關(guān)于快樂(lè)的圣誕節(jié)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇1
十二月一到，冷冽的北風(fēng)呼呼地吹，卻吹不熄那圣誕的火紅。大街小巷“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……”的歡樂(lè)歌聲響徹云霄，處處都洋溢著幸�？鞓�(lè)的氣息。
隨著圣誕的腳步接近，親朋好友寄來(lái)的圣誕卡片堆積如山，家里好像下著“圣誕卡片雪”似的，每一張卡片都代表著大家對(duì)彼此的感恩、期許與希望。學(xué)校里也安排了五花八門的活動(dòng)，熱熱鬧鬧地慶祝圣誕節(jié)，就連我們那博學(xué)多聞、知書(shū)達(dá)禮的校長(zhǎng)也都熱情參與呢！在慶�；顒�(dòng)周的每天早上，一進(jìn)校門就看見(jiàn)校長(zhǎng)扮成“減肥成功”的圣誕老公公，和藹的發(fā)送糖果，祝大家圣誕快樂(lè)！有些同學(xué)好奇的上前拉拉圣誕老公公的胡子、摸摸他的衣服和褲子，害我在一旁為校長(zhǎng)擔(dān)心，要是圣誕老公公的胡子、衣褲突然掉下來(lái)，那可就糗大啰！
圣誕節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是我的大好日子呢，因?yàn)榇碛钟卸Y物可拿了，我可得好好表現(xiàn)一番，當(dāng)個(gè)“乖小孩”，才能獲得我最想要的禮物——“樂(lè)高積木”。樂(lè)高積木雖然小小的，但它可以滿足我這“天馬行空”的小小腦袋，拼出我心目中神秘的城堡，想像自己像個(gè)大王般無(wú)拘無(wú)束的生活在里面；拼出夢(mèng)寐以求屬于我自己的夢(mèng)幻王國(guó)，想像自己是里面的男主角——忍者，在里面與同伴們捉對(duì)廝殺、大玩特玩，過(guò)著飛來(lái)高去的生活；拼出專屬于我的機(jī)器人，想像我坐在機(jī)器人里面，操控著它，勇猛地打敗橫行霸道的大壞蛋，讓它俯首稱臣，從此化干戈為玉帛，從此世界在我的保護(hù)下，大家安居樂(lè)業(yè)……。樂(lè)高積木既好玩又能激發(fā)我的想像力，而且商品種類從“上山(直升機(jī))下海(潛艇)”到“無(wú)敵忍者”，甚至是“外星世界”……各式各樣，滿足想動(dòng)動(dòng)腦及動(dòng)動(dòng)手，有著豐富想像和“好動(dòng)”的我。
我的圣誕老公公(爸爸)、老婆婆(媽媽)，拜托啦！一年一度的圣誕節(jié)，很難得的耶！我希望您們能洞悉我渴望的心思，送我這份禮物喔。有了它，我一定會(huì)好好地愛(ài)護(hù)它、珍惜它、發(fā)揮它，因?yàn)檫@可是得來(lái)不易的呢！此時(shí)，我彷彿聽(tīng)見(jiàn)積木對(duì)我說(shuō)：“小主人呀！快點(diǎn)把我?guī)Щ丶野�！我好想和你一起建筑不可一世的城堡王�?guó)。快喔！”我也回應(yīng)著積木：“忍者積木阿鋼呀！我一定會(huì)帶你回家并且好好愛(ài)護(hù)你，每天跟你一起飛天遁地，創(chuàng)造驚奇喔！我要讓你成為我最要好的“朋友”！”
在這充滿歡樂(lè)、幸福的節(jié)日，我要祝福圣誕老公公、老婆婆，老師和同學(xué)們，個(gè)個(gè)心想事成，得到自己心中最想要的祝福及禮物，開(kāi)開(kāi)心心，事事如意。在此，希望大家都有一個(gè)難忘又美好的圣誕佳節(jié)！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇2
