實(shí)用的圣誕節(jié)的作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的作文 篇1
今天放學(xué)回家，爸爸說(shuō)要帶我去參加圣誕節(jié)晚會(huì)，我可高興啦！當(dāng)我們到達(dá)了終點(diǎn)后下車，發(fā)現(xiàn)這里比我想象得還要熱鬧！爸爸給我買了一個(gè)圣誕帽，大紅色的，帽檐下還有一圈絨毛。
我戴上帽子，可暖和啦！后來(lái)我還和爸爸一起跟圣誕老人拍照。最后我們高高興興地回家啦。
圣誕節(jié)的作文 篇2
學(xué)習(xí)、工作、生活的加油站和減壓艙 在我甜蜜又神奇的夢(mèng)里，那兒有一個(gè)很遠(yuǎn)的地方——美麗圣誕歡樂(lè)園。
每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)，我總打扮得漂漂亮亮來(lái)到這片美麗的地方。當(dāng)夜晚淘氣的小雪花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使從天而降時(shí)，我盼望已久的圣誕老人就拿著一大堆禮物來(lái)到這里。
雖然他的臉上鋪滿皺紋，但他那一絲各藹的笑容卻令我心里很暖和。我對(duì)圣誕老爺爺說(shuō)：“我想要一種神奇的護(hù)膚油，它能變成另一個(gè)人的臉。因?yàn)槲蚁霗z查一下干部們的內(nèi)心是否真的善良。
比方：我扮成一個(gè)老奶奶摔了一跤，看他們扶不扶。我對(duì)外形要求不嚴(yán)格，只需一般，發(fā)出香味的就行了!”圣誕老人正要回答。一個(gè)火冒三丈的聲音大吼到“起來(lái)了，7點(diǎn)了”，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
圣誕節(jié)的作文 篇3
圣誕節(jié)是一個(gè)到處充滿浪漫氣氛的節(jié)日，無(wú)論在大街小巷，還是商場(chǎng)超市，都可以聽(tīng)到熟悉的音樂(lè)（叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們坐在雪橇上……）看到熟悉的場(chǎng)景（掛滿了禮物的圣誕樹(shù)）這一切都可以讓我們留下美好的記憶，而這些記憶都會(huì)是幸福、感動(dòng)的。
而我的圣誕節(jié)的許多記憶都被時(shí)間的年輪一圈圈地碾成了支離破碎，在感嘆滄海桑田的同時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些在靈魂深處的珍藏著的記憶，卻仿佛是上了鎖，又像是下了錨，任憑風(fēng)吹雨打，歲月剝蝕，始終都不會(huì)遺失。
于是，我走到塵封已久的大門，可就在剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，卻聽(tīng)到了她的呼喚，我小心翼翼地打開(kāi)它，仿佛劇中的一切就在今天，就在眼前。
最后，我提起手中的筆，準(zhǔn)備把這個(gè)圣誕節(jié)的記憶演繹成一個(gè)神話，一個(gè)永恒的神話！
他是一個(gè)14歲的小女孩，正享受著花季雨季的年華，每天幸福的背起小書包，唱著輕快的歌兒走在上學(xué)的小路上，兩條馬尾辮子左右搖擺，花兒對(duì)他微笑，太陽(yáng)向他問(wèn)早，小鳥對(duì)他歌唱，這是一幅多么美麗的畫面呀！
眼前一片黑糊糊的景象，隆的一聲，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子倒在了大地母親的懷抱里：
“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)，為什么哭了，這是哪？我怎么在這里呢？”小女孩揉了揉眼睛問(wèn)道�！疤煳⑽沂悄銒寢屟�！你不認(rèn)識(shí)我嗎？”小女孩的媽媽眼淚一直在眶里打轉(zhuǎn)�！拔也徽J(rèn)識(shí)你們，你們是誰(shuí)，找錯(cuò)人啦吧！”小女孩的媽媽再也忍不住了，眼淚嘩啦啦的掉下來(lái)走出了病房�！鞍⒁淘趺纯蘖�，媽媽和我說(shuō)過(guò)，不可以輕易掉眼淚的”小女孩天真的問(wèn)道。她還不知道這一切是怎么回事。
小女孩的腦袋里長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)可拍的腫瘤，導(dǎo)致神經(jīng)不能正常的工作，說(shuō)這是目前還沒(méi)有辦法來(lái)醫(yī)治。最多還有30天的生命。大家聽(tīng)到了這一個(gè)噩耗都哭了。社會(huì)上的人們得知后，紛紛獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，想要留住她。她的同學(xué)朋友每天都給她講述著外面她還知道的新鮮事；給她補(bǔ)上落下的功課；給她堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵(lì)；父母都不相信這個(gè)事實(shí)，一直都在尋找醫(yī)治他的辦法，從沒(méi)有放棄過(guò)！30天過(guò)去了：
