輪到我上場了，我說了一段山東快書《打針》，當(dāng)我說到高潮時(shí)，同學(xué)們?nèi)滩蛔￠_懷大笑，下了臺，我的好朋友對我說：“都心怡，我剛才笑得肚子都疼了，哈哈，故事中的主人公因?yàn)闆]文化鬧出這樣的笑話，太好玩了!”接下來......
最后，隨著一陣討厭的下課鈴，主持人做了完美的結(jié)束語。雖然我們的圣誕party已經(jīng)結(jié)束，但我們的快樂依然被延續(xù)著……
圣誕節(jié)的作文 篇3
天使說：「我報(bào)給你們大喜的信息，是關(guān)乎萬民的，圣誕節(jié)的祈禱。今天在大衛(wèi)的城里，為你們生了救主，就是主基督。」
耶穌，我好興奮！
圣誕節(jié)是這么偉大的日子——
有好多好多的禮物和意外的驚喜。
而你是這一切中最大的一項(xiàng)驚喜，
因?yàn)闆]有人會想到你會以小嬰孩的樣子降臨，
又出生在馬槽這樣貧賤的地方。
你也是所有禮物里最好的一個(gè)，
是從上帝而來、
帶給我們一份永生的禮物。
謝謝你給我們最大的驚喜
和一份最好的禮物。
貧窮如我，有何物
可送他為禮物？
我若是牧羊人，
會獻(xiàn)上一只小羊；
我若是有智慧的人，
會竭盡我所能；
但我所能獻(xiàn)上的，
只是一顆心，圣誕節(jié)短信《圣誕節(jié)的祈禱》。
—克莉絲汀·G·羅塞提（1830-94）
親愛的主，這個(gè)圣誕節(jié)里，求你幫助那些得不到禮物
或是沒有得吃喝的人。求幫助那些窮人，
就像當(dāng)初在世的時(shí)候所做的，
并且?guī)椭麄冞^一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。
—湯姆·希瑟瑞登（10歲）
圣誕節(jié)的作文 篇4
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”走在大街小巷上，處處可以聽到歡樂的圣誕歌，圣誕節(jié)到來啦！
圣誕節(jié)這一天，我們學(xué)校舉行了隆重的圣誕節(jié)慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)在學(xué)校操場舉行，只見舞臺周圍擺滿了各種各樣的“糖果”，這里成了“糖果城堡”。舞臺的兩旁各擺了一棵金光閃閃的圣誕樹，整個(gè)會場充滿了節(jié)日的氣氛，顯得十分熱鬧。
活動(dòng)開始了！我可是今天舞臺上的主角哦！我表演的節(jié)目有很多，最有意思的是《鈴兒響叮當(dāng)》的伴舞。我穿著玫紅色的紗裙，像一位開心的小公主。當(dāng)歡快的音樂響起，我便隨著音樂的節(jié)奏舞動(dòng)起來。我像歡快的小精靈，揮舞著雙手，觀眾們都被我們帶動(dòng)起來，情不自禁地?fù)]起手來，有的甚至沖到舞臺前，和我們一起共舞。校園里回蕩著我們的歡聲笑語。
接下來，我還表演了《小蘋果》舞蹈、《Shining Friends》歌曲、《如果你感到幸福就拍拍手》舞蹈……活動(dòng)最后還有圣誕老人派送禮物。
這次的圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)真開心！圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，我們都喜歡，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日給我們帶來了許多歡樂，真希望我們中國也有這樣的節(jié)日。
圣誕節(jié)的作文 篇5
在我還很小的時(shí)候，爸爸曾經(jīng)給我講過圣誕節(jié)的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事��！每年的圣誕節(jié)到來時(shí)，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來臨，勝過其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
記得有一次，我在夢中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍フQ老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。
但是隨著時(shí)光漸漸流逝，我對這個(gè)美妙的傳說產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問媽媽：“今天圣誕老人會給我送來禮物嗎？”“會的，一定會的。只要你今晚好好睡覺，圣誕老人一定會來的�！眿寢寣ξ艺f。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上，然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡，當(dāng)我聽到了陽臺上有動(dòng)靜的時(shí)候，馬上爬了起來，心里想：“馬上就要見到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢？”我迫不及待地把窗簾拉開了一個(gè)小縫，這時(shí)我怔住了，陽臺上沒有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚，我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，我拉的卻是外婆和媽媽，我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂。
我講的這個(gè)故事，將會成為一個(gè)永久的秘密。
圣誕節(jié)的作文 篇6
畫報(bào)上的圣誕老人，慈祥的面孔，白白的大胡子，頭戴一頂紅帽子，身穿一身戲衣服，背上背一個(gè)裝滿了禮物的大口袋。傳說：平安夜里，圣誕老人就會坐著雪橇，從煙囪里進(jìn)到屋子里，把禮物分給聽話的孩子。
幼時(shí)的我對這個(gè)故事深信不疑，相信枕邊的禮物是那個(gè)慈祥的老爺爺送來的。一天，我去幼兒園，眉飛色舞地講述圣誕老人和他送給我的禮物。我正高興地講著呢，忽然有一個(gè)小朋友打斷了我：“不可能！我媽媽告訴我，世界上根本沒有圣誕老人！”
“有的，一定有的！”我不假思索地反駁。“不然禮物是從哪兒來的？”
“你媽媽給你的唄！“那位”見多識廣“的小朋友不以為然地說。
我開始對圣誕老人半信半疑了。離平安夜不久了，我決心一定探明這個(gè)謎的謎底。轉(zhuǎn)眼間到了12月24日----平安夜。這夜我沒有向往常一樣睡得很沉，而是留了一只耳朵，聽著動(dòng)靜。
當(dāng)整個(gè)城市都安靜下來后，我聽到了“吱呀！“一聲門響，然后是輕輕的腳步聲。我偷眼一瞧，哪是什么圣誕老人，就是媽媽嘛！我多少有些失望，睡著了。
第二天早晨起床，媽媽問我：“圣誕老人來了嗎？”我嘟起小嘴說：“媽媽騙人！沒有圣誕老人！”媽媽說：“有呀，你不床邊不是有禮物嗎？”
后來我長大了，知道了媽媽的苦心。媽媽想為留一個(gè)五彩的夢，讓我幸福地生活在一個(gè)童話中。
于是，我又相信了圣誕老人，在平安夜里，滿心歡喜地盼望著圣誕老人和圣誕禮物。
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