窗外的雪花肆無(wú)忌憚的飛舞著，《鈴兒響叮當(dāng)》的樂(lè)曲在耳畔歡快的掠過(guò)，金色的鈴鐺和可愛(ài)的迷你圣誕老人掛滿了大街小巷，一家家商店的門前，佇立著一棵棵青綠色的圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上的彩燈閃閃爍爍，瑰奇迷離，圣誕樹(shù)上的禮物盒在風(fēng)雪中飄忽不定，左右搖擺，哦，又是一年圣誕節(jié)。
我是一個(gè)思想比較傳統(tǒng)的女孩，不懂得追求流行，趕時(shí)髦，一般情況下，我只對(duì)中國(guó)的春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等這些傳統(tǒng)節(jié)日感興趣，對(duì)圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日幾乎從不感冒，也不會(huì)特意去關(guān)注，但近幾年來(lái)的圣誕節(jié)狂潮被華人瘋狂的掀起，即使我不去關(guān)注，這些信息也會(huì)不自覺(jué)的被我收入耳中，在朋友們的拉攏下，我“品嘗”了一次圣誕節(jié)的味道。
班上的文藝表演，同學(xué)聚會(huì)，我基本從不參加，只限于觀看，也不知怎的，和我一向關(guān)系不錯(cuò)的穎硬是拉著我要和她們一幫姐妹去過(guò)圣誕節(jié)，在這之前，穎一般有這樣的活動(dòng)從不喊我，我一再推脫，可穎非讓我去，無(wú)奈，我只能跟隨穎她們，一起去過(guò)這個(gè)充滿西方文化的節(jié)日。
圣誕節(jié)那天，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，眼前煥然一新。一向充斥著嚴(yán)肅與知識(shí)的教室，現(xiàn)在竟然被穎她們幾個(gè)裝飾的成了童話的世界。教室的天花板上，一朵朵彩紙做成的拉花絢麗奪目的裝點(diǎn)著教室的天花板，好似仙女五彩的霞帔。窗戶上，貼著一個(gè)個(gè)圣誕老人的貼畫，貼畫上的圣誕老人高興的沖我們揮手微笑，貼紙下面，用英文的燙金字寫著：圣誕快樂(lè)！墻壁上和黑板上被穎她們掛上了一個(gè)個(gè)迷你圣誕老人玩偶，講臺(tái)上放著兩顆小巧的圣誕樹(shù)，一碰圣誕樹(shù)上的鈴鐺，它便會(huì)清脆的響起。教室里的課桌和椅子都被挪走了，穎走過(guò)來(lái)告訴我，今天是圣誕節(jié)，她和欣花了很大努力才說(shuō)服老師，把教室騰出來(lái)給她們一天。
穎又從背后拿出一束包裝紙包裝的花朵，說(shuō)：“靈，這是我送給你的圣誕禮物！”我接下穎遞給我的禮物，打量了一下，才知道，這是一品紅。它的顏色燦若云霞，就像夕陽(yáng)一般，默默的燃燒著。穎笑瞇瞇的繼續(xù)跟我說(shuō)：“靈，這是圣誕之花——品紅，你把它放到書(shū)桌上，可以渲染圣誕節(jié)的氣氛哦！”
聽(tīng)完穎的話，我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，幸好我早有準(zhǔn)備，我也從書(shū)包里拿出自己的圣誕禮物分給了她們。欣送給我的禮物是一張圣誕賀卡，賀卡的樣子很有創(chuàng)意，里面一句句祝福的話語(yǔ)讓我覺(jué)得倍感溫馨，原來(lái)，圣誕節(jié)也這么有趣啊。
雪拿出自己的手機(jī)，打開(kāi)了《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)，她笑著對(duì)大家大喊：“各位，來(lái)跳舞吧！”雪的話音剛落，大家都?xì)g呼著跳起了不知名的舞蹈，我也加入到她們中，瞬間，偌大的教室變成了小型的舞臺(tái)。
