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圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2021-03-12 14:19:41 圣誕節(jié)作文 我要投稿

關(guān)于圣誕節(jié)作文匯編六篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼氖フQ節(jié)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于圣誕節(jié)作文匯編六篇

圣誕節(jié)作文 篇1

  圣誕節(jié)快要到了,同學(xué)們都互相說著“merrychritmas”的祝福語(yǔ),談?wù)撝フQ老人的故事,別提多高興了。上一年級(jí)的時(shí)候我就知道了這個(gè)美麗而又充滿神秘的節(jié)日—圣誕節(jié)。記憶中的圣誕節(jié),早晨總是寒風(fēng)凜冽,有時(shí)還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花。老師對(duì)我們說,圣誕節(jié)之夜是多么的美好,我們將會(huì)得到圣誕老人送的精美禮物。那時(shí)候,我多么想自己是那頭淘氣的小鹿魯?shù)婪,拉著雪撬把圣誕老人的愛送到世界的每一個(gè)角落。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)這美好的故事漸漸起了懷疑,但我更領(lǐng)悟了心目中圣誕老人無私的愛心。

  就在那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己就是那胖乎乎的圣誕老人,我想盡早看見那些可愛的小朋友,便把時(shí)間從12月12日調(diào)到了12月24日—圣誕之夜,我?guī)е{(diào)皮的魯?shù)婪,唱著“叮叮?dāng)、叮叮當(dāng)、鈴兒響叮叮當(dāng)!我們滑雪多快樂,我們坐在雪撬上……”,就這樣坐著雪撬出發(fā)了,走著走著,我從天空中往下看,下面都矗立著一座座高樓,這下,我們開始犯愁了,城市里沒有了煙囪,我們?cè)鯓屿o悄悄地去小朋友的家呢?

  我又怎樣把這些小巧玲瓏的禮物送給他們呢?我坐在雪撬上苦思冥想,突然,我想到了一個(gè)好主意,對(duì)魯?shù)婪蛘f:“魯?shù)婪颍蹅內(nèi)マr(nóng)村,農(nóng)村有煙囪,我就把這些‘意外的驚喜’帶給家里貧困的孩子們,他們一定會(huì)喜歡的。”魯?shù)婪螯c(diǎn)了點(diǎn)頭。說干就干,魯?shù)婪虮M力加快速度,因?yàn)樘炀涂炝亮。到了農(nóng)村,我從煙囪中爬出,到一個(gè)孩子的家里,把禮物放在他的枕邊,然后親了他一口。就這樣,我把我的愛帶到了每一個(gè)孩子的身邊。早晨,太陽(yáng)把光輝撒到了每一處。我沒有離開農(nóng)村,我躲在一個(gè)小小的角落里,看著孩子們拿到禮物后那高興的樣兒,我也欣慰地笑了……

  夢(mèng)醒了,我覺得人應(yīng)該多為別人著想,應(yīng)該學(xué)習(xí)圣誕老人那無私的精神。

圣誕節(jié)作文 篇2

  十二月到了,打開日歷的最后一頁(yè),眼光輕輕地掃過,最后定格在25日圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)?其實(shí)我對(duì)這個(gè)節(jié)日的態(tài)度是不冷不熱的,我所在的學(xué)校也不贊成中學(xué)生舉行這類外來節(jié)日,因此我接觸得少,圣誕樹和圣誕老人只在電視和商場(chǎng)里見過,印象之中也只有那寥寥無幾的圣誕卡里的幾句祝福語(yǔ)。

  說圣誕賀卡,還不如的想起那件慚愧的事。那是前一年的12月,也是臨近圣誕節(jié),我收到了人生中第一張圣誕賀卡,但我并非因此而高興那時(shí)我班許多同學(xué)都買了一張張花花綠綠的圣誕卡,有折疊的,有硬紙板的,有會(huì)放音樂的,甚至有親手做的!