“天空下起了白白的雪花，明天就是圣誕節(jié)了！我能收到圣誕老人的禮物嗎？我想要一個(gè)一樣的我，因?yàn)槲揖鸵教靽?guó)去生活了，爸爸媽媽一定會(huì)很孤獨(dú)的，所以我想要這個(gè)禮物陪伴爸爸媽媽。天微就是要天天微笑的面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我雖然不知道13年前擁有了什么記憶，但是我擁有了14年后的記憶，這些記憶將是我在天國(guó)生活的寫照�！边@是我第二天在她的床頭旁邊日記本中發(fā)現(xiàn)的。
天空的雪花好美麗呀！抬起頭我看到了一個(gè)正在對(duì)著我微笑的小女孩，手里拿著一個(gè)鈴鐺在搖呀搖！叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們坐在雪撬上……我們誠(chéng)心的為她祈禱著……
圣誕節(jié)的`作文 篇4
上個(gè)星期四是圣誕節(jié)，我給媽媽送了一本她心愛(ài)已久的書。
放學(xué)回家，我急忙去把我儲(chǔ)藏罐里的錢，然后帶上我所有的“財(cái)產(chǎn)”直奔書店，書店里琳瑯滿目，我一看倒吸了一口涼氣，這么貴！怎么辦？于是我找到了一本便宜的書，可這樣還是少了幾塊錢，不行，我一定要讓媽媽收到禮物。我向阿姨說(shuō)了一下我的想法，沒(méi)想當(dāng)阿姨爽快的答應(yīng)了。想著媽媽收下禮物，心里比吃了蜜還甜。
晚上，吃飯時(shí)我想起了那本書，看到我發(fā)呆，媽媽叫住我說(shuō)：“怎么了，不舒服嗎？”我急忙回過(guò)神說(shuō)：“沒(méi)什么�！蓖盹堖^(guò)后我跑進(jìn)廚房把禮物遞給她，媽媽驚喜萬(wàn)分，急忙把絲帶解開(kāi)，拿起書摸摸我的頭說(shuō)：“謝謝！”
俗話說(shuō)：“禮輕人意重。”這份禮物包含著我對(duì)媽媽的愛(ài)。
圣誕節(jié)的作文 篇5
今天是大家期盼已久的圣誕節(jié)到來(lái)了，我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂(lè)！這是快樂(lè)的一天，也是難忘的一天。讓我們記住這一刻，記住這美好的時(shí)光。
圣誕節(jié)的來(lái)臨，讓我們小朋友難忘。
今天的空氣特別的寒冷，但是，我覺(jué)得非常溫暖，也許是圣誕老人給我的溫暖吧！每一個(gè)小朋友都希望明天的床頭前有圣誕老人給我們禮物，但是，那只是媽媽或爸爸給我們的，這和圣誕老爺爺?shù)亩Y物完全不一樣，每一位小朋友都希望能看到圣誕老人，看到他的容貌。對(duì)于那些小朋友來(lái)說(shuō)，只知道有禮物就可以。但我們這些稍大點(diǎn)的小朋友，只想看到圣誕老人的臉龐就已經(jīng)滿足了，但是我們知道這是不可能的。圣誕老人就是小朋友的上帝。就是他們的使者！
最后，小朋友們圣誕節(jié)快樂(lè)！
圣誕節(jié)的作文 篇6
今天晚上，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(4)班要在陶氏集團(tuán)舉行圣誕晚會(huì)。
到了現(xiàn)場(chǎng)，我看到舞臺(tái)兩旁有兩棵漂亮的圣誕樹(shù)，好像一對(duì)神氣的士兵。四周的彩帶長(zhǎng)長(zhǎng)的，像四條威風(fēng)凜凜的飛龍。很多裝飾品閃閃發(fā)亮，好像天上的星星。
晚會(huì)正式開(kāi)始，首先出場(chǎng)的是林晨暢他們的時(shí)裝表演秀，你們知道他們的時(shí)裝用什么做的嗎?哈哈，告訴你們吧，是用垃圾袋做的。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我，準(zhǔn)備上場(chǎng)了，我的心里好像有一只頑皮的小兔子在亂蹦亂跳，好緊張啊!不過(guò)一上臺(tái)，我的心就慢慢的平靜下來(lái)。音樂(lè)開(kāi)始了，我熟練地敲打著爵士鼓，臺(tái)下一下子安安靜靜，沒(méi)有一絲聲音。大家都在聽(tīng)我美妙的音樂(lè)，結(jié)束后，我向臺(tái)下鞫了個(gè)躬，就高高興興的下臺(tái)了。
好看的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，會(huì)場(chǎng)里笑聲不斷。
最后一個(gè)節(jié)目是大家一起跳”小蘋果“，主持人說(shuō)：”由體育委員黃弋洋帶隊(duì)�！按蠹蚁窨鞓�(lè)的小鳥一樣沖上臺(tái)，黃弋洋整好隊(duì)，我們興高采烈地跳起了”小蘋果“，個(gè)個(gè)小朋友的臉蛋紅紅的，像一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果。
我高興地想著：今天真是個(gè)難忘的日子。
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