那一天，我們玩的非常盡興，把一學(xué)期中所有的學(xué)習(xí)壓力都拋到了九霄云外，拋到了十萬(wàn)八千里之遠(yuǎn)。在那一刻，我明白了，原來(lái)，外國(guó)的.節(jié)日也可以玩的這么高興，這么有趣，是我以前不懂得追趕流行，忽略了它們存在的本質(zhì)。
書(shū)桌上，那一束一品紅如一抹赤紅色的火焰一般，它讓我感受到我和穎她們之間深厚的友誼，它讓我時(shí)刻無(wú)法忘記那圣誕節(jié)的味道。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇3
今天是星期六，我上了一節(jié)特殊的作文課。叫刻紙作文課。老師先給我們看了她刻的12生肖，她那些作品刻得惟妙惟肖，什么顏色都有，非常漂亮。同學(xué)們都贊嘆不已,向老師投去欣賞的目光。這時(shí)，老師又拿出了一些莫名其妙的東西，什么剪刀啦，什么紙板啦，什么手術(shù)刀了……我想，老師能讓我們干什么呢？老師說(shuō)：“你們來(lái)照我的樣子刻一只小雞好不好？”大家都很高興，各個(gè)興致勃勃。我們就認(rèn)真地刻。開(kāi)始，我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，但老師告訴我要先挑面積大的地方刻，還要順著刀刃刻。老師這樣說(shuō)，我才信心百倍開(kāi)始刻。我刻的時(shí)候就是不敢用勁，媽媽說(shuō)：“只有用勁，才能把兩張紙刻透。”聽(tīng)了媽媽的話，我鼓足了勁兒刻，終于刻完了那些大的圖案。我刻得越來(lái)越快，真是熟能生巧呀！
終于都刻完了，我看著我的作品愛(ài)不釋手。雖然我刻的小雞有些粗糙，但是我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。這次作文課讓我快樂(lè)、讓我難忘。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇4
晚上,琦琦把襪子放在了床頭的桌子上,把給圣誕老人的信放在襪子上,這才上床睡覺(jué)。
雖然躺在床上,琦琦卻輾轉(zhuǎn)反側(cè),不能入眠。聽(tīng)到他不斷發(fā)出的動(dòng)靜,琦爸走過(guò)去唬道:“趕緊睡吧,如果你一直睡不著,過(guò)了12點(diǎn),圣誕老人就不會(huì)來(lái)了。”
“是不是太興奮了?”我說(shuō),“如果再不睡,圣誕老人就真的不來(lái)了哦!”
“我不興奮了,我睡了�！辩s緊躺好,閉上眼睛。
第二天早晨,我站在門口叫:“琦琦,起床嘍!”
“啊!圣誕老人來(lái)了!”琦琦的聲音里明顯的透著驚喜。
“真的嗎?”我也裝作驚喜地走過(guò)去,“讓我看看!”
“襪子里裝滿了糖!”琦琦又舉起手中包裝精美的禮物,“圣誕老人送我的禮物!”一邊說(shuō),一邊急不可待地打開(kāi)包裝。
“咦?”看清禮物竟然是一個(gè)削筆器時(shí),琦琦還是忍不住有點(diǎn)詫異�；蛟S因?yàn)橐郧笆盏降亩Y物都是玩具,今年改成文具有點(diǎn)出乎意料之外。但臉上的喜悅并沒(méi)有因此而有絲毫的減少。
“應(yīng)該是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,愛(ài)學(xué)習(xí)了,所以圣誕老人就不送你玩具了,而送你文具�！蔽野宴谋砬槭杖胙鄣�,為圣誕老人的意外之舉解釋著。
“應(yīng)該是吧!”琦琦又去倒襪子里的糖果,兩只襪子里的糖果加起來(lái)真是不少呢!