  五花八門,讓人明顯地感覺到一股送圣誕賀卡的狂流。勇,是我曾經(jīng)一個(gè)關(guān)系很好的朋友,就在那一天,他頗有意味地望著無動(dòng)于衷的我,為什么不加入這潮流里去,我已不記得當(dāng)初是如何回答他的了,只記得大意為我不參加這類節(jié)日、沒有收過這些賀卡。而勇誤會(huì)了我的意思,第二天,我就收到了人生中第一封圣誕賀卡,它是勇送的,原本是一件很驚喜的`事,我卻發(fā)火了,因?yàn)檫@居然是“幼稚”的“熊出沒”的外表裝飾!

  望著這兩頭憨態(tài)可掬的熊,我奮力地將圣誕賀卡摔在勇面前的桌子上,隨著趴“啪”的一聲,勇的身體微微一抖,我接著吼道:“你無不無聊,送些如此幼稚的玩意兒,存心損我的吧!”只一瞬間而已,就有40多對(duì)眼睛望向勇,勇把臉微微低了一下,難為情的說了一句話:“它原本是送給我弟的,只剩下這一張了,恰巧還沒有送給你,經(jīng)過思來想去后,就送給你了。嗯你要不喜歡,就撕了它吧。”隨著被分為兩半的圣誕卡落到地上,我惘了,緩緩地?fù)炱饋,心就像一個(gè)五味瓶,也不知該說什么,只好坐回自己的座位。

  到了圣誕節(jié)前一夜平安夜,我又收到了一張圣誕賀卡,上面寫著一段話:“華,你的第一張圣誕賀卡已經(jīng)收到,我只能做你的第二張送給你,你若不喜歡,或者覺得幼稚,也可以撕掉它”多么諷刺的文字啊!潦草的字跡撥動(dòng)著我的心弦。我懊悔,我失去了一樣?xùn)|西,它難以用語(yǔ)言表達(dá),它是巨大的,似乎又是細(xì)微的,可以追求,卻不可挽救圣誕節(jié)快到了,今年還會(huì)有人給我送賀卡嗎?勇還記得那件事嗎?在這個(gè)美麗的日子里,希望,又惆悵。

圣誕節(jié)作文 篇3

  一年一度的圣誕節(jié)很快來臨了,我懷著激動(dòng)的心情去迎接他的到來。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。

  我想,在平安夜,開個(gè)圣誕派對(duì),可是這個(gè)圣誕派對(duì)既不開在自己家里,也不在同學(xué)家,那是在哪里呢?開在我們的教室里!為什么會(huì)想開在教室里呢?這還得從四年級(jí)換班主任說起。我們四年級(jí)換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風(fēng)。她來后,我們班的班風(fēng)頓時(shí)好了很多,班上的不正之風(fēng)也少了許多。可是我和同學(xué)們總是覺得張老師十分古板,上課也有些枯燥,不太吸引人,所以很多同學(xué)都不想去聽,總覺得太乏味。因此,整個(gè)班上課都死氣沉沉的,效果自然就不會(huì)好。她與我們仿佛有種距離,雖說“距離產(chǎn)生美”,可同學(xué)們并不覺得這感覺很美,反而覺得張老師有種居高臨下的感覺,仿佛我們之間有一堵墻。

  如果把圣誕派對(duì)開在教室里,那將是一種多么美好的場(chǎng)面:教室被裝點(diǎn)得五彩繽紛,同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f有笑,有的在吃零食,有的在喝飲料,他們其樂無窮地玩著。張老師則與我們共同聊天,玩笑,表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友,而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下,這將是多么愉快而又和諧的場(chǎng)面啊!這,就是我心里最美的圣誕派對(duì)了。

  在這個(gè)圣誕節(jié),我想擁有一個(gè)開在教室里的歡樂派對(duì),更想擁有一位和藹可親的張老師!

圣誕節(jié)作文 篇4

  圣誕節(jié)前夜,意外下起了小雨。

  遠(yuǎn)道而來的雨點(diǎn),慢慢拉開平安夜的序幕,午夜的鐘聲還未響起,街頭又在上演一幕幕手牽手的愛情故事。

  淋濕的樹葉泛著綠光,冷冷清清。

  樹上的彩燈依次點(diǎn)亮,火樹銀花。

  一時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)冬夜很美,沒得讓人透不過氣,唯一不足的就是沒有飄雪。要不,圣誕樹上的鈴鐺,禮品盒,樹下的木柵欄就不會(huì)那么蒼白單調(diào)。

  我想對(duì)自己說,那就來一只小鹿吧,以為有了梅花,也就便有了驀然回頭。

  徐徐飄來的圣誕之歌,悄悄爬上窗臺(tái),鉆入被窩。

  黑鴨子組合清脆的歌喉依舊那么純,那么甜,似乎年年不會(huì)老。

  仿佛一閉眼,圣誕老人便立即從天而降。

  得到與得不到禮物又如何?那都是荒郊野外的話題。

  不敢觸摸桌上日夜趕路的小說稿子,文字就如雪花一夜凌亂,模糊,逐漸消失。

  我一個(gè)人沉浸在自己潮濕的世界里,原來這場(chǎng)小雨早已侵入心間。

  隔壁的同事嘈雜熱鬧的的談笑聲對(duì)我仿佛又是另外一個(gè)世界。

  輕撩窗簾,凝視遠(yuǎn)方,燈若冷霜,雨似銀線。一時(shí)間沒有手舞足蹈的歡愉與宣泄悲痛的慟哭,我無法判斷自己身在何方?

  你的來信、圣誕卡、照片、禮物突然離得好遠(yuǎn),那紙上淡淡的香水味也消失得無影無蹤。

  對(duì)我,只覺得世上一場(chǎng)大夢(mèng)。夢(mèng)醒太快。

  陳舊的圣誕禮物,如一把古老的木吉他,又在耳畔彈奏起熟悉傷感的歌:……你問我何時(shí)歸故里不是在此時(shí)不知在何時(shí)我想大約會(huì)是在冬季……

圣誕節(jié)作文 篇5

  又到了圣誕節(jié),走在街上,商場(chǎng)、飯店門口擺著塔形的圣誕樹,一個(gè)個(gè)小鈴鐺像閃閃的星星布滿了樹梢,旁邊站著白胡子的圣誕老爺爺,手里還拿著一只大口袋。我聽媽媽說,到了深夜,圣誕老爺爺會(huì)給全世界的小朋友偷偷的把禮物放到襪子里。睡前,我也把襪子放到床頭。

  早上醒來,襪子里什么都沒有。媽媽說:“你的襪子太臭了,把圣誕老爺爺熏跑啦!”小朋友要講衛(wèi)生,希望來年能收到圣誕老爺爺?shù)亩Y物。

圣誕節(jié)作文 篇6

  早上,我一覺醒來,趕緊看看襪子——呵,果然被塞得鼓鼓囊囊了!里面裝滿了各式各樣的飾品:五色的發(fā)夾、絢爛的皮筋……

  小時(shí)候印象最深的一次,前一天晚上我在床頭放了一只襪子,興致勃勃地起了個(gè)大早,為了看看帶來了什么:哇!什么發(fā)夾啊,貼貼紙啊都有,還有那把遺失已久的剪刀!我欣喜若狂,圣誕老人真好!

  后來,我從一篇上得知:世上根本沒有什么圣誕老人,所謂的圣誕老人就是每個(gè)孩子的。那么我以前收到的圣誕禮物,都只是媽媽的“杰作”了?我很感動(dòng),又有點(diǎn)失望,但是仍殘存著一絲希望,于是在那年的圣誕節(jié)告訴媽媽,讓她不要放禮物了,我想證實(shí)一下到底有沒有圣誕老人,媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天早上,果真什么禮物也沒有,不過我卻意外地收到了一個(gè)夢(mèng),一個(gè),夢(mèng)見圣誕老人給了我好多好多禮物呢!

  然而,沒有圣誕老人、沒有圣誕禮物的圣誕節(jié)是乏味的,我便再次向媽媽提出了要求:繼續(xù)給我放禮物!從此,每個(gè)圣誕節(jié),我都會(huì)發(fā)現(xiàn)襪子里裝滿了來自于的禮物。我小小的心中,除了有一絲遺憾,更塞滿了喜悅。

  今天,我戴著剛收到的禮物去上學(xué),照耀著發(fā)夾,發(fā)夾上一定閃爍著媽媽愛的光芒吧。

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