有關(guān)圣誕節(jié)的作文合集3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文 篇1
在我還很小的時候,爸爸曾經(jīng)給我講過圣誕節(jié)的故事,那可真是一個美妙的故事!每年的圣誕節(jié)到來時,我就會得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來臨,勝過其他節(jié)日,我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。
記得有一次,我在夢中看見了,我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪,拉著圣誕老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。
但是隨著時光漸漸流逝,我對這個美妙的傳說產(chǎn)生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕,我問媽媽:“今天圣誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的,一定會的。只要你今晚好好睡覺,圣誕老人一定會來的。”媽媽對我說。于是我在圣誕節(jié)當晚制定了一個周密的計劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上,然后早早地鉆進了被窩裝睡,當我聽到了陽臺上有動靜的時候,馬上爬了起來,心里想:“馬上就要見到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個小縫,這時我怔住了,陽臺上沒有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進了被窩。當晚,我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪,我拉的卻是外婆和媽媽,我拉著她們?yōu)槿澜绲腵小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。
我講的這個故事,將會成為一個永久的秘密。
圣誕節(jié)的作文 篇2
你看了我的題目,肯定會很疑惑,還沒到圣誕節(jié)呢,怎么題目就成了,幸福的圣誕節(jié)了呢?嘻嘻,要是想解開這個謎團,那么老規(guī)矩,接著往下看吧!
今天上午我上美術(shù)課的時候,我們剛上完素描課,老師就問我們:“再過幾天是什么節(jié)日呀?”我們異口同聲答道:“24日是圣誕節(jié)!”老師笑著拍手說道:“那么我們今天做,關(guān)于圣誕節(jié)的,立體賀卡好不好?”我們高興的說道:“好耶!”這一次我做的,很認真很漂亮,于是我請求老師,讓我?guī)Щ丶胰,老師點了點頭說:“做得很漂亮,回家給你的爸爸媽媽看看!”老師讓我回去之后,老師就拍拍手說:“由于是圣誕節(jié)了,所以我給你們準備了禮物,點到名的來前面挑!”老師先點了男生的名字,然后又點了女生的名字,我是第二個被點上去的,所以我挑了一盒書簽,我數(shù)了數(shù)一共有30多張,所以,我非常幸福。
中午,我回到了家里,給爸爸和媽媽看了看,我制作的立體賀卡,爸爸和媽媽贊不絕口,我的心里甜蜜蜜的,感覺到很幸福,我很感激圣誕節(jié),因為,是他讓我獲得了兩次的幸福。吃過午飯后,我寫完了英語作業(yè),就坐在沙發(fā)上看電視,突然我又感到很幸福,下午我要上英語,老師也要給我們,考滿分和圣誕節(jié)的禮品,我可以得兩份,所以我感到很幸福。
嘻嘻,我每次過圣誕節(jié)的時候,都很幸福哦(平常也很幸福,但是,我在圣誕節(jié)會更幸福一點),哇偶!祝大家圣誕節(jié)快樂!
圣誕節(jié)的作文 篇3
“追求完美的偶像萬萬歲,才華洋溢的偶像萬萬歲,十八般武藝每一樣都要學,會變魔術(shù)又會耍炫!笔フQ聯(lián)歡會就這樣在歡聲笑語中落下了帷幕;叵肫鸺接钔齻兙牟贾玫膱鼍,歷歷在目……那么,就讓我們再在一起回味無窮吧!
這個圣誕節(jié)是珍貴的,是美麗的,更是我們在小學階段度過的最后一個圣誕節(jié),意義非凡!
下午,當我們每個人都走進這間別具一格的教室時,當每個人都激動萬分時,當教室里變得熱火朝天時,這個“圣誕聯(lián)歡會”就正式拉開了帷幕。
大家摩拳擦掌,躍躍欲試。一個個搞笑、動聽、令我們心情愉悅的節(jié)目都令我記憶猶新。我們共同演唱了《逆戰(zhàn)》、《爸爸去哪兒》、《我相信》等歌曲;分別表演了形態(tài)各異的節(jié)目,而最令我喜愛的一個節(jié)目,便是吳安迪與喬欣然表演的搞笑小品《問題不少》。這個小品令我們哄堂大笑,一句句經(jīng)典臺詞令我們回味無窮,津津樂道!
如:徐釗一露頭,觀眾朋友準發(fā)愁;徐釗二露頭,相聲從此沒看頭;徐釗三露頭,嚇死田間一頭牛;徐釗四露頭,全國人民齊跳樓。還有學習不突出,文藝不突出,腰肩盤突出,上課不發(fā)言,開會不發(fā)言,扁導體發(fā)嚴。更有網(wǎng)游如學習,千萬不能偏科。高考中考六七門,缺一難進高校門……聽著這些幽默的語言,怎能不歡樂?!
而我這位“觀眾”也變成了“表演者”。與吳安迪、喬欣然和冀宇童共同演唱了TimeZ的《偶像萬萬歲》。也成為了最后一個壓軸表演!
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