“給哥哥吃一顆�！备绺鐪惿蟻�(lái),順手拿起一顆糖。
“這是圣誕老人送給我的!”琦琦試圖阻擋。
“就給哥哥吃一顆吧!讓他也分享一下你的快樂(lè)�！蔽亿s緊打圓場(chǎng)。
“好吧!”琦琦一反之前的吝嗇,讓哥哥拿走了糖果。
吃早飯的時(shí)候,琦琦口述了這個(gè)圣誕節(jié)早晨的快樂(lè):
圣誕節(jié)的快樂(lè)
早晨,我一覺(jué)醒來(lái),看到桌子上圣誕老人送我的禮物,襪子里裝滿了糖。
我很快地把圣誕老人送我的禮物拆開(kāi),里面竟然是一個(gè)削筆器!媽媽說(shuō):“應(yīng)該是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,愛(ài)學(xué)習(xí)了,所以圣誕老人就不送你玩具了,而送你文具�！�
我特別喜歡圣誕老人的禮物。
呵呵,這真是個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)!我親愛(ài)的寶貝兒,不只是你很快樂(lè),媽媽的心里也被快樂(lè)裝滿著呢!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇5
今天早上起床，我忘了今天是圣誕節(jié)，起床的時(shí)候，我看到我的枕頭邊有一個(gè)盒子，我不知道里面有什么，我就把盒子打開(kāi)，打開(kāi)一看，哇，里面有好多玩具啊。我就想，這是誰(shuí)放這兒的呢，我一想，噢，今天是圣誕節(jié)，這是圣誕老人送給我的禮物，為什么今天是圣誕節(jié)呢，不是都是下雪的時(shí)候才過(guò)圣誕節(jié)嗎，我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)圣誕節(jié)有時(shí)候下雪，有時(shí)候不下雪，每年的這一天都是圣誕節(jié)。
我知道世界是沒(méi)有圣誕老人的，世界上的圣誕老人是媽媽和爸爸，媽媽和爸爸會(huì)送給我很多禮物，今天媽媽送給我的禮物是，一個(gè)變形金剛，能變成一把槍，還有子彈，還有一個(gè)玩具是悠悠球，我原來(lái)不會(huì)玩悠悠球，現(xiàn)在我會(huì)玩悠悠球簡(jiǎn)單的玩法了，盒子里，還有很多糖果，像巧克力一樣好吃，我很喜歡媽媽送我的這些禮物，平常媽媽給我的玩具，我都好弄壞了，這次，我要好好愛(ài)惜，我很喜歡這些玩具，這個(gè)圣誕節(jié)我很高興。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇6
圣誕節(jié)快到了,美術(shù)班的原老師帶著我們大家做“圣誕老人”。
我們先把“圣誕老人”的樣子畫下來(lái),然后老師把兩張畫紙重疊在一起,接著老師在空白的那張畫張上放上了復(fù)印紙,這真是神奇的復(fù)印紙呀,我們只要把畫好的“圣誕老人”再用鉛筆描一遍,那張空白的紙上就出現(xiàn)跟前面一模一樣的“圣誕老人”啦。
我們把兩張“圣誕老人”進(jìn)行描邊、涂色,原老師告訴我們,學(xué)水粉的用水粉涂,學(xué)油畫棒的用油畫棒涂,兩樣?xùn)|西我都學(xué)過(guò),但是我兩樣?xùn)|西都不喜歡。因?yàn)橛彤嫲敉恐苜M(fèi)勁,而且還會(huì)時(shí)不時(shí)涂出格,用水粉上畫完了,還得在暖氣上烘干一下。唉,可是又必須得上色,要不然,“圣誕老人”沒(méi)有色彩,會(huì)很難看的。
我們把兩張一模一樣的“圣誕老人”描邊、涂色、剪裁好,原教師給我們每人發(fā)了一根小紅繩,她把廢紙裝進(jìn)兩張“圣誕老人”中間后,又用訂書(shū)機(jī)把兩張“圣誕老人”和小紅繩裝訂在一起,“圣誕老人”終于完成了。
媽媽來(lái)接我時(shí),我提著我的“圣誕老人”開(kāi)開(kāi)心心地跑回家嘍!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇7
快樂(lè)的圣誕節(jié)季永潔星期六是一個(gè)快樂(lè)的圣誕，因?yàn)槲液桶职�、媽媽一起裝飾房子。我用彩帶拉長(zhǎng)，爸爸和媽媽一起吹氣球，吹好了，掛在彩帶上，用膠粘在墻上；把圣誕樹(shù)裝飾得絢麗多彩，還閃著光芒；把圣誕老人的頭像粘在窗戶上，貼紙?jiān)陉?yáng)光下閃著金光；把魔棒老人插在床頭兩邊。一眼望去，太美了！我們?cè)诿利惖姆孔永锍琛⑻�、做游戲，快活極了！晚上，媽媽給我拿來(lái)了一個(gè)禮物，說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)！”我甜甜地說(shuō)：“謝謝，祝您圣誕節(jié)快樂(lè)！”我們度過(guò)了快樂(lè)的圣誕節(jié)